Guía N 02 Técnicas de Estudio

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Guía de Práctica N°2 MEDOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ÁREA: CURSO GENERAL

PRÁCTICA GRUPAL

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

TEMA: Técnicas de estudio: el subrayado


y notas al margen en textos académicos (Sumillado)

RESPONSABLE: Mag. Carlos Andrés Coronel Espinoza

2023 - I

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Guía de Práctica N°2 MEDOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

TÉCNICAS DE ESTUDIO

1. DEFINICIÓN

Son herramientas o estrategias que facilitan el proceso de estudio en el proceso de


aprendizaje. Buscan que el estudiante amplíe su capacidad para retener información,
ampliando su concentración, así como también, su motivación para continuar aprendiendo y
estudiando.

Su aplicación es muy recomendable, cualquiera sea el área o el nivel de estudio del


estudiante, educación primaria, secundaria y universitaria, etc. Sin embargo, si bien son de
gran ayuda, los especialistas en la materia afirman que las técnicas o métodos de estudio
requieren de una actitud activa, donde quien estudia asuma el protagonismo y supere la
pasividad.

2. TIPOS

2. 1. EL SUBRAYADO

Es una estrategia de apoyo al aprendizaje que consiste en marcar con rayas, trazos, gráficos
o signos las ideas más importantes de un texto, con el fin de resaltarlas y favorecer su
atención y comprensión por parte del lector, además de una mejor fijación en la memoria
con la finalidad de localizar fácilmente las palabras o frases que tienen las ideas claves, de
manera que nos permitan comprenderlo mejor. Se debe aplicar durante la segunda o tercera
lectura, es decir, al mismo tiempo que la lectura comprensiva; cuando ya tengas una visión
de conjunto y sepas qué es lo más importante.; es el paso previo para elaborar esquemas u
organizadores visuales y resúmenes.

¿Cómo subrayar un texto?

1. Fíjate en el título de la lectura: a veces nos indica todo el contenido del tema.

2. Haz una primera lectura del tema para enterarte de qué se trata, qué apartados tiene,
cómo se relaciona ese tema con los anteriores, etc.

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3. Mira los dibujos, fotografías o esquemas; no están sólo de adorno, sino que te pueden
aclarar muchos aspectos del contenido.

4. Haz una segunda lectura pausada. Busca y subraya la idea principal del texto.

5. Resalta la palabra clave de la idea principal.

6. Subraya de distintas formas las ideas secundarias y los detalles importantes.

7. Usa los márgenes para anotar comentarios, dudas o aclaraciones que necesites sobre
las ideas expresadas.

8. Comprueba que leyendo sólo lo subrayado, le encuentras sentido al texto.

Pasos para el subrayado:

• Leer todo el texto

• Posterior a la primera leída, Identificar el tema: ¿De qué se habla en todo el texto?
Recuerda que el tema se expresa en una frase nominal, sin verbo. Ejemplo “Las técnicas
de estudio”, “El sistema planetario solar”, “Las categorías gramaticales”, “El gato con
botas”, “El Caballero Carmelo”, etc.

• Para reconocer la IP de todo el texto se hace la pregunta: ¿Qué se dice del tema?
Recuerda que la IP es una oración con pensamiento completo de la cual se derivan las
demás.

• Identificar las ideas principales de cada párrafo.

• Trazar una línea debajo de las palabras que conforman la idea principal.

Elementos que se subrayan:

a) El Tema:

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- Se expresa en una frase nominal (sin núcleo verbal), antecedida generalmente de un


artículo.

- Sólo expone; no afirma o niega.

- Expresa todo el texto, en forma global.

- Sintetiza todas las ideas (principales y secundarias). Es el asunto del que se habla en todo
el texto.

- En algunos textos el tema está expresado en el título.

- Usualmente se determina el tema planteándose la siguiente pregunta: ¿Qué asunto trató el


autor? o ¿De qué trata el texto?

b) La Idea Principal: Es aquella que expone su contenido más importante; Es la idea base
de la cual se derivan o desprenden las demás ideas que conforman el texto. La idea principal
es la idea general, es decir, la parte medular de todo texto. Intenta resumir conceptualmente
el texto desarrollado.

- Se expresa en forma de oración (Con núcleo verbal). - Afirma o niega algo.

- Expresa lo más importante del texto.

- Intenta resumir conceptualmente el texto desarrollado. Para identificar la Idea Principal, se


formula la siguiente interrogante: ¿De qué o de quién habla el autor y qué sostiene?
Ejemplos: - José Carlos Mariátegui, analizó la realidad nacional desde una perspectiva
socialista. - La revolución francesa logró un cambio cultural y político a nivel mundial.

c) El Título:

- Presenta un asunto particular del texto. Es decir, especifica el tema dándole nombre.

- Es consecuencia del tema y lo presenta con precisión.

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- Se expresa en una frase nominal, precedida generalmente de un artículo.

Recapitulación:

Tema: El mimetismo

Idea Principal: El mimetismo es un mecanismo que utilizan algunos animales para


defenderse de sus enemigos.

Título: El mimetismo como medio de autoprotección animal.

Tipos de subrayado:

1- Subrayado Lineal. - Consiste en poner distintas modalidades de líneas debajo de lo que


queremos resaltar. En un texto, encontramos ideas principales, secundarias, detalles,
ejemplos, etc. Podríamos diferenciar el tipo de idea con diversos colores de línea, pero esto
hace la lectura más lenta.

2.- Subrayado Estructural. - Consiste en destacar la estructura u organización interna de la


lectura. Se hace en margen izquierdo del texto y se usan números y letras, así como flechas y
palabras clave. En la medida que indicamos la estructura u organización propia del texto,
este subrayado es muy útil para luego realizar esquemas, diagramas, resúmenes, etc.

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3.- Subrayado Lateral. - Es una variedad del subrayado lineal que consiste en remarcar
con una raya vertical a ambos lados de un párrafo entero o de varias líneas consecutivas del
mismo, porque le interesa resaltar todo el conjunto, sin necesidad de trazar varias rayas por
debajo de cada línea: una definición, el enunciado de un principio, una norma legal, etc

3.- Subrayado de Integración o Realce. - Este es el tipo de subrayado que resalta nuestra
valoración personal del texto. Se hace en margen derecho e indica nuestras dudas,
aclaraciones, puntos de interés, relaciones con otras lecturas, integraciones, etc. Para ello,
utilizamos signos gráficos en una clave o código personal.

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2.2. EL SUMILLADO. - Consiste en la elaboración de sumillas o anotaciones al margen


del texto. Las sumillas tratan de sintetizar en pocas palabras las ideas principales. Debe
ofrecer un contenido claro, conciso y comprensible de manera que el lector no necesite
acudir al texto original para comprender las ideas básicas, sino sólo para encontrar los
detalles.

Generalmente hay una idea principal para cada párrafo del texto, aunque no necesariamente
debe haber sumilla para cada párrafo. El sumillado se realiza en la segunda o tercera lectura,
después de haber subrayado las ideas principales.

Pasos para el sumillado:

1· Leer todo el texto.

2· Identificar el tema: ¿De qué se habla en todo el texto? o ¿Qué asunto trato el autor?

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3· Identificar la idea principal

4. Subrayar las ideas principales.

5. Realizar las anotaciones al lado izquierdo de cada párrafo.

Ejemplo de subrayado y sumillado:

Ejemplo 01

Ejemplo 02

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Tomado de:

https://profelilianatic.files.wordpress.com/2014/10/subrayado-y-sumillado.pdf
https://slideplayer.es/slide/149244/
https://es.slideshare.net/sandraruthi/la-lectura-comprensiva-clase-4
https://slideplayer.es/slide/10551686/
https://slideplayer.es/slide/131772/

ACTIVIDAD GRUPAL:
1. Elabora un organizador con el contenido teórico propuesto.
2. Comparte, mediante la lectura y análisis textual, sus ideas e impresiones.

ACTIVIDAD PRÁCTICA
(Individual)
En los siguientes textos, aplique la técnica del subrayado y a continuación, el sumillado.

TEXTO 01
Un problema de la sociedad actual, con el que deben
contender especialmente los jóvenes, está constituido por
la anorexia y la bulimia nerviosas. Se trata de dos
trastornos del comer de consecuencias devastadoras para
quienes lo padecen. La anorexia nerviosa se define como
una enfermedad mental que consiste en la pérdida
voluntaria y obsesiva de peso. Por su parte, la bulimia
nerviosa se produce cuando la afectada pasa por un ciclo
de atascamiento de comida y la consecuente purgación
patológica de esta. En este texto, se analizan las causas y
consecuencias del problema. 9
En principio, la anorexia y la bulimia nerviosas comparten
características comunes (depresión, ocultamiento,
obsesión por la pérdida de peso) y las causas que las
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