Guía Inducción 1 Dilan

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SENA

Centro de Servicios Financieros

Técnico Laboral en Servicios Comerciales y Financieros

Oferta cerrada Scotiabank Colpatria

Ficha: 2711649

GUIA N° 1

Nombre Guía: Guía 1 inducción

Nombre completo Aprendiz


Dilan Alejandro Ramirez Barrera

Nombre Instructor:
Álvaro Nelson Arévalo Muñoz

Fecha: 28 marzo 2023


Bogotá D.C
ÍNDICE

3.1 Reflexión Inicial.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos.

3.3 Historia.

3.3.1.2 Misión.

3.3.1.3 Estructura orgánica del SENA.

3.3.1.3 Identificación del centro de formación.

3.3.1.5 Identidad corporativa SENA.

3.3.3 Normas de convivencia.

3.3.4 Actividad de Transferencia.

10. Conclusión.

DESARROLLO

3.1 Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al


desarrollo social y técnico del país?  
Rta/: Mi aporte a la sociedad sería seguir repartiendo mi conocimiento adquirido por medio del
campo laboral sea en la parte comercial o financiera, de forma personal con el conocimiento
Financiero manejaría de forma correcta mis ingresos para mis necesidades personales e ingreso a
la carrera universitaria deseada, además de ello con estos conocimientos ayudaría a mi familia en
su restaurante basándome en las finanzas adquiridas y en el manejo comercial que tiene el
restaurante, es decir el conocimiento social del restaurante.

3.2 Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:

Pregunta Respuesta

¿Qué sabe Ud. del El Sena es un Servicio público de enseñanza para personas
Sena? que quieran adquirir conocimiento en cursos cortos, en
técnicos o tecnólogos. Es además la institución reconocida
nacionalmente por su aporte académico a la sociedad de
bajos y medianos recursos.
¿Cuál es su expectativa Mi expectativa frente a mi desarrollo académico en el Sena es
frente a la formación adquirir conocimientos que me aporten en mi construcción
que le puede ofrecer el académica técnica y Universitaria.
Sena? Teniendo en cuenta que si educación es de calidad también
me aportaría en proceso personal académico y laboral.

3.3 Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del noticiero.

¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA NACIONAL DE COLOMBIA, hoy


miércoles 21 de junio de 1957!, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA,
conozca más detalles a continuación”

Les voy a contar el proceso de la creación del Sena, la iniciativa fue el conjunto de
trabajadores organizados, empleadores, la Iglesia Católica y la Organización Internacional
del Trabajo (OIT). La idea de crear una institución de formación profesional fue promovida
por las experiencias de formación profesional en Europa en los siglos XIX y XX, así como
por la creación de instituciones similares en Brasil y las recomendaciones de la OIT en
1939. El contexto de la historia de Colombia también jugó un papel, con la creación de
escuelas de arte y oficios en 1904 y la necesidad de un mayor acceso a la formación tras
los disturbios sociales del Bogotazo en 1948. Esto llevó a la creación del Instituto de
Formación Profesional del Trabajador en 1954, que más tarde se convirtió en el SENA y el
día de hoy empezara con el director Dr. Rodolfo Martínez Tono.

3.3.1.2 Imagínese que se encuentra con un amigo y le pregunta: “Estoy interesado en


aprender mecánica automotriz, pero no conozco el SENA y me han dicho que allí puedo
estudiar, usted que está en el SENA, cuénteme ¿qué hace el SENA?”
Rta/: En el respectivo caso a mi Amigo le comentaría que se inscribiera en el Técnico que es un
buen lugar para estudiar, que sus servicios académicos no solo ayudan a nivel académico si no
también personal y profesional. Le informaría que en cada curso las actividades son distintas pero
que debe inscribirse porque en mi formación me ha ido bien.

3.3.1.3 Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del
Director General, cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el
nombre de su subdirector de Centro de Formación Profesional Integral, al cual Ud.
pertenece.

Rta/:

 Máximo órgano directivo de SENA: consejo directivo nacional


 Nombre del directivo general: Jorge Eduardo Londoño Ulloa
 Cuantas regionales tiene el SENA: el SENA tiene 33 regionales
 El nombre de su director Regional: José Wilson Carrero Maldonado
 El nombre de su subdirector de centro de formación profesional
integral: Rodolfo Martínez
 Al cual usted pertenece: SENA salitre.

3.3.1.4 Diseñe un cuadro en el cual registre nombre de los funcionarios, nombre de la


dependencia y correo electrónico de contacto.

COORDINACIÓN JUAN CAMILO [email protected]


ACADEMICA PULGARÍN
VANEGAS
COORDINACIÓN SERGIO ANDRÉS [email protected]
MISIONA CARO USCATEGUI
BIBLIOTECA ANDRÉS RIVERA [email protected]
ABRIL
BIENESTAR AL ANGEL DAVID [email protected]
APRENDIZ ARAGÓN VARGAS

ADMINISTRACIÓN ANGELA MARÍA [email protected]


EDUCATIVA ZAPATA LEDEZMA

OFICINA DE JESICA CARDENAS [email protected]


RELACIONES VALDERRAME
CORPORATIVAS
SENNOVA FERLY ANTONIO [email protected]
VALENCIA SERNA

3.3.1.5 Identidad corporativa SENA

MISIÓN SÍMBOLO

“El Servicio Nacional de Aprendizaje Himno: El himno del Servicio Nacional de


SENA, está encargado de cumplir la
Aprendizaje (SENA) reza:
función que corresponde al estado de
invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores “El trabajo es la base de la prosperidad y el
colombianos, ofreciendo y esfuerzo y la dedicación son necesarios para
ejecutando la formación Profesional lograr el éxito”. El lema del SENA es
Integral para la incorporación y el “Trabajo y Desarrollo”. El himno del SENA es
desarrollo de las personas en
una llamada a la acción para todos los
actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, colombianos, para que se unan al esfuerzo del
SENA por construir un país más próspero a
económico y tecnológico del país.”
través del trabajo y el desarrollo.

Escudo: Fue diseñado cuando se fundó la


entidad y está dividido en cuatro partes:

1. Piñón: Sector industrial


2. Caduceo y serpiente: Representa al
comercio y servicio
3. Rama de Cafeto: Representa el sector
agropecuario
4. Líneas doradas: Es la riqueza de
nuestro país.

Bandera: Refleja los tres sectores económicos


dentro de los cuales operan.

Logo-símbolo: El logo-símbolo del SENA


Colombia es una representación gráfica de
esta institución educativa que busca transmitir
su identidad y valores. El logo-símbolo del
SENA está compuesto por un conjunto de
elementos que se combinan para formar una
imagen completa los principales elementos del
logo-símbolo son:

El triángulo: representa la formación técnica y


tecnológica que se imparte en el SENA, así
como la unidad y la fortaleza de esta
institución.

El círculo: simboliza el conocimiento y la


perfección, y representa la integración de los
diferentes aspectos de la formación que se
imparte en el SENA.

Las líneas diagonales: representan la


dinamicidad y el movimiento así como la
energía y el progreso que se busca alcanzar a
través de la formación y el trabajo.
En un conversatorio con su instructor, clarifique el para qué de cada uno de ellos y lo que
aportaría en su proceso de formación.

INFORMACIÓN QUÉ COMPRENDE UBICACIÓN/RESPONSABLE

Fondo Es el apoyo financiero para CSF


Emprender emprendedores con
proyectos innovadores y
sostenibles.
Agencia Pública Es la intermediación laboral CSF
de Empleo y formación para la
inserción laboral efectiva.
Tecnoparques Son los centros de CSF
innovación y trasferencia
tecnológica para la
industria.
Contrato de Los acuerdos formativos CSF
aprendizaje laboral del SENA con
empresas y aprendices.
SENNOVA Es una innovación CSF
tecnológica para el
desarrollo empresarial y
sociable sostenible.
SENA emprende Es un programa del SENA CSF
rural (SER) para el fortalecimiento
empresarial en zona
Rurales.
Bienestar al Es un apoyo integral para CSF
aprendiz desarrollo personal y
académico de aprendices
SENA
Administración Es la gestión estratégica y CSF
educativa eficiente de programas y
proyectos educativos.
Biblioteca Son los recursos e CSF
información para apoyar la
formación integral de
estudiantes.
FIC Es el fondo para la CSF
investigación, la innovación
y la transferencia
tecnológica.
Centros de Son lugares de encuentro y CSF
convivencia formación ciudadana para
la convivencia pacífica.

3.3.3 Formule una posible situación en la que se deba aplicar el reglamento para dar
solución. En un espacio de diálogo constructivo comparta sus apreciaciones. 

Rta/: Una posible situación en la que se debe aplicar el reglamento del aprendiz del
SENA es cuando un aprendiz comete una falta disciplinaria como llegar tarde
continuamente a las clases o no cumplir con sus responsabilidades en el lugar de
trabajo asignado durante su formación práctica en este caso el reglamento establece
claramente las faltas disciplinarias y las sanciones correspondientes por ejemplo si un
aprendiz llega tarde a clases de manera constante se le puede sancionar con
amonestación verbal o escrita o incluso la expulsión del programa de formación es
importante aplicar el Reglamento en estos casos para garantizar la disciplina y el
respeto a las normas en la institución y para que los aprendices comprendan la
importancia de ser responsables y cumplir con sus obligaciones en el proceso de
formación en un espacio de diálogo constructivo se puede discutir sobre la
importancia del cumplimiento de las normas y la disciplina para el aprendizaje y la
formación integral de los jóvenes. Se puede enfatizar en que el Reglamento no solo
tiene como objetivo sancionar, sino también formar ciudadanos responsables y
comprometidos con su educación y su entorno.
3.3.4 Redacte una frase, que, desde su sentir, represente la importancia del SENA para el
desarrollo del país, para su desarrollo personal y profesional y se convierta en
compromiso a lo largo del proceso formativo.
Rta/:
10. Conclusión.
Rta/: nosotros como aprendices del sena somos gestores de nuestro proceso de
formación de principio a fin participando de las diferentes actividades que nos dan a
conocer en el camino

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