Pequeñosgigantes - Nancy Ite - 4-6-2020 - 1951700132343
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PP 4/27/2020
PROCESO
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
Versión 2 Página 1 de 1
FORMATO DE ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO
Clasificación de la Información:
Pública
Nombres y apellidos del agente educativo o madre comunitaria: Fecha: Nombre de Unidad de Servicio (UDS): Código Unidad de Servicio (UDS):
NANCY YOLIMA ITE PERDOMO 6/4/2020 PEQUEÑOS GIGANTES 1951700132343
I. DATOS GENERALES III. CARACTERIZACIÓN DEL HOGAR III. IDENTIFICACIÓN DE NOVEDADES VI. CIERRE DEL ACOMPAÑAMIENTO
3. Tipo de Acompañamiento
11. Acceso a 12. Acceso a 13. Número
5. Hora 7. Llamada 23. Fecha y hora siguiente
6. Hora final 10. # de agua para frutas y personas con 14. Número de 15. Novedad 1 16. Novedad 2 17. Novedad 3 18. Novedad 4 19. Novedad 5 20. Novedad 6 NOMBRES Y APELLIDOS
a. Telefónico [sigue a pregunta 3] inicio Exitosa 8. # Total de 9. # de niñas y 10. # de 22. Indique los llamada
1. Documento del mujeres cocinar o tomar verduras síntomas de personas aisladas DE QUIEN ATENDIO LA
No. 2. Nombre usuario(a) b. Cartilla (requiere aprobación del Comité operativo del 4. Teléfono personas en el niños de 0 a 5 personas 21. Otras novedades y observaciones números de las
usuario(a) Contrato) [Termina el formulario] gestantes en el enfermedades o bajo cuidado LLAMADA.NUMERO DE
hogar años mayores de 60 práctica trabajadas
c. Otras (requiere aprobación del Comité operativo del Hogar respiratorias en el médico IDENTIFICACION
Contrato) [pasa a la i] hogar SI / NO / NO SI / NO / NO SI / NO / NO SI / NO / NO SI / NO / NO SI / NO / NO
hh:mm hh:mm SI / NO SI / NO SI / NO dd/mm/aaaa hh:mm
i. Escriba en una frase cuál tipo de acompañamiento APLICA APLICA APLICA APLICA APLICA APLICA
1 1062093720 YASMIN ASTRID FIOLE A 3113814485 7:40 8:00 SI 5 1 0 0 SI SI 0 0 NO NO NO NO NO NO 9 4/9/2020 7:40 ZORAIDA LIZ 1062081647
INSTRUCTIVO DE DILIGENCIAMIENTO
Este formato se debe diligenciar a partir de los acompañamientos telefónicos realizados por el talento humano a los usuarios. Cada línea en el formato es un acompañamiento a un usuario. Se
recolectan cuatro segmentos de información:
I. Datos generales: en esta primera parte de diligencian los datos de identificación del usuario y tipo de acompañamiento. Se recomienda diligenciar la mayoría antes de empezar la
llamada. En este segmento se debe registrar si la llamada fue exitosa, esto quiere decir que nos contestó el usuario o su cuidador. Para poder marcar un acompañamiento como no
exitoso se debe haber intentado llamar tres (3) veces en diferentes momentos del día y que no haya respuesta.
II. Caracterización del hogar: son preguntas generales que no van a cambiar mucho en el tiempo. Es importante hacerlas por lo menos una vez al mes a cada usuario y registrar la
información en el formato. Cuando no se hagan se puede escribir NA o No Aplica en los campos correspondientes.
III. Identificación de novedades: es información que nos permite hacer seguimiento a las condiciones de salud, nutrición, psicosociales y de derechos de nuestros usuarios y sus familias.
Es ideal no utilizarlo como una encuesta sino poder irlo averiguando de forma natural durante las llamadas. En particular se debe recolectar la siguiente información cada llamada:
Columna 13. Número de personas con síntomas de enfermedad respiratoria en el hogar. Puede hacer una pregunta del estilo: ¿Durante la última semana, alguna de las
personas del hogar ha presentado alguno de estos síntomas?: fiebre mayor a 37 grados centígrados, tos, fatiga o cansancio, dificultad para respirar, malestar general, mocos
Columna 14. Número de personas aisladas o bajo cuidado médico. Esta información solo es necesaria recolectarla si la persona nos cuenta que hay alguna persona con
síntomas en el hogar. En caso contrario se puede poner NA o No Aplica.
Columna 15. Novedad 1 hace referencia a alertas sociales. Como el desabastecimiento, la perdía de empleo o ingresos en el hogar, etc.
Columna 16. Novedad 2 hace referencia a alertas emocionales. Ver apartado Acciones propias del componente Familia, comunidad y redes del documento de orientaciones al
talento humanano Mis Manos te Enseñan.
Columna 17. Novedad 3 hace referencia a situaciones de violencia en el hogar. Ver apartado Acciones propias del componente Familia, comunidad y redes del documento de
orientaciones al talento humanano Mis Manos te Enseñan.
Las novedades 4 a 6 buscan identificar hábitos alimentarios y estilo de vida de los usuarios y solo deben ser realizadas cada dos semanas.
Columna 18. Novedad 4 hace referencia al sedentarismo. Para identificar esta condición puede preguntar ¿En la última semana, el niño o la mujer gestante ha pasado más de 4
horas al día en actividades como ver televisión o jugar vídeo juegos? La idea es indagar sobre el tiempo que pasa el usuario realizando alguna de estas actividades y en caso
de que sobrepase las cuatro (4) horas marque sí en esta columna.
Columna 19. Novedad 5 hace referencia a hábitos alimentarios. Para identificar esta condición se puede preguntar ¿En el último mes el niño o la mujer gestante ha aumentado
el consumo de productos como mecatos, galletas, gaseosa, golosinas o paquetes? La idea es indagar si el usuario ha aumentado el consumo de estos productos y en caso de
que la respuesta sea positiva marque sí en esta columna.
Columna 20. Novedad 6 hace también referencia a hábitos alimentarios. Para identificar esta condición se puede preguntar ¿En el último mes el niño, niña o la mujer gestante
ha cambiado el horario de alimentación? La idea es indagar si el usuario ha cambiado los horarios para el consumo de las comidas y en caso de que la respuesta sea positiva
marque sí en esta columna.
En caso de marcar sí en alguna en las novedades 4 a la 6 (columnas 18-20) informe al profesional de perfil optativo o perfil 2 para que realice el acompañamiento
correspondiente.
IV. Cierre de la llamada: Es importante que pueda establecer cuando y a que hora (aproximadamente) va a volver a contactar al usuario. Esta información de la hora pactada debe
quedar diligenciada en la columna 23. Asimismo, debe diligenciar las prácticas sobre las que se trabajó en el acompañamiento.