Avance 1 Del Proyecto Final

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PROGRAMA DE MAESTRÍA EN

GESTION EDUCATIVA

AVANCE 1 – TRABAJO FIN DE MÓDULO

Trabajo Grupal:

 Nelly Alexandra Garófalo Garófalo


 Jimmy Chilán Mera
 Karina Valverde Arboleda
 Alejandra Tejada Ocaña

Docente
Ing. Felipe Arévalo Cordovilla, MSc.
Actividad 1:
Avance 1 - Proyecto Final

Objetivo general:
Desarrollar habilidades y competencias digitales en la creación de un curso en línea,
incluyendo la estructuración del curso, la elaboración de contenido educativo relevante, la
selección y utilización de recursos didácticos y la creación de actividades de aprendizaje
interactivas utilizando herramientas digitales. El curso diseñado debe ser coherente con el
objetivo de aprendizaje y estar alineado con el nivel educativo específico.
Instrucciones:
1. Planificar el diseño, contenido, recursos y actividades que serán incluidos en el sitio web
educativo.
FICHA DE PLANIFICACIÓN DE CONTENIDO
TEMA SÉPTIMO AÑO
NIVEL EDUCATIVO EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA – SUBNIVEL MEDIO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Diseñar una planificación interactiva para trabajar temática
correspondiente al año lectivo, la misma sea atractiva y creativa para
alcanzar el aprendizaje de los estudiantes de séptimo año, utilizando
diferentes herramientas digitales.
CONTENIDOS El curso a crear deberá contener 5 temas, con un mínimo de 3 subtemas
por cada uno.
- Ciencias Naturales
- Estudios Sociales
- Lengua y Literatura
- Matemática
TEMA 1: SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO
Subtema 1.1 Sistema Reproductor femenino y masculino
Subtema 1.2 Pubertad
Subtema 1.3 Embarazo y lactancia
Subtema 1.4 ETS
RECURSOS
  Computadora
 Acceso a internet
 Plataformas digitales (Canva)
https://www.canva.com/design/DAFgMzF4cPo/1eEGjozjdxfjEXBqOWlDrA/edit?
utm_content=DAFgMzF4cPo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
 Guía del docente (Santillana / Mineduc)
ACTIVIDADES
- - Observar imágenes y diferenciar los órganos que forman parte del sistema reproductor masculino y
femenino.
- Dibujar el aparato reproductor masculino y femenino.
- Realizar un diagrama de Venn de los cambios que ocurren durante la pubertad en el hombre y la mujer.
- Investigar los eventos más importantes que ocurren durante el embarazo (mes a mes) y crear un afiche
informativo.

TEMA 2: Las Regiones del Ecuador


Subtema 2.1 División territorial del Ecuador
Subtema 2.2 Región Litoral
Subtema 2.3 Provincias del Costa Norte (Esmeraldas, Manabí y Santo Domingo de los Tsáchilas)
RECURSOS
  Computadora
 Acceso a internet
 Plataformas digitales (Canva)
https://www.canva.com/design/DAFgTaWD5bo/VSWS8IKwUOItt5Q84RVugg/edit?
utm_content=DAFgTaWD5bo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sha
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 Guía del docente (Santillana / Mineduc)
ACTIVIDADES
- - Observar un video y escribir los límites del Ecuador
- Dibujar un mapa físico del Ecuador, dividir y pintar las regiones naturales.
- Realizar una investigación de las provincias de la Costa Norte (ubicación geográfica, población,
economía, costumbres, comida típica)
- Hacer un tríptico con la información investigada.

TEMA 3: Lengua y Literatura


Subtema 3.1 El Verbo
Subtema 3.2 Accidentes del verbo
Subtema 3.3 Conjugaciones
RECURSOS
 Computadora
 Acceso a internet
 Plataformas digitales (Canva)
 Guía del docente (Santillana / Mineduc)
ACTIVIDADES
- Observar un video sobre El verbo y sus accidentes.
- Escribir e identificar formas verbales.
- Conjugar 5 verbos en participio en las tres personas del verbo.
- Subrayar en el texto los accidentes verbales e identificar número, tiempo, género, persona.

TEMA 4: Matemática
Subtema 4.1 Operaciones básicas
Subtema 4.2 Suma, resta, multiplicación, división
Subtema 4.3 Operaciones combinadas
RECURSOS
 Computadora
 Acceso a internet
 Plataformas digitales (Canva)
 https://www.canva.com/design/DAFg-9JfvrE/MN8yvnyJgkf1UK6XMptGzQ/edit?
utm_content=DAFg-
9JfvrE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
 Guía del docente (Santillana / Mineduc)
ACTIVIDADES
- Reconocer las operaciones básicas.
- Explicar las reglas y procedimientos de cada operación a través de diapositivas.
- Resolver ejercicios de cada operación.
TEMA 5: Biomas del Ecuador
Subtema 5.1 Definición
Subtema 5.2 Tipos de Biomas del Ecuador
Subtema 5.3 Cuidado y protección
RECURSOS
 Computadora
 Acceso a internet
 Plataformas digitales (Canva)
https://www.canva.com/design/DAFg8iB9tBM/92LYbHMvtYUN1ft4zUxzBw/edit?
utm_content=DAFg8iB9tBM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=shar
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 Guía del docente (Santillana / Mineduc)
ACTIVIDADES
- Observar un video de youtube y reconocer ejemplos de Biomas presentes en el país.
- Observar diapositivas de los Biomas del Ecuador con sus características
- Elaborar un mapa conceptual de los Biomas del Ecuador.
- Elegir un Bioma y elaborar un afiche del Bioma seleccionado.

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