INSTITUCION EDUCATIVA 20504 “SAN JERONIMO”

3° GRADO. CICLO VII

“Docentes cató licos de calidad, evangelizando con alegría”

CARPETA DE
RECUPERACIÓN
2023

ÁREA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 z
OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA –
HUACHO
3° GRADO. CICLO VII

ESTIMADO(A) ESTUDIANTE:

Con esta carpeta, serás es el gestor de tus propios aprendizajes durante los
meses de enero y febrero del 2023. En este periodo vivirás experiencias que
son esenciales para que sigas adelante con tus estudios y así puedas
desarrollar las competencias del área. Estamos seguros que disfrutarás de
cada actividad, en compañía de tu familia, con quienes celebrarás tus logros.

Recuerda aún es tiempo de seguir cuidándote:

ANTES DE EMPEZAR:

 Organiza tu tiempo para el desarrollo de actividades.

 Puedes finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Avanza a tu
propio ritmo.
 ¡Espero que disfrutes mucho de este tiempo de aprendizaje en compañía
de tu familia!
Te invito a orar

Señor, te damos gracias por todo lo que nos regalas cada día, por
el don de la vida, la salud; te pedimos que no falte el pan en
nuestras mesas y que los momentos que pasamos en familia
sean de amor, comprensión y diálogo.
También te damos gracia porque nos los permites seguir
prendiendo desde nuestros hogares. Amén
 OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA –
HUACHO
3° GRADO. CICLO VII

Ahora tienes un reto personal y

familiar
¿Qué es una carpeta de recuperación?

Es un conjunto de experiencias de aprendizaje que

promueven tu aprendizaje autónomo, con la finalidad de
poder consolidarlos para que sigas avanzando en el
desarrollo de las competencias

Tus familiares te ayudarán a:

Buscar un espacio donde realizarás tus
actividades.
Lograr tus metas y organizar tus
actividades.
Superar tus dificultades y a darle solución.
Reflexionar sobre tus logros y
aprendizajes.

Reflexionar y responde
¿Por qué estoy en la etapa de recuperación?
…………………………………………………………………………………………………
……….
…………………………………………………………………………………………………
……….
¿Cuáles fueron las causas que no me permitieron cumplir con mis evidencias
de aprendizaje?
…………………………………………………………………………………………………
………..
…………………………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………………………
…………
 3° GRADO. CICLO VII

Ciudadanía y convivencia en la diversidad

“Promovemos acciones cristianas en nuestro
proyecto de vida”
I. DATOS GENERALES
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JERONIMO
2. DOCENTE ANGELICA VIDAL MIGO
3. N° DE SEMANAS
4. ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
5. GRADO/CICLO 3°- CICLO VII
6. TEMPORALIZACIÓN ENERO Y FEBRERO

II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN

En la I.E 20504 de la localidad de Pativilca se ha notado un alto porcentaje de estudiantes que no asumen el
compromiso que tienen con sus estudios, reflejándose en inasistencias a clases virtuales y no presentando
evidencias de actividades; afectando su formación integral. Algunos, expresan sentirse preocupados por esta
situación, dado que entrarían a una etapa de recuperación; otros, muestran desinterés. En tal sentido, en esta
experiencia pretendemos fortalecer y desarrollar sus competencias, proyectándoles a la construcción de una
sociedad justa, fraterna y solidaria. Por lo que planteamos el siguiente reto ¿Qué acciones cristianas
promoverías en tu proyecto de vida personal, para fortalecer el compromiso como estudiante, a partir de las
enseñanzas del Evangelio?

III. PROPÓSITO

Promover acciones cristianas en tu vida personal, para fortalecer el compromiso como estudiante,
a partir de las enseñanzas del Evangelio, en respuesta a tu proyecto de vida.

IV. PROPÓSITO DE ÁREA

COMPETENCIA CAPACIDAD ESTANDAR DESEMPEÑO PRODUCTO
PRECISADO
Conoce a Dios y Asume a Acoge a Jesucristo
asume su identidad Jesucristo como como modelo de
Construye su identidad
religiosa y espiritual redentor y hombre que
como persona
como persona digna, modelo de enseña a vivir bajo Mejora de
humana, amada por proyecto de vida,
libre y trascendente. hombre que le la acción del
Dios, digna, libre y expresando
enseña a vivir Espíritu Santo,
trascendente, acciones cristianas
 3° GRADO. CICLO VII

comprendiendo la Cultiva y valora las bajo la acción fortaleciendo su que fortalezcan el

doctrina de su propia manifestaciones del Espíritu proyecto de vida, a compromiso como
religión, abierto al religiosas de su Santo, través del estudiante, según
diálogo con las que le entorno participando en Evangelio. las enseñanzas del
Evangelio.
son cercanas argumentando su fe la misión
de manera evangelizadora
comprensible y en coherencia
respetuosa. con creencia
religiosa.

Promueve el
Propone
encuentro
Transforma su situaciones de
personal y
Asume la experiencia entorno desde el encuentro personal
comunitario con
del encuentro encuentro personal y y comunitario con
Dios en diversos
personal y comunitario con Dios Dios, a partir del
contextos desde
comunitario con Dios y desde la fe que discernimiento
un
en su proyecto de vida profesa. espiritual, con de
discernimiento
en coherencia con su Actúa una sociedad justa
espiritual, con
creencia religiosa. fraterna y solidaria,
coherentemente en acciones
según el Evangelio.
razón de su fe según orientadas a la
los principios de su construcción de
conciencia moral en una comunidad
situaciones concretas de fe guiada por
de la vida. las enseñanzas
de Jesucristo y
de la iglesia.

COMPETENCIAS Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.

TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje en forma autónoma.

ENFOQUE VALORES ACTITUDES

TRANSVERSAL
Empatía  Los docentes identifican, valoran y destacan
continuamente actos espontáneos de los estudiantes en
beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su
ORIENTACIÓN AL
bienestar.
BIEN COMÚN
Responsabilidad  Los docentes promueven oportunidades para que las y los
estudiantes asuman responsabilidades diversas y los
estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
bienestar y el de la colectividad en situaciones que lo
requieran.
 3° GRADO. CICLO VII

V. SECUENCIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD PROPÓSITO
Actividad 1
“Fortalecemos nuestro proyecto de Reflexiono sobre mi compromiso como estudiante a la luz de
vida” la palabra de Dios, para un cambio de vida personal,
contrastando las respuestas a las preguntas de fortalezas y
debilidades de mi proyecto de vida.
Actividad 2 Acogemos a Jesucristo como modelo de hombre que nos
“Acogemos a Jesucristo como modelo enseña a vivir bajo la acción del Espíritu Santo, para mejorar tu
de vida proyecto de vida personal contrastando las respuestas a las
preguntas planteadas.
Actividad 3 Propone acciones responsables para mejorar el compromiso
“Propone acciones de vida personal y en su proyecto de vida personal a partir del discernimiento
profesional para fortalecer tu espiritual guiado por las enseñanzas del Evangelio.
compromiso de estudiante”
Actividad 4 Promovemos acciones cristianas que fortalezcan el
“Promovemos acciones cristianas en compromiso como estudiante, según las enseñanzas del
nuestro proyecto de vida” Evangelio.
¿Qué acciones cristianas promoverías en tu proyecto de vida
RETO personal, para fortalecer el compromiso como estudiante, a
partir de las enseñanzas del Evangelio?
 Asume a Jesucristo como Redentor y modelo de hombre
que le enseña a vivir, participando en la misión
evangelizadora en coherencia con su creencia religiosa.
 Promueve el encuentro personal con Dios desde un
discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la
construcción de una comunidad de fe
CRITERIO DE EVALUACIÓN  Presenta su proyecto de vida, donde muestre acciones
cristianas, para fortalecer el compromiso de estudiante, a
partir de las enseñanzas del Evangelio.
 Promoví las acciones de mi proyecto de vida en espacios
pertinentes para contribuir a la construcción de una
comunidad de fe.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo
 3° GRADO. CICLO VII

Actividad 01

“Fortalecemos nuestro proyecto de vida”

Señor, renueva mis fuerzas, lléname con tu poder sobrenatural para superar cada
obstáculo que se presenta en mi camino. Con mis ojos puestos en ti, Señor, contigo
caminando a mi lado, trabajando a través de mí, puedo lograrlo. Gracias Señor. Amén

Estimado estudiante en esta actividad te presentamos el propósito que tienes que lograr, para ello poner
mucha atención.

PROPÓSITO
Reflexiono sobre mi compromiso como estudiante a la luz de la palabra de Dios,
para un cambio de vida personal, contrastando las respuestas a las preguntas de mi
proyecto de vida.

Con el acompañamiento de algún familiar. Lee el siguiente diálogo

2.-¡Porque no asistí a
clases, tampoco envié
1.-María, ¿Por evidencias! 3. ¡Y eso! ¿Qué
qué estas tiene que ver?
preocupada?

5.- ¡Lo siento

amiga!, si no has
4.- Los desaprobados
sido responsable,
vamos a entrar a
tienes que asumir
recuperación, lo cual no
deseo.
 3° GRADO. CICLO VII

¿Qué te parece la actitud de la amiga de María? ¿Por qué?

Si fueras amiga(o) de María, ¿Qué le aconsejarías?
3.- A partir de toda personal ¿Cómo tomo conciencia para mejorar mi
responsabilidad y compromiso y de estudiante?

DIOS NOS HABLA

“No temas, pues yo estoy contigo; no mires con desconfianza, pues yo soy tu Dios; yo te
he dado fuerzas, he sido tu auxilio, y con mi diestra victoriosa te he sostenido.” Is. 41,10

“Mientras los jóvenes se cansan y se fatigan y hasta pueden llegar a caerse, los que en El
confían recuperan fuerzas, y les crecen alas como de águilas. Correrán sin fatigarse y
andarán sin cansarse.»” Is. 40, 30-31

“No te dejes vencer por el mal, más bien derrota el mal con el bien”. Rom. 12, 21

Responde:

1.- ¿Cuál es el mensaje de las citas bíblicas?

2.- ¿Qué situaciones, provocaron el incumplimiento de tu responsabilidad como estudiante?

3.- A la luz de los textos bíblicos ¿A qué te comprometes como estudiante para fortalecer tu
proyecto de vida?

Contrasta y reflexiona las respuestas a las preguntas de fortalezas y

debilidades de tu proyecto de vida.

¿Quién soy? ¿Cómo soy?

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…………………………………… ………………………………………
…………………………………… ………………………………………
…………………………………… ………………………………………
………………………………… ………………………………………
 3° GRADO. CICLO VII

FODA PERSONAL
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

   
   
   
   


Evaluamos nuestros avances

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer

proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Reflexioné sobre las causas que me
impidieron cumplir con mi responsabilidad de
estudiante.
Revisé mi proyecto de vida reconociendo sus
debilidades y fortalezas
Contrasté las respuestas de las debilidades y
fortalezas en mi proyecto de vida.

Señor, te doy gracias porque me has ayudado a reconocer mis fortalezas y

debilidades, las cuales me ayudan a crecer como buen cristiano.
 “Padre: acógeme, cámbiame, transfórmame, líbrame de mis miedos, ataduras, líbrame
de todo mal…”. Amén.

Estimado estudiante en esta actividad te presentamos el propósito que tienes que lograr, para ello poner
mucha atención.
 PROPÓSITO

1 .- A partir de del hecho de vida, escribe tu reflexión.

2.- Según tu proyectoAcogemos
¿Cómo teagustaría quecomo
Jesucristo fueramodelo
tu vida?de hombre que nos enseña a vivir bajo la acción
Con el acompañamiento de delalgúnEspíritu
familiar.Santo,
Lee el para
siguiente hechotu
mejorar de Vida y responde
proyecto a laspersonal
de vida preguntas.
contrastando las
respuestas a las preguntas
3°GRADO. CICLO planteadas.
VII
La mayoría de estudiantes del tercer y cuarto grado, no ingresan al desarrollo de sus actividades, lo
cual ha causado preocupación en ellos y malestar en sus familias, al tener que presentarse al periodo
de recuperación para lograr sus aprendizajes y metas trazadas. ¿Quién crees que Actividad 02 modelo de
sería el
vida que te ayude e ilumine a concretar tus metas trazadas en tu proyecto de vida? ¿Cómo lo
“Acogemos a Jesucristo como modelo de
acogerías?
vida”
 3° CICLO VII

DIOS NOS HABLA, A TRAVÉS DE SU PALABRA

"«Yo soy la vid verdadera y mi Padre es el labrador. ADVERTISEMENT. Toda rama que no da fruto en mí, la
corta. Y toda rama que da fruto, la limpia para que dé más fruto. Ustedes ya están limpios gracias a la palabra
que les he anunciado, pero permanezcan en mí como yo en ustedes. Una rama no puede producir fruto por sí
misma si no permanece unida a la vid; tampoco ustedes pueden producir fruto si no permanecen en mí. Yo
soy la vid y ustedes las ramas. El que permanece en mí y yo en él, ése da mucho fruto, pero sin mí, no pueden
hacer nada. ADVERTISEMENT. El que no permanece en mí lo tiran y se seca; como a las ramas, que las
amontonan, se echan al fuego y se queman. Mientras ustedes permanezcan en mí y mis palabras
permanezcan en ustedes, pidan lo que quieran y lo conseguirán. i Padre es glorificado cuando ustedes
producen abundantes frutos: entonces pasan a ser discípulos míos. Como el Padre me amó, así también los
he amado yo: permanezcan en mi amor. Si cumplen mis mandamientos, permanecerán en mi amor, como yo
he cumplido los mandamientos de mi Padre y permanezco en su amor." Jn. 15,1-10

1.- ¿Cuál es el mensaje del texto bíblico?

2.- A partir de lo aprendido ¿Qué visión personal y profesional te plantearías en tu proyecto?

Contrasta las respuestas a las preguntas de tu

visión personal en tu proyecto de vida
¿Cuál es mi visión
Personal? ¿Cuál es mi visión ¿Qué estoy haciendo
profesional? para llegar a mi meta?
……………………………
…………………………… …………………………… …………………………………
…………………………… …………………………… …………………………………
………………………….. …………………………… …………………………………
…………………………… ………………………………..

¿Qué estoy haciendo para ¿Cómo acojo a Jesús ¿Cómo puede Jesús orientar mi
lograr mis objetivos? como modelo de vida? proyecto de vida?

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…………………………………… ……………………………………… ……………………………………………..
 3° GRADO. CICLO VII

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Revisé la visión de mi proyecto de vida, acorde
a la realidad en que vivo y a la luz del
evangelio
Definí cómo quiero que sea la visión de mi
vida a la luz del Evangelio.
Acogí el mensaje de Jesucristo y me
comprometí a practicarlo en mi proyecto de
vida.

'YO TENGO UN AMIGO QUE ME AMA

Yo tengo un amigo que me ama me ama me ama

yo tengo un amigo que me ama su nombre es Jesús
que me ama que me ama que me ama si con tierno amor
que me ama que me ama su nombre es Jesús.

Tenemos un amigo que nos ama nos ama nos ama

tenemos un amigo que nos ama su nombre es Jesús
que nos ama que nos ama que nos ama si, con tierno amor
que nos ama que nos ama su nombre es Jesús.

Yo tengo un amigo que me ama me ama me ama

yo tengo un amigo que me ama su nombre es Jesús
que me ama que me ama que me ama si con tierno amor
que me ama que me ama su nombre es Jesús.
 3° GRADO. CICLO VII

Actividad 03

“Propone acciones de vida personal para

fortalecer su
compromiso de estudiante”
“Padre, con sinceridad delante de tu presencia inclino mi oído físico y el espiritual para
escuchar tu Palabra, ponerla por obra y recibir a través de ella, la inteligencia sobrenatural del
Espíritu Santo, la sabiduría, el entendimiento, la ciencia, el conocimiento y toda buena dádiva
que viene de ti, a mi espíritu…”. Amén

Estimado estudiante en esta actividad te presentamos el propósito que tienes que lograr, para ello poner
mucha atención.

Propone acciones responsables para mejorar el compromiso en su proyecto de vida personal a

PROPÓSITO
partir del discernimiento espiritual guiado por las enseñanzas del Evangelio.

OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE

1.- ¿Qué mensaje transmiten las imágenes?

2.- ¿Qué acciones propones para cumplir tus metas en tu vida, a partir del descernimiento de fe?
 3° GRADO. CICLO VII

DIOS NOS HABLA, A TRAVÉS DE SU PALABRA

“Yo conozco tus obras, tu amor, tu fe, tu servicio y tu perseverancia, y que tus obras recientes son
mayores que las primeras” Ap. 2,19

“Así brille su luz delante de los hombres, para que vean sus buenas acciones y glorifique a su Padre que
está en los cielos”. Mt. 5,16

Responde:

1.- ¿Qué mensaje trasmiten las citas bíblicas?

2.- Con tus palabras explica la siguiente frase: “para que vean sus buenas acciones y
glorifique a su Padre que está en los cielos”.

3.- ¿Qué acciones personales te ayudarían a cumplir tus metas propuestas para
asumir un compromiso de vida?

Propone acciones para mejorar tu compromiso de estudiante y cumplir

tus metas de tu vida personal, guiada por las enseñanzas de Jesucristo,
en tu proyecto de vida.
 3° GRADO. CICLO VII

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer

proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Propuse acciones para cumplir mis metas, desde
un discernimiento de fe.
Me comprometí a realizar acciones consignadas
en mi proyecto de vida que ayudarán a cumplir
con responsabilidad y compromiso las metas
propuestas.

Gracias, Señor Jesús, por cada una de tus bendiciones que Tú has
derramado en mi vida. Por el día a día, porque en cada segundo,
Tú eres capaz de demostrarme cuán grande es el amor que tienes
para con tus hijos.
 3° GRADO. CICLO VII

Actividad 04

“Promovemos acciones cristianas en nuestro

proyecto de vida”

“Señor te pedimos que ninguna adversidad nos haga olvidarnos del fin que tenemos, que
nuestro corazón no se quebrante ante las trabas que la vida ponga en frente, que nuestra
debilidad no sea un obstáculo, sino la circunstancia propicia para que tu fuerza y tu poder
brillen y tu gloria se muestre entre nosotros”. Amén

Estimado estudiante en esta actividad te presentamos el propósito que tienes que lograr, para ello
poner mucha atención.

Promueve acciones cristianas, para fortalecer tu compromiso como estudiante, a partir de

las enseñanzas del Evangelio, en respuesta a tu proyecto de vida.
PROPÓSITO

IMÁGENES DE MI PROYECTO DE VIDA

Responde las siguientes interrogantes:

1.- ¿Qué observas en las imágenes?

2.- A partir de las actividades realizadas ¿Qué compromisos asumes?
3.- ¿Qué acciones de tu proyecto de vida fomentarías, para fortalecer tu compromiso como
estudiante?
 3° GRADO. CICLO VII

DIOS NOS HABLA, A TRAVÉS DE SU PALABRA

“Que cada uno examine sus propias obras y, si siente algún orgullo por ellas, que lo guarde para
sí y no lo haga pesar sobre los demás” (Gal 6,4)

“Si cumplen mis mandamientos, permanecerán en mi amor, como yo cumplí los mandamientos
de mi Padre y permanezco en su amor. Les he dicho todas estas cosas para que mi alegría esté
en ustedes, y su alegría sea completa” (Jn 15,10-11)

Responde:

1.- ¿Qué mensaje te deja los textos bíblicos?

2.- ¿De qué manera Dios está presente en tu proyecto de vida?

2.- Según las actividades anteriores, ¿Qué acciones son más importantes? ¿Cómo las
promoverías?

Actualizando mi proyecto de vida

En la adolescencia o cualquier etapa de la vida, todos tenemos anhelos, esperanzas y metas que
queremos alcanzar; siempre estamos construyendo un proyecto de vida que nos permita afrontar y
superar el presente y abrirnos paso hacia el futuro; buscando conquistar nuestra propia vida y el
mundo que nos rodea. Esto se logra con la ayuda de Dios y según nuestros intereses, habilidades y
valorando las buenas decisiones que se tomen, porque tomar una decisión sobre el futuro es difícil,
pero no imposible.
 3° GRADO. CICLO VII

Presenta tu proyecto de vida donde muestre acciones cristianas, para fortalecer tu compromiso
como estudiante, a partir de las enseñanzas del Evangelio.

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Asumí compromisos de responsabilidad como
estudiante.
Presento mi proyecto de vida donde muestre
acciones cristianas, para fortalecer el
compromiso como estudiante, a partir de las
enseñanzas del Evangelio.
Promoví las acciones de mi proyecto de vida
en espacios pertinentes para fortalecer mi
compromiso como estudiante.

Hoy, Señor, te damos gracias, por la vida, la Tierra y el Sol Hoy,

Señor, queremos cantar, las grandezas de tu amor

Gracias, Padre, mi vida es tu vida, tus manos amasan mi barro Mi alma es tu

aliento divino, tu sonrisa en mis ojos está.
Gracias, Padre, tú guías mis pasos, Tú eres la luz y el camino Conduces a ti mi
destino, como llevas los ríos al mar