Lllmss

FICHA DE TRABAJO PARA LA EVALUACIÓN

PARCIAL

Profesor Sede Calificación

(a)
Carrera Modo Académico Pregrado/CPE
Sección Semestre 2023-1
Aula Fecha
Estudiante
s

Semana 6 – sesión 11

- Tema
Elaboran el organigrama sobre los roles que asumirán en el panel
asignado:
______________________________________

Tiempo
_________
Moderador: Funciones:
_______________________________________
_______________________________________
__________________________ _______________________________________
______________________________

Panelista 1 Panelista 2 Panelista 3 Panelista 4

_________________ __________________ __________________ __________________

Perspectiva Perspectiva Perspectiva Perspectiva

____________ ____________ ____________ ____________

Tiempo Tiempo Tiempo

_________ _________ Tiempo
_________
Lllmss

Semana 6 – sesión 12

ESQUEMA DEL PANEL

TEMA:
____________________________________________________________
I. APERTURA
Moderador: ____________________________________________
- Inicia el panel, Saluda, da la bienvenida al auditorio y panelistas invitados.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________
- Presenta el tema (Breve introducción y presentación del tema), puede, además
emplear un dato estadístico, video, caso, noticia, etc. De apoyo para sensibilizar al
auditorio acerca del tema.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

- Presenta a los panelistas detallando (nombre, especialidad, cargo e institución a la

que pertenece)
_____________________________________________________________________________
Lllmss
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________

- Finalmente indica las reglas del panel como tiempo y orden de participación por
cada panelista, si en una segunda etapa se hará rueda de preguntas (cada
panelista contará con un tiempo de 3 minutos para hacer su presentación
expositiva).

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________

II.DESARROLLO: Exposición de las y los panelistas: el moderador indica el uso de la

palabra en cada caso y los panelistas realizan su intervención (3 min. c/u)
El moderador invita al primer panelista a su disertación oral sin interrupción
Panelista 1 ________________________________________________
Redactar los puntos a abordar en su disertación de acuerdo con su perspectiva.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

Moderador: Agradece y realiza un breve comentario e invita al siguiente panelista.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________
Lllmss
Panelista 2 ________________________________________________
Redactar los puntos a abordar en su disertación de acuerdo con su perspectiva.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

Moderador: Agradece y realiza un breve comentario e invita al siguiente panelista.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________

Panelista 3 ________________________________________________
Redactar los puntos a abordar en su disertación de acuerdo con su perspectiva.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

Moderador: Agradece y realiza un breve comentario e invita al siguiente panelista.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Lllmss
___________________________

Panelista 4 ________________________________________________
Redactar los puntos a abordar en su disertación de acuerdo con su perspectiva.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

Moderador: Agradece y realiza un breve comentario.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________

Moderador: El moderador invita al público a realizar preguntas. Es preciso mencionar que el

moderador es quien recepción la pregunta y designa a un panelista a dar respuesta a la
interrogante planteada.

III.CIERRE:
El moderador agradece a los panelistas por su participación y asistencia. Presenta conclusiones
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___
Lllmss
Finaliza con una reflexión final acerca del tema abordado (importancia del tema para
futuras investigaciones). Agradece al auditorio. Da por terminado el evento y despide la
actividad.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________
 Lllmss

Semana 7 – sesión 13

- En esta sesión cada panelista debe incluir un máximo de dos citas textuales a la
disertación de su perspectiva, esta actividad se realiza con el fin de dar rigor científico a
su intervención. Por ejemplo:
Breve
presentación
Cita breve
Es importante que las instituciones educativas públicas incluyan en su modelo educativo
insertada
los cuatro pilares de la educación, ya que ello permitirá que el estudiante se desenvuelva
eficientemente en un contexto universitario. En ese sentido, la UNESCO (2019)
manifiesta que “la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada
vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización
cognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro” (párr. 1). Ello
implica que la educación en un país es la mejor arma para lograr profesionales exitosos,
es por ello que se debe fortalecer estos cuatro pilares para lograr ciudadanos y futuros
profesionales competentes con visión hacia el éxito. Comentario de la
cita

Panelista 1 ________________________________________________
Redactar los párrafos de desarrollo que vas a usar en el panel
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

Panelista 2 ________________________________________________
Lllmss
Redactar los párrafos de desarrollo que vas a usar en el panel
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________
Panelista 3 ________________________________________________
Redactar los párrafos de desarrollo que vas a usar en el panel
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________
Panelista 4 ________________________________________________
Redactar los párrafos de desarrollo que vas a usar en el panel
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________
Lllmss

Semana 7 – sesión 14

- Esta semana en tus salas grupales inicia con el ensayo expositivo preliminar del panel.
Para ello, usa la ficha de coevaluación con el fin de realizar una presentación de alto
impacto el día de tu Examen Parcial.

- Diseña el afiche publicitario del panel

COEVALUACIÓN TRABAJO EN EQUIPO

Nombres y Apellidos de los integrantes
del equipo

Grupo:
Tema:

INDICADOR

1 Demuestra seguridad y confianza al exponer. Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No

Lllmss
2 Mantiene una buena postura y contacto visual Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No
3 Emplea recursos paralingüísticos de persuasión: gestos, Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No
mímicas, tono de voz…
4 Demostró constancia y compromiso en todos los Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No
procesos de desarrollo del panel
5 Responde las preguntas formuladas con seguridad y Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No
claridad
6 Asistió puntualmente a todas las reuniones pactadas, Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No
llegó preparado con el trabajo y material asignado
7 Aportó información valiosa en la constitución del trabajo Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No Sí/No