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    Medidas Arbitrarias

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    El documento proporciona instrucciones para medir objetos como lápices y niños usando clips y palitos de helado. Los estudiantes deben medir tres lápices de diferentes colores y tamaños, anotar sus medidas y dibujarlos. También deben observar y nombrar a algunos niños, anotar quién es el más alto y el más bajo, y comparar sus alturas relativas antes de dibujar a cuatro compañeros comparando su altura a través de la ropa que usan en el dibujo.

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    El documento proporciona instrucciones para medir objetos como lápices y niños usando clips y palitos de helado. Los estudiantes deben medir tres lápices de diferentes colores y tamaños, anotar sus medidas y dibujarlos. También deben observar y nombrar a algunos niños, anotar quién es el más alto y el más bajo, y comparar sus alturas relativas antes de dibujar a cuatro compañeros comparando su altura a través de la ropa que usan en el dibujo.

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    medidas arbitrarias

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    El documento proporciona instrucciones para medir objetos como lápices y niños usando clips y palitos de helado. Los estudiantes deben medir tres lápices de diferentes colores y tamaños, anotar sus medidas y dibujarlos. También deben observar y nombrar a algunos niños, anotar quién es el más alto y el más bajo, y comparar sus alturas relativas antes de dibujar a cuatro compañeros comparando su altura a través de la ropa que usan en el dibujo.

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    El documento proporciona instrucciones para medir objetos como lápices y niños usando clips y palitos de helado. Los estudiantes deben medir tres lápices de diferentes colores y tamaños, anotar sus medidas y dibujarlos. También deben observar y nombrar a algunos niños, anotar quién es el más alto y el más bajo, y comparar sus alturas relativas antes de dibujar a cuatro compañeros comparando su altura a través de la ropa que usan en el dibujo.

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    GUIA DE MEDICIÓN

    Mide con clip los siguientes objetos

    Mide con palitos de helado los siguientes objetos

    Elige tres lápices de diferente color y tamaño y mídelos:

    El más bajo es de color___________________ y mide________clip

    El más alto es de color___________________ y mide________clip

    El más bajo es de color___________________ y mide________ palitos de


    helado

    El más alto es de color___________________ y mide________ palitos de


    helado

    Dibújalos y píntalos
    Observa los niños, ponles nombres y compáralos

    El niño más alto es____________________________________________

    El niño más bajo es___________________________________________

    La niña que tiene un osito es más alta que_____________________________________

    La niña con moño es más alta que__________________________________________

    El niño de pantalón corto es más bajo


    que_______________________________________________________________

    El niño crespo es del mismo tamaño


    que___________________________________________

    Dibuja a cuatro compañeros y compáralos pintando: polera verde el más alto, polera
    roja el más bajo.

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