Identificacion de Un Proceso Logistico AA1 EV02
Identificacion de Un Proceso Logistico AA1 EV02
Identificacion de Un Proceso Logistico AA1 EV02
Aprendiz
ANA MARIA REYES BAQUERO
Instructor
ERIKA LIZETH GUTIERREZ ACOSTA
MAYO 2023
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Contenido
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................2
OBJETIVOS................................................................................................................................................2
OBJETIVO GENERAL...........................................................................................................................2
OBJETIVOS ESPECIFICOS...................................................................................................................2
ACTIVIDAD A REALIZAR.......................................................................................................................3
DESARROLLO...........................................................................................................................................3
CONCLUSIÓNES.......................................................................................................................................3
GLOSARIO.................................................................................................................................................3
BIBLIOGRAFÍA..........................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN
El presente documento permite acercar al aprendiz al desarrollo de manejo de datos en
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
manejo, que contenga datos con mínimo 10 filas y 5 columnas, relacionada con la
información del proceso para el desarrollo de las actividades de una empresa del sector
industrial a su elección
DESARROLLO
Para la resolución de la evidencia se eligió una empresa ficticia llamada “Heladin”
GLOSARIO
Actividad de Aprendizaje: Acciones integradoras e integradas entre sí, realizadas por
los Aprendices con la orientación del Instructor- tutor a lo largo del proceso formativo.
Son objeto directo de aprendizaje; esto indica que existe una relación directa entre lo
que se debe hacer en el Centro formativo y lo que más tarde se hará en el mundo
laboral.
BIBLIOGRAFÍA
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Complementaria/institution
/ SENA/Operacion/21710107/Contenido/OVA/CF1/index.html#/
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