Proyecto Emprendedor - Tutoría III - 2022-II PDF

Programa de Formación Humanística
_____________________________________________________________________________
ESQUEMA DEL INFORME
PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA
Autora
Salvador Mendieta Rubi Marisol (0000-0003-0202-0155)
ASESOR:
DR. AIDA ESTELA CISNEROS TENORIO
CATEGORIA Y SUB CATEGORIA:
Innovación, Nivel 1, Ciclo III, 78 Otros
Lima Este
2022
Índice
I. CARÁTULA………………………………………………………………1
II. PRESENTACIÓN ………………………………………………………2
III. PROBLEMÁTICA …………………………………………………….3
. IV. OBJETIVO ……………………………………………………………4
V. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR ……………………4
VI. CRONOGRAMA……………………………………………………….5
VII. SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Y/O ACTIVIDADES

PROPUESTAS. …………………………………………………………………………..5
VIII. RESULTADO ………………………………………………………..6
IX. ANEXOS ……………………………………………………………….7
X. EVIDENCIAS…………………………………………………………...8
XI. CONCLUSIONES……………………………………………………...8
XII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………9
1
II. PRESENTACIÓN
La Universidad César Vallejo busca la formación de profesionales de cada uno de sus

estudiantes, que cuenten con valores, sentido humanista, científico y tecnológico; además
comprometidos con la transformación de la sociedad para un buen desarrollo sostenible.
Mediante la asignatura de Tutoría III, se está realizando un proyecto de Plan de mejora,

por ello el presente trabajo está centrado en poder identificar los problemas que afectan mi
entorno estudiantil, y a base de ello poder proponer soluciones para de esa manera lograr
generar un cambio personal.
Mi principal problema, el uso inadecuado del internet y dispositivos electrónicos como el

celular, el motivo por el cual elegí esta problemática es porque, muchas veces estas me suelo
distraer y uno suelo entender mi clase y luego entro a las redes sociales como tik tok o youtube
, y es en ese momento en que me estoy desconcentrado de la clase y cuando quiero volver a
prestar atención ya no puedo porque ya me perdí una parte de la explicación lo que hace difícil
seguir la secuencia y termino perdiendo el interés en el tema.
En las redes sociales los vínculos se multiplican pero también se hacen más débiles, y los
límites entre grupos de amigos/as se disuelven. Por lo tanto, se pasa de ser miembro de un
grupo más o menos cerrado, a ser un nodo más en una red infinita de relaciones sociales. Esto
de nuevo aumenta las posibilidades de desarrollo, pero se debilita el grado de apoyo social con
que se puede contar. (de Rivera, 2014) “La popularidad permite al adolescente estar integrado.
Les preocupa sentirse marginados del propio grupo de pares, resulta difícil ir solo por la vida, el
que se diferencia de los demás es marcado” (Gabelas, 2009, p.20)
2
PROBLEMÁTICA
El mal uso de las redes sociales suele ser un problema a nivel mundial .
3
IV. OBJETIVO
Objetivo General
Proponer soluciones para de esa manera lograr generar un cambio hacia mi

persona, con la finalidad de poder solucionarlo y utilizar estas herramientas de
forma adecuada en las clases virtuales.
Objetivos Específicos
● Identificar las causas del uso inadecuado del internet y dispositivos

electrónicos en las clases virtuales.
● Realizar un cronograma de inicio y fin para mi plan de mejora.
● Realiza un seguimiento para observar mis resultados.
V. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR
● Establecer normas para darle un buen uso y si se da el caso de no cumplirlas

castigarme prohibiendome hacer algo que me guste.
● Controlar los tiempos de uso de ordenadores y, en especial de internet.
● Cuando esté en una clase, evitar revisar los mensajes, redes sociales, o
cualquier otra distracción que perjudique mi desarrollo académico.
● Antes de utilizar los equipos electrónicos para distraerme, asegurarse de no
tener trabajos o tareas pendientes.
● Utilizar el internet y los equipos electrónicos para estar informado sobre
cualquier aviso de los docentes.
4
VI. CRONOGRAMA
PLAN DE MEJORA
Problemática Acciones Responsable Inicio Fin Respon

de tarea sable
de
seguimien
to
El uso Respetar las normas que me he Guillermina Lunes 17 Jueves 1 de -Mi

inadecuad propuesto y cumplirlas pero si se da el Mendieta de Agosto septiembre familia
o del caso de que no cumplo con mi objetivo Galindo
internet y castigarme con algo que me gusta.
dispositivo
Controlar los tiempos de uso del Alfredo Lunes 17 Jueves 1 de -Mi
s
internet y mi celular. Salvador Chate de Agosto septiembre familia
electrónico
s en las
clases Cuando esté en una clase, evitar Alfredo Lunes 17 Jueves 1 de -Mi
virtuales revisar los mensajes, redes sociales, o Salvador Chate de Agosto septiembre familia
cualquier otra distracción que
perjudique mi desarrollo académico.
Terminar todas mis tareas para recién Guillermina Lunes 17 Jueves 1 de -Mi
poder entrar a tiktok o youtube. Mendieta de Agosto septiembre familia
Galindo
Utilizar el internet y los equipos Guillermina Lunes 17 Martes 4 -Mi familia
electrónicos para estar informado Mendieta de Agosto de octubre

sobre cualquier aviso de los docentes Galindo
VII. SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Y/O ACTIVIDADES PROPUESTAS.
Durante todo este proceso del Plan de mejora se fue realizando un debido seguimiento por parte
mía y de mi familia, desde el inicio en la cual se planteó la principal problemática que me
ocasiona falta de concentración en clases.
5
Comencé el día lunes 17 de agosto , en la cual, me establecí algunas normas para no distraerse en
clases mediante las redes sociales, juegos o música, la cual el primer día fue un poco
complicado , ya que, se me había hecho un mal hábito a cada rato meterme a tiktok o youtube.
Por lo tanto, cuando no cumplía con las acciones propuestas, no tocaba el celular durante todo
ese día, de igual manera sucedía con la organización de mi tiempo ya que justo esa fecha estuve
viendo una serie y me volví como adicto, el primer día de la ejecución del plan de mejora, me
dejé acumular con trabajos y en la cual los grupos de trabajo se enojaron pero me dejaron
terminar mi parte .
Durante lo que restaba del mes de setiembre, me seguía distrayendo en clases, pero, ya era menor
de como estaba desde un comienzo, por lo habitual yo dormía a la 1 am, por desvelarme viendo
películas, tiktok, mirando video de youtube o escuchando música, pero durante el pasar de los
días de ese mes, empecé a irme a acostar desde las 12 am (medianoche), de la cual considero
que fue un buen progreso.
Y ya para finalizar este mes de septiembre gracias a la ayuda de mi familia y a mi orgullo de no

dejarme ganar, logre terminar el mes con un excelente resultado ya que, en clases lograba poner
atención, realizaba primero mis trabajos y estudiaba antes de ponerme a escuchar música, jugar
videojuegos, mirar películas o entrar a redes sociales, y gracias a todo ello, las ojeras que tenia
desaparecieron, mis notas aumentaron; Y en estos días que ya comienzan los examenes estoy
empezando a estudiar de nuevo , en la cual, ya cumplía con el plazo establecido para mejorar mi
actitud,cumplir con mis tareas ,exposiciones y lo más importante lograr mi objetivo planteado
para terminar este mes de octubre .
VIII. RESULTADO
Al terminar con la fecha establecida en el cronograma, logre notar un cambio increíble en mi

persona, pues gracias al plan de mejora que realice, logré superar mi adicción por el internet y
equipos electrónicos me que distraen de mis responsabilidades como estudiante, puesto que
mis calificaciones aumentaron, mi estrés disminuyó , ya no tengo malas calificaciones han
mejorado y ahora me siento más libre y se podría decir que más saludable.
No fue nada fácil deshacerme de un mal hábito, pero gracias al seguimiento que me realizó mi
familia, a la oportunidad de realizar el plan de mejora y al esfuerzo que le puse, logré
superarlo.
6
IX. ANEXOS
"La coyuntura actual de pandemia nos ha llevado a permanecer en casa y a hacer de las computadoras,
tablets y celulares, nuestros aliados para poder trabajar, estudiar y relacionarnos con los demás". |
Fuente: Freeimages
fuente: flickr- Karapolanco. Arbol-TIC. El nuevo árbol de la comunicación
7
X. EVIDENCIAS
XI. CONCLUSIONES
Podemos concluir que he cumplido mi objetivo planteado para mi mejora pero para
comenzar a hacerlo al principio he tenido complicaciones como el ponerme nuevas normas y
castigos si esque no los cumplía ya como fue pasando el tiempo me empecé a acostumbrar y
adaptarme . Entre la mitad de los meses de agosto y septiembre me di cuenta que mis notas
estaban mejorando y es así como fue que ya no me distraía con el internet y sus aplicaciones
ya podia ser mas organizada y responsable a lahora de entregar mis tareas y ahora que
empiezan los examenes q¿se que me irá bien porque ya se como debo de estudiar .Pero estoy
muy feliz de haber cumplido mi objetivo de mejora personal .
8
XII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Plata, AN, González González, L., & Hernández Hernández, N. (s/f). Menores y redes
sociales: los riesgos de un mal uso . Ull.es. Recuperado el 29 de octubre de 2022, de
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/6893/Menores%20y%20redes%20sociales%20
los%20riesgos%20de%20un%20mal%20uso.pdf ?secuencia=1
Plata, AN, González González, L., & Hernández Hernández, N. (s/f). Menores y redes
sociales: los riesgos de un mal uso . Ull.es. Recuperado el 29 de octubre de 2022, de
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/6893/Menores%20y%20redes%20sociales%20l
os%20riesgos%20de%20un%20mal%20uso.pdf ?secuencia=1
tUtoría III: Protagonista del Cambio 2022 -II

Proyecto Emprendedor - Tutoría III - 2022-II PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Proyecto Emprendedor - Tutoría III - 2022-II PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Proyecto Emprendedor - Tutoría III - 2022-II PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Programa de Formación Humanística

ESQUEMA DEL INFORME

PROYECTO EMPRENDEDOR DE PLAN DE MEJORA

Salvador Mendieta Rubi Marisol (0000-0003-0202-0155)

DR. AIDA ESTELA CISNEROS TENORIO

CATEGORIA Y SUB CATEGORIA:

Innovación, Nivel 1, Ciclo III, 78 Otros

II. PRESENTACIÓN ………………………………………………………2

III. PROBLEMÁTICA …………………………………………………….3

. IV. OBJETIVO ……………………………………………………………4

V. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR ……………………4

VII. SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Y/O ACTIVIDADES

VIII. RESULTADO ………………………………………………………..6

IX. ANEXOS ……………………………………………………………….7

XII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………9

La Universidad César Vallejo busca la formación de profesionales de cada uno de sus

Mediante la asignatura de Tutoría III, se está realizando un proyecto de Plan de mejora,

Mi principal problema, el uso inadecuado del internet y dispositivos electrónicos como el

Proponer soluciones para de esa manera lograr generar un cambio hacia mi

● Identificar las causas del uso inadecuado del internet y dispositivos

V. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR

● Establecer normas para darle un buen uso y si se da el caso de no cumplirlas

Problemática Acciones Responsable Inicio Fin Respon

El uso Respetar las normas que me he Guillermina Lunes 17 Jueves 1 de -Mi

Utilizar el internet y los equipos Guillermina Lunes 17 Martes 4 -Mi familia

electrónicos para estar informado Mendieta de Agosto de octubre

VII. SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Y/O ACTIVIDADES PROPUESTAS.

Y ya para finalizar este mes de septiembre gracias a la ayuda de mi familia y a mi orgullo de no

Al terminar con la fecha establecida en el cronograma, logre notar un cambio increíble en mi

fuente: flickr- Karapolanco. Arbol-TIC. El nuevo árbol de la comunicación

tUtoría III: Protagonista del Cambio 2022 -II

También podría gustarte