TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO Identificar La Función Del Adjetivo, Las Clases de Oraciones y El Uso de La Coma

TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO 2017
OBJETIVO:
1. Identificar la función del adjetivo, las clases de oraciones y el uso de la coma.
2. Explicación del taller.
3. Sustentar por escrito los temas del taller.
EL ADJETIVO
El adjetivo es la palabra que indica una cualidad del sustantivo, es decir nos dicen como son o
como están las personas, animales, cosas o lugares. Ejemplo:
Observa la expresión: niña pequeña.
- La palabra niña es un sustantivo.
- La palabra pequeña dice como es la niña. La palabra pequeña es un adjetivo
Observa ahora la expresión: flores hermosas.
- La palabra flores es u sustantivo.
- La palabra hermosas dice como son las flores. La palabra hermosas es un adjetivo.
ACTIVIDADES
1. Encierra en un círculo las palabras que sean adjetivos.
Enojado gallina oscuro cantar bonito

Caminar bonito elegante hombre amplio
Doméstico saltar presumido silla patio
2. Subraya los adjetivos que hay en las siguientes oraciones.
El viejo león vivía en la oscura cueva.
Los altos árboles adornaban la selva.
El elefante grande levantó su trompa.
La niña se compró un vestido elegante.
El lapicero negro se me perdió.

CLASES DE ORACIONES
RECUERDA: La oración es un conjunto de palabras que tienen sentido completo.
Las oraciones pueden ser de diferentes clases. Según lo que se quiera expresar, pueden ser:
Interrogativas, exclamativas o admirativa, enunciativas e imperativas.
- Oraciones interrogativas.
Sirven para preguntar. Siempre se escriben entre signos de interrogación (¿?). Ejemplo:
¿Quieres bailar?
¿Cómo te llamas?
¿Te estás divirtiendo?
- Oraciones exclamativas o admirativas.
Son las que expresan admiración. Se escriben entre signos de exclamación (¡!). Expresan
admiración, sorpresa alegría, tristeza. Ejemplo
¡Qué bonita fiesta!
¡Claro que sí!
¡Mi mascota se enfermó!
- Oraciones enunciativas.
Pueden ser afirmativas y negativas. Las afirmativas nos afirman algo y las negativas nos niegan
algo. Ejemplo:
Afirmativas: A mí me gusta jugar baloncesto.
César estudia inglés.
Mi tío me regaló una bicicleta.
Negativas: A mí no me gusta jugar baloncesto.
Mi tío no me regaló la bicicleta.
César no estudia inglés.
- Oraciones imperativas.
Expresan mandato, súplica, o sugerencia. A veces pueden ir entre signos de admiración. Ejemplo:
Tráeme ese libro.
Vuelve pronto.
¡Sáquenme de aquí!
ACTIVIDADES
1. Escribe tres oraciones interrogativas. No olvides los signos.
2. Escribe tres oraciones exclamativas.
3. Escribe oraciones interrogativas que empiecen con las siguientes palabras: Cuándo, Por qué,
Dónde, Cómo.
4. Escribe las oraciones en la columna que corresponda.
Fuimos al cine ¿Dónde vives? No hace calor

¿Qué quieres? ¡Salió un ratón Óyeme bien
Vete de aquí Saca el libro ¿Cómo estás?

¡Cómo llueve! No vivo aquí ¡Qué susto me dio!
ENUNCIATIVAS EXCLAMATIVAS IMPERATIVAS INTERROGATIVAS
5. Escribe una oración de cada clase.
Enunciativa afirmativa
Enunciativa negativa
Imperativa
Exclamativa
USO DE LA COMA
La c0ma (,) es un signo de puntación que indica una pausa corta durante la lectura. Además
también utiliza para:
- Separar las aclaraciones que se introducen en una oración. Ejemplo:
Esteban mi vecino, celebrará su cumpleaños el próximo viernes.
- Separar oraciones y frases cortas, estrechamente ligadas entre sí. Ejemplo:
Mientras los niños jugaban en le playa, los hombres pescaban y la mujeres descansaban en el
kiosco.
- Separar enlaces como: esto es, es decir, o sea, en fin, sin embargo, además. Ejemplo:
Quedamos de vernos el próximo lunes, es decir, pasado mañana.
- para separar los nombres de personas, animales, cosas y lugares. Ejemplo:
Personas: Antonio, María, Juan y Miguel viajaron a Bogotá.
Animales: El gato, el perro y el caballo son animales domésticos.
Cosas: La puerta, la mesa, y la silla de mi casa son de madera.
Lugares: Medellín, Bello, Sabaneta y Envidado hacen parte del Área Metropolitana.
ACTIVIDADES
1. Coloca la coma donde corresponda.
- En mi cumpleaños me regalaron unos zapatos unos patines un celular y una camiseta.
- Voy a practicar fútbol los días martes jueves sábados y domingos.
2. Completa las oraciones: Utiliza la coma. No olvides poner punto al final de cada oración.
columpios manzanas naranjas pasamanos
duraznos elefantes osos bancas

rodaderos jirafas uvas tigres
- En el frutero hay
- En el zoológico vimos
- En el parque había

TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO Identificar La Función Del Adjetivo, Las Clases de Oraciones y El Uso de La Coma

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO Identificar La Función Del Adjetivo, Las Clases de Oraciones y El Uso de La Coma

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO Identificar La Función Del Adjetivo, Las Clases de Oraciones y El Uso de La Coma

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER DE NIVELACIÒN ESPAÑOL GRADO TERCERO JULIO 2017

1. Identificar la función del adjetivo, las clases de oraciones y el uso de la coma.

2. Explicación del taller.

3. Sustentar por escrito los temas del taller.

Observa la expresión: niña pequeña.

- La palabra niña es un sustantivo.

- La palabra pequeña dice como es la niña. La palabra pequeña es un adjetivo

Observa ahora la expresión: flores hermosas.

- La palabra flores es u sustantivo.

1. Encierra en un círculo las palabras que sean adjetivos.

Enojado gallina oscuro cantar bonito

2. Subraya los adjetivos que hay en las siguientes oraciones.

El viejo león vivía en la oscura cueva.

Los altos árboles adornaban la selva.

El elefante grande levantó su trompa.

La niña se compró un vestido elegante.

El lapicero negro se me perdió.

RECUERDA: La oración es un conjunto de palabras que tienen sentido completo.

Interrogativas, exclamativas o admirativa, enunciativas e imperativas.

¿Te estás divirtiendo?

- Oraciones exclamativas o admirativas.

¡Qué bonita fiesta!

¡Claro que sí!

¡Mi mascota se enfermó!

Afirmativas: A mí me gusta jugar baloncesto.

César estudia inglés.

Mi tío me regaló una bicicleta.

Negativas: A mí no me gusta jugar baloncesto.

Mi tío no me regaló la bicicleta.

César no estudia inglés.

Tráeme ese libro.

1. Escribe tres oraciones interrogativas. No olvides los signos.

2. Escribe tres oraciones exclamativas.

4. Escribe las oraciones en la columna que corresponda.

Fuimos al cine ¿Dónde vives? No hace calor

Vete de aquí Saca el libro ¿Cómo estás?

ENUNCIATIVAS EXCLAMATIVAS IMPERATIVAS INTERROGATIVAS

5. Escribe una oración de cada clase.

- Separar las aclaraciones que se introducen en una oración. Ejemplo:

Esteban mi vecino, celebrará su cumpleaños el próximo viernes.

- Separar oraciones y frases cortas, estrechamente ligadas entre sí. Ejemplo:

Quedamos de vernos el próximo lunes, es decir, pasado mañana.

- para separar los nombres de personas, animales, cosas y lugares. Ejemplo:

Personas: Antonio, María, Juan y Miguel viajaron a Bogotá.

Animales: El gato, el perro y el caballo son animales domésticos.

Cosas: La puerta, la mesa, y la silla de mi casa son de madera.

1. Coloca la coma donde corresponda.

- En mi cumpleaños me regalaron unos zapatos unos patines un celular y una camiseta.

- Voy a practicar fútbol los días martes jueves sábados y domingos.

columpios manzanas naranjas pasamanos

duraznos elefantes osos bancas

También podría gustarte