Este documento presenta la primera clase de un curso de oratoria. Introduce el tema del lenguaje paraverbal y cómo variar el volumen, tono y entonación de la voz puede mejorar la comunicación y conexión con la audiencia. Explica que la voz debe usarse de forma enunciativa, interrogativa o admirable según el propósito, y pide a los estudiantes que practiquen usando diferentes estilos vocales.
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Este documento presenta la primera clase de un curso de oratoria. Introduce el tema del lenguaje paraverbal y cómo variar el volumen, tono y entonación de la voz puede mejorar la comunicación y conexión con la audiencia. Explica que la voz debe usarse de forma enunciativa, interrogativa o admirable según el propósito, y pide a los estudiantes que practiquen usando diferentes estilos vocales.
Este documento presenta la primera clase de un curso de oratoria. Introduce el tema del lenguaje paraverbal y cómo variar el volumen, tono y entonación de la voz puede mejorar la comunicación y conexión con la audiencia. Explica que la voz debe usarse de forma enunciativa, interrogativa o admirable según el propósito, y pide a los estudiantes que practiquen usando diferentes estilos vocales.
Este documento presenta la primera clase de un curso de oratoria. Introduce el tema del lenguaje paraverbal y cómo variar el volumen, tono y entonación de la voz puede mejorar la comunicación y conexión con la audiencia. Explica que la voz debe usarse de forma enunciativa, interrogativa o admirable según el propósito, y pide a los estudiantes que practiquen usando diferentes estilos vocales.
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Curso de oratoria
Clase 1
Antes de iniciar, quiero que se tomen unos minutos para ver
este video.
Video El lobo de Wall Street discurso.
En el video hay muchas referencias sobre lo que tratara la
clase de hoy, es por ello que les servirá de mucha ayuda si lo ven antes de iniciar.
En caso de que no puedan verlo, no se preocupen. Para eso
estare yo aca.
En 5 minutos inicia la clase como tal.
Sean bienvenidos oficialmente a nuestra 6ta edición del curso
de oratoria: persuade con tus palabras.
Esta edición cuenta con más de 1500 nuevos estudiantes que
estarán aprendiendo contenidos fascinantes por cinco días consecutivos.
¡Iniciemos¡
En primer lugar, para quienes vieron el video, quiero que me
cuenten: ¿Qué fue lo que más le llamo la atención del protagonista del video?
Comentariossssssssss……
…………………
………………………
¡Perfecto¡ a partir de este momento no sigan respondiendo
si el grupo se ha cerrado. Cuando se abra nuevamente, respondan a la siguiente pregunta, no a la anterior (para llevar el ritmo del grupo).
¡excelente¡ todos notaron cosas muy buenas y en principio,
todas se relacionan con algo en común: LIDERAZGO.
Una característica que todo líder debe poseer es el
convencimiento.
Tienen un buen enfoque en cuanto al video, ahora pensemos mas
alla de sus palabras: su voz
El correcto uso de nuestra voz puede marcar la diferencia
entre captar la atención del publico y conectar con el mismo, o aburrir por completo.
Debemos adecuar a nuestra voz según el mensaje que querramos
transmitir.
Podemos tener las palabras perfectas, pero si se dicen en un
tono carente de emoción, difícilmente podremos obtener la atención de nuestro publico.
Es aca donde aplica el dicho: “No es lo que dices, sino como
lo dices”
El video que pudieron ver hace un momento, perderis todo el
impacto y emoción, si Leonardo Dicaprio hubiese estado hablando con el tono de voz de una persona cuando recién se despierta. Y esto, por supuesto, aplica en todo momento para nosotros. Ya sea en una conferencia, un discurso político, una entrevista de trabajo o una conversación común entre amigos.
Si no agregamos emociones nuestras palabras serán
completamente vacías.
No es lo mismo decir.
(Ejemplo del audio)
El correcto uso de nuestra voz es vital para conectar con
nuestro público.
A decir:
(Ejemplo del audio).
El correcto uso de nuestra voz es vital para conectar con
nuestro público.
El efecto es claro:
Mismas palabras, distintas formas de decirlo.
Usemos un ejemplo más certero con una canción infantil que
ustedes conocen.
“un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña como
veía que resistía , fue a buscar a otro elefante.
Seguramente lo leyeron cantando.
Para este ejemplo en específico, no voy a cantar esta canción
que ustedes conocen.
Lo que hare será narrar en forma de cuento dicha letra,
haciendo que sea mucho más real que por allí había un elefante que se balanceaba sobre la tela de una araña.
¿Es eso posible?
Ejemplo (audio)
“un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña, como
veía que resistía fue a buscar a otro elefante”.
Si lo digo de una manera “normal”, sin gracia alguna, se
escucharía asi:
Cuando agregamos emoción y variaciones a nuestra voz, el
resultado de la narrativa termina siendo este:
(Ejemplo audio)
Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña como
veía que resistía fue a buscar a otro elefante.
Dos elefante se balanceaban sobre la tela de una araña como
veía que resistían fueron a buscar a otro elefante.
Esto es el LENGUAJE PARAVERBAL
(Definición en audio)
El lenguaje paraverbal es un recurso que podemos utilizar
para conectar con el público, esto implica tener variaciones de nuestra voz, más allá de solamente tener una buena pronunciación implica conectar directamente con emociones yendo más al lado de las emociones podemos subir el tono de voz o podemos bajarlo, podemos aumentar nuestra velocidad o podemos frenarlo con una pausa todo esto lo vamos a descubrir en esta clase.
El primer elemento que trataremos hoy es. Volumen.
El volumen de nuestra voz debe variar regularmente, según
la ocasión.
Podemos diferenciarlo en tres niveles:
Alto Lo podemos utilizar para resaltar una palabra o frase de nuestro mensaje. Medio
Es nuestra voz natural, con la que hablamos normalmente.
Bajo
La utilizamos en momentos específicos para denotar un
mensaje reflexivo, lo cual lo hace mucho más profundo y personal...
(Audio)
Lo más importante que hay resaltar es que cuando
subimos nuestra voz, utilizamos el tono alto, no estamos gritando y que cuando bajamos nuestra voz, no estamos susurrando. Podemos llegar al público de distintas formas, pero no gritando, ni tampoco susurrando a nivel que nadie nos escuche, tenemos que buscar la forma en que todo se escuche correctamente.
Además nuestra voz también puede ser clasificada de tres
formas niotables al momento de expresarnos:
1) Enunciativa 2) Interrogativa. 3) Admirativa.
Enunciativa, es nuestra expresión natural, tal cual como
podemos leer un texto o hablamos normalmente un párrafo como este.
¿Interrogativa?. Asi es. Nuestra voz tiene un cambio al
momento de realizar una pregunta. Debemos practicar esta expresión, para que asi nuestro publico comprenda a la perfeccion cuando estamos haciendo una pregunta y asi obtener respuesta, en caso de ser necesario.
Admirativa! Denota felicidad, emoción, resalta algo. ¡so! Tal
como un niño pequeño diciendo. ¡Quiero ese helado! Hacemos notar mucho más nuestra voz enérgica.
Les daré un ejemplo de las tres expresiones con algo que
pensamos mucho luego de los primeros meses del 2020.
(Ejemplo audio)
Quiero que acabe la cuarentena.
Quiero que acabe la cuarentena.
Quiero que acabe la cuarentena.
Pero todo esto no se aprende si no se pone en práctica.
Así que, los invito a usar una frase que les guste o lo primero que les venga a la mente.
Lo ideal es que en el mismo audio, uses los tres tipos de
expresiones:
Enunciativa.
Interrogativa.
Admirativa.
¿Se atreven?
¡Los escucho!.
Audios (participantes)
¡Me encanta escucharlos!
Chicos, debo decirles algo importante…
Audio
Luego de escuchar el audio… respondan. ¿sintieron algo al
