FIGURAS LITERARIAS

CLASIFICACIÓN FIGURA CONCEPTO EJEMPLO

Repetición de uno o varios sonidos,
Con el ala leve del leve abanico.
ALITERACIÓN iguales o próximos, en un verso, estrofa,
RECURSOS DEL

(sonidos repetidos: /l/, /a/, /e/)

NIVEL FÓNICO

etc. con efectos eufónicos o cacofónicos.

Imitación de sonidos reales, ruidos y Uco, uco, uco, uco
ONOMATOPEYA acciones mediante procedimientos Abejaruco. (repite el sonido de los
fonéticos. abejarucos: aves que comen abeja).
Empleo de vocablos con semejanza Vendado que me has vendido.
PARONOMASIA Allí se vive porque se bebe. (parónimos).
fonética pero de significados diferentes.
Cuando al unir dos o más sílabas de
CALAMBUR vocablos distintos surge una nueva Oro parece, plata no es. (plátano).
palabra con significado diferente.
Adjetivo calificativo que destaca una Blanca nieve, verde hierba.
EPÍTETO cualidad inherente al sustantivo que (“blanco” y “verde” son características
acompaña. Intensifica la cualidad. inherentes a “nieve” e “hierba").
Expresión redundante que usa palabras De los sus ojos llorando (innec.: ojos)
PLEONASMO
innecesarias para la comprensión. y de la su boca diciendo. (innec.: boca)
RECURSOS DEL NIVEL MORFOLÓGICO

Repetición de una o más palabras al

POR REPETICIÓN O ADICIÓN DE TÉRMINOS

¿Para quién edifiqué torres?

ANÁFORA principio de varios versos o grupos ¿Para quién adquirí honras?
sintácticos contiguos. ¿Para quién planté árboles?
Repetición de una palabra o varias, al Amado sea el niño que cae y aún llora
EPÍFORA
final de una o varios versos. y el hombre que ha caído y ya no llora.
Repetición de la misma palabra o grupo Pasar haciendo caminos,
ANADIPLOSIS O caminos sobre la mar.
de palabras al final de un verso y al
REDUPLICACIÓN
principio del siguiente. Tú, tú eres el culpable.
Se comienza y acaba un verso con la
EPANALEPSIS No envejecemos nunca, tal vez no envecejemos.
misma palabra o frase.
Varios versos empiezan con la misma El estiércol abonó la avena,
CONCATENACIÓN O
palabra con la que termina el verso la avena se la comió el buey,
CONDUPLICACIÓN el buey fue sacrificado.
anterior (extensión de la anadiplosis).
Repetición de conjunciones que no son Pero mudo y absorto y de rodillas.
POLISÍNDENTON estrictamente necesarias, dotando al
verso de un tono de solemne y lento. y sin calor de nadie y sin consuelo.

Uso de una construcción de varias Iremos a la Ciudad de los Cármenes

CIRCUNLOQUIO O
palabras para evitar una palabra simple. (Granada).
PERÍFRASIS El mártir del Gólgota (Jesucristo).
Se utiliza con fines eufemísticos.
Supresión de algún término sin que se Por una mirada, un mundo;
ELIPSIS
POR SUPRESIÓN U

altere la comprensión del texto. por una sonrisa, un cielo… (daría)

OMISIÓN DE
TÉRMINOS
RECURSOS DEL NIVEL SINTÁCTICO

Supresión de conjunciones para dar

Los niños, de blanco, juegan,
ASÍNDENTON rapidez, viveza y sensación de agilidad a
chillan, sudan, llegan: “…¡nenaaa!”
la frase o verso.
Alteración del orden lógico o gramatical cuantos me dictó versos, dulce musa
HIPÉRBATON de las palabras. Sirve para realzar una
POR ALTERACIÓN DEL ORDEN

(cuantos versos me dictó la musa)

palabra o concepto. (palabra destaca: versos).

Tu frente serena y firme, (p+s+a+c+a)

Reperición de una misma estructura tu sonrisa suave y callada. (p+s+a+c+a)
PARALELISMO gramatical en dos o más versos o grupos
Errado lleva el camino, (a+v+art+s)
sintácticos.
errada lleva la guía. (a+v+art+s)

Cruzamiento o inversión de los Del suelo gris y de la parda tierra.

QUIASMO (sust.+adj.) (adj.+sust.)
elementos lógicos de la expresión.

Lic. Aldo Alex Blanco Páez. Lengua A: Literatura.

 Exclamación o pregunta dirigida, con Para y óyeme ¡Oh, Sol!
vehemencia, a un ser animado o yo te saludo.
APÓSTROFE inanimado, real o imaginario, presente o Tú cielo santo, que mi amor sincero
ausente, generalmente con un tono miras y mi dolor, dame esperanza
patético o de lamento. de que veré otra vez el bien que quiero.
Pregunta que no exige respuesta, figura Mi juventud… ¿Qué juventud la mía?
INTERROGACIÓN
enfática que puede estar dotada de gran
RETÓRICA Tus claros ojos ¿a quien los volviste?
tensión emotiva.
Empleo de una palabra con dos sentidos
Donde el engaño con la Corte mora
DILOGÍA diferentes dentro de un mismo (habita o musulmana).
enunciado (polisemia, homonimia).
Comparación de un hecho real con otro Busco el descanso, como busca
SÍMIL O imaginario que posee cualidades el mar el agua del reguero.
COMPARACIÓN análogas (utiliza: semejante a, como, como un globo morado aparecía
parece, cual, igual que). la hermosa luna, amada del poeta.
Comparación implícita entre dos hechos, Nuestras vidas son los ríos. [metáfora
uno real y otro imaginario, que poseen impura: ‘vida’ (real), ‘ríos’ (imaginario)].
METÁFORA semejantes cualidades. Es impura
Su luna de pergamino,
cuando aparecen los dos términos, y preciosa tocando viene. (metáfora pura,
RECURSOS DEL NIVEL SEMÁNTICO

pura cuando se esconde el término real. ‘luna de pergamino’ = pandereta).

Designación de un objeto con el nombre
a) La sala se inquieta (espectadores)
SINÉCDOQUE de otro con el que guarda relación.
b) Tomó dos vasos (líquido)
(relación de a) Continente por el contenido
c) El pan de cada día (alimento)
contigüidad, b) Contenido por el continente
d) España perdió el partido (Selección
proximidad) c) Parte por el todo
española)
d) Todo por la parte
Designación de un objeto con el nombre
a) Vive de su trabajo (dinero).
de otro con el que guarda relación.
b) Respeto las canas (vejez).
a) Causa por efecto
METONIMIA c) Tomó un jerez (vino de).
b) Efecto por causa
(relación de d) Leo a Cervantes (obra de).
c) Lugar por el producto que procede de él
causalidad o e) Tiene buen corazón (sentimientos).
d) Autor por la obra
procedencia) f) Le otorgaron laureles (victoria).
e) Lo físico por lo moral
g) El mejor violín de la orquesta
f) El signo por el significado
(violinista).
g) El instrumento por quien lo maneja
ANTÍTESIS O Contraposición de dos términos o ideas
Es hielo abrasador, es fuego helado
CONTRASTE contrarias.
Unión de dos términos en apariencia Feliciano me adora y le aborrezco;
PARADOJA Lisardo me aborrece y yo le adoro...
contradictorios, pero lleno de sentido.
¡Oh más dura que mármol a mis quejas,
Exageración o desproporción de lo
HIPÉRBOLE y al encendido fuego en que me quemo
enunciado, de las acciones, cualidades. más helada que nieve, Galatea!
Atribución de cualidades humanas a Los gorriones discuten
PERSONIFICACIÓN O
seres animados o inanimados. También, desaforadamente.
PROSOPOPEYA (atribución: discuten).
de seres animados a inanimados.
“Se da a entender lo contrario de lo que
se dice” (DRAE) o se admite como veraz Tu pelo está muy hueco,
porque acredita
IRONÍA una proposición falsa con fines de burla;
que es de oro, formando
cuando se hace mordaz, cruel e hiriente dos mil sortijas.
recibe el nombre de sarcasmo.
BIBLIOGRAFÍA:
- Diez Borque, J.M. (1993). Comentario de textos literarios. (6ª ed.). Madrid: Playor.
- Fernández, L. & Martín, R. (1995). Comentario de textos literarios. Barcelona: Castellnou.
- La Fuente, A. (1974). Iniciación literaria. (2ª ed.). Lima: Arica.
- IES Alfonso Escámez (s/f). Figuras literarias. 3° ESO. Recuperado el 07.05.2018 de:
https://www.murciaeduca.es/iesalfonsoescamez/sitio/upload/3._Figuras-Retoricas-Resumido.pdf
- Toro Montalvo, C. (2007). Cómo enseñar literatura. (2ª ed.). Lima: San Marcos.

Lic. Aldo Alex Blanco Páez. Lengua A: Literatura.