Como realizar un Esgrima bíblico para todas las edades

Posted on febrero 13, 2018 by Joaquin

Si asistes a una Iglesia Cristiana seguramente alguna vez haz jugado al esgrima bíblico. Y es que esta es uno
de los juegos bíblicos o dinámicas mas comunes que se realizan en diferentes tipos de eventos y reuniones.
Pero , alguna vez te haz preguntado por que le decimos esgrima bíblico? Pues bien , todo se deriva del
verdadero significado del esgrima. Este es un deporte en el cual dos personas se enfrentan con una espada y
luchan entre si. Para nosotros los cristianos , la Biblia representa una espada (Hebreos 4:12) , por ello , la
competencia que involucra el encontrar textos bíblicos o que incluya la utilización de la Biblia entre dos o
mas personas , le llamamos esgrima bíblico.

Ahora bien , te mostrare las diferentes formas de llevar a cabo un esgrima bíblico para cualquier
edad , desde sus variantes fáciles hasta las mas difíciles y extrañas (me ha tocado ver todo tipo de
competiciones.. los cristianos son muy creativos!).

Antes de comenzar
Este tipo de competencia se basa en encontrar un texto bíblico de la forma mas rápida posible. 
Esto es lo necesario que debes de tener en cuenta antes de jugar:

 Se requiere un mínimo de dos personas , pero para que sea mas divertido te recomendamos que al
menos sean 5. Lo importante es que deben de saber leer y saber como se maneja una Biblia , es decir ,
encontrar pasajes bíblicos. Se recomienda que la competencia sea acorde a edades , es decir , agrupa
por adultos , jóvenes y niños.
 Realiza una lista de versículos bíblicos (solo nombre del libro y cita) , al menos unos 10.
 Considera entregar un premio o recompensa al ganador , esto motivara mas a los participantes.
La versión clásica del esgrima bíblico (los jóvenes diríamos “La
vieja confiable”)
Cuando ya tengas listo lo anterior , ahora debes de seguir estas instrucciones:

 Pon en fila a todos los participantes. Cada uno tomara su Biblia con una mano y la alzara , es decir , no
pueden tener su Biblia abierta , ni en el piso , ni de cualquier otra forma.
 Ahora , tu dirás el primer versículo bíblico , por ejemplo Juan 3:16 (Ojo , solamente el nombre del
libro y la cita , no tienes que leer que el versículo completo por que de eso se encargaran los
participantes). Cuando lo hayas dicho , tienes que gritar la palabra Esgrima!! y es entonces cuando los
participantes pueden bajar sus biblias y comenzar a buscar. Si un participante baja su brazo antes de
tiempo , es decir , antes de que digas Esgrima!! se repite el ejercicio por que habrá tomado ventaja de
los demás.
 Cuando un participante haya encontrado el versículo , tiene que gritar rápidamente Esgrima!! y leerlo.
De esta forma habrá ganado la primera ronda. Es muy importante resaltar que si no grita la palabra
Esgrima y lee el versículo , no es valido su punto.
 Si dos participantes lo encuentran al mismo tiempo , el que haya gritado la palabra esgrima mas rápido
sera el ganador.
 Es importante que valides que el texto que estén leyendo sea el correcto , por que muchas veces me ha
tocado ver que se confunden de libro o cita.
 El participante que haya tenido mas puntos es el ganador.
Recomendaciones
Aunque pareciera que este juego se basa en la rapidez de la persona , no lo es así. Lo que yo
siempre he visto es que gana aquella persona que conoce mejor su Biblia. En otras palabras ,
aquel hermano que conoce el nombre de los libros de la Biblia y como están ordenados en ella.
Imagínate una persona que casi no la lee y derrepente citas un versículo del libro de Hageo .. lo
primero que comienzas a preguntarte es donde exactamente se encuentra ese libro. Algunos
tienen que recurrir al indice , pero esto te quita demasiado tiempo.

Otras variantes
 Para los mas pequeños: Los niños muchas veces batallan en encontrar los versículos bíblicos. Por esta
razón , puedes cambiar un poco la dinámica de este juego haciéndolo mas fácil. En vez de dar citas
bíblicas , menciona libros de la Biblia únicamente. El primer niño que se posicione en alguna pagina de
dicho libro sera el ganador.
 Para los mas avanzados: Para quienes son expertos en la Palabra , puedes complicarles mas las cosas.
A ellos les darás el texto bíblico completo y lo que harán sera encontrar la cita relacionada. Por
ejemplo podemos decirles “En el principio creó Dios los cielos y la tierra” y ellos tendrían que
encontrar Génesis 1:1. En ocasiones es algo complicado por lo que se recomienda darles pistas del
libro en el que deben de buscar. Podríamos decirles que pueden encontrar dicha cita en el viejo
testamento y así sucesivamente si vamos viendo que se les dificulta encontrarla.
 Por temáticas: Esta es una variante muy divertida por que ahora lo que les vas a proporcionar sera un
tema y ellos tendrán que encontrar un versículo bíblico relacionado a ello. Puedes decirles “Amor” y si
conocen bien la Palabra , probablemente alguno encuentre rápidamente Juan 3:16. Para estos casos
tienes que ser muy analítico en los textos que te mencionen para saber si encajan o no en la temática
deseada.
Esperamos que te haya gustado este entretenido juego bíblico. Compartenos en los comentarios
tus recomendaciones , dudas u otras variantes que se te ocurran

¿Qué me limita?
Posted on mayo 2, 2018 by Joaquin

Te presentamos una muy buena dinámica en la que puedes tener un momento de reflexión sobre las cosas que
nos pueden limitar a desarrollarnos como hijos de Dios y como seres humanos. Estas dinámicas más que
divertir, pueden ayudarte a sensibilizar al grupo sobre algún tema y con ayuda de Dios, invitar a los
participantes a mejorar ciertas áreas de su vida.

 Categoría: Reflexión
 Objetivo: Que el grupo reflexione sobre cómo a veces ciertas ideas o costumbres que tenemos
arraigadas nos pueden detener a crecer como hijos de Dios o salir de nuestra zona de confort.
 Distribución: Circular
 Material: Mesas, sillas, hojas y lápices.
 Tiempo: 30 minutos
 Tamaño del grupo: Cualquiera
 Madurez del grupo: Medio a maduro.
Instrucciones
Repartir de manera individual una hoja y un lápiz a los participantes, decirles que se realizara un pequeño
examen; se les dirán algunas preguntas y ellos anotaran las respuestas lo más rápido posible (no es necesario
que anoten las preguntas, únicamente pueden escribir las respuestas), aclarar que se va a dar un tiempo para
contestar cada pregunta y cuando el tiempo termine tendrán que levantar la mano con la que están
escribiendo. Las preguntas se contestan de manera individual y no se pueden copiar.
A continuación, te dejamos las preguntas que deberás hacer y el tiempo destinado para cada una de ellas:

1. Escribe tu nombre completo (10 segundos).

2. Escribe tu nombre, pero ahora con la otra mano (8 segundos).
3. Escribe el nombre de 5 animales (5 segundos)
 4. Escribe 5 colores (5 segundos).
5. Dibuja una casa (5 segundos).
6. Haz un avión (5 segundos).
7. Haz un caballo (7 segundos).
Quizá te preguntes, qué sentido tienen estas preguntas, bueno pues el objetivo de esta dinámica es que
conectes estas preguntas con una buena reflexión sobre las respuestas que cada participante dio.

Desarrollo de la dinámica
En cada pregunta vas realizando diferentes cuestionamientos, por ejemplo:

 Pregunta 1: ¿alcanzaron a escribir su nombre? ¿Por qué creen que escribir tu nombre en un examen es
importante? Al final de que ellos hayan comentado decirles que la importancia de ponerle nombre a un
examen es porque lo hace tuyo y eso te hace ser responsable de lo que has escrito.
 Pregunta 2: ¿Cómo les fue escribiendo su nombre con la mano con la que normalmente no escriben?
¿Por qué creen que es importante haber escrito el nombre con la otra mano? Los participantes pueden
comentar que no están acostumbrados a escribir con esa mano, por lo tanto, les costó más trabajo.
Hazles ver por medio de esta pregunta que en ocasiones estamos tan acostumbrados a hacer algo de
cierta manera que cuando hacemos las cosas de otra manera podemos sentirnos inseguros y nos puede
costar más trabajo.
Motiva a los participantes a que piensen en algo que se asemeje este ejercicio a su vida cotidiana, luego
hazlos reflexionar como el no salirnos de nuestra zona de confort puede detener nuestro crecimiento
espiritual como personas e incluso en nuestra iglesia.
 Pregunta 3: ¿Quién de ustedes escribió en sus animales al perro? ¿Quién escribió gato? ¿Quién puso
león? ¿Qué otros animales escribieron? ¿Por qué creen que la mayoría escribió perro y gato?
 Pregunta 4: Ahora los colores, ¿Quién puso rojo? ¿Quién puso azul o verde? ¿Por qué también aquí se
repitieron las respuestas? Tal vez tu grupo exprese que pusieron lo que comúnmente se ve en todas
partes. Aquí puedes reflexionar sobre las ideas que adoptamos en nuestra mente simplemente porque es
lo que todo mundo hace, lo más popular o porque es la moda. Como hijos de Dios, en ocasiones
caemos en este dilema, en hacer algo solo porque es lo que todo mundo hace, por lo que veo en todas
partes o bien marcar la diferencia e ir contra corriente, eso es lo que Dios desea.
 Pregunta 5: ¿Cómo dibujaron sus casas? Pide que se muestren entre ellos los dibujos de sus casas,
luego pregunta ¿la forma en la que dibujaron la casa se parece a la casa donde vives? Lo más probable
es que la respuesta es no. Seguramente todos dibujaron una casa con un techo triangular ya que así fue
la manera en la que se nos enseñó desde pequeños en la escuela.
Aquí puedes analizar en como a veces la sociedad nos inyecta una forma de pensar, sin embargo, no
siempre es la realidad. Pide que piensen en algunos casos que pueden darse dentro de la sociedad o
incluso en la iglesia, de esta manera podrás enseñar que no podemos hacer o vivir de lo que otros digan
si no considerar siempre qué es lo que Dios piensa o ha dicho para nosotros como seres humanos,
hijos, sociedad e iglesia.
 Pregunta 6 y 7: ¿Cómo hicieron sus aviones o caballos? ¿recuerdan cuál fue la instrucción? La
instrucción fue “haz una avion”, en ningún momento se dijo “dibuja un avión o caballo”. La reflexión
aquí es cómo estamos tan acostumbrados a hacer alguna cosa de cierta manera porque así siempre se ha
pedido, sin embargo, a veces las cosas pueden cambiar y hacerse de otra manera, y eso nos brinda
muchas más posibilidades.
Instrucciones finales
Finalmente puedes preguntar ¿Qué es una idea? ¿Qué es una costumbre? ¿en que se basan nuestras ideas o
costumbres? Y ¿Qué ideas o costumbres nos están impidiendo avanzar como hijos de Dios? ¿Cómo podemos
modificar ciertas maneras de pensar o de ser para poder crecer espiritualmente?
Recuerda que el impacto que esta dinámica puede llegar a tener en los participantes depende de cómo manejes
y hagas reflexionar en cada pregunta, estamos seguros de que con la dirección de Dios podrás encaminar esta
dinámica hacia un análisis de qué ideas o formas de actuar pueden estar deteniendo los propósitos de Dios
para nuestra vida.
La invitación de esta dinámica es pensar a la manera de Dios y permitir que el cumpla su voluntad en nosotros
como sus hijos y como iglesia.
Variantes: Si tienes algunas ideas de nuevas preguntas, adelante, puedes incluirlas a este examen.
Recomendaciones: Aplica esta dinámica a personas jóvenes o adultos, en estas edades se presta más para
hacer una autorreflexión.