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    T1 Purcell y Recursos Intrinsecos

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    manuel velasquez
    Dos estudiantes crean la compañía Crepes & Chocolate aportando efectivo y crepes. En marzo, la compañía adquiere muebles de oficina pagados de contado, vende la mitad de los crepes recibiendo pagos parciales en efectivo y a crédito, registra gastos de servicios públicos pagaderos el siguiente mes, reconoce depreciación de muebles, y registra nóminas pagaderas el mes siguiente así como impuestos sobre utilidades pagaderos el próximo año. Se pide identificar los recursos involucrados

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    Dos estudiantes crean la compañía Crepes & Chocolate aportando efectivo y crepes. En marzo, la compañía adquiere muebles de oficina pagados de contado, vende la mitad de los crepes recibiendo pagos parciales en efectivo y a crédito, registra gastos de servicios públicos pagaderos el siguiente mes, reconoce depreciación de muebles, y registra nóminas pagaderas el mes siguiente así como impuestos sobre utilidades pagaderos el próximo año. Se pide identificar los recursos involucrados

    Título original

    T1 Purcell y Recursos Intrinsecos (1)

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    Dos estudiantes crean la compañía Crepes & Chocolate aportando efectivo y crepes. En marzo, la compañía adquiere muebles de oficina pagados de contado, vende la mitad de los crepes recibiendo pagos parciales en efectivo y a crédito, registra gastos de servicios públicos pagaderos el siguiente mes, reconoce depreciación de muebles, y registra nóminas pagaderas el mes siguiente así como impuestos sobre utilidades pagaderos el próximo año. Se pide identificar los recursos involucrados

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    Dos estudiantes crean la compañía Crepes & Chocolate aportando efectivo y crepes. En marzo, la compañía adquiere muebles de oficina pagados de contado, vende la mitad de los crepes recibiendo pagos parciales en efectivo y a crédito, registra gastos de servicios públicos pagaderos el siguiente mes, reconoce depreciación de muebles, y registra nóminas pagaderas el mes siguiente así como impuestos sobre utilidades pagaderos el próximo año. Se pide identificar los recursos involucrados

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    Pontificia Universidad Javeriana

    Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.


    Departamento de Ciencias Contables
    Finanzas Básicas
    Ejercicio
    Lectura base: Cómo comprender las finanzas de una compañía. Purcell

    NOTA: Reconozca las transacciones ocurridas en el mes de marzo, solamente.

    2 estudiantes de la PUJ crean la compañía Crepes & Chocolate, aportando lo siguiente, uno
    aporta efectivo $12.500.000, y el segundo 2.000 crepes (Inventarios) por $18,000,000.

     Recurso(s) __________________________________________________________

    Con estos aportes iniciales de los socios, Crepes & Chocolate realiza las siguientes transacciones
    en el mes de marzo:

     Adquiere a crédito, muebles de oficina por $2.500.000, los paga de contado.


    Recurso(s)____________________________________________________________
     Vende la mitad de los crepes, a un precio de venta de $20,500 cada uno, los clientes
    pagan la mitad de contado y la mitad a crédito a 60 días.
    Recurso(s)___________________________________________________________
     Registra gastos de servicios públicos del local por $350.000, los paga el mes siguiente.
    Recurso(s)____________________________________________________________
     Reconoce la depreciación de los muebles de oficina por $75.000
    Recurso(s)____________________________________________________________
     Registra la nómina del mes administrativos $1.250.000 y vendedores $980.000. Les paga
    a los empleados el día 2 del mes siguiente.
    Recurso(s)____________________________________________________________
     El impuesto de renta estimado es del 35% de la utilidad, contabiliza el impuesto por las
    utilidades del mes. El impuesto de renta lo pagará hasta el próximo año.
    Recurso(s)___________________________________________________________

    Se pide:

    1. Indique a que recurso(s) intrínseco(s) corresponde cada operación(es)


    2. Con base en la metodología de Purcell, y lo visto en clase, elabore la gráfica de las
    transacciones, teniendo en cuenta diferenciar los flujos reales (bienes y servicios) y los
    flujos financieros (monetarios), y de dónde salen y a donde llegan tales flujos (flechas).
    3. Elabore el balance general (estado de situación financiera) y estado de resultados, con
    base en los saldos de los rubros al cierre de marzo. (Recuerde: No incluya transacciones
    posteriores al mes de marzo)

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