Reseña Textual PDF

RESEÑA TEXTUAL
Por:
M. Sc. YOSHIRA MARLY CAIRO

MÉNDEZ
Una reseña es un tipo de texto expositivo-argumentativo, consistente en una
evaluación crítica de un objeto, documento o investigación.
Podemos realizar reseñas de libros, filmes, obras de teatro, investigaciones académicas y
artículos científicos.
EL SUBRAYADO
Consiste en destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las ideas más
importantes y palabras claves de un texto, seleccionando una cantidad reducida de
información.
Es una técnica que facilita e incrementa el sentido crítico de la lectura porque
destacamos lo esencial de lo secundario. Favorece la asimilación y desarrolla la
capacidad de análisis y síntesis; de esta manera llegamos con rapidez a la
comprensión de la estructura y organización de un texto.
El objetivo es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer
únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto.
Facilita el análisis, la retención y la recuperación de la información.
“El insigne Mariátegui no conoció el Perú, pero
su ansiedad por adentrarse a esta patria inmensa
que tanto amó, lo convirtió en un admirable
investigador de la realidad peruana.
Precisamente cuando José Carlos entrada en la
etapa más fecunda y gloriosa de su vida habría
querido recorrer el territorio peruano, no para
descubrir paisajes ni contemplar picachos Mariátegui, investigador de la realidad peruana;
nevados; sino para ponerse en contacto con las fue operado y su destino lo confinó a una silla
comunidades y pueblos andinos. de ruedas, visitado individualmente o en grupos
“Desgraciadamente Mariátegui fue operado y su pertenecientes a todas las clases sociales del
destino lo confinó a una silla de ruedas que Perú.
lo convirtió en alta y prestigiosa cátedra
inmortal. Todos sabremos que su casa primero
en la calle Sagástegui, desaparecida hoy en la
apertura de la Av. Abancay, y luego en la calle
Washington donde acabó su vida, era
constantemente visitado individualmente o en
grupos pertenecientes a todas las clases
sociales del Perú.”
EL RESUMEN
Consiste en Consiste en convertir un texto extenso (llamado Texto Base) en otro más
reducido (llamado Texto Resumido) que se caracteriza por su brevedad y precisión.
Esta es una técnica que podemos haber practicado antes sin proponernos, cuando
relatamos a los demás en forma breve una película, o cuando narramos una historia que
leímos o comentamos el argumento de una novela.
Depende mucho de la comprensión del texto y de las veces que se ha leído un texto, Es
recomendable una lectura rápida, otra lenta con subrayado y otra más lenta con
comprensión y análisis.
El resumen no debe ser superior a una cuarta parte del texto original.
“Aunque la historia de los medios de comunicación
se remonta al siglo XIX con la generalización del
periódico, su verdadera explosión se ha producido
en el siglo XX con la popularización del cine, la radio
y la televisión y con la aparición de formas cada vez
más perfeccionadas de reproducir la imagen y el
sonido: el disco de vinilo, el magnetófono, el casete,
el disco compacto, el casete digital, el video. El Durante el siglo XX se ha producido una
desarrollo de los medios de comunicación de masas explosión de los medios de comunicación.
del siglo XX provocó la aparición de una cultura El acceso de la mayoría a la información y a
popular, compartida por millones de personas de la cultura, así como la difusión del mismo
todas partes del mundo. En otras palabras, los material cultural, han producido la
medios de comunicación han permitido el acceso de uniformización de la cultura.
la mayoría de la población a la información y a la
cultura. Por otro lado, han permitido la difusión
simultánea del mismo material cultural; es decir, en
todo el mundo se ven las mismas películas,
programas de televisión, canciones, etc.
El resultado de ambos fenómenos es la
uniformización. Todos los países reciben las mismas
influencias culturales.”
TOMA DE APUNTES
Consiste en fijar o captar los elementos claves de un texto o discurso.
La toma de apuntes permite reestructurar la información de modo que nos resulte más
cómodo, comprensible y útil. Se basa en la capacidad de leer y escuchar bien los
textos. Y exige fijarse en la intencionalidad práctica y su composición gráfica.
Elaboración de la toma de apuntes:

a) Secuencia las ideas esenciales.
b) Representa las ideas con palabras, símbolos o imágenes.
c) Establece el esquema previo a la integración con otra estructura superior.
PASOS PARA REALIZAR UNA RESEÑA TEXTUAL:
Para elaborar una buena reseña es fundamental hacer un trabajo de investigación y

comprensión del texto a reseñar, abordando el texto siguiendo estos pasos:
1. Es recomendable preguntarse “¿Qué quiere decir la obra y cómo lo dice?”, en

lugar de, simplemente, preguntarse “¿qué dice?”
2. La lectura de la obra en cuestión debe ser crítica y debe buscar los secretos
escondidos en sus palabras. Realizar preguntas al texto es la mejor manera de
hacerlo:
¿Cuál es el objetivo de la obra?,
¿Cuál es su argumento central, y cómo se prueba?
3. Todas estas preguntas ayudan a ver el grado de comprensión del texto trabajado.
Con el texto leído y comprendido, es muy recomendable generar una ficha de
lectura. Este documento, que te permitirá organizar la información, debe incluir,
además de las respuestas a las preguntas expuestas más arriba:
Datos sobre el contexto en el que fue publicado el texto
Quién era su autor
En qué época se publicó
Datos bibliográficos
4. Es muy importante ser concreto, claro y preciso en las respuestas y

afirmaciones, sobre todo cuando se trata de citas ajenas.
5. Una vez concluída la lectura crítica y profunda del texto y completada la ficha de
lectura, se tienen las herramientas para escribir la reseña
PARTES DE UNA RESEÑA:
1. Presentación y contextualización del tema

Se trata de ubicar al autor y a su obra en tiempo y espacio. En este apartado
se pueden distinguir dos partes: el título y la presentación.
El título incluye el nombre del autor, el título de la obra, el lugar de

edición, la editorial, la fecha de publicación y el número de páginas.
El primer parágrafo es el de la presentación, y detalla el idioma original de la

obra, la lengua a la que está traducida, y el nombre del traductor/a.
2. Resumen
Descripción del elemento a reseñar, el autor, la obra y sus técnicas. Hay dos
subcategorías obligatorias; el contenido y las fuentes.
Contenido. Se comentan los temas tratados en la obra, de forma descriptiva,
breve y clara.
Fuentes. Se detallan las fuentes que utilizó el autor para realizar su trabajo.
3. Juicio personal
Es una de las partes más importantes de la reseña, pues incluye la
valoración personal del reseñador sobre los aciertos y limitaciones de la obra.
Generalmente se hace una crítica negativa o una crítica positiva.
Crítica negativa. Detalla los aspectos débiles del trabajo. La redacción es
atenuada, evitando utilizar palabras fuertes y menosprecios.
Crítica positiva. Destaca los puntos fuertes del texto. Se utilizan adjetivos para
lograr un resultado claro y conciso.
4. Referencias
Es importante que la reseña incluya las referencias bibliográficas consultadas, a fin
de darle validez al artículo y situar en el tiempo y el espacio la obra analizada.
5. Identificación
Se indican los datos del autor/a de la reseña

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Consiste en fijar o captar los elementos claves de un texto o discurso.

Elaboración de la toma de apuntes:

Para elaborar una buena reseña es fundamental hacer un trabajo de investigación y

1. Es recomendable preguntarse “¿Qué quiere decir la obra y cómo lo dice?”, en

4. Es muy importante ser concreto, claro y preciso en las respuestas y

1. Presentación y contextualización del tema

El título incluye el nombre del autor, el título de la obra, el lugar de

El primer parágrafo es el de la presentación, y detalla el idioma original de la

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