Guía Inducción 1 Dilan
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Ficha: 2711649
GUIA N° 1
Nombre Instructor:
Álvaro Nelson Arévalo Muñoz
3.3 Historia.
3.3.1.2 Misión.
10. Conclusión.
DESARROLLO
3.2 Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:
Pregunta Respuesta
¿Qué sabe Ud. del El Sena es un Servicio público de enseñanza para personas
Sena? que quieran adquirir conocimiento en cursos cortos, en
técnicos o tecnólogos. Es además la institución reconocida
nacionalmente por su aporte académico a la sociedad de
bajos y medianos recursos.
¿Cuál es su expectativa Mi expectativa frente a mi desarrollo académico en el Sena es
frente a la formación adquirir conocimientos que me aporten en mi construcción
que le puede ofrecer el académica técnica y Universitaria.
Sena? Teniendo en cuenta que si educación es de calidad también
me aportaría en proceso personal académico y laboral.
3.3 Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del noticiero.
Les voy a contar el proceso de la creación del Sena, la iniciativa fue el conjunto de
trabajadores organizados, empleadores, la Iglesia Católica y la Organización Internacional
del Trabajo (OIT). La idea de crear una institución de formación profesional fue promovida
por las experiencias de formación profesional en Europa en los siglos XIX y XX, así como
por la creación de instituciones similares en Brasil y las recomendaciones de la OIT en
1939. El contexto de la historia de Colombia también jugó un papel, con la creación de
escuelas de arte y oficios en 1904 y la necesidad de un mayor acceso a la formación tras
los disturbios sociales del Bogotazo en 1948. Esto llevó a la creación del Instituto de
Formación Profesional del Trabajador en 1954, que más tarde se convirtió en el SENA y el
día de hoy empezara con el director Dr. Rodolfo Martínez Tono.
3.3.1.3 Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del
Director General, cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el
nombre de su subdirector de Centro de Formación Profesional Integral, al cual Ud.
pertenece.
Rta/:
MISIÓN SÍMBOLO
3.3.3 Formule una posible situación en la que se deba aplicar el reglamento para dar
solución. En un espacio de diálogo constructivo comparta sus apreciaciones.
Rta/: Una posible situación en la que se debe aplicar el reglamento del aprendiz del
SENA es cuando un aprendiz comete una falta disciplinaria como llegar tarde
continuamente a las clases o no cumplir con sus responsabilidades en el lugar de
trabajo asignado durante su formación práctica en este caso el reglamento establece
claramente las faltas disciplinarias y las sanciones correspondientes por ejemplo si un
aprendiz llega tarde a clases de manera constante se le puede sancionar con
amonestación verbal o escrita o incluso la expulsión del programa de formación es
importante aplicar el Reglamento en estos casos para garantizar la disciplina y el
respeto a las normas en la institución y para que los aprendices comprendan la
importancia de ser responsables y cumplir con sus obligaciones en el proceso de
formación en un espacio de diálogo constructivo se puede discutir sobre la
importancia del cumplimiento de las normas y la disciplina para el aprendizaje y la
formación integral de los jóvenes. Se puede enfatizar en que el Reglamento no solo
tiene como objetivo sancionar, sino también formar ciudadanos responsables y
comprometidos con su educación y su entorno.
3.3.4 Redacte una frase, que, desde su sentir, represente la importancia del SENA para el
desarrollo del país, para su desarrollo personal y profesional y se convierta en
compromiso a lo largo del proceso formativo.
Rta/:
10. Conclusión.
Rta/: nosotros como aprendices del sena somos gestores de nuestro proceso de
formación de principio a fin participando de las diferentes actividades que nos dan a
conocer en el camino