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    1era. Sesión de Clase 2°

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    Lucy Tch
    Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la Cuaresma para estudiantes de 2do grado. La actividad tiene como propósito que los estudiantes reconozcan el amor de Dios en la historia de la salvación y reflexionen sobre actitudes que quieren cambiar durante este tiempo. La actividad incluye presentaciones sobre el significado de la Cuaresma, una discusión sobre las tentaciones de Jesús, y explicaciones sobre la Semana Santa. Los estudiantes elaboran listas de tentaciones y entrevistan a miembros de la escuela sobre la Semana Santa.

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    1era. sesión de clase 2°

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    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

    DATOS INFORMATIVOS:
    Área : Educación Religiosa Grado: 2° A,B,C Y D
    Duración : 80min Fecha: 27-31/03/23
    Docente : Hna. Lucy Tafur Chuquisengo

    I. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:


    LA CUARESMA: CAMINO DE CAMBIOS Y DESAFÍOS

    II. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:


    COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENT
    APRENDIZAJE Y/O EVALUACIÓN O DE
    PRODUCTO EVALUACIÓN

    Asume la experiencia Reconoce el amor Recuerdan el significado Leen, analizan y


    del encuentro personal de Dios presente de la cuaresma haciendo argumentan sus
    y comunitario con Dios una relación de actitudes respuestas en base a Rúbrica
    en la Historia de la
    en su proyecto de vida que quiere cambiar. En lo reflexionado del
    Salvación
    en coherencia con su estos tiempos tan difíciles texto bíblico.
    respetándose a sí
    creencia religiosa. que estamos viviendo.
    mismo y a los
    demás

    ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ ACCIONES OBSERVABLES

    Intercultural * Justicia/ y la misericordia Disposición a actuar de manera justa, respetando,


    las opiniones de los demás.

    III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    INICIO

     La docente invita a las y los estudiantes participar activamente en el momento de la oración.


     La docente invita a los estudiantes a observar los detalles del salón de clase, y verificar asertivamente, el
    símbolo que acompaña la clase y conversar sobre ello.
    DESARROLLO

     El Docente presenta en un ppt, la Palabra Cuaresma, Su etimología, significado e importancia que tiene
    para todo cristiano católico.
     El docente, presenta un video, sobre las tentaciones de Jesús, luego con la ayuda de algunas preguntas
    hace reflexionar y analizar el texto bíblico.
     Los estudiantes se forman grupos de 4 o de 5 y elaboran un listado de las cosas o situaciones que ellos
    denominan como tentación. y lo exponen de manera creativa.
     La docente presenta los acontecimientos que suceden al terminar la cuaresma al que llamamos
    Semana Santa.
     Los estudiantes comentan acerca de los días más conocidos de esta semana y elaboran un texto con sus
    propias palabras lo que vive todo católico en semana Santa y luego elabora una entrevista y elige a un
    profesor o personal del Colegio para investigar más acerca de la semana Santa.

    CIERRE

    La docente complementa lo aprendido en base a las siguientes preguntas.

    ¿Qué aprendí en la sesión?

    ¿Creen que es importante compartir con los demás lo aprendido? ¿Por qué?

    ¿Cómo usarías esta información en tu vida diaria?

    Y luego termina complementando un pasa palabra: (anexo 1)

    IV. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

    Biblia Latinoamericana

    Diversos materiales

    Cuadernos de trabajo

    Parlante

    Internet
    ……………………………………...

    Firma de la subdirectora o directora

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