COLEGIO POLIVALENTE FRANCISCO RAMIREZ NOMBRE ……………………………………………….

NIVEL : 3º Medio A.CH

ASIGNATURA : Matemática PSU TODAS LAS GUIAS Y APUNTES SE CORCHETEAN EN EL CUADERNO
PROFESOR : Raúl Lillo
INSTRUCCIONES .- A continuación te envío las soluciones de los ejercicios de la guía 1 sobre NUMEROS lo más
detallado posible para que compares con lo que tu hiciste y le saques el mayor provecho posible.
SEMANA 3 : 30 de marzo al 05 de abril
GUIA Nº 3: Solucionario de la guía Nº 1
EJERCICIOS SOBRE NUMEROS DE NIVEL PRUEBA DE SELECCIÓN SUPERIOR
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1) (−3 )2− (−2 )2−(−1 )2=¿
(+9) −¿ (+4)−¿ (+1) =
A) 4 9 −¿ 4 −¿ 1 =

4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( )
5

( 0,055 ) = ( 0,055 )
−1 1
1 5 100 500
2) = = ∙ = = 100 (también se pudo simplificar por 5)
5 1 5 5
100

B) 100
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) () ()
1 −2 1 −1
2
+
2
=¿

()()
2 2 2 1
1
+
1
=¿

D) 6
2
2 +2
1
=
4 +2
6
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1
1 2 1 2∙4 1 8 1 9
2+ + + +
4 1 4 1∙4 4 4 4 4 9 2 9 1 9
3 1 3 ∙ 2 1 6 1 7 4 7 = 2 7 14
4) =¿ = = = = ∙ ∙ =
1
3− + + +
2 1 2 1 ∙2 2 2 2 2
9
B) 2
14

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ) ( )
−1 1
2 10 10
5) ( 0,2 )−1 = = = =5
10 2 2
E) 5
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 2
2 9 9 2 1 2 1
6) 0,2 = Su cuarta parte es : = = ∙ = = = 1 : 18 = 0,0555…=0,05
9 4 4 9 4 36 18
1
10
_ 100
C) 0,05 100
100……
………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
_ _ __
7) Al ordenar de menor a mayor los números a = 0,4 ; b = 0,45 y c = 0,45 , resulta :
_
A) a < c < b a = 0,4 = 0,444444……… a = 0,444

b = 0,45 = 0,455554……….Si truncamos los tres en las milésimas, quedaría : b = 0,455

 c = 0,45 = 0,454545………. c = 0,454
Luego : a < c < b

2
8) Si el producto 0,24∙ 0,75se divide con resulta :
3

24 75 6 3 3 3 9
0,24 ∙ 0,75 ∙ ∙ ∙
100 100 25 4 25 2 50
2 = 2 = (se simplifica por 4 la primera y por 25 la segunda, y queda) 2 = 2 = 2
3
3 3 3 3
9
50 9 3 27
D) 0,27 ¿ = ∙ = =¿ 0,27
2 50 2 100
3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3 4 5
9) El término general de la sucesión : , , , … … … … siendo “n” un número entero positivo que indica
4 5 6
su lugar, es :

1+ 2 2+2 3+2 4 +2
Si partimos con n =1 ,quedaría : , , , , y así sucesivamente , hasta llegar
1+ 3 2+ 3 3+3 4+ 3
n+2
al término de orden “n” que sería :
n+3
n+2
D)
n+3
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10) La notación científica del producto 0,8 ∙5200 es :

0,8 ∙ 5200 = 4160,0 =4160 (en la notación científica la coma debe ubicarse después de
la primera cifra, es decir después del 4;la cifra de las unidades)
Es decir , debemos dividir la cantidad por 1000 , y luego multiplicar por otro lado por 1000 para
recuperar el valor original.
4160
∙ 1000=¿
1000

4,160 ∙ 103 = 4,16 ∙ 103

3
D) 4,16 ∙ 10
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11) Los tres primeros atletas en una carrera de 100 metros planos fueron Pedro , Felipe y Andrés , los cuales
obtuvieron las siguiente marcas : 12,2 “ ; 12,02 “ y 13,1 “ respectivamente.
¿Qué es correcto ?

Marca de Pedro = 12,2” = 12,20 “ Marca de Felipe = 12,02” Marca de Andrés = 13,1” = 13,10”

Luego ganó Felipe ; segundo llegó Pedro y tercero llegó Andrés.

A) Solo I
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12) ¿Cuánto le falta al cuádruplo de 3 para obtener 28 ?

El cuádruplo de 3 equivales a 4 ∙ 3 , o también ,3 ∙ 4 , ya que el producto es conmutativo. Ahora para saber

cuanto le falta a ésto para llegar a 28 , simplemente tenemos que restar .
Entonces queda : 28 −¿ 4∙ 3 , o bien , 28 −¿ 3 ∙ 4
B) 28 - 3∙ 4
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13) ¿Cuáles de los siguientes números es(son) racional(es) ?

 Recordemos :
a) Un número se llama racional si en su parte decimal es infinito y presenta un período (grupo repetitivo de ci-
fras decimales). __ ___ _
Ejemplos : 32 ,585858………. = 32,58 ; 0,29102102102…….= 0,29102 ; 400,08333333……=400,083
_
127 = 127,0000000000…….= 127,0 (llamado también entero)
b) Un número se dice que es irracional si en su parte decimal es infinito y jamás presenta período.
Ejemplos : 0,19419227116……….. 5.401,101001000100001……. √ 2 = 1,41421356237…………..

I) π−3=3,14159265358 … ..−3 = 0,14159265358….. número irracional

2
II) ( √ 2−1 ) = √ 22 −2 √ 2+1 = 2 −¿ 2
∙ 1,41421356237 … …+1=3−2,8284712474 … …=¿ 0,1715287526 … … . número irracional
III) √ 3+ √ 6 = 1,732050807568……..+ 2,449489742783……… = 4,18154055035……… número irracional

E) Ninguna de ellos.
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14) 0,3 : 0,16 corresponde a un número :

0,30 30
0,3 : 0,16 = (amplificamos esta fracción por 100) = , y ahora dividimos :
0,16 16
_
30 : 16 = 1,875000000 ……= 1,8750 = 1,875
140
120
80
0

I) Racional ……si II) Entero positivo…….no III) Decimal finito……..no.

A) Solo I.
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15) Si 1* = 1 + 2, 2* = 2 – 3, 3* = 3 + 4, 4* = 4 – 5, ..., entonces 7* + 8* =

Si observas detenidamente verás que si es un número impar elevado a asterisco , entonces al número
debes sumarle su sucesor ; en cambio , si es un número par elevado a asterisco , entonces al número debes
restarle su sucesor.
Luego : 7* + 8* =
7 + 8 + ( 8 −9 ¿ =

15 + ( −1 ¿= 14
B) 14
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16) 9 _ 3 = (ambas fracciones deben llevarse a un mismo denominador ; para ello se amplifica adecuadamente cada fracción)
8 5
9 5 3 8
∙ − ∙ =(la primera fracción se amplificó por 5 y la segunda por 8)
8 5 5 8

45 24
− = 21 , y ahora transformamos la fracción en racional, simplemente haciendo la división.
40 40 40

21 : 40 = 0,525
210
100
D) 0,525
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1 1
17) Envían a un niño a comprar 2 kilógramos de té. Regresa con 5 paquetitos de de Kg, 3 de de Kg
8 4
1
y 1 de de Kg. ¿Cuánto le falta para completar los 2 Kg?
2
 1 1 5
5 paquetitos de kg equivalen a 5∙ = kg
8 8 8
1 1 3
3 paquetitos de kg equivalen a 3 ∙ = kg
4 4 4
1 1 1
1 paquetito de kg equivale a 1 ∙ = kg
2 2 2
Ahora simplemente sumamos estas cantidades , amplificando las dos última fracciones, para dejarlas con
el mismo denominador.
5 3∙ 2 1∙ 4 5 6 4 5+6+ 4 15 16
+ + = + + = = kg ; como 2 kg = kg , entonces le
8 4 ∙2 2∙ 4 8 8 8 8 8 8
1
falta kg. A) 1/8 de Kg.
8

18) Si tuviera $ 80 más de lo que tengo podría comprar 4 pasteles de $ 240 cada uno. ¿Cuánto dinero me falta
si quiero comprar 6 chocolates de $ 180 cada uno?

Los 4 pasteles , al comprarlos , costarían $ 4 ∙ 240 = $ 960 . Pero no tengo ese dinero ,me faltan $ 80,
luego tengo entonces , 960 −¿ 80 = $ 880.
Si quiero comprar 6 chocolates tendré que gastar $ 6 ∙ 180 = $ 1.080 ; pero como solo tengo $ 880 , en-
tonces , muy simple , me faltan $200.

B) $ 200
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19) Un bidón lleno de parafina pesa 34 Kg. ¿Cuándo está hasta la mitad pesa 17,5Kg. ¿Cuánto pesa el bidón
vacío?
Imaginemos dos bidones iguales y cada uno de ellos con la mitad de la parafina.

B) 1 Kg.

+ Ahora vaciemos la parafina

de uno en el otro bidón.
Entre ambos
pesarán 35 kg. bidón lleno + bidón vacío = 35 kg
17,5 kg + 17,5 kg = 35 kg 34 kg + 1 kg = 35 kg
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20) ¿Cuáles de las siguientes operaciones dan como resultado 41?

4 2 0 0 2 3
I) 2 + 5 II) 6·7 −¿ 6 · 7 III) 7 - 2

16 + 25 42 −¿ 1•1 49 −¿ 8
41 42 −¿ 1 41
41
D) I, II y III
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21) 0,02 + 0,1 + 0,001 = ¿
0,1 + 0,01

0,020+0,100+0,001 0,121 0,121∙ 100 12,1

=
0,10+ 0,01
=
0,11
(ahora amplificamos la fracción por 100)=
0,11∙ 100
= 11

Y ahora efectuamos la división : 12,1 : 11 = 1,1

11
0
D) 1,1
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22) Un grupo de personas forman 3 comisiones para realizar trabajos sociales voluntarios , de manera que dos
quintos de ellos van a visitar un asilo de ancianos , cinco doceavos van a un jardín infantil y el resto a un centro
de rehabilitación. Entonces , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
 2 5 2∙ 12 5 ∙5 24 25 49
Entre ambos grupos tenemos + del total de personas = + = + = del total
5 12 5∙ 12 12 ∙5 60 60 60
de las personas
2 24
a) visitan a ancianos =
5 60
5 25
b) visitan un jardín =
12 60
11
Luego fueron al centro de rehabilitación del total de las personas.
60

D) Sólo I y III