UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECÁNICA

INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL

NIVEL OPERARIO

NOMBRE DEL ALUMNO: Francisco Javier López Vallejos

CARRERA: Ingeniería de Ejecución Mecánica
EMPRESA: Laboratorio de investigaciones de Zonas Áridas
FECHA: 3 de marzo del 2023

ARICA – CHILE
 CONTENIDO
I.- INTRODUCCIÓN 3
II.-OBJETIVOS 4
- OBJETIVOS GENERAL 4
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
III.- DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 5
IV.- TRABAJOS REALIZADOS 6
V.- EXPERIENCIAS GANADAS 7
- EXPERIENCIAS TÉCNICAS GANADAS 7
- EXPERIENCIAS HUMANAS GANADAS 7
VI.- CONCLUSIONES 8
VII.- REFERENCIAS 9
VIII.- ANEXOS 10

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I.- INTRODUCCIÓN

Se realizó la primera práctica profesional de nivel operario en el Laboratorio de

Investigaciones Medioambientales de Zonas Áridas (LIMZA) de Arica, Chile. Cabe
destacar que LIMZA está bajo la jefatura de la Dra. Lorena Cornejo Ponce, directora de
LIMZA.
La práctica profesional consistió en una serie de tareas que fueron ejecutadas con éxito
durante el tiempo estipulado. El informe presenta las distintas actividades realizadas
entre septiembre del año 2022 y enero del año 2023.
En primer lugar, el ingeniero en práctica debió identificar y familiarizarse con los
equipos que conforman la minicentral solar fotovoltaica móvil (MSFM), se realizó una
ficha técnica en la cual se presenta una descripción de las características esenciales de
cada equipo.
En segundo lugar, se ejecutó la puesta en marcha de la minicentral solar fotovoltaica, la
cual consiste en una serie de pasos técnicos que el operador debe seguir
minuciosamente para garantizar que todos los componentes funcionen en óptimas
condiciones.
En tercer lugar, se redactó un manual de mantención general, basado en los principios
del mantenimiento preventivo y proactivo.
En cuarto lugar, se realizó la limpieza de los paneles fotovoltaicos semanalmente.
Por último, se efectuó el análisis de la falla de la rueda Jockey, el cual consistió en un
estudio exhaustivo del componente, para ello, el operador fue apoyado por las distintas
disciplinas de la ingeniería tales como: análisis estructural, mecánica general, diseño
mecánico, ciencias de los materiales, cálculo vectorial y elementos finitos.

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II.-OBJETIVOS

- OBJETIVOS GENERAL

Aplicar los conocimientos adquiridos en la carrera de Ingeniería en Ejecución

Mecánica obteniendo experiencias para resolver los desafíos, también,
fortaleciendo las habilidades comunicativas, el trabajo en equipo, la creatividad,
el liderazgo para desempeñarlos en todos los futuros ámbitos profesionales.

- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Identificar y realizar puesta en marcha de los equipos que conforman la
MSFM.
 Crear manual de mantenimiento para los equipos de la plataforma solar y
la MSFM.
 Realizar mantenimiento y limpieza de los paneles fotovoltaicos
pertenecientes al techo educativo solar.
 Respetar y cumplir las normas de seguridad, higiene y ambiente.
 Interpretar información entregada por Software Autodesk Inventor para el
análisis de la falla de la rueda Jockey que pertenece a la MSFM.

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 III.- DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

- ACERCA DE LIMZA

Desde el año 2001 el Laboratorio de Investigaciones Medioambientales de Zonas Áridas

(LIMZA) de la Universidad de Tarapacá (UTA), trabaja en el desarrollo de nuevos e
innovadores procesos aplicables a la descontaminación y desinfección de aguas
naturales en la Región de Arica y Parinacota, con el fin de abastecer de agua segura
para el consumo humano a comunidades ubicadas en zonas alejadas de los centros
urbanos y con alto grado de aislamiento. Entre las tecnologías con las que se trabaja
actualmente destacan las que se basan en la radiación solar, cómo lo son la energía
fotovoltaica y la energía solar térmica.

- MISIÓN
Constituirse en un laboratorio que satisfaga las necesidades de los sectores industrial,
académico y de la comunidad, tanto regional como nacional, en materia de estudios y
análisis químicos en el ámbito de las ciencias ambientales (recursos hídricos, suelos,
vegetales, alimentos, minerales, atmosféricos y arqueológicos), mediante un servicio
oportuno y de calidad en la entrega de resultados de acuerdo a los requerimientos de
nuestros clientes y en línea con las normativas nacionales vigentes, a través del empleo
de metodologías de ensayo validadas, instrumentación analítica de avanzada y
personal altamente calificado.
- ACTIVIDADES QUE IMPARTEN DENTRO DEL LABORATORIO
LIMZA es un ente de investigación y desarrollo perteneciente a la Universidad de
Tarapacá. Cuenta con el área de servicio de análisis químicos y asesoría, y el área de
investigación, innovación y desarrollo. Ambas áreas se trabajan de manera
complementaria y sinérgica en la realización de actividades relacionadas con el estudio,
evaluación y análisis de recursos hídricos, edafológicos y mineralógicos regionales,
junto con el desarrollo de nuevos procesos y tecnologías económicas destinadas al
tratamiento solar de aguas empleadas para el consumo humano como tratamiento de
aguas industriales.
- DATOS DE CONTACTO

 Dirección: Campus Velásquez de la Universidad de Tarapacá, Avenida

General Velásquez N. 1775 de la ciudad de Arica, Chile.
 Teléfono: (58) 2 205075
 Correo: [email protected]

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IV.- TRABAJOS REALIZADOS

- ACTIVIDAD I: INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS QUE CONFORMAN LA

MINICENTRAL SOLAR FOTOVOLTAICA MÓVIL.
 El desarrollo de esta actividad consistió en la identificación y familiarización de
los equipos que conforman el sistema. Para ello, se realizó una investigación de
las especificaciones y características técnicas, además una breve descripción de
cada equipo que fueron adjuntas en un informe de fichas técnica.

- ACTIVIDAD II: PUESTA EN MARCHA DE LA MINICENTRAL SOLAR

FOTOVOLTAICA MÓVIL.

 La actividad consistió en la descripción de una serie de pasos técnicos que el

operador debe seguir minuciosamente para el correcto uno del sistema. Para ello, se
debió reunir la información de manuales antiguos, tomar fotografías de los equipos y
diseñar una puesta en marcha especificando los pasos a seguir, en orden cronológico,
para que el operador puede programar el proceso de arranque del sistema fotovoltaico.

- ACTIVIDAD III: MANUAL DE MANTENIMIENTO

 Para la creación del manual de mantenimiento, se organizaron distintos

procedimientos que el operador debe llevar a cabo para que el sistema
funcione correctamente. El manual se divide en las en las actividades
diarias y semanales, los cuales se construyeron a partir de los
fundamentos del mantenimiento preventivo y correctivo, con el objetivo de
preservar el funcionamiento de los equipos que componen la MSFM.

- ACTIVIDAD IV: LIMPIEZA DE LOS PANELES FOTOVOLTAICOS

 La limpieza de los paneles fotovoltaicos que pertenecen al techo educativo

solar. Esta actividad se realizó los viernes de cada semana durante el
periodo de la práctica profesional. Consistió en retirar el polvo de la
superficie con un paño húmedo, luego, se aplica la mezcla de agua con
detergente sobre la superficie de los paneles y finalmente se corrigen las
irregularidades.

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 - ACTIVIDAD V: ANÁLISIS DE FALLA DE LA RUEDA JOCKEY

 La actividad consistió encontrar la causa de la deformación de la rueda

Jockey, para ello se analizó el chasis de la MSFM y cómo el peso se
distribuye en cada uno de los soportes de la estructura. Con ello, se tendría
conocimiento de cuanta carga soportaría la rueda Jockey, además de
sugerir la mantención o cambio de esta pieza. Dicho lo anterior, se realizó
una inspección visual del estado en el cual se encontraba la rueda Jockey.
Luego, recopilar información técnica del remolque, estudiar los dibujos
técnicos de la rueda Jockey y del chasis, para luego, hacer una simulación
de esfuerzos en el Software Autodesk Inventor a fin de conocer el esfuerzo
máximo que soportaría la misma. Una vez realizado el análisis, se procedió
a una búsqueda bibliográfica de catálogos de ruedas Jockey para hallar la
rueda que cumpla con los requerimientos exigidos por el estudio de fallas.

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V.- EXPERIENCIAS GANADAS
- EXPERIENCIAS TÉCNICAS GANADAS
- EXPERIENCIAS HUMANAS GANADAS

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VI.- CONCLUSIONES

- CONCLUSIÓN GENERAL

Se realizo con éxito la primera práctica profesional a nivel operario de la carrera

Ingeniería de Ejecución Mecánica que pertenece a la Escuela Universitaria de
Ingeniería Mecánica de la Universidad de Tarapacá. Específicamente en los
Laboratorios de Investigaciones Medio Ambientales de Zonas Áridas LIMZA.

La práctica profesional consistió en realizar actividades para el mejoramiento de

la MSFM, que es una herramienta para estudiantes y público en general
enfocadas al aprendizaje de como se puede obtener energía limpia mediante la
energía solar. Para ello se elaboraron distintas tareas que fueron desarrolladas
utilizando las principales materias que brinda la carrera de Ingeniería Ejecución
Mecánica como Mantención de equipos, Diseño Mecánico, Ciencia de los
Materiales, entre otras. Se concluye que la práctica profesional fue un desafío
que me permitió usar diferentes estrategias para lograr realizar los desafíos.
Además de interiorizarme en la investigación de energía solar, ya que es una
fuente de energía limpia y renovable que beneficia el ambiente y nuestra
sociedad.

- CONCLUSIONES ESPECÍFICAS

 CONCLUSIÓN I

Al realizar la primera actividad, se pudo visualizar que los equipos que

constituyen la minicentral solar fotovoltaica se encontraban en buen estado,
además se logró identificar y reconocer sus principales funciones dentro del
sistema.

 CONCLUSIÓN II

La puesta en marcha garantiza la seguridad de los equipos y del sistema,

además es un proceso importante para el funcionamiento de la MSFM, ya que,
se debe seguir meticulosamente el paso a paso para el encendido y un
rendimiento óptimo.

 CONCLUSIÓN III

El plan de mantenimiento es parte fundamental para el óptimo funcionamiento de

la minicentral solar fotovoltaica, debido a que el objetivo principal del

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 mantenimiento es conservar el funcionamiento de los equipos. Por lo que, los
programas mantención fueron constituidos para proporcionar confiabilidad y
eficiencia, además de la prevención de futuras fallas mecánicas.

 CONCLUSIÓN IV

Los paneles solares son estructuras que captan la energía solar para generar
electricidad, por esta razón los paneles deben permanecer limpios, por el
contrario, se generan problemas con la seguridad y el rendimiento, debido al
polvo, suciedades y otros residuos que disminuyen la luz solar que llega a la
superficie de los paneles. Por consiguiente, los beneficios que conlleva la
limpieza son el aumento de la eficiencia de los paneles, un mejor aspecto
estético, menor riesgo de sufrir accidente y la mejora en la cantidad de energía
producida por los paneles.

 CONCLUSIÓN V

La MSFM es un remolque que contiene un sistema de energía solar. La mayor

parte del tiempo permanece en reposo donde el peso de esta se distribuye en
cargas, una de estas cargas recae en la rueda Jockey. Debido a un permanente
estado estacionario, además, la rueda se encuentra a una distancia

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VII.- REFERENCIAS

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VIII.- ANEXOS

_____________________________________________________________________________

FORMATO
EXTENSIÓN
La extensión máxima de estos informes, incluida la portada y páginas de índices, será
de 30 páginas escritas.
PORTADA
La portada se anexa para su utilización.

TEXTO
Los documentos generados en formato texto, deben considerar su desarrollo en un
formato que pueda ser legible por la mayoría de los procesadores de texto del mercado, así
como también usar un formato electrónico perdurable en el tiempo como un estándar. El archivo
digital debe estar realizado en formato Word (.docx) y Portable Document Format (.pdf). El
tamaño máximo del archivo debe ser de 8 Mb.
PAPEL Y TAMAÑO
Estos informes se presentan en papel blanco sin marcas de agua, tamaño carta (21,59
cm x 27,94,0 cm), esto incluye la portada.
MÁRGENES
Los márgenes que se utilizarán en las páginas son los siguientes, incluida la portada:
● Superior e izquierdo: 3 cm.
● Inferior y derecho: 3 cm.
ESPACIAMIENTO
Se escribe a espacio simple, a excepción de los siguientes casos:
● Después de los títulos de secciones se dejará un espacio automático de 6 puntos
anterior y posterior.
● Al intercalar una ilustración o tabla con el texto se dejará un espacio automático de 6
puntos anterior y posterior.

LETRAS
Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial 12 puntos, solo para títulos de secciones
debe ser 14 puntos. No use letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un
idioma diferente al español. Use el mismo tipo de letra para numerar las ilustraciones y las
tablas, el cual puede ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo. Podrá usar

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tamaños reducidos de letras solamente en las ilustraciones y tablas (si es necesario). No use
cursivas para números.

PAGINACIÓN
Las primeras secciones desde los Índices hasta el Resumen se enumeran con números
romanos, menos la portada, partiendo en II, III, etc. Luego, desde la Introducción, a cada página
le corresponde un número árabe. Para todas estas páginas se usan números romanos
centrados y los números árabes a la derecha.

DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO

Para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas:
● Inicio de cada párrafo con una sangría de 5 espacios (1,25 cm).
● Texto sólo por un lado de la página.
● Texto en párrafos justificados.
● Las viñetas (numeros o formas) debe tener una sangría francesa izquierda de 0,63 cm y
con espaciado anterior y posterior de 6 puntos.

TABLAS
El formato de tablas será de la siguiente forma, como el ejemplo:
Tabla N.N. Título de tabla. Tamaño 10 y negrita

Symbo Quantity Conversion from Gaussian and

l
CGS EMU to SI a

Φ magnetic 1 Mx → 10−8 Wb = 10−8 V·s

flux

B magnetic 1 G → 10−4 T = 10−4 Wb/m2

flux density,
magnetic
induction

H magnetic 1 Oe → 103/(4π) A/m

field
strength

Nota: Descripción del contenido y fuente [M]. Tamaño 10

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 Al hacer referencia a sus tablas dentro de su documento no abrevie la palabra "Tabla".
Esta tabla deberá estar centrada, su número será en orden de aparición y deberá estar citada.
El texto de los títulos de cada columna centrados y el texto de las columnas alineado hacia la
izquierda.
Las tablas se enumeran con números Romanos en orden correlativo de acuerdo como
aparezcan en el informe, con su descripción debajo de la tabla.
Debajo de la tabla se coloca el texto "Nota:" acompañado de una breve descripción del
contenido de la tabla y la fuente si no es de autoria propia.
Si la tabla es de su autoría, hecha con datos tomados, calculados, medidos o creados
por usted no se referencia, pero si ha tomado datos de otro autor(es) se debe referenciar ese
autor(es) al final de la descripción de la tabla colocando el numeral correspondiente entre
corchetes.
El borde punteado es solo una guía, finalmente debe quedar como sigue:
Tabla 3.1. Conversiones magnéticas

Symbo Quantity Conversion from Gaussian and

l
CGS EMU to SI a

Φ magnetic 1 Mx → 10−8 Wb = 10−8 V·s

flux

B magnetic 1 G → 10−4 T = 10−4 Wb/m2

flux density,
magnetic
induction

H magnetic 1 Oe → 103/(4π) A/m

field
strength

Nota: Diferentes mediciones magnéticas y sus correspondientes

conversiones, CITA.

ILUSTRACIONES

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 Fig. N.N: Nombre de la figura y Descripción del
contenido y fuente. Tamaño 10.

Fig. N.N: la primera N es el capitulo y la 2da N es el numero de aparición.

Las figuras e imágenes deberán estar centrada, su número será en orden de aparición y
deberá estar citada.
Si la figura o imagen es de autoría propia no se referencia, si es de otro autor se le
coloca al final del nombre el numeral correspondiente entre corchetes.
Se recomienda usar una tabla sin bordes para mantener la estructura propuesta.
Finalmente deberá quedar como sigue:

Fig. 1.1: Comparación Campo Aplicado vs

Magnetización. Comparación de los campos

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 aplicados según la magnetización con sus
correspondientes medidas. CITA.

EXPRESIONES MATEMÁTICAS
Se recomienda usar el editor de ecuaciones de Word, como el siguiente ejemplo:
1 1 (1.1
sin sin α ± sin sin β=2 sin sin ( α ± β ) cos cos ( α ∓ β )
2 2 )

Agrega una tabla sin bordes, el borde punteado del ejemplo es solo referencial y de
guía, centre la ecuación en la primera celda de la tabla y la celda del número deberá ser del
tamaño del número, quedando finalmente de la siguiente forma:
1 1 (1.1
sin sin α ± sin sin β=2 sin sin ( α ± β ) cos cos ( α ∓ β )
2 2 )

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