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    Guia de Estudio Sobre El Genero Lirico

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    El género lírico se originó en la antigua Grecia, donde las obras solían ser cantadas con acompañamiento musical. Incluye poemas, odas y canciones que expresan los sentimientos, emociones y pensamientos del poeta. El poeta crea una voz ficticia llamada hablante lírico. Los poemas tienen estructura interna como la estrofa y figuras literarias como la comparación, personificación e hipérbole.

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    El género lírico se originó en la antigua Grecia, donde las obras solían ser cantadas con acompañamiento musical. Incluye poemas, odas y canciones que expresan los sentimientos, emociones y pensamientos del poeta. El poeta crea una voz ficticia llamada hablante lírico. Los poemas tienen estructura interna como la estrofa y figuras literarias como la comparación, personificación e hipérbole.

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    El género lírico se originó en la antigua Grecia, donde las obras solían ser cantadas con acompañamiento musical. Incluye poemas, odas y canciones que expresan los sentimientos, emociones y pensamientos del poeta. El poeta crea una voz ficticia llamada hablante lírico. Los poemas tienen estructura interna como la estrofa y figuras literarias como la comparación, personificación e hipérbole.

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    El género lírico se originó en la antigua Grecia, donde las obras solían ser cantadas con acompañamiento musical. Incluye poemas, odas y canciones que expresan los sentimientos, emociones y pensamientos del poeta. El poeta crea una voz ficticia llamada hablante lírico. Los poemas tienen estructura interna como la estrofa y figuras literarias como la comparación, personificación e hipérbole.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAUNIÓN

    ÁREA DE HUMANIDADES- LENGUA CASTELLANA


    MATERIAL SOBRE EL GÉNERO LÍRICO
    Género Lírico
    El Género Lírico se origina en la antigua Grecia, sus obras
    solían ser cantadas con el acompañamiento de un instrumento
    musical llamado “LIRA”, que es parecido a un arpa. De allí nace
    esta palabra Lírica, que con el paso del tiempo fue adquiriendo
    diferentes formas de manifestación. Al Género Lírico pertenecen
    todas las obras escritas en verso o prosa en las que se expresan
    sentimientos, emociones y los pensamientos del poeta.
    Algunos ejemplos de textos líricos son los poemas, odas,
    trabalenguas, acrósticos, payas, sonetos, pregones, refranes,
    canciones).

    audición- tacto -
    alegría -tristeza-melancolía
    vista- gusto- olfato
    amor – odio- dolor.

    Se llama hablante lírico a la voz ficticia creada por el poeta para expresar sus sentimientos
    y emociones en el poema.
    Estructura externa de un poema

    Ejemplo

    Estrofa

    La Rima
    Es la igualdad o repetición de sonidos a partir de la última vocal acentuada en dos o
    más versos.
    Rima consonante: Coincidencia total, tanto vocales como consonantes en la
    terminación de los versos, a partir de la última vocal acentuada.
    Ejemplo:

    Rima Asonante: Coincidencia parcial de los sonidos, en la terminación de los versos,


    se repiten sólo las vocales a partir de la última vocal acentuada.
    Ejemplo
    Rima libre: No hay coincidencia de los sonidos finales en los versos, ni vocales, ni
    consonantes. Si te fijas en el ejemplo, no hay coincidencia en la terminación de los
    versos.

    FIGURAS LITERARIAS

    El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos para dar elegancia, belleza y
    profundidad a lo que dice. Existen muchas figuras literarias o figuras retóricas, pero este
    año trabajarás estas:

    Figura literaria Ejemplo


    Comparación: -"Tus ojos son como dos luceros".
    Como su nombre lo dice consiste en
    “comparar” un elemento con las - "Hay algunos que son como los olivos,
    características de otro. que sólo a palos dan fruto".
    Este parecido se expresa, a través de un
    elemento comparativo (como, así como, -"Tenía el cuello largo como un avestruz".
    tal como, parece, tal cual)
    conectores: como, tal como, igual que, - Y todo en la memoria se rompía,
    etcétera. tal como una pompa de jabón al viento”.

    Personificación: -Lloran las rosas porque no estás aquí.


    Es un recurso que consiste en atribuir
    cualidades o acciones humanas a seres -El mar sonríe a lo lejos.
    que no lo son, como las plantas, los
    animales, los objetos, etcétera.

    Hipérbole: - Eres lo más grande del cosmos.


    Es una EXAGERACIÓN en la forma de
    expresarse, que altera la realidad. - Lloré ríos por mis ojos.

    - Te comería a besos.

    - Me comería una vaca entera.

    Onomatopeya: -El tic-tac del reloj despierta a todos


    Consiste en imitar un sonido con palabras. alrededor.
    -Cu, cu, cantaba la rana.

    - El niño pisaba el charco y chas, chas...


    el agua salpicaba sus pies.

    Aliteración: -En el silencio solo se escucha un


    Consiste en repetir y/o combinar sonidos susurro de abejas que sonaba.
    a lo largo de una misma frase. Su objetivo
    es conseguir un efecto lírico sonoro y se Compré pocas copas, pocas copas
    usa en básicamente todos los compré, como compré pocas copas,
    trabalenguas. pocas copas pagaré.
    ¿Cuáles son los componentes de la poesía?
    En cuanto a su composición, existen ciertos componentes en todo poema que hay que tener cuenta
    para su análisis.

    Aplica lo aprendido.
    1.-Realiza la lectura de “Las montañas” de Alfonsina Storni. Lee de forma fluida, respetando las pausas
    entre verso y verso, la puntuación y la buena pronunciación de cada palabra.

    2. Responde las siguientes preguntas, recuerda comenzar con mayúscula, escribir con letra legible,
    respetando la ortografía acentual, literal y puntual.

    a) ¿Quién es el Hablante Lírico?


    b) ¿Cuál es el temple de ánimo que predomina en el poema?

    c) ¿Por qué el poema se titula “Las montañas”? ¿Qué ocurre con la voz en ese lugar?

    d) ¿Cuál es el objeto lírico?

    e) ¿Cuál es el motivo lírico?

    Gritan.
    Saltan.
    Juegan.
    Corren.

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