06-02-2023 - Sociología General - 1er Parcial - NG

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NUEVAS RESALTADAS / FRECUENTES NUMERACION MARCADA

1. Hay una condición que es necesaria para que las desigualdades sociales conviertan en objetos de
estudio para la sociología ¿Cuál?: Que las diferencias humanas sean socialmente significativas.

1. Se dice que la perspectiva sociológica implica “ver lo extraño en lo familiar” pues es una reafirmación
de la individualidad de la conducta humana: Falso.

1. Afirmar que las personas toman decisiones en contextos que transcienden el ámbito de sus
decisiones personales implica, desde un punto de vista sociológico, que: Las personas están
inscriptas en un entramado de relaciones sociales.

1. ¿Por qué el estudio del suicidio de Durkheim es considerado pionero de la sociedad?: Porque
demostró como ciertas fuerzas sociales podían tener impacto en una decisión que se
consideraba exclusivamente personales.

1.1 ¿En qué época se creía que la sociedad era el reflejo de la voluntad de Dios y que las personas
formaban parte de un plan divino?: Edad media.

1.1 Si asumimos que la sociología es una herramienta que proporciona conocimiento de cómo funciona
la sociedad, ¿Qué posibilidad le otorga esta disciplina al sociólogo?: La posibilidad de examinar y
explicar el cambio social.

1.1 La sociología es entendida como: El estudio sistémico, riguroso y científico de la sociedad.

1.1 ¿A qué concepto puede asociar esta afirmación? “Una persona puede (CORTADA)…”: Ningún
agente vive en el vacío social. (NUEVA)

1.1 ¿Por qué se considera a la sociología una ciencia crítica?: Porque examina y evalúa el
funcionamiento y cambio de las sociedades.

1.1 El estudio de la sociología se encuentra en tres grandes dificultades. Una de ellas es: Que nosotros
mismos formamos parte de las sociedades que estudiamos.

1.1 ¿Qué significa que la sociología deba “desnaturalizar” el sentido común?: Significa que debe
indagar y cuestionar aquellas cosas que aceptamos como dadas.

1.1 Los hechos ocurridos en la Revolución de Mayo de 1810 pueden considerarse como una de las
fuentes de la sociología mundial y latinoamericana: Falso.

1.1 ¿De qué manera la perspectiva sociológica desafía el sentido común?: Poniendo de manifiesto
que la conducta humana no es tan individualista como podríamos pensar.

“Mientras la mayoría duerme, hay gente actualizando pregunteros para otros. No seas desagradecido”
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1.1 Ver las cosas en la vida cotidiana, desde la perspectiva sociológica nos proporciona cuatro de
beneficios. Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) Permite evaluar la oportunidad y limitaciones
que caracterizan nuestra vida, 2) Ayuda a enfrentar desafíos de vivir en un mundo diverso y
desigual, 3) Se convierte en una manera de pensar, nos hace capaces de cuestionar, 4) Concede
el poder de participación activamente en nuestra sociedad.

1.1 ¿Por qué la Revolución Industrial es un evento importante a tener en cuenta en el origen de la
sociología? Seleccione las 2 respuestas correctas: 1) Porque tuvo como consecuencia la aparición
de nuevas relaciones sociales, tal como trabajador-empresario, que despertó el interés por
comprender tales relaciones, 2) Porque produjo cambios, tal como el crecimiento de las
ciudades, lo que llevó a que la cuestión de la integración y la cohesión social comenzará a ser
tema relevante.

1.1 Si tomamos el caso de la crisis en Argentina del año 2001 bajo el lema “que (cortada) no puede ser
considerada una revolución como la industrial o la francesa. ¿A qué (cortada) estudiar este hecho?:
Ciencia de la crisis.

1.1 El surgimiento de la reflexión sociológica suele asociarse a importantes transformaciones sociales

que tuvieron lugar en los siglos XVIII y XIX. Los procesos característicos de estas trasformaciones
fueron. Seleccione las 3 respuestas correctas: 1) Surgimiento de una nueva economía industrial, 2)
Crecimiento de las ciudades, 3) Cambios en el pensamiento político.

1.1 Complete el fragmento. La sociología surgió por la sucesión de las dos (cortada) ________: Ciencia
de la crisis.

1.1 En los años 1890, nuestro país junto con Canadá fueron los grandes destinos de las migraciones
europeas. Esto ha afectado, de modo notable, la configuración de nuestra sociedad. Entre otros
motivos, ¿cuáles pudieron ser las motivaciones de dichas migraciones que también afectaron al
surgimiento de la sociología? Seleccione las 3 opciones correctas: 1) La intensidad de los cambios
políticos, 2) El crecimiento de las urbes en Europa y la precariedad de condiciones de vida, 3) El
surgimiento de la vida industrial y la búsqueda de tierra cultivables.

1.1 Entre las transformaciones sociales que se vinculan al surgimiento de la reflexión sociológica entre
los siglos XVIII y XIX, se ubica el proceso que experimentó la sociedad a raíz de la Revolución
Industrial. Este proceso fue: La migración rural a las ciudades.

1.1 ¿Cuáles son los tres estadios que describe Comte? Seleccione las 3 respuestas correctas: 1) El
estado metafísico, 2) El estado científico o positivo, 3) El estado teológico.

1.1 Un antropólogo sostiene que autores como Spencer, Morgan o Levi Strauss tienen la misma
relevancia que Marx, Durkheim o Weber para comprender los fenómenos sociales: Falso.

1.1 ¿Cuáles de las siguientes pueden mencionarse como consecuencia del cambio político que
favoreció la transformación de la sociedad feudal? Seleccione las 3 respuestas correctas: 1) El origen
de la sociedad se encontraba en el individuo, 2) Idea de derechos naturales individuales, 3)
Pensar la sociedad y el gobierno tiene un origen secular.

1.1 En Argentina, en Mayo de 1969 ocurrió un fenómeno conocido como “Cordobazo” en donde los
trabajadores protestaron ante la dictadura de Juan Carlos Ongania y la clase burguesa de la época.
Puede decirse que a partir de ese momento nace la reflexión sociológica en el país: Falso.

1.1 Uno de los padres de la sociología intentaba demostrar cómo podía explicar sociológicamente el
hecho de que una persona decidiera quitarse la vida. ¿Quién es este personaje?: Émile Durkheim.

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1.1 Complete el fragmento. Grandes autores a través de la historia como San Agustín, Bacon,
Rousseau entre muchos más, en sus escritos han sostenido que el hombre no vive en un vacío, sino
que siempre buscará ser_______: Un ser social.

1.1 En nuestro país durante el siglo XIX y XX se han vivido diversos sucesos que conocieron el auge
considerable de las migraciones. Primero provenientes del sur de Europa, luego del interior del país
hacia Buenos Aires y, más reciente, otros de diferentes países latinoamericanos ¿Qué aspectos puede
ser analizados desde la Sociología?: Se han transformado las estructuras e instituciones.

1.1 ¿Por qué la Revolución Francesa se asocia al surgimiento de la sociología?: Porque impulso una
ruptura radical con las tradiciones políticas y sociales.

1.1 La Sociología tiene su propia metodología, pero se solapa con muchas otras disciplinas, como con
los historiadores, los filósofos, los antropólogos, los filólogos y muchos otros: Verdadero.

1.1.1 Emplear la perspectiva sociológica para Macionis consiste en: Conocer la sociedad, según
nuestros parámetros de sentido común.

1.2 ¿Por qué la sociología consiste en ver lo general en lo particular?: Porque los sociólogos deben
ser capaces de identificar las pautas de la vida social observando ejemplos específicos y
concretos.

1.2 Complete el fragmento. “En el extranjero, a los argentinos se les siente (CORTADA)…puede
ubicarse como una opinión basada en ___________: El sentido común. (NO VA: La naturalización
de las opiniones) (NUEVA)

1.2 Es posible sostener que en una tarea compleja de un sociólogo de nuestro país, estudiar y
comprender el fenómeno de la cultura argentina: Sí, porque el sociólogo es parte del objeto de
estudio.

1.2 El objeto de estudio de la sociología se caracteriza por ser. Seleccione las 4 respuestas correctas:
1) Mudable, 2) No ajeno al investigador, 3) Dinámico, 4) Cambiante.

1.2 Según Comte en cuantas fases puede dividirse la historia de la humanidad: 1) Edad media
oteológica. Voluntad de Dios, 2) Renacimiento sociedad metafísica. La sociedad es la debilidad y
egoísmo de los hombres, 3) Científica se comienza a aplicar en término científico. Copérnico y
Galileo son referentes.

1.2 ¿Por qué el aporte de Comte fue relevante para la sociología?: Porque fue uno de los primeros en
reflexionar sobre la sociedad sin recurrir a explicaciones teológicas sobre dinámicas del mundo
social.

1.2 Para Comte la función del conocimiento científico es establecer leyes a partir de los hechos:
Verdadero.

1.2 La teoría sociológica, a diferencia de una teoría general, se caracteriza por ser un enunciado que
expresa: Cómo y por qué diferentes hechos sociales están relaciones entre sí.

1.2 ¿Cuál fue el cambio político de mayor resonancia fruto de las grandes transformaciones que sufrió
Europa en los siglos XVIII Y XIX?: La fuerza que cobran los conceptos de “libertad individual” y
“derechos individuales”.

1.2 Al iniciar un estudio sobre la problemática social, un sociólogo puede encontrarse con la dificultad de
no poder lograr distanciarse del objeto de su estudio: Verdadero.

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1.2 Entre los argumentos que dan sentido a la disciplina de la sociología se encuentran: La sociología
es una forma de pensar críticamente, ya que nos ayuda a cuestionar las formas establecidas de
hacer las cosas.

1.2 En sus orígenes la sociología utiliza una analogía centrada en la metodología de las ciencias
naturales para explicar el funcionamiento de la sociedad. Esta analogía se basa en: Equipar la
sociedad al estudio de un organismo.

1.2 Algunos de los primeros sociólogos pusieron el acento en la idea que la modernización erosiona la
comunidad humana. ¿Cómo sostenían esta tesis?: Con la idea de que las sociedades tradicionales
construidas sobre le parentesco y la vecindad a diferencia de las modernas, fomentan
sentimientos colectivos de integridad social.

1.2 El marxismo es un ejemplo de: Paradigma científico.

1.2 ¿Cuáles son los dos grandes acontecimientos que se asocian al surgimiento de la reflexión
sociológica? Seleccione las 2 respuestas correctas: 1) La Revolución Francesa, 2) La Revolución
Industrial.

1.2 Además de la Revolución Francesa (1789), otro gran acontecimiento histórico que se asocia al
surgimiento de la reflexión sociológica es: La Revolución Industrial.

1.2 ¿Qué hecho dio lugar a un cambio drástico en el sistema de producción durante la Revolución
Industrial?: La aparición de las fábricas.

1.2 ¿Cuál fue una de las principales consecuencias del surgimiento de las fábricas?: El crecimiento de
las ciudades.

1.2 ¿Cuál fue uno de los grandes impactos del pensamiento ilustrado (el siglo de las luces) en la
consolidación del mundo moderno?: La confianza en la idea de “progreso.

1.2 Un factos clave que hizo posible que las personas centraran su atención en el funcionamiento de las
sociedades fue: La aparición de una economía industrial.

1.2 ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a un problema de a perspectiva sociológica?: Los
mismos sociólogos forman parte de su objeto de estudio.

1.2 Cuando se afirma que las preguntas de la sociología hacen extraño lo familiar, ¿a qué hace
referencia?: A desnaturalizar el sentido común.

1.2 ¿Qué pensadores son reconocidos como los tres grandes padres fundadores de la sociología?
Seleccione la respuesta correcta: Marx, Weber y Durkheim.

1.2 A través de una serie de datos demográficos, Durkheim pudo comprobar su hipótesis sobre el
suicidio. Esto es un ejemplo de: Comprobación extrema de una teoría.

1.2 Un sociólogo intenta plantear una teoría basada en lo siguiente “la anomia social causa mayores
índices de violencia social y menores conflictos sociales”. Al revisar nuevamente su supuesto, nota que
es incoherente. Esto es un ejemplo de: Comprobación interna de una teoría.

1.2 Un sociólogo sostiene la siguiente afirmación: “Según el relevamiento de la información desarrollado

durante el año 2021, se confirma que el comportamiento responsable de los conductores permitió
reducir la tasa de accidentes en las rutas nacionales”. ¿A qué clase de validación de la teoría
corresponde esta sentencia?: Coherencia externa. (NO VA: Análisis sin evidencias)

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1.2 Seleccione tres (3) respuestas correctas. La sociología expone teorías sociales para explicar el
(cortada) este objetivo se basa en tres formas, que son: 1) Científica, 2) Sistemática, 3) Rigurosa.

1.2 Compare filósofos clásicos como Platón o Aristóteles como pensadores como Comte o Durkheim:
Mientras Platón y Aristóteles se ocuparon de reflexionar sobre cómo debía ser la sociedad,
Comte y Durkheim se preocupaban por entender cómo funcionaba la sociedad.

1.2 Cómo puedes responder en términos sociológicos, ante la común afirmación: “El problema de la
Argentina es la desconfianza”. Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas: 1) Tendríamos que
analizar este discurso en contexto, 2) Deberíamos realizar más entrevistas e ir comparando más
discursos. (NO VA: 3) Esto es algo que lo repiten mis abuelos y padres y yo les encuentro razón,
4) Es así y siempre lo ha sido, 5) Comparado con otros países como Estados Unidos, Canadá,
Australia, estamos cada vez peor.)

1.2 ¿Qué disciplina estudia estos temas? Responde seleccionando una (1) opción “Para aplicarse a la
ciencia para explicar críticamente el porqué de trabajar, casarse, estudiar, protestas, emigrar,
desigualdades”: Sociología.

1.2 En un relato ya célebre, Copérnico habría comprobado que la Tierra gira alrededor del Sol y no a la
inversa, como se creía hasta ese momento. ¿Es posible sostener de igual manera que Marx demostró
desde el método científico que existe una explotación de la burguesía sobre el proletariado y que la
única es la revolución?: No. No existen paradigmas únicos en Sociología.

1.2 En sus orígenes la sociología utiliza una analogía centrada en la metodología de las ciencias
naturales (CORTADA) explicar el funcionamiento de la sociedad. Esta analogía se basa en: Equiparar
a la sociedad al estudio de un organismo.

1.2 Una persona acude a un profesional debido a una dificultad para entablar relaciones con su nuevo
vecindario. Habitualmente está atravesando situaciones de depresión, ansiedad y traumas de su historia
personal y esto le complica mucho. ¿Cuál es el ámbito de competencia más pertinente para atender el
caso?: Psicología.

1.2 Indagar y cuestionar aquellas ideas que aceptamos como dadas define una de las tareas principales
de la sociología. Nos referimos a ella diciendo que: Se encarga de “desnaturalizar” el sentido
común.

1.3 Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Cuando nos referimos al concepto de anomia
debemos tener presente las siguientes expresiones: 1) Dificultades en la regulación de las
sociedades, 2) Las sociedades modernas imponen pocas restricciones sobre los individuos, 3)
La perspectiva sociológica de Durkheim, 4) Una guía moral insuficiente.

1.3 Como autores clásicos de la sociología pueden señalarse: Marx, Weber, Durkheim.

1.3 Al analizar el modo con el cual Mussolini despertaba fascinación en las masas, cabe aplicar la teoría
de Weber y la denominación carismática: Falso.

1.3 Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas. Durkheim se convirtió en uno de los profesores más
respetado y en sus trabajos escritos se encuentran tres obras sociológicas. ¿Cuáles son las obras de
Emilie Durkheim?: 1) División del trabajo social, 2) El suicidio, 3) Las reglas del método
sociológico.

1.3 Si bien Marx, Weber o Durkheim han desarrollado enfoques analíticos diversos, comparten una
preocupación central ¿Cuál es?: Los cambios producidos por la revolución industrial.

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1.3 ¿Por qué para Weber los ciudadanos de las sociedades industriales-capitalistas respaldan la
racionalidad?: Porque realizan un cálculo deliberado de los medios más eficientes para lograr un
objeto determinado.

1.3 Max Weber desarrolla una teoría de la acción social. Dicha teoría se fundamenta en la acción de:
Los individuos.

1.3 Entre las explicaciones que brinca Weber en relación al surgimiento del capitalismo, el auto pone el
acento en el desarrollo de: La ética calvinista o en término más generales, la ética protestante.

1.3 El foro social mundial emerge como resultado de las políticas neoliberales, con el ánimo de recrear
“otro mundo es posible”. ¿Según los autores clásicos, quien sería el que habla de este paradigma y
permite comprender esta alternativa?: Marx.

1.3 ¿Por qué en el pensamiento de Durkheim se sostiene que los hechos sociales trascienden a los
individuos?: Porque son anteriores y externos a él.

1.3 Siguiendo a Comte, se puede decir que la socióloga: Es la expresión de la etapa científica de la
humanidad.

1.3 Si Ud. observara la sociedad baso la prima del paradigma del conflicto (Marx), ¿qué observaría
fundamentalmente?: La presencia de hechos sociales que tienen una realidad o las personas
concretas.

1.3 ¿Qué ayuda a expresar mejor un enfoque MACRO en sociología?: El modo en que las personas
experimentan la sociedad y cómo colaboran entre sí.

1.3 ¿Qué representa para Weber el tipo más puro de dominación legal?: La burocracia.

1.3 Dos expresiones centrales para comprender el pensamiento sociológico de Durkheim son:
Integración y regulación.

1.3 En una mirada sobre la historia de la humanidad, Comte describe tres estadios o fases. La fase
denominada “metafísica” tiene lugar cuando: Se abandona el entendimiento de la sociedad en
términos sobrenaturales y se sustituye fuerzas divinas por principios abstractos.

1.3 La distribución social de la riqueza de acuerdo con la propuesta marxista consiste en: Que el aporte
a lo colectivo que realice cada individuo se defina en función de sus posibilidades mientras que
lo que cada individuo reciba se defina en función de sus necesidades.

1.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a
rasgos de la sociedad organizados por la racionalización (Weber)?: 1) Autodisciplina, 2) Organización
a gran escala, 3) Surgimiento de instituciones sociales específicas, 4) Profesiones y tareas cada
vez más específicas. (NO VA: Competencia ética)

1.3 ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a un rasgo central del paradigma de la acción de
Weber?: Orientación nivel-micro, el acento puesto en el modo en que los actores recopilan
sociales.

1.3 ¿A qué tipo de ética asocia Weber el desarrolla del Capitalismo moderno?: A la ética protestante.

1.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Entre las siguientes expresiones, algunas son
características del tipo de dominación legal que encama la Burocracia según Weber. ¿Cuáles son?: 1)
El suelo se gradúa en relación al rango, 2) Los funcionarios se deben a las obligaciones de sus
cargos, 3) Cada cargo exige ciertas competencias por desempeñar, 4) Se respeta una jerarquía
administrativa rigurosa.

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1.3 ¿Cuáles de las siguientes sentencias pueden asociarse al concepto de acción social de Max
Weber? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Foco de atención de la sociología de Weber,
2) Es una acción donde el sentido de la misma será referido a la conducta de otro, 3) La acción
de decir “SALUD” cuando alguien estornuda es una acción de tipo tradicional, 4) La acción de
armar un plan de metas personales es una acción de tipo racional. (NO VA: Es una acción donde
se observa el modo en que la sociedad determina al individuo)

1.3 ¿Cuál es en el pensamiento weberiano el tipo más puro de dominación legal?: La que se ejerce
por medio de un cuadro administrativo burocrático.

1.3 Weber argumenta que los estudios sociales en general pasan a ser sociológicos cuando cumplen
una condición especifica. ¿Cuál es?: La construcción de tipos ideales.

1.3 Weber se mostró crítico con el capitalismo, argumentando que era la antítesis de la racionalidad:
Falso.

1.3 La obra de que sociólogo clásico tuvo una enorme importancia en el desarrollo de las sociedades
comunistas como la Unión Soviética o la China de Mao: De Marx.

1.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son los grandes temas que se destacan en
la perspectiva sociológica de Marx?: 1) La desigualdad, 2) El conflicto, 3) El cambio social, 4) La
lucha de clases.

1.3 Marx sitúa su reflexión sociológica al nivel de grandes estructuras o clases sociales, ¿entre qué
clases tiene lugar esa sociología basada en el conflicto y en el cambio social?: La burguesía y el
proletariado.

1.3 ¿A qué remiten las ideas de estructura y superestructura de Marx?: A las fuerzas productivas, a
las relaciones sociales de producción, a la conciencia y al estado.

1.3 Entre los elementos de la estructura que podemos identificar en la sociología de Marx se
encuentran las relaciones sociales de producción. Estas relaciones recaen en: 1) La propiedad, 2)
La división del trabajo, 3) La cooperación.

1.3 ¿A qué se asemeja el socialismo en la mirada de Marx?: A un estado ideal de productividad.

1.3 ¿Cómo está conformado el modela de sociedad para Marx?: Por una estructura material y por
una superestructura ideológica.

1.3 ¿En qué reside la fuerza de los cambios sociales para Marx?: En los conflictos económicos.

1.3 ¿A qué corriente sociológica puede asociarse una sentencia como la siguiente? “Al analizar la
situación del movimiento evangélico en el país, podemos deducir la influencia sobre el desarrollo
económico de la sociedad norteamericana o el Brasil actual”: Weber.

1.3 De acuerdo a la propuesta de Marx, la experiencia según la cual los hombres antes de gobernar
sus propias vidas y destinos se sienten gobernados por fuerzas ajenas, se denomina: Alineación.

1.3 La alineación es un concepto central de la sociología de Marx. El tipo de experiencia a la que

alude esta noción se caracteriza por: Una experiencia según la cual el trabajador, desde el punto
de vista capitalista, se siente sometido a fuerzas ajenas o extrañas. Se ve sometido a un
proceso de cosificación.

1.3 ¿Cuáles son los componentes de la alineación según Karl Marx?: El trabajo, los productos de
trabajo, otros trabajos y el trabajador en sí mismo.

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1.3 ¿Cuál de los siguientes ejemplos puede elegirse para representar el concepto marxista de
“alineación” ?: Juana se siente frustrada con su trabajo, ya que siente que todo su esfuerzo
personal solo sirve a su jefe y no a su crecimiento personal.

1.3 Dada la siguiente afirmación: El dueño del negocio “X” paga bajos sueldos a sus empleados
porque quiere maximizar sus beneficios, los empleados quieren un aumento, pero no lo consiguen.
Esta situación solo se puede revertir sustituyendo el sistema económico de producción por otro, se
podría decir que quien formula tal afirmación se posiciona desde la perspectiva: Del conflicto.

1.3 ¿Cuál de las siguientes preguntas escogería como central paradigma del conflicto (Marx)?: ¿De
qué modo intentan algunas categorías de personas proteger sus privilegios?.

1.3 Si bien los enfoques de Marx y Weber presentan sus diferencias, ambos desarrollan conceptos
que refieren a la perdida de creatividad, innovación y libertad a causa de la tecnologización y división
de trabajo social. ¿De qué concepto estamos hablando?: De la alineación y el desencantamiento.

1.3 A diferencia de Marx, Weber: Sostenía que aspectos no materiales, como la religión o modos
de pensar, pueden ser motores de cambio social.

1.3 Marx, a diferencia de Weber o Durkheim, organizó su exposición analítica alrededor de una
posibilidad de cambio social ¿A qué cambio se hace referencia?: Al del sistema económico y
productivo.

1.3 Definir la naturaleza de un fenómeno como algo eminentemente social, superior a una simple
colección de unidades independientes, refiere, en lo esencial la posición sociológica de: Durkheim.

1.3 ¿En qué paradigma sociológico se inscribe la obra de Durkheim?: Funcionalismo.

1.3 Compare el funcionalismo con los desarrollos sobre la solidaridad social de Durkheim: Mientras
el primero puede considerarse un paradigma sociológico, el segundo corresponde a una teoría
social.

1.3 Uno de los grandes objetivos planteados por Durkheim fue: Instaurar la sociología como
disciplina científica rigurosa.

1.3 Si tuviera que imaginar la sociedad tomando en cuenta el paradigma funcionalista (Durkheim).
¿Cómo sería?: Un sistema de partes interrelacionadas que es relativamente estable.

1.3 Una de las ideas nucleares del paradigma funcionalista en sociología es que: Las sociedades
son sistemas sociales que incluyen, en carácter de partes o subconjuntos de otras unidades
concretas o analíticas.

1.3 Para Durkheim existen dos tipos de condicionamientos que sirven como mecanismo de
funcionamiento de la evolución de la sociedad. ¿Cuáles son?: Solidaridad mecánica y orgánica.

1.3 ¿Cuál de las siguientes frases expresa el pensamiento central de Durkheim?: Amar la sociedad
es amar algo más allá de nosotros mismo y algo en nosotros mismos.

1.3 ¿Qué pregunta escogería como central desde el paradigma funcionalista (Durkheim)?: ¿Cómo se
integra la sociedad?

1.3 En “la división del trabajo social” Durkheim distingue dos tipos de solidaridad para analizar el lazo
social en las sociedades preindustriales en industriales. ¿Cuál de esos tipos caracteriza la solidaridad
como visión común del mundo, una moral común?: La solidaridad mecánica, propia de las
sociedades preindustriales.

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1.3 ¿Cuáles son, para Durkheim, los tres tipos de suicidios que existen?: 1) Egoísta, 2) Altruista, 3)
Anómico.

1.3 Una de las características metodológicas más importantes que se advierte en la obra de
Durkheim “El Suicidio” es: El intento de explicar este fenómeno a partir de variables sociales y
no sólo a través de cuestiones concernientes a los individuos.

1.3 A qué corriente sociológica puede asociarse una sentencia como la siguiente: “Cada 40 segundos
una persona se quita la vida en el mundo” (OMS; 2018). Esto se corresponde a diferentes maneras
de articulación entre el individuo y la sociedad: Durkheim.

1.3 Con frecuencia se menciona a Estados Unidos, Alemania, Suiza, los países nórdicos o Canadá
entre otros, como grandes sociedades avanzadas y organizadas, a las que se debe imitar o tener de
ejemplo. Sin embargo, muchos habitantes de estos países manifiestan ser parte de una sociedad
“rígida”, con poco espacio para la libertad, ¿con qué concepto de los autores clásicos se puede
relacionar esta sentencia?: Jaula de hierro.

1.3 ¿A qué hace referencia el concepto de “anomia” en el pensamiento sociológico de Durkheim hace
referencia a: Al hecho de que, frente a un mayor grado de tolerancia y libertad, los individuos
carecen de modelos de referencia útiles sobre los cuales anclar sus conductas.

1.3 En las (cortada) del funcionalismo, se hace una analogía entre el funcionamiento del organismo
humano (cortada) de la sociedad, ¿cómo se puede entender a la sociedad en este paralelismo?:
Como un cuerpo social.

1.3 Cuando nos referimos al concepto de anomia debemos tener presente las siguientes expresiones.
Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: 1) Las sociedades modernas imponen pocas
restricciones sobre los individuos, 2) Una guía moral insuficiente, 3) La perspectiva
sociológica de Durkheim, 4) Dificultades en la regulación de sociedades.

1.3 Muchos empleados sostienen que se encuentran con stress y que pierden noción de su vocación
en lo que están haciendo o misión en la vida. ¿A qué concepto se está haciendo mención desde la
lectura de uno de los clásicos de la sociología?: Alineación.

1.3 ¿A qué corriente sociológica puede asociarse una sentencia como la siguiente: “Las condiciones
que se observan en los calls centers en el país demuestran nuevas condiciones de explotación en
cuanto a las cargas horarias, la inflexibilidad salaria en beneficio de unos pocos, y el extrañamiento
de su propia tarea”: Marx.

1.3 La expresión “desencantamiento del mundo” en la sociología weberiana hace alusión a: La

neutralización de la dimensión creativa innovadora de las personas por parte de la sociedad
moderna e industrial.

1.3 Según Durkheim existe diferentes clases de suicidios. Un ejemplo de esta clase es, que se daba de
manera muy frecuente en los pueblos primitivos, el suicidio de mujeres debido a la muerte del esposo o
también, cuando los sirvientes se quitan la vida por la muerte de los jefes o amos, como fuerte
pertenencia al grupo. ¿Cómo se le llama esta clase de suicidio?: Suicidio altruista.

1.3 “Para superar la grieta en Argentina es necesario que comiencen a funcionar las instituciones
religiosas, sociales y culturales y que cumplen con la regulación de los consensos”. ¿A qué puede
atribuirse una afirmación como esta?: Emilie Durkheim.

1.3 En su libro “Las Reglas del Método Sociológico”, Durkheim señala que el objeto de la sociología es:
El estudio de los hechos sociales.

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1.3 En Europa se libró un debate en torno a considerar si los indios de América podían ser considerados
humanos o correspondían a otra especie. Ante ello, juristas y teólogos profundizaron un debate sobre si
los indios tenían alma o no. ¿A qué fase de pensamiento corresponde este análisis según Comte?:
Teológico.

1.3 La idea de que la sociedad es un todo comprensible, ordenado y estable, y que la sociedad tiene
una vida y existencia propia, corresponden al pensamiento sociológico de qué autor: Durkheim.

1.3 Este autor se preocupó por estudiar las formas en que las acciones humanas y sus significados son
determinantes en la vida social. Su trabajo abarcó muchas áreas: música, religión, amor, leyes,
economía y política, y consideró muchas civilizaciones. ¿Quién es este sociólogo clásico?: Max Weber.

1.3.2 Para Durkheim el orden, el consenso y la integración social, se lograban en la sociedad moderna,
a través de: La especialización en la división técnica del trabajo.

1.4 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Qué expresiones corresponden a rasgos del proceso
propio de la metodología cuantitativa?: 1) Secuencial, 2) Deductivo.

1.4 Un aspecto central de la metodología cuantitativa de investigación es: La búsqueda de

regularidades de relaciones causales entre los fenómenos.

1.4 La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible. Los fenómenos que se observan
y/o miden no deben ser afectados por el investigador: Verdadero.

1.4 Pretender generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmentos (muestra) para
extenderlos a una colectividad mayor (universo o población) a qué tipo de metodología estamos
aludiendo: Metodología Cuantitativa.

1.4 Este método se utiliza para hacer estudios exploratorios y descriptivos en personas en un
escenario (cortada) obtienen datos cualitativos, el observador debe equilibrar los papeles del
participante y el observador. ¿Cuál es la metodología?: Observación participante.

1.4 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponde
a características de la metodología cuantitativa?: 1) Hace un análisis de causa-efecto, 2) Utiliza
estadísticas, 3) Mide fenómenos, 4) Prueba hipótesis. (NO VA: Es un proceso recurrente)

1.4 El sociólogo solo está remitiendo a los grandes sucesos como la revolución francesa o la
industrial (cortada) pasado: Falso

1.4 Ante la afirmación que sostiene que en Córdoba, solo el 57% de os alumnos que empiezan primer
año del secundario lo termina en los seis años previstos. ¿Qué técnicas aplicaría para conocer con
profundidad este hecho? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Focus groups, 2) Revisión
bibliográfica, 3) Historia de vida, 4) Entrevistas en profundidad. (NO VA: Apreciación personal)

1.4 ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a una de las principales características de la
metodología cualitativa?: Explora el significado de los fenómenos en profundidad y se conduce
en ambientes naturales.

1.4 ¿A qué se orienta principalmente la investigación cualitativa?: A interpretar el sentido de las

acciones.

1.4 Una empresa de telefonía tiene un área de atención de clientes y le consulta sobre que técnica de
recolección de datos aplicaría. ¿Cuáles les recomendaría? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas:
1) Encuesta, 2) Entrevista. (NO VAN: Revisión bibliográfica; Jaula de hierro; Hipótesis)

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1.4 ¿Cuál de las técnicas de investigación pertenece a la metodología cualitativa?: La observación

participante.

1.4 Un ejemplo de estudio cualitativo es: Un estudio sobre las percepciones de los inmigrantes
en Argentina, respecto de la educación pública a partir de grupos de discusión.

1.4 Para conocer si los datos sensibles sobre pobreza son susceptibles de ser utilizados como un
recurso que refleje la realidad de los sectores empobrecidos, requieren de una revisión constante
que abarque factores multidimensionales: Verdadero.

1.4 El director de una empresa ha tomado la decisión de conocer cómo se sienten los trabajadores
luego de la implementación de políticas de bienestar en el trabajo para lo cual decide conversar con
ellos de modo directo. ¿A qué tipo de fuente corresponde?: Primaria.

1.4 Una organización social realiza una campaña de búsqueda de fondos y ha decidido investigar los
efectos y resultados de esta, utilizando metodología tanto cualitativa como cuantitativa. ¿Cómo se
puede llamar este tipo de herramienta?: Triangulación de datos.

1.4 Complete el fragmento. Para explicar los fenómenos sociales, la metodología cuantitativa se basa
principalmente en la información sea_______: Cuantificable y medible.

1.4 Seleccione cuatro (4) respuestas correctas. En la metodología cuantitativa, como

(CORTADA)…deben tener en cuenta dos tipos de realidades: la interna y la externa. ¿A qué se
refieren las (CORTADA)…?: 1) Creencias, 2) Experiencias subjetivas, 3) Presuposiciones, 4)
Intuiciones. (NO VA: Artilugios) (NUEVA)

1.4 Al cabo de la implementación de una campaña contra el cáncer que promovía la reducción de
(cortada) se realizará una investigación sobre los efectos del proyecto, estimando cuántas personas
fumaban (cortada) cuántas después de la campaña. ¿Qué clase de metodología debe usarse?:
Cuantitativa.

1.4 El sociólogo solo está remitiendo a los grandes sucesos como la revolución francesa o la
industrial situados en el pasado: Falso.

1.4 Un historiador a la disciplina sociológica, este recopila datos cronológicos e intenta unirlos, por
ende, no existe mayor diferencia entre ambas disciplinas. ¿Qué se puede argumentar?: La
Sociología estudia sus estructuras y sus dinámicas.

1.4 Complete el fragmente. Un investigador social sostiene que estudiar las sociedades
latinoamericanas sobre la base de lo planteado en otros países y realidades, hace que los estudios se
interpreten desde otro contexto. Edgardo Lander denomina estas dificultades como__________:
Saberes coloniales y eurocéntricos.

1.4 ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a características de la metodología

(CORTADA)? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) La estadística no fundamenta el uso
de este método, 2) Se conduce, básicamente, en ambientes naturales, 3) Explora los
fenómenos en profundidad, 4) Los significados se extraen de los datos. (NO VA: Es un
proceso secuencial que debe ser lo más “objetivo” posible)

1.4 En Argentina, según la estratificación social de la población, en el 1er Trimestre 2019 (fuentes:
EPH-INDEC y DGEYC), existe en el Estrato Indigente: 3.190.532 personas y en el Estado Pobre no
indigente: 12.091.960 personas. ¿Qué tipo de acciones harías para realizar un estudio sociológico y
analizar las causas? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) Aplicar metodologías
cuantitativas y cualitativas para el relevamiento de la información, 2) Analizar y comparar
información estadística de fuentes confiables, 3) Mantener un discurso, metódico, racional
para exponer mis ideas.

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2 El problema con este país que no existe la cultura del trabajo. Cada quien hace lo que quiere, no
existen normas que castiguen a los vagos. ¿Este fragmento puede asociarse al abordaje funcionalista
que hace Durkheim de la cultura?: Verdadero.

2 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son algunas expresiones centrales que
debemos considerar al plantear la cuestión de la estratificación?: 1) Desigualdad, 2) Jerarquización,
3) Asimetría, 4) Clasificación. (NO VA: Homogeneidad)

2 De ser consultado Émile Durkheim acerca de su opinión sobre “Monopolio”, un juego de mesa
basado en la acumulación de bienes, generación de renta y eliminación de otros competidores nos
diría: El juego monopolio a través de facilitar el aprendizaje de los niños de cuestiones sociales
básicas como comprar o vender, permite consolidar el orden social existente.

2.1 ¿A qué disciplina de la ciencia social se le atribuyen los primeros estudios científicos de la
cultura?: A la antropología.

2.1 En la página web del museo de Louvre se puede leer: “Conocido desde su creación en 1793
como un museo universal. Sus colecciones, que figuran entre las más bellas del mundo, abarcan
varios milenios y un territorio que se extiende desde América hasta las fronteras de Asia. Etas están
repartidas en ocho departamentos y contienen obras universalmente admiradas, como la Gioconda,
La Victoria de Samotracia o la Venus de Milo”. ¿Qué ocurre cuando las obras de arte ingresan a un
museo?: Se institucionalizan.

2.1 ¿Cómo se le llama a la subordinación masiva de los bienes culturales a la lógica del valor de
cambio que predomina en nuestra época?: Mercantilización cultural.

2.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. En diferentes países varían las convenciones para
la escritura: en general, las personas de las sociedades occidentales escribimos de izquierda a
derecha, las personas en África del norte y oeste de Asia escriben de derecha a izquierda, y las
personas de Asia Oriental escriben de arriba abajo. ¿A qué elementos del lenguaje se hace
referencia?: 1) Alfabetos, 2) Escritura, 3) Palabras, 4) Ideogramas.

2.1 ¿Qué significa que la cultura se autonomiza?: Que se desprende sus funciones y se presenta
como un hecho persé.

2.1 El fenómeno de la “autonomización de la cultura” atraviesa las siguientes fases: Codificación,

institucionalización y mercantilización.

2.1 Según los historiadores de la cultura, el estado, alrededor de 1990, comenzó a inmiscuirse en el
ámbito de la cultura ¿cómo se llama a dicho proceso?: Institucionalización de la cultura.

2.1 Los sociólogos definen la cultura como: Diseños de formas de vida.

2.1 La lógica del mercado capitalista aplicada en los bienes culturales es propia de: La fase de
mercantilización de la cultura.

2.1 En la actualidad, la cultura es entendida como: Un ámbito especializado y autónomo.

2.1 ¿Que se entiende por “prácticas culturales” ?: Modos de acción que empleamos en la
diversidad de pequeños encuentros que se producen en la vida diaria.

2.1 En su obra “El sentido social del gusto”, este autor intenta desmitificar la idea, que forma parte del
sentido (cortada) acerca de que el gusto es un acto individual, propone comprender la relación entre
lo económico y lo simbólico a partir de relaciones de clase. ¿Cuál es el autor que estudia este
concepto? Pierre Bourdieu.

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2.1 ¿Cuál es la etapa del proceso de automatización de la cultura a través del cual, a modo de
ejemplo, podría denominarse o incluirse la cumbia villera a la cultura marginal?: La codificación de
la cultura.

2.1 La fase de “codificación de la cultura” se caracteriza por: Elaborar progresivamente un sistema

de referencias que jerarquice los valores culturales.

2.1 ¿A qué hace referencia la expresión “cultura no material” ?: Al mundo intangible de las ideas
creado por los miembros de una sociedad.

2.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Todas las culturas se construyen a partir de algunos
componentes centrales. ¿Cuáles?: 1) Valores, 2) Símbolos, 3) Lengua, 4) Normas.

2.1 En un vecindario ocurre una discusión a propósito de una situación doméstica. De repente, una
de las partes increpo a la otra: “Vos no tenes cultura” ¿A qué hace mención esta frase?: A la cultura
en sentido común.

2.1 ¿Por qué se afirma que para los sociólogos NO existe una naturaleza humana como tal?: Porque
la “naturaleza” se manifiesta a través de nuestras diversas historias y culturas.

2.1 ¿Qué sociólogo intenta desmitificar la idea acerca de que el gusto es un acto individual?:
Bourdieu.

2.1 ¿Qué elementos identificas como propios de la cultura no material? Seleccione las 3 (tres)
opciones correctas.: 1) Lenguaje, 2) Símbolos, 3) Creencias. (NO VA: 4) Comidas típicas, 5)
Vestimenta)

2.1 ¿Qué nombre recibe el estudio de los símbolos y signos?: Semiótica.

2.1 ¿Qué implicaría el hecho de entender la cultura como una “organización social del sentido” ?: Que
la cultura está compuesta por todas aquellas pautas de significado trasmitidas históricamente,
a partir de las cuales los individuos pueden comunicarse.

2.1 Generalmente ante las protestas que se generan con desmanes, suelen salir los comunicadores
de prensa oficiales denominados a los manifestantes como “antisociales” ¿Qué clase de valor cultural
se promueve detrás de esta afirmación?: Civilización.

2.1 ¿Qué elementos constituyen la especificidad de la cultura en su esencia significa? Seleccione las
2 (dos) opciones correctas: 1) Es convencional, 2) Es artificial, no innata.

2.1 Entre las formas simbólicas interiorizadas típicas de la cultura encontramos: Las creencias, los
pensamientos, las representaciones, etc.

2.1 Los seres humanos construyen o transforman elementos del mundo para crear una realidad de
significado (CORTADA)… por aquellas personas que comparten una cultura, por ejemplo, un guiño
del ojo puede ser consentimiento (no se lee). ¿A qué se hace referencia?: Símbolos.

2.1 Si consideramos que como habitantes de Argentina somos protagonistas de una “cultura
argentina”, y que esta afecta a varios aspectos de nuestras vidas, tal como nuestros
comportamientos, lenguaje o pensamientos, entonces estamos afirmando que la cultura: Cumple
funciones sociales al interior de la sociedad de nuestro país, es decir, no es un campo
autónomo y especializado.

2.1 En nuestro país una persona ha demostrado contar con un bagaje considerable de conocimientos
sobre historia de la Grecia Antigua, Roma, medioevo y los grandes pensadores de la modernidad.
¿Cómo suele ser considerado en el discurso común?: Persona Culta.

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2.1 Desde la perspectiva de Gramsci, las religiones operan como una fuente de conciliación en las
sociedades: Falso.

2.1 Este autor clásico atribuye a las ideas, los valores y las creencias como motor de cambio e insiste
en la cultura como constructo explicativo, ya que de acuerdo a su propuesta son las creencias las que
legitiman el ejercicio del poder. ¿A qué autor se está haciendo referencia?: Max Weber.

2.1 En la escuela se enseñan valores asociados con ser “educados” o “cultos”. Y asocian este
conocimiento a tener grandes saberes respecto al arte, música, danza, pintura, literatura, o
cinematografía. ¿A qué clase de autonomización de la cultura se corresponde?: Codificación.

2.1 Complete el fragmento. El lenguaje nos proporciona acceso a cientos de años de sabiduría
acumulada. A través de la historia humana, los pueblos han transmitido la cultura a través del
lenguaje hablado. Un proceso que los sociólogos llaman_________________: Tradición cultural
oral.

2.1 ¿Por qué se afirma que lo crucial para nuestra especio humana es la capacidad de crear cultura?:
Porque ningún rasgo cultura es “natural” de manera inherente a la humanidad.

2.1 El gobierno provincial ha decidido declarar como originario a uno de sus pueblos, por lo que sus
piezas de artesanías se han declarado patrimonio provincial. ¿A qué fase de la cultura se puede
asociar lo descrito?: Institucionalización de la cultura.

2.2 ¿Qué implica el concepto de Hegemonía que expone en sus “Cuadernos de Cárcel” ?: Que se
puede ejercer la denominación por medio del consenso.

2.2 Un ingresante a la carrera de abogacía sin conocimientos previos manifiesta que tiene (cortada)
alguien que proviene de una familia de abogados. ¿Qué tipo de capital requiere adquirir?: Capital
Cultural.

2.2 El concepto de “Hegemonía en el pensamiento” de Gramsci está estrechamente asociado a: La

idea de que una clase social puede ejercer dominación por medio del consenso antes que por
la violencia.

2.2 En la lectura gramsciana, la súper estructura es lo que sostiene el funcionamiento capitalista.

¿Qué funciones específicas operan para hacerla funcionar?: La sociedad política y la sociedad
civil.

2.2 Es el modo en que las clases dominantes someten a las clases proletarias, esta (CORTADA)…la
educación, la iglesia y los medios de comunicación. ¿Cómo denomina Gramsci a este
(CORTADA)…?: Hegemonía. (NUEVA)

2.2 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. En 1919 Lenin fundó la Internacional Comunista,
organización internacional que gobernaba a los partidos comunistas de distintos países y cuyos
objetivos fueron los siguientes: 1) Establecimiento de dictadura del proletariado, 2) Supresión del
sistema capitalista, 3) República Internacional de los Soviets.

2.2 En la tradición marxista, la cultura es abordada tomando como eje principal de análisis: La lucha
de clases.

2.2 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Bordieu describe la (cortada) que sentimos cuando
nos acercamos a culturas diferentes, hasta el punto de (cortada) sensaciones no son solo relevantes
para las diferencias culturales, sino también (cortada) gustos y sensibilidades distintas. ¿Con cuáles
mecanismos los relaciona el autor?: 1) Reproducción social y de clases, 2) Reproducir las
relaciones de clase, 3) Mantener las distancias sociales, 4) Capital cultural.

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2.2 Para la tradición marxista, la cultura: Contribuye al mantenimiento de la desigualdad y la

dominación de una clase sobre otra.

2.2 ¿Cuál es el peligro de etnocentrismo?: Entender las diferentes culturas a través de la

nuestra.

2.2 ¿Qué tipo de estudios se desarrollaron a partir de las décadas de 1960 y 1970 con los aportes de
la teoría de la dependencia, la tecnología de la liberación, etc?: Los estudios culturales
latinoamericanos.

2.2 Una de las problemáticas destacadas en los llamados “estudios culturales latinoamericanos” es la
consideración de: Diferentes formas de conocimiento o epistemologías fronterizas, tales como
las promovidas por los movimientos indígenas.

2.2 En la tradición marxista, ¿a qué termino se suelen homologar el concepto de cultura?: Al de

ideología.

2.2 Un aspecto calve del estudio cultural es el de interiorización de la cultura. Este fenómeno refiere:
Los procesos de subjetivación de los sujetos.

2.2 La familia tradicionalmente ha sido caracterizadas como un agente de socialización: Primaria.

2.2 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Qué rasgos característicos definen el concepto de
hegemonía descripto por Gramsci?: 1) Los medios por los cuales un grupo gobernante sale
vencedor sobre un grupo subordinado a través de las ideas, 2) La cultura puede servir como
mecanismo para hacer que las personas acepten el orden social existente mediante la cultura,
3) El poder coercitivo puede no ser necesario para mantener la dominación, 4) La cultura vista
como un medio de “consentimiento ganador”.

2.2 ¿Por qué para Gramsci la lucha contra el capitalismo ya no pasas por la lucha contra la sociedad
política sino contra la sociedad civil?: Porque para él, la sociedad civil incluye los fenómenos
puramente ideológicos, que ejercen la función de consenso.

2.2 En un congreso de filosofía latinoamericana sostienen que parte del pensamiento europeizado del
continente corresponde a la imposición del período de la conquista y del Estado Nacional. ¿A qué
aspecto puede relacionarse?: Pensamiento Latinoamericano.

2.2 ¿Cuál de las siguientes preguntas podríamos reconocer como central del pensamiento de
Gramsci?: ¿Cómo opera la superestructura para sostener el orden capitalista?.

2.2 “La educación en valores cívicos ayuda a mantener buenos lazos solidarios entre las personas”.
¿A qué concepto puede asociarse esta afirmación?: Cultura como consenso.

2.2 ¿Cuál sería la cultura dominante en una sociedad de clases tal y como la entienden los
(cortada)?: La de la clase dominante.

2.2 Lenin distingue diferentes tipos de cultura. De acuerdo con su concepción, la cultura dominante
responde a: La clase de la burguesía.

2.2 En su abordaje de la cultura, Lenin introduce la relación entre ideología y comunismo: Falso.

2.2 Para Raymond William, la cultura es el lente a partir de la cual percibimos las relaciones de
desigualdad del poder: Verdadero.

2.2 En cada familia, los hijos heredan un determinado capital y una cierta actitud. Este capital, al que
se tiene acceso, varía considerablemente por clases sociales. Por ejemplo, los niños de clase media

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y media alta tienen por lo general más oportunidades de viajar y de conocer distintas culturas y
costumbres. Todo esto son experiencias a las que los demás niños no tienen acceso. Según
Bourdieu, ¿cómo se clasifica a esta clase de capital?: Capital cultural.

2.2 En una familia existe una discusión entre padres e hijos sobre la importancia de mantener los
valores tradicionales, los primeros tienen que las cosas siempre fueron así y por ende así seguirán
siendo. Raymond Williams propone este concepto, ¿a cuál corresponde?: Reproducción cultural.

2.2 En un congreso internacional de gerencia de empresas se sostiene que el modelo capitalista es el

único y deseable a nivel mundial. Un participante manifiesta su desconformidad asegurando que
dicha afirmación corresponde a una ideología. ¿A qué pensador puede asociar esta situación?:
Vladimir Lenin.

2.2 En el pensamiento de Gramsci los conceptos de cultura e ideología configuran un instrumento

privilegiado de hegemonía. Esto implica esencialmente…: Que una clase social pueda lograr el
reconocimiento de su concepción del mundo por medio del consenso.

2.3 Si pensamos la concepción simbólica de la cultura en una danza regional como el chamamé, ¿de
qué sería este un ejemplo?: De cultura objetivada.

2.3 Dentro del estudio de los símbolos y los signos se destaca: Que los signos -una camiseta, una
bandera, una canción, una palabra) pueden poseer diferentes significados.

2.3 Concebir a la cultura como un proceso esencialmente simbólico implica, a grandes rasgos que: La
cultura está compuesta por todas aquellas pautas de significados transmitidos históricamente
y a partir de las cuales los individuos pueden comunicarse. La cultura es ajena a la existencia
de pautas de significado.

2.3 Selecciones las 4 (cuatro) opciones correctas. Desde la hegemonía de Gramsci,

¿Cuáles (CORTADA)… fundamentales encargadas de la difusión de la ideología?: 1) Escuela, 2)
Estado, 3) Prensa, 4) Iglesia.

2.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. El enfoque de los estudios culturales se caracteriza
por: 1) Plantear estudios “no eurocéntricos”, 2) Estimar los valores asociados con las
realizaciones tecnológicas, 3) Problematizar las relaciones de poder, 4) Dar importancia al
análisis histórico local.

2.3 Un marco fundamental para poder abordar la cultura interiorizada es la teoría de las
representaciones sociales de Moscovici: Verdadero.

2.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. La “cultura Disney” sugiere un

(CORTADA)…principios, ¿cuáles son?: 1) Consumo híbrido, 2) Relacionar los productos
mediante un tema principal, 3) Trabajo emocional, 4) Comercialización. (NUEVA)

2.3 ¿Qué encontramos entre las formas simbólicas interiorizadas típicas de la cultura?: Las
creencias, los pensamientos y las representaciones.

2.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Qué rasgos asume la cultura desde la concepción
simbólica?: 1) Se sitúa en contextos históricamente específicos, 2) Se produce a través de la
práctica individual y colectica, 3) Un proceso en continúa producción, 4) Se actualiza
constantemente.

2.3 Los dos marcos teóricos fundamentales que examinan la cultura interiorizada son: La teoría del
habitus y la teoría de las representaciones sociales.

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2.3 Al hacer ilusión a la cultura cuando hablamos de ideas, valores, representaciones, percepciones
del mundo, etc., ¿a qué nos referimos?: A las formas simbólicas interiorizadas.

2.3 Un modo de definir habitus, concepto calve de la sociología de Bourdieu, consiste en afirmar que:
Son disposiciones, tendencias, inclinaciones a percibir, sentir, actuar de una manera en lugar
de otra, etc.

2.3 ¿Cuál de las siguientes expresiones hace referencia al concepto de habitus?: Es un modo de
acción y de pensar originado en la posición que ocupa un agente en el cambio social.

2.3 ¿Qué puede reflejar desde la sociología, esta afirmación instalada en el común de la gente? “La
mayoría de las personas que viven en situación de pobreza es porque no se esfuerzan lo suficiente ni
saben aprovechar las oportunidades”: Refleja las representaciones sociales.

2.3 Bourdieu desmitifica la idea, que forma parte del sentido común, acerca que el gusto es un acto
individual, propone comprender la relación entre lo económico y lo simbólico a partir de las relaciones
de clase. ¿Cuál es la obra donde desarrolla este tema?: El sentido social del gusto.

2.3 Entre cuestiones que se plantea la Teoría de la Socialización, se encuentra: Quien se está
socializando y como se está socializando.

2.3 Bourdieu describe la profunda sensación de distancia y diferencia social que sentimos cuando nos
acercamos a culturas diferentes, hasta el punto de que a veces nos llegamos a sentir ofendidos.
Estas sensaciones no son solo relevantes para las diferencias culturales, sino también para las
diferencias sociales, manifestándose en gustos y sensibilidades distintas. ¿Cuáles son estos
mecanismos que el autor expone?: Reproducción social y de clases.

2.3 Para este autor en una sociedad capitalista existen relaciones entre privilegiados y no
privilegiados el Estado detenta la violencia con el fin de mantener el orden capitalista establecido. ¿A
qué autor se hace referencia?: Gramsci.

2.3 Al recorrer otros países, un viajero argentino describe cómo la pertenencia a su cultura despierta
en las personas una vinculación con el tango, el fútbol y el asado. ¿A qué concepto puede asociarse
esta experiencia?: Representaciones sociales.

2.3 Cuando un migrante muestra su modo de comportamiento, cómo se relaciona con los demás, sus
costumbres, el vestido, la alimentación, celebra a sus fiestas patrias; todos estos artefactos
simbólicos son iguales a la cultura: Verdadero.

2.3 Según Walsh, la propuesta de los estudios culturales se sostiene en la observación de la relación
entre la (cortada) fenómenos culturales, y evidencia la manera en la que el conocimiento está
entretejido con el poder: Verdadero.

2.3 Una persona acusada de un delito afirma que ante el hecho no ha sido responsable porque toda
persona es resultado de las estructuras sociales. Desde el estructural constructivismo de Bourdieu,
¿qué se responde a tal argumento?: Las estructuras condicionan, no obstante, no determinan.

2.3 Una persona nacida en Argentina se traslada a vivir a Estados Unidos y al cabo de uno años dice
que ya es un norteamericano más, pero también se siente argentino. ¿Qué concepto es apropiado
para definir este caso?: Habitus sense of one’s place.

2.3 “Una persona que proviene de una familia con altos niveles de especialización en la educación
formal, dispone de las mismas oportunidades que alguien que proviene de un entorno con bajos
niveles de calificación formal”. Este enunciado, planteada desde un enfoque sociológico es: Falso.

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2.3 “Las instituciones como la escuela han determinado nuestras formas de ver el mundo social y eso
es un proceso irreversible”. Desde la perspectiva de Bourdieu, este anunciado es: Falso.

2.3 La teoría de las representaciones sociales entienden las representaciones, en general, como:
Tipos de creencias paradigmáticas, organizaciones de creencias, organizaciones de
conocimiento y lenguaje.

2.3 Ante la siguiente afirmación: “Los argentinos somos descendientes europeos y no contamos con
raíces indígenas ni afrodescendientes”, ¿cómo puede comprenderse lo que simboliza una cultura
desde el pensamiento de Walsh?: Es una forma de identificación subjetiva.

2.3 Si entendemos a la cultura como un proceso simbólico, ¿qué relación tiene esta con la sociedad?:
La cultura es la sociedad misma a través de su significado.

2.3 Cuando una persona ingresa a una organización quiere constituirse como líder del (CORTADA)
mecanismo debería realizarse este proceso?: Participar en la lucha por la apropiación del
capitalismo simbólico.

2.3 ¿Cómo lograron los docentes en la época de la dictadura militar sostener una lucha por el control
del capital simbólico, del campo educativo, a pesar de la asimetría de poder político o económico?:
Por la posesión de un capital cultural indispensable para el campo.

2.3 Una persona nueva en un edificio decide sumarse al consorcio. ¿Qué posición ubicará dentro del
campo consorcio del edificio?: Posición subordinada.

2.4 Esencialmente, ¿a qué nos referimos cuando hablamos de socialización?: Al proceso de

incorporación de la cultura por parte de los sujetos a partir de su experiencia.

2.4 ¿Cómo se denomina al proceso de socialización de los primeros años de vida del sujeto?:
Socialización primaria.

2.4 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Qué rasgos centrales pueden distinguirse en el
proceso de socialización?: 1) Ensamble de normas de interacción cotidianas, 2) Una experiencia
social que dura toda la vida, 3) Los individuos construyen su biografía persona, 4) Se asimilan
las pautas sociales características de una cultura. (NO VA: El determinismo social moldea la
manera en que pensamos)

2.4 Tradicionalmente se ha dicho que: “La familia nuclear es lo que conocemos como familia típica, es
decir, formada por un padre, una madre y sus hijos”. Este tipo de familia es la institución de
socialización primaria. Actualmente existen familias monoparentales, adoptivas, sin hijos, de padres
separados, recompuestas, homoparentales o extensas. Teniendo esto en cuenta, hay una
resignificación patriarcal y según algunos sociólogos, la socialización primaria no estaría funcionando
en esta labor. Ante este panorama, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones serían adecuadas?
Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) El concepto de familia varía a través del tiempo,
2) Los lazos de familiaridad se reconstruyen según los agentes sociales, 3) La familia no es el
único agente de socialización primaria, 4) La socialización es un proceso complejo.

2.4 ¿Cuáles son los agentes de socialización analizados con más frecuencia? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: 1) Escuela, 2) Grupos de pares, 3) Familia, 4) Medios de
comunicación.

2.4 Ya estas incorporado a la Universidad. Ahora comienzas a asimilar otros contextos y realidades
poniendo en práctica también lo aprendido en tu hogar y escuela. ¿Qué proceso de socialización está
transitando hoy?: Un proceso de socialización secundaria.

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2.4 En la modernidad la escuela, la familia y la iglesia constituían las instituciones socializadoras

fundamentales. Hoy en día algunos autores argumentan que no existen referencias socializadoras tan
claras y puntuales. ¿A partir de que idea se examina este modo diferente de socialización?: Sujeto
autorreferencial.

2.4 ¿Quién desarrollo una comparación entre las formas de castigar a la sociedad del siglo XVII con
los sistemas de vigilancia y castigo de la sociedad actual?: Foucault.

2.4 ¿Qué autor puede sostener que el estado actual de las cárceles sirve para controlar a quienes
están fuera de esta?: Michel Foucault.

2.4 En una escuela existen casos de bullying, observándose críticas al comportamiento (cortada)
pertenecientes a pueblos originarios. ¿A qué concepto puede asociarlo?: Control social.

2.4 ¿Qué sociólogo identifico tres tipos de control que se valoran como indicadores de desarrollo y
civilización de las sociedades?: Norbert Elías.

2.4 En la catequesis de la iglesia se enseñan los valores de la solidaridad y la fraternidad. ¿A qué

clase de socialización corresponde según Berger y Luckmann?: Socialización secundaria.

2.4 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. La carrera escogida en la universidad y la formación
que recibo, puede asociarse en términos de Berger y Luckman a: 1) Eventos ocurridos posteriores
a la niñez, 2) La socialización secundaria.

2.4 Complete el fragmento. La escuela es una institución que forma las (CORTADA)…normativo que
regula las relaciones entre los sujetos. En otras palabras (CORTADA)...: Civilizatoria. (NO VA:
Paradigmática) (NUEVA)

2.4 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Existen diferentes (CORTADA)…para prevenir o
corregir el delito. ¿Cuáles son las más importantes?: 1) Escuelas, 2) Tribunales, 3) Policía, 4)
Cárceles. (NUEVA)

2.5 ¿Cuáles son, para Gramsci, las instituciones de la sociedad civil que ejercen la función de
consenso al difundir ideología? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Escuela, 2) Estado,
3) Prensa, 4) Iglesia. (NO VA: Organismos burocráticos)

2.5 Según Foucault, ¿a qué modelo se asemejan los sistemas correccionales de Córdoba y del
antiguo presidio de Ushuaia?: Panóptico.

2.5 Se puede analizar el control y la desviación social desde varias teorías sociológicas, esta teoría
demuestra (cortada) refleja desigualdades sociales y de poder. Desde esta teoría se sostiene que la
causa principal del delito (no se lee) (de clase, raciales, étnicas o de género) y que lo calificamos
como conducta desviada, depende (cortada) el poder en la sociedad. ¿Este concepto es la base de
qué teoría sociológica?: Teoría del Conflicto.

2.5 ¿Cómo se puede llamar al proceso de incorporación de los individuos al mundo (CORTADA)…?:
Socialización.

2.5 Se define comúnmente el control social como: Una forma de presión social informal y difusa
que tiene como objetivo evitar la conducta desviada.

2.5 Michel Foucault concluye que la criminología sería un discurso que inventa o produce sus propias
ideas y su propia terminología, y que cuenta con el respaldo de instituciones como la cárcel y los
tribunales. ¿Cuál es el sistema que intentó incluir esto?: Sistemas carcelarios.

“Mientras la mayoría duerme, hay gente actualizando pregunteros para otros. No seas desagradecido”
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 06-02-2023 - Sociología General - 1er Parcial - NG

2.5 Cuando hablamos de socialización nos referimos a un proceso que se entiende básicamente
como: La incorporación de la cultura por parte de los sujetos a partir de su experiencia.

2.5 Según Foucault este concepto abarca todos aquellos comportamientos o actitudes que representa
normas habituales o convencionales de una sociedad. Ejemplo de esto puede ser desde un inocente
acto de (cortada). ¿Cuál es el concepto a que se hace referencia?: Desviación.

2.5 A diferencia de u delito, una desviación: Supone una trasgresión o violación a una norma
cultural.

2.5 ¿Cómo se denomina la transgresión a normas y regulaciones mediante las cuales se ejerce el
control social?: Desviación.

2.5 ¿Cómo se enfoca la desviación desde el paradigma de la acción?: Atendiendo las

particularidades de cada cultura y los sentidos atribuidos a la acción.

2.5 Desde los orígenes de la sociedad industrial se ha venido empleando cada vez más tiempo y
energía en recopilar información sobre la vida de los ciudadanos y en vigilar su comportamiento. En
este sentido, uno de los aspectos más notables los últimos años ha sido el incremento dramático de
los circuitos cerrados de televisión. Este ejemplo es uno de los conceptos que estudió Foucault, ¿cuál
es este concepto?: Sistema de vigilancia y control.

2.5 ¿Qué diferencias sociales implican las desviaciones y los delitos? Seleccione las 3 (tres) opciones
correctas: 1) El delito es una transgresión una norma cultura, 2) El delito es una violación a una
norma cultural, 3) La desviación de una forma de vida diferente a la considerada normal. (NO
VA: 4) La desviación es la etapa anterior a un delito, 5) La desviación siempre implica una
acción internacional)

2.5 Un grupo de amigos manifiesta su desacuerdo ante la conducta inapropiada de uno de sus
miembros y ejerce un mecanismo de corrección. ¿Con cuáles de los siguientes conceptos puede
relacionar esta acción? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Socialización, 2)
Desviación, 3) Hegemonía, 4) Control social.

2.5 Algunos agentes de socialización secundaria pueden ser: Amigos y compañeros de trabajo.

“Mientras la mayoría duerme, hay gente actualizando pregunteros para otros. No seas desagradecido”
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