3.2 e 5110

Introducción
La siguiente monografía se desarrollará para examinar la relevancia de la clasificación y la
terminología de los sistemas de información de salud modernos utilizados en enfermería. Cabe
señalar que el profesional de enfermería debe conocer los códigos estándar para utilizarlos
inequívocamente en su práctica clínica. Además, debe estar orientado hacia el rol de enfermería
durante todo el proceso de educación del paciente para que obtenga, procese y comprenda la
información que se le brinda sobre su condición clínica. Esto brinda a los pacientes las
herramientas clave para tomar las decisiones que ofrece Health Literacy.
conocimiento de la salud
Un aspecto a destacar es que el médico es el responsable de comunicar diagnósticos y métodos
en casa para continuar durante la recuperación del paciente. Sin embargo, la enfermera es parte
de un equipo médico multidisciplinario que tiene el mayor contacto con el paciente y su familia.
Nuestro trabajo es muy importante en este proceso, por lo que es importante precisar diferentes
áreas de mediación: docencia, administración, investigaciones basadas en estatutos jurídicos y de
apoyo. Así, nuestra formación especializada en enfermería nos permite educar a los pacientes
sobre su estabilidad y cuadro clínico. Sin embargo, con los avances tecnológicos, nos permite
contar con herramientas muy útiles.
Por otro lado, los conceptos de la NANDA-I auxilian a los enfermeros a lo largo del proceso de
raciocinio clínico para realizar valoraciones integrales del paciente, familia y núcleo social,
realizar elecciones de cuidados, Registrar solicitudes de tutela. Salud, peligro para la estabilidad
del paciente e inconvenientes reales como «Concepto diagnóstico» en las historias clínicas.
electrónicamente para que sean accesibles para intercambios limitados.
Las entidades dedicadas a la atención del paciente son las encargadas de implementar las
medidas de estabilización, donde todo el personal trabaja en equipo para garantizar la estabilidad
del paciente. Esto incluye la confidencialidad de los datos forenses, por lo que el profesional de
enfermería debe mantenerse al día con las normas y terminología establecidas para brindar una
atención segura y confiable. Sin embargo, cumpliendo bien la función educativa de la enfermera
con el paciente. Te brinda las herramientas para seguir tu proceso y tener una mejor calidad de
vida. La familiaridad con los antecedentes educativos del paciente es esencial para que
comprenda la información que se le proporcionará.
Berman, Snyder & Frandsen también, cabe señalar que el «conocimiento en salud» se estima
como un determinante social de la salud en función de su impacto en los resultados del sistema.
El parentesco entre las diferencias del sistema y sus deficiencias prevalece en los ancianos, los
ricos, las minorías étnicas y las personas con enfermedades crónicas. Las definiciones iniciales
del proceso se centraron en cuán peligrosa es una persona, así como en la medida en que las
personas funcionan para recopilar, procesar y comprender la información y los servicios médicos
básicos necesarios para tomar decisiones de salud.
De la misma forma, se tienen que delinear las funcionalidades del personal de enfermería
asociadas al enfoque de «Alfabetización en Salud»: indicar la utilización universal de un enfoque
de precauciones universales y proteger cada una de las perspectivas de salud . De esta forma se
puede eludir que el paciente comprenda la información brindada, integrar recursos de enfermería
práctica en la que se maximiza el compromiso del paciente y la «alfabetización en salud» en
modelos de práctica interprofesional, entender el estado de salud del paciente, desarrollar
diagnósticos de enfermería, intervenciones de enfermería y capacidades de autogestión para la
integración de dichos recursos en la historia clínica electrónica, promoviendo ámbitos donde la
alfabetización en salud se anima y la utilización de lenguaje sencillo en el procedimiento de
educación al paciente .
Conclusión
En conclusión, se debería reseñar que la enseñanza al paciente se basa en diferentes fines:
mejorar el control, dar apoyo emocional y social brindando una aportación de suma significancia
a su calidad de vida. La colaboración del paciente en su proceso de recuperación involucra que el
personal de enfermería debería de darle los instrumentos y conocimientos adecuados sobre su
cuadro clínico. Los servicios expertos de la enfermería integran la administración del cuidado
relacionada con la promoción, mantenimiento y reposición de la salud y la ejecutoria derivada
del diagnóstico y procedimiento del personal doctor. Paralelamente se debería de regir los
recursos de ayuda al paciente con la intención de que su recuperación ocurra en el período de
tiempo más corto que se pueda. Por lo cual nuestro papel de educadores debería de ser la clave
en este proceso para que la incidencia en las readmisiones hospitalarias se reduzca.
Referencias
Brokel, J. . Moving forward with NANDA-I nursing diagnoses with Health Information
Technology for Economic and Clinical Health Act Legislation: News updates. International
Journal of Nursing Terminologies & Classifications, 21, 182–185.
Berman, A., Snyder, S. J. & Frandsen, G. . Kozier & Erb's Fundamentals of Nursing: Concepts,
Process, and Practice . Hoboken, NJ: Pearson Education, Inc.
Loan, L., Parnell, T., Stichler, J., Boyle, D., Allen, P., VanFosson, C., & Barton, A. . Call for
action: Nurses must play a critical role to enhance health literacy. Nursing Outlook, 66, 97-100.
https://doi.org/10.1016/j.outlook.2017.11.003

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La siguiente monografía se desarrollará para examinar la relevancia de la clasificación y la

terminología de los sistemas de información de salud modernos utilizados en enfermería. Cabe

Un aspecto a destacar es que el médico es el responsable de comunicar diagnósticos y métodos

áreas de mediación: docencia, administración, investigaciones basadas en estatutos jurídicos y de

contar con herramientas muy útiles.

electrónicamente para que sean accesibles para intercambios limitados.

comprenda la información que se le proporcionará.

básicos necesarios para tomar decisiones de salud.

asociadas al enfoque de «Alfabetización en Salud»: indicar la utilización universal de un enfoque

modelos de práctica interprofesional, entender el estado de salud del paciente, desarrollar

diagnósticos de enfermería, intervenciones de enfermería y capacidades de autogestión para la

integración de dichos recursos en la historia clínica electrónica, promoviendo ámbitos donde la

alfabetización en salud se anima y la utilización de lenguaje sencillo en el procedimiento de

En conclusión, se debería reseñar que la enseñanza al paciente se basa en diferentes fines:

a su calidad de vida. La colaboración del paciente en su proceso de recuperación involucra que el

personal de enfermería debería de darle los instrumentos y conocimientos adecuados sobre su

relacionada con la promoción, mantenimiento y reposición de la salud y la ejecutoria derivada

recursos de ayuda al paciente con la intención de que su recuperación ocurra en el período de

en este proceso para que la incidencia en las readmisiones hospitalarias se reduzca.

Journal of Nursing Terminologies & Classifications, 21, 182–185.

Process, and Practice . Hoboken, NJ: Pearson Education, Inc.

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