PLANIFICACIÓN ANUAL 2023 PARA EL 4TO GRADO DE PRIMARIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.E.: Lastenia Rejas de Castañón

Director: Darwin Samuel Ramos Puma
Subdirectora: Maricela Jovana Huaracha Ortega
Grado y secciones: 4to. “A”, “B”, “C” y “D”
Fecha: Del 13 de marzo al 22 de diciembre de 2023
Docentes Responsables:
Juana Copa Cárdenas
Dilma Mamani Mamani
María Luisa Valencia Zapana
Luis Gonzales Chata
I. Justificación

La Planificación es un proceso que implica la organización secuencial y cronológica de las actividades, parte de un análisis y reflexión de
que aprendizajes se deben lograr durante el año lectivo 2023.
La planificación es un insumo para el docente, que hace uso de ella en función de las características y necesidades de sus estudiantes.
Las experiencias de aprendizaje desarrolladas durante la planificación deben ser diversificadas por el docente, considerando las
características y necesidades de sus estudiantes y de su contexto.
Nuestra planificación es flexible y es parte de una evaluación diagnostica que se puede ir ajustando a lo largo del año en la medida que
se van desarrollando experiencias de aprendizaje en respuesta a la coyuntura actual.
Este documento, contiene los aprendizajes y las orientaciones para la formación de los niños y niñas del cuarto grado “A” ”B” “C” y “D” de
la Institución Educativa “Lastenia Rejas de Castañón” con la finalidad de que los estudiantes se desenvuelvan en su vida presente y
futura.
II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DE TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PARA EL 4TO GRADO DE
PRIMARIA

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Set. Octubre Noviembre Diciembre
EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8 EDA 9 EDA 10
EDA N°01: EDA N°02: EDA N°03: EDA N°04: EDA N°05: EDA N°06: EDA N° 07: EDA N°08: EDA N°09: EDA N°10:
Volvemos a Celebremos Respetamos “Una Viajemos ¡Valoremos “Exploramos Preservamo Preservemos “Reflexiona
la escuela y la pascua los derechos alimentación por la la y cuidamos s los la maravillosa mos y
nos poniendo en de los saludable y historia del maravillosa nuestro recursos y gran celebramos
Á
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: organizamos práctica demás y nutritiva, nos Perú y diversidad planeta naturales y biodiversidad unidos en
R para convivir nuestras cumplimos hace crecer trabajemos natural y Tierra y la nos peruana familia el
COMPETENCIAS Y ENFOQUES
E N° con armonía habilidades nuestros sanos y por su cultural de capa de preparamos nacimiento
TRANSVERSALES
A sociales deberes fuertes progreso. las regiones ozono” para de Jesús”
PROYECTO del Perú! prevenir
N°02: desastres
Participamo naturales
PROYECTO s PROYECTO
N°01: N°03: PROYECTO
activamente PROYECTO N°05:
Conocemos en el Demostramo N°04:
y valoramos s nuestros “Ejercemos
cuidado y “Educación nuestros
el trabajo de conservació aprendizajes vial: tarea de
mamá. el día del deberes
n del medio todos” ciudadanos y
ambiente” logro
escolares”

Se comunica oralmente en su lengua

01 X X X X X X X X X X
Comunicación

materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en
02 X X X X X X X X X X
su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su
03 X X X X X X X X X X
lengua materna.
04 Resuelve problemas de cantidad. X X X X X X X X X X
Matemática

05 Resuelve problemas de regularidad, X X X X X

equivalencia y cambio.
 Resuelve problemas de forma,
06 X X X X X X X X
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de
07 X X X X X X
datos e incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos
08 X X
para construir conocimientos.
Ciencia y Tecnología

Explica el mundo físico basándose en

conocimientos sobre los seres vivos,
09 X X X X X X X X X X
materia y energía, biodiversidad, Tierra
y universo.
Diseña y construye soluciones
10 tecnológicas para resolver problemas X X X
de su entorno.
11 Construye su identidad X X X

12 Convive y participa democráticamente. X X X X X X X

Personal social

13 Construye interpretaciones históricas. X X X

Gestiona responsablemente el espacio
14 X X X X X X
y el ambiente
Gestiona responsablemente los
15 X X X X
recursos económicos.
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
Educación Religiosa

16 trascendente, comprendiendo la X X X X X X X X X X
doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
17 X X X X X X X X
proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
18 Aprecia de manera crítica X X X X X X X
Arte y

manifestaciones artístico- culturales.

Competencias cultura Crea proyectos desde los lenguajes
19 X X X X X X X X X X
artísticos
Se desenvuelve en los entornos
transversales

20 X X X X X X X X X X
virtuales generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera
21 X X X X X X X X X X
autónoma.
TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA X X X X X X X X X X
EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8 EDA 9 EDA 10
ENFOQUES TRANSVERSALES

- Enfoque de derechos. X X X X
- Enfoque inclusivo o atención a la diversidad. X X X X
- Enfoque intercultural X X
- Enfoque de igualdad de género. X X
- Enfoque ambiental. X X X X X
- Enfoque de orientación al bien común. X X X X X X X X
- Enfoque de búsqueda de la excelencia. X X X X
 MATRIZ PLANIFICACION ANUAL 2023 PARA EL 4TO GRADO – IV CICLO

N° MES SITUACIÓN EJE TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DURACIÓN FECHAS DE INICIO Y FIN
Y/O PROYECTO
Semana de gestión
(01 al 10 marzo)
Convivencia escolar EDA N°01: Volvemos a la escuela y nos organizamos Del 13 al 31 de marzo
1 Marzo 4 semanas
para convivir con armonía
Habilidades sociales EDA N°02: Celebremos la pascua poniendo en
2 Abril 4 semanas Del 03 al 28 de abril
práctica nuestras habilidades sociales
Derechos y deberes de la PROYECTO N°01: Conocemos y valoramos el Del 02 de mayo al 12 de mayo
2 semanas
familia trabajo de mamá.
3 Mayo
EDA N°03: Respetamos los derechos de los demás y Del 15 de mayo al 02 de junio
3 semanas
cumplimos nuestros deberes
Salud y conservación PROYECTO N°02: Participamos activamente en el Del 05 de junio al 16 de junio
2 semanas
ambiental cuidado y conservación del medio ambiente
4 Junio
EDA N°04: “Una alimentación saludable y nutritiva, Del 19 de junio al 30 de junio
2 semanas
nos hace crecer sanos y fuertes”
Identidad nacional EDA N°05: Viajemos por la historia del Perú y Del 03 al 14 de julio
2 semanas
trabajemos por su progreso.
5 Julio
PROYECTO N°03: Demostramos nuestros Del 17 al 21 de julio
1 semana
aprendizajes el día del logro
Semana de gestión
(24 de julio al 04 de agosto)
Interculturalidad EDA N°06: ¡Valoremos la maravillosa diversidad Del 07 de agosto al 01 de
6 Agosto 4 semanas
natural y cultural de las regiones del Perú! setiembre
7 Espacio y medio ambiente PROYECTO N°04: “Educación vial: tarea de todos” 1 semana Del 04 al 08 de setiembre
 EDA N° 07: “Exploramos y cuidamos nuestro planeta Del 11 al 29 de setiembre
Setiembre 3 semanas
Tierra y la capa de ozono”
Recursos naturales EDA N°08: Preservamos los recursos naturales y nos Del 02 de octubre al 03 de
8 Octubre 5 semanas
preparamos para prevenir desastres naturales noviembre
Biodiversidad EDA N°09: Preservemos la maravillosa y gran Del 06 de noviembre al 17 de
2 semanas
biodiversidad peruana noviembre
9 Noviembre
Ciudadanía y democracia PROYECTO N°05: “Ejercemos nuestros deberes Del 20 de noviembre al 01 de
2 semanas
ciudadanos y escolares” diciembre
Tiempo de reflexión EDA N°10: “Reflexionamos y celebramos unidos en Del 04 al 22 de diciembre
10 Diciembre 3 semanas
familia el nacimiento de Jesús”

Tacna, 13 de marzo del 2023

 ¡UN LASTENIANO! ¡POR TACNA, EL PERÚ…HASTA LA MUERTE!

Dilma, MAMANI MAMANI

Juana, COPA CARDENAS Prof. 4to. “B”
Prof. 4to. “A” Educación Primaria
Educación Primaria

Luis, GONZALES CHATA

María Luisa, VALENCIA ZAPANA Prof. 4to “D”
Prof. 4to. “C” Educación Primaria
Educación Primaria

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DIRECTOR SUBDIRECCIÓN