ANALISIS DEL CONTEXTO. Primer Paso Del Trabajo.
ANALISIS DEL CONTEXTO. Primer Paso Del Trabajo.
ANALISIS DEL CONTEXTO. Primer Paso Del Trabajo.
(Paso 1)
Elaborado por:
YULI ALEXANDRA AMADOR GONZÁLEZ
MAIRA ALEXANDRA TORRES SANTOS
YINA MARCELA RODRIGUEZ
JOHANA RODRIGUEZ ORTIZ
JULIA BONILLA GARCIA
MARCELA GUTIERREZ
Presentado a:
MARIELA DEL PILAR GOMEZ CASTRO
Organización:
Ubicación:
Calle 17 # 2 - 51 Centro.
Teléfonos: 2620166 - 2630225 - 2616968
Celular administrativo: 3185777651
Celular academia: 3214800848
[email protected]
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Historia:
El Centro Regional Ibagué fue constituido en 2010 y abrió sus puertas a la comunidad el 15 de
mayo de 2011. Se consolidó a través de una alianza interinstitucional entre la Caja de
Compensación Familiar Fenalco - COMFENALCO y UNIMINUTO, en la que se acordó operar los
programas técnicos laborales de COMFENALCO y algunos programas profesionales universitarios
en la metodología de educación a distancia de UNIMINUTO (Psicología, Administración de
empresas, Contaduría pública, Administración en salud ocupacional y Licenciatura en pedagogía
infantil). A partir de allí, el Centro Regional ha crecido hasta alcanzar 2.203 estudiantes en el
segundo semestre de 201386, desarrollándose a través de convenios de articulación, alianzas con la
Gobernación del Tolima y otros actores regionales.
La obra de El Minuto de Dios fue iniciada con el objetivo de promover el desarrollo integral de la
persona humana y de las comunidades marginadas, tanto urbanas como rurales, y como expresión
de un compromiso cristiano con los pobres, reconocidos como hijos de Dios y hermanos de los
demás; también, como una exigencia de lucha solidaria por la justicia y un anhelo por lograr la
igualdad y la paz.
En El Minuto de Dios se entiende por desarrollo integral la promoción "de todo el hombre y de
todos los hombres y el paso, para cada uno y para todos, de condiciones de vida menos humanas a
condiciones más humanas".
1958. El P. Rafael García Herreros funda el Colegio Minuto de Dios para la formación de
comunidades humanas y cristianas que permitan el desarrollo integral de la persona.
31 de agosto de 1988. Se firma el acta de constitución de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios.
5 de septiembre de 1988. Se inicia el proyecto de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. La
Corporación El Minuto de Dios, el Centro Carismático Minuto de Dios y la Congregación de Jesús
y María (Padres Eudistas) se unieron para fundar la institución. La existencia de una institución de
educación superior en El Minuto de Dios estuvo siempre presente en la mente y en los planes del
padre García-Herreros.
Desde 1988, grupos de académicos trabajan en los programas de Ingeniería social, Licenciatura en
Informática, Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Básica Primaria, Administración para el
desarrollo social y Comunicación Social.
18 de septiembre de 1990 se realiza la primera reunión formal del Consejo de Fundadores, donde se
nombra al P. Mario Hormaza como Rector de la institución. El Consejo de Fundadores asume
provisionalmente las funciones del Consejo Superior y del Consejo Académico. Se solicitan al
ICFES las licencias de funcionamiento para los seis programas académicos presentados y se
establecen algunas políticas provisionales para el funcionamiento administrativo, financiero y
académico.
19 de julio de 1991. Mediante acuerdo 126, el ICFES concede licencia de funcionamiento a los tres
programas de Licenciaturas de la Facultad de Educación. El 30 de julio, mediante Acuerdo 145, le
concede licencia al programa de Administración para el Desarrollo Social.
Entre 1991 y 1993 el ICFES concede licencia de funcionamiento a los programas de Licenciatura
en Informática, Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Básica Primaria –con énfasis en
Estética–, Administración, Ingeniería Civil y Comunicación Social –Periodismo–.
De esta manera se concretan los largos años de experiencia de la obra El Minuto de Dios,
apoyándose en los saberes que dicha obra había y estaba generando. UNIMINUTO inicia labores en
enero de 1992 con 240 estudiantes.
1992. La Corporación Universitaria Minuto de Dios inicia sus actividades educativas con algo más
de 200 estudiantes. A fines de 1992 el ICFES concede la licencia de funcionamiento al programa de
Ingeniería Civil (Acuerdo 233 del ICFES). Febrero de 1995. Los miembros de las juntas directivas
de las instituciones de la Organización Minuto de Dios se reúnen para iniciar un camino de
planeación estratégica.
1997. El P. Camilo Bernal Hadad es nombrado Rector General de UNIMINUTO. Se propone como
prioridad la planeación estratégica de UNIMINUTO para los años 1997-2001, la cual se desarrolla
con intensidad en los años siguientes. Este ejercicio consolida la institución en sus aspectos
misionales, filosóficos, administrativos y académicos.
Para fines de los años 90 se adoptan 5 decisiones estratégicas que han consolidado la
institución:
1. La formación integral de sus estudiantes, con dos ideas-fuerza: los valores cristianos como
sustento de la formación y el servicio social universitario, orientado a construir mejores seres
humanos en contacto con la realidad del país.
2. La búsqueda de formas innovadoras de financiación para los estudiantes y para la institución.
Continuar sirviendo a los más pobres con precios muy competitivos y ampliar la cobertura para
que miles de jóvenes del país pudieran acceder a la educación superior, "como el camino más
incluyente desde la perspectiva social". Se crea la cooperativa que permite hoy a miles de
estudiantes financiar su educación con créditos accesibles y baratos. La búsqueda de un socio
institucional, después de muchos años de búsqueda, se logró concretar con la Corporación
Financiera Internacional y UNIMINUTO es la primera universidad privada que logra un crédito
de esta naturaleza en Colombia.
3. La Calidad como factor principal del servicio educativo. Con el fin de asegurar el servicio
educativo y mostrar a la sociedad que la oferta de valor de UNIMINUTO es seguir el camino de
la excelencia académica. Con esto se inicia el proceso de autoevaluación con fines de
acreditación de nuestros programas académicos. UNIMINUTO se acerca ya a una veintena de
programas acreditados y en proceso de acreditación. Esta decisión y los resultados que ha
producido han logrado el reconocimiento, el aprecio y el apoyo de las mejores universidades
del país a nuestro trabajo, con el subsecuente beneficio para nuestros estudiantes.
4. La diversificación de la oferta académica y la pertinencia de nuestros programas. Se abren
programas tecnológicos, y especializaciones para que nuestros estudiantes accedan a la
formación por ciclos, produciendo menos años en la universidad, más retornos a la universidad
y una pronta vinculación al mercado laboral Se crea el Instituto UNIMINUTO VIRTUAL Y
DISTANCIA, como una de las sedes del Sistema, para llegar a todos los rincones del país y
como modelo de educación a distancia, fundamentado en la excelencia académica.
5. La presencia en las regiones. Esta decisión nos ha llevado a más de 40 lugares en diferentes
regiones del país. Se han estableciendo novedosas alianzas público – privadas y, con el apoyo
del sector privado y de la mano con la política pública del Ministerio de Educación Nacional, se
han consolidado los Centros Regionales de Educación Superior (CERES).
2011. Es nombrado como Rector General el Dr. Leónidas López Herrán, luego de la formidable
labor de consolidación institucional, liderada por el Rector General, P. Camilo Bernal, cjm.
Después de 20 años, la Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO ha implementado
una reforma integral de sus estatutos, aprobados por el Consejo de Fundadores según Acuerdo No
092 del 27 de febrero de 2009 y ratificados por el Ministerio de Educación Nacional según
Resolución No 1770 de 2009, en la que se establece que UNIMINUTO tiene el carácter de
Institución Universitaria, según lo establecido por la Ley 30 de 1992, y funciona como un Sistema
Universitario.
La Corporación Universitaria es un sistema multicampus, con una sede central, una seccional y
extensiones regionales organizadas como rectorías o vicerrectorías, denominadas sedes, que operan
centros regionales, centros tutoriales y Centros Regionales de Educación Superior (CERES), que se
expanden en Colombia como una red que despliega docencia, investigación y proyección social a
las comunidades que atiende en las diferentes regiones del país, para promover su desarrollo
integral.
Estructura organizacional
El crecimiento y cobertura regional de UNIMINUTO requirió realizar una reforma estatutaria para
constituirse como sistema universitario, con el propósito de hacer presencia en diferentes lugares
del país, con rectorías y vicerrectorías debidamente adecuadas, acercando la educación a los
estudiantes.
UNIMINUTO oferta servicios educativos a través de distintas rectorías y vicerrectorías, del sistema
UNIMINUTO. Para lograr esto, los servicios integrados, concebidos para servir e integrar el
sistema UNIMINUTO, conformados por unidades administrativas, dan lineamientos, apoyan,
coordinan y articulan las políticas a nivel general, para favorecer su implementación y
asegurar la calidad.
De esta forma, según su nivel de crecimiento y madurez, en ellas se replica la estructura de
servicios integrados de nivel central, para implementar, los procesos hasta el último nivel de
operación, de manera ordenada y articulada. Con lo cual, las distintas rectorías y vicerrectorías
cuentan con directores, coordinadores, analistas, que operativizan las funciones de servicios
integrados.
Actualmente el sistema UNIMINUTO está constituido por 6 rectorías (sede principal, Bello,
Cundinamarca, UVD, Valle y Bogotá sur y nuevas regionales) y 4 vicerrectorías (Regional Bogotá
sur, regional Llanos, Regional Tolima-Huila, regional Norte-oriente), que tienen a su cargo centros
regionales, CERES y los centros de operación en los distintos lugares del país.
Cada rectoría tiene un consejo superior de sede, que tiene la función de orientarla en la dirección de
su estrategia con pertenencia en la región de actuación de sus programas académicos de sus
proyectos sociales, en sus aspectos administrativos, financieros y de planeación, y en general
orientar la vida de la sede, con base en los lineamientos del consejo de fundadores. En él participan
un miembro designado por el concejo de fundadores, el rector general, el rector de sede, la
comunidad Eudista, líderes del sector público y privado de cada región, representantes de los
estudiantes, profesores y decano.
Así mismo, se están desarrollando comités asesores para las vicerrectorías regionales, que tienen la
función de soportar la actividad de las vicerrectorías en los aspectos antes mencionados.
Política de Calidad
Objetivos de Calidad
Filosofía institucional
Principios
Los principios que guían la institución han sido inspirados por el evangelio, por las enseñanzas de la
iglesia católica y por el pensamiento del padre Rafael García Herreros, y nos comprometen a
llevarlos a la práctica. Son los siguientes:
Humanismo cristiano
Actitud ética
Espíritu de servicio
Excelencia
Inclusión y equidad educativa
Sostenibilidad
Praxeologia
Comunidad educativa
Comunidad participativa
Identidad cultural
Misión
• Ofrecer educación superior de alta calidad y pertinente con opción preferencial para quienes no
tienen oportunidades de acceder a ella, a través de un modelo innovador, integral y flexible.
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