CCSS 3°4°-Exp 04-Act.05 Parte 2 Rural

EXPERIENCIA DE Participamos en acciones que contribuyan
ACT.
APRENDIZAJE al cuidado del ambiente y la salud
.
PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los/las estudiantes • Comprende las relaciones entre los En esta actividad, los/las
demostrarán prototipos elementos naturales y sociales. estudiantes completan
de una idea creativa para • Maneja fuentes de información para un cuadro con tres
Gestiona
reducir la problemática propuestas de acciones
responsablemente comprender el espacio geográfico y
ambiental y su impacto en para contribuir en la
el espacio y el el ambiente.
la salud de nuestra reducción de los
ambiente. • Genera acciones para conservar el
comunidad. problemas ambientales
ambiente local y global. que afectan la salud de la
comunidad.
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
…./…../2022 Semana…..
DOCENTE ESTUDIANTE
Leemos el recurso 2, “Acciones que debemos hacer para cuidar el medio ambiente”.
RECURSO 2
Acciones que debemos hacer para cuidar el medio ambiente
Las problemáticas que actualmente afectan a nuestro planeta son numerosas. De acuerdo con la ONU, la degradación de los
ecosistemas ya está perjudicando el bienestar de al menos 3200 millones de personas, lo cual representa el 40 % de la población
mundial. Además, el calentamiento global, la contaminación y la eliminación de deshechos, dificultan el acceso a medios de vida,
y generan mayor desigualdad y pobreza en todo el mundo.
Frente a la urgencia de tomar acción para restaurar nuestros ecosistemas, la Organización de las Naciones
Unidas conmemora el Día Mundial del Medio Ambiente 2021 con el lanzamiento del movimiento #Generación Restauración,
impulsando acciones que todas las personas podemos realizar para sumarnos como agentes de cambio. Compartimos acciones
que podemos hacer desde casa para empezar a cuidar más el medio ambiente:
Cuida el agua
El agua es el elemento más importante para la vida; sin embargo, es un recurso limitado que cada vez se agota más. En el mundo
hay más de 3 mil millones de personas sin acceso a agua. En Perú, según el INEI, el 94.8 % de la población en zonas urbanas tiene
acceso al agua mientas en la zona rural solo el 76.3 %. Por ello, puedes organizarte para mantener limpias las riberas de los ríos.
Recicla
Nuestro planeta se está llenando de residuos sólidos que contaminan el aire, el suelo y el agua. El uso de plástico le está pasando
factura al planeta, pues termina en el mar formando mares de microplásticos contaminantes que disminuyen la vida marina y, por
tanto, el recurso pesquero. Todas las personas podemos cuidar el medio ambiente separando nuestros residuos en diferentes
contenedores, ya sean orgánicos, papel, plástico o vidrio.
Crea áreas verdes
Desde casa, podemos contribuir a la conservación de la biodiversidad de nuestro planeta cultivando árboles o diversas especies de
plantas, en caso de tener un espacio más pequeño. Las plantas absorben el dióxido de carbono del ambiente y lo transforman en
oxígeno, y así también mejoramos la calidad de aire que respiramos en el hogar.
Adaptado de Care Perú. (2021). Cinco acciones que debemos hacer para cuidar el medioambiente. https://bit.ly/30tvUxK
Leemos el recurso 3, “Comunidades saludables”.
RECURSO 3
Comunidades saludables
La comunidad saludable es el conjunto de familias que viven en una
misma localidad, donde todas sus autoridades, organizaciones,
familias y ciudadanos trabajan unidos en favor de la salud, el
bienestar y la calidad de vida de toda la comunidad. Una familia
saludable que vive en una comunidad conoce y hace respetar los
derechos en salud de cada uno de sus integrantes.
A una comunidad saludable la podemos comparar con el cuerpo
humano; cuando todos los sistemas funcionan bien, el cuerpo
humano está saludable. En una comunidad, si todos sus integrantes
trabajan juntos, y si sus organizaciones y autoridades funcionan bien,
la comunidad es saludable.
Adaptado de Ministerio de Salud. (2009). Documento técnico. Manual del agente comunitario de salud [p. 9].
https://bit.ly/3lQgMTh
Luego de leer las fuentes de información, y de haber resaltado la información más importante,
completamos el siguiente cuadro con tres propuestas de acciones para contribuir en la reducción de
los problemas ambientales que afectan la salud de nuestra comunidad.
Propuestas de acciones para Propuestas de acciones para Propuestas de acciones para
contribuir en la reducción de los contribuir en la reducción de los contribuir en la reducción de los
problemas ambientales que afectan problemas ambientales que afectan problemas ambientales que afectan
la salud desde casa la salud desde la escuela la salud desde la comunidad
Las siguientes preguntas nos ayudarán a reflexionar sobre nuestros aprendizajes:

• ¿Qué estrategias personales utilizamos para concluir con éxito la actividad?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
• ¿Tuvimos dificultades al elaborar nuestras propuestas?, ¿qué estrategias utilizamos para superar
estas dificultades?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos apoyaremos en
los criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos nuestras
dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para recibir su orientación.
¿Cómo sé
Estoy en
que lo
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
estoy
lograrlo
logrando?
Identifico los actores sociales que influyen en la contaminación
ambiental.
Elaboro un croquis como herramienta cartográfica para ubicar
los espacios que presentan contaminación ambiental en mi
comunidad.
Propongo acciones para contribuir en la reducción de los
problemas ambientales que afectan la salud de mi comunidad
desde casa.

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