Manual Bugarin
Manual Bugarin
Manual Bugarin
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Enfermería del adulto mayor
GRUPO/SUBGRUPO:
372-1
DOCENTE:
Ruiz Bugarin Cynthia Lizbeth
INTEGRANTES:
Contreras Allende Jennifer Ashley.
Espinoza Lopez Yazmin Kareli.
Herrera Angulo Vasti Dinora.
Estrada Jimenez Edson Miguel.
Gastelum Valdez José Carlos.
Díaz Barragán Mónica Yunuen.
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE C.A.X
EDAD 68 años
SEXO Femenino
FECHA DE 16-octubre-1955
NACIMIENTO
ESCOLARIDAD Secundaria
ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES
SIGNOS VITALES
FRECUENCIA 18 rpm
RESPIRATORIA
TEMPERATURA 36ºc
PESO 68 KG
CASO CLÍNICO
Paciente adolescente de 68 años de edad de sexo femenino con fecha de
nacimiento del 16-octubre-1955 nacida en Tijuana baja california; al realizar la toma
de signos vitales en una crisis de ansiedad su tensión arterial fue de 130/85 mm/Hg,
con frecuencia cardiaca de 67 latidos x minuto y una frecuencia respiratoria de 25
respiraciones x minuto.
Al momento de su valoración nos refieren a signos y síntomas que son indicadores
de un potencial trastorno de ansiedad. Así mismo estos signos y síntomas son:
miedos anticipatorios, irritabilidad, inquietud, falta de concentración, preocupaciones
excesivas, sequedad de boca, hiperventilación, temblores y cefalea. Se ha
observado que al momento de una crisis de ansiedad presenta: sudoraciones
excesivas.
VALORACION CEFALOCAUDAL
DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS
Objetivos específicos:
Prevenir que el paciente padezca ansiedad durante su estancia hospitalaria.
Prevenir que el paciente padezca depresión durante su estancia hospitalaria.
Brindar una atención segura al paciente e informar de manera adecuada.
Recursos necesarios.
Recursos humanos:
Responsable de logística.
Responsable del curso.
Responsable de difusión.
Recursos materiales.
1 computadora
Presentación de diapositivas
Utilizar métodos de valoración. Escalas. (Yesavage)
Pluma
Análisis y descripción de la población diana
El programa va dirigido a pacientes geriátricos del Hospital General Tijuana. Dicho
programa se llevará a cabo en las propias instalaciones hospitalarias.
Metodología educativa.
Se dispone de cinco sesiones en la cuales se identificará el grado de depresión y
ansiedad qué el paciente se encuentra, o bien preverá situaciones que pudieran
llegar a presentarse, esto mediante métodos de valoración como la Escala de
Yesavage. Se presentará información a los pacientes, cuidadores y al personal de la
salud a cargo con el fin de identificar posibles causas de estos transtornos
mentales en el paciente y de esta manera evitarlos.
Sesión
Resolución de conflictos.
Relación con la familia.
Tercera sesión Patrones comunicativos asertivos,
pasivos y agresivos.
Evaluación
Se evaluará la eficacia y la eficiencia de dicha capacitación del programa, se
valorará seguido de una exposición hacia los pacientes y personal de salud del
Hospital General de Tijuana, donde se podrá evaluar sus conocimientos a través de
una serie de preguntas que se le harán al personal de salud en dicho servicio.