Este documento presenta los principales aprendizajes trabajados en las situaciones de aprendizaje del mes de octubre en varias áreas curriculares, incluyendo música prehispánica, juegos de conteo, la fiesta de los difuntos, educación física e inglés. Los aprendizajes esperados incluyen familiarizarse con elementos musicales, contar colecciones, participar en tradiciones, desarrollar habilidades motrices y explorar rimas en inglés.
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Este documento presenta los principales aprendizajes trabajados en las situaciones de aprendizaje del mes de octubre en varias áreas curriculares, incluyendo música prehispánica, juegos de conteo, la fiesta de los difuntos, educación física e inglés. Los aprendizajes esperados incluyen familiarizarse con elementos musicales, contar colecciones, participar en tradiciones, desarrollar habilidades motrices y explorar rimas en inglés.
Este documento presenta los principales aprendizajes trabajados en las situaciones de aprendizaje del mes de octubre en varias áreas curriculares, incluyendo música prehispánica, juegos de conteo, la fiesta de los difuntos, educación física e inglés. Los aprendizajes esperados incluyen familiarizarse con elementos musicales, contar colecciones, participar en tradiciones, desarrollar habilidades motrices y explorar rimas en inglés.
Este documento presenta los principales aprendizajes trabajados en las situaciones de aprendizaje del mes de octubre en varias áreas curriculares, incluyendo música prehispánica, juegos de conteo, la fiesta de los difuntos, educación física e inglés. Los aprendizajes esperados incluyen familiarizarse con elementos musicales, contar colecciones, participar en tradiciones, desarrollar habilidades motrices y explorar rimas en inglés.
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OCTUBRE
Principales aprendizajes trabajados en las situaciones de aprendizaje del mes
Situación # 1: Música prehispánica.
ORGANIZADORES CURRICULARES APRENDIZAJES ESPERADOS / CAMPO / ÁREA 1 2 INDICADORES DE LOGRO. *Familiarización *Produce sonidos al ritmo de la música *Expresión con los elementos con distintas partes del cuerpo, artística. básicos de las instrumentos y otros objetos. artes. *Artes * Sensibilidad, *Relaciona los sonidos que escucha con percepción e las fuentes sonoras que los emiten. *Apreciación interpretación de *Escucha piezas musicales de distintos artística. manifestaciones lugares, géneros y épocas, y conversa artísticas. sobre las sensaciones que experimenta. *Conoce palabras y expresiones que se *Reconocimiento utilizan en su medio familiar y localidad, y *Lenguaje y de la diversidad *Oralidad. reconoce su significado. comunicación lingüística y *Identifica algunas diferencias en las cultural. formas de hablar de la gente.
Situación # 2: A jugar contando
ORGANIZADORES CURRICULARES APRENDIZAJES ESPERADOS / CAMPO / ÁREA 1 2 INDICADORES DE LOGRO. *Resuelve problemas a través del conteo *Pensamiento *Número, álgebra y con acciones sobre las colecciones. *Número. Matemático. y variación. *Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. *Convive, juega y trabaja con distintos compañeros. *Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y *Educación *Colaboración. * Inclusión. actúa con apego a ellos. socioemocional. *Habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de desacuerdo.
Situación # 3: La fiesta de los difuntos.
ORGANIZADORES CURRICULARES APRENDIZAJES ESPERADOS / CAMPO / ÁREA 1 2 INDICADORES DE LOGRO. *Exploración y *Comenta cómo participa en comprensión *Cultura y vida *Interacciones con conmemoraciones cívicas y tradicionales. del mundo social. el entorno social. natural y social. *Producción, *Dice relatos de la tradición oral que le interpretación e son familiares. *Lenguaje y *Literatura. intercambio de comunicación. textos de la tradición oral. Educación Física ORGANIZADORES CURRICULARES CAMPO / ÁREA APRENDIZAJES ESPERADOS 1 2 Utiliza herramientas, instrumentos y Educación Competencia Desarrollo de la materiales en actividades que requieren de Física motriz motricidad control y precisión en sus movimientos.
Inglés AMBIENTE Actividad Práctica social del SOCIAL DE APRENDIZAJES ESPERADOS Comunicativa lenguaje APRENDIZAJE Explora rimas o cuentos en verso. Escucha la lectura o recitación de rimas o Escucha rimas y/o cuentos en verso. Lúdico y literario. Expresión literaria. cuentos en verso. Completa en un texto palabras que riman. Practica la pronunciación de palabras que riman.
