Protocolo Wais IV PDF
Protocolo Wais IV PDF
Protocolo Wais IV PDF
wAl§.tu
fest rle intellgencia de Weclrsler
para arlulltos - Cuarta edición
Nombre:
Centro:
Examinador:
Lateralidad: Observaciones
Grado: _
Sexo:-
Cubos
Fecha de aplicación
Semejanzas
Dígitos
Fecha de nacimiento
Matrices
Vocábulario
Edad cronológica IT
Aritméti€
Conversión suma de puntuaciones escalares
Búsqueda de símbolos
a puntuaciones compuestas
Puzles visuales
lnfomación
Clave de números
,|
11
1
Página de análisis I
fVlarque uno:
Media de las 10 pruebas principales
tr
Cubos FoD ft¡ledias de Comprensión Verbal y Razonamiento
Semejanzas FoD Perceptivo
Díg¡tos FoD
Matrices FoD
Vocabulario FoD
Aritmética FoD Suma punt. escalares
lnformación FoD
Clave de núm FoD
Paa completr el cudro de pmtos fuertes y débiles véase la tabla B5 del Manul de apliación y conección.
Análisis de prcccsemicnto
Conversión de puntuaciones directas
Cubos sin bonifieción por tiempo (CSB) Dígitos en orden inveso (Dl)
a puntuac¡ones escalares
Pm obtenq las putuciones escaluc véase la tabla C I del Mmul de aplicación y conación.
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de ejemplo
e ítem 5.
tJ
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (5 ó 6),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
perfectas (máxlma puntuación)
I Terminación
Después de dos
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
ítems 14: O, 1ó2 puntos.
Items5-8: 0ó4puntos.
Items 9-'14: 0,4,5,6 ó7
puntos.
CSB
consecutivas. ítems 14: O, 1ó2puntos.
Items 5-'14: 0 ó 4 puntos.
§ujeto
Tiempo Tiempo
Diseño Presentación límite empleado Respuesta Puntuación
filodelo
lnt.1 lnt.2 lntento 'l lntento 2
t6-89
e imagen 30-
w Modelo
e imagen 30-
ffi 012
5.
l6-89
U lmagen 60-
ffi 0 4
6.
lmagen 60-
0 4
7.
0 lmagen 60-
0 4
8.
lmagen 60-
ffi 0 4
9. .4.
q9 lmagen 60-
s 0
31{0 2't-30 11-20
4567
t-10
10.
1I.
s lmagen
lmagen
60-
120'
s 0
31-60
4
2't-30
o
1-r 0
1-30
0 4567
ffi
12. 76-120 61-75 31-60 1-30
lmagen 120'
0 4 5 b 7
4
61-75
5
3 1-60
6
r-30
framinador Puntuación directa Cubos sin bonificación por tiempo (CSB) Puntuación directa Cubos
(Máximo = 48) (Máximo = 66)
!, §cm f
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de
ejemplo
e ítem 4. tJ
Retorno
Si se obtiene 0 ó I punto en uno de los dos
primeros ítems aplicados (a ó 5), aplicar los
ítems anter¡ores en orden inverso hasta
obtener dos respuestas perfectas (máxima
puntuación) consecutivas.
I Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0,1 ó2 puntos.
Véase el Manual
de aplicación y
corrección para los
ejemplos de respuesta.
1. Tenedor- Cuchara
0't 2
2. Alcachofas - Espinacas
012
3. Caballo - tigre
012
o Comienzo
Edad 16-89:
Orden directo: ítem
Orden inverso: ítem de
ejemplo e ítem 1.
Orden creciente: ítem de
1. I Terminación
Orden directo, Orden
inverso y Orden creciente:
después de 2 puntuaciones
de 0 en los dos intentos del
mismo ítem.
@
Puntuación
0 ó 1 punto por cada intento.
DD, Df y DC: Puntuación directa para orden directo,
inverso y creciente respectivamente.
Span DD, Span Dl y Span DC: Número de dígitos
recordado en el último intento puntuado con 1 punto
ejemplo e ítem 1. de Dígitos orden directo, inverso y creciente,
respectivamente.
Crden dirccto
Punt. Puntuación
ítem lntento Respuesta intento ítem
9-7 0
>1. 6-3 0
1
1
0'l 2
5-8-2 0
'l
6-9.4
1
012
0 1
7 2 I 6 0 1
3.
6 4 3 I 012
0 1
4-2-7 -3 -1 0 1
4.
7-5-8-3-6 012
0 1
3-9-2-4-8-7 0 1
5.
6-l-9-4-7-3 012
0 1
4-1-7-9-3-8-6 0 I
6.
-7 -4-2-8
6 -9 - 1 0 1
012
3-8-2-9-6-1-7-4 0
1
5-8-1-3-2-6-4-7
1
012
0 1
2-7-5-8-6-3-1-9-4 0
8.
7-',|-3.9-4-2-5-6-8
1
012
0 1
0rden invcrco
Punt. Puntuación
ítem lntento Respuesta correcta Respuesta intento ítem
7 -1 1-7
16-89 > Ej.
3-4 4-3
1&89 I.
3 1 1-3 01 012
2 4 4-2 01
, 4 6 6-4 01 012
5 7 7-5 0'1
6-2-9 9.2-6 01
3.
4-7 -5
012
5-7 -4 01
8-2-7 -9 9 -7 -2-8 01
4.
4-9-6-8 012
8-6-9-4 0'1
6-5-8-4-3 3-4-8-5-6 01
5.
1-5-4-8-6 6-8-4-5-l 01 012
5-3-7-4-1-8 8-1-4-7 -3-5 01
6.
7-2-4-8.5-6 6.5-8-4-2-7 012
0l
7
8-1-4-9-3-6-2 2-6-3-9-4-1-8 01 0 2
4-7-3-9-6-2.8 8 -2 -6 -9 -3-7 -4 0'1 1
Crden crccicnte
Punt. Puntuación
Item lntento Respuesta correcta Respuesta intento ítem
{, }latrices
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de ejemplo
Ay B e ítem 4.
tJ
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (4 ó 5),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
correctas consecutivas.
I Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0, 1 punto.
Las respuestas correctas
están en negrita.
o Comienzo
Edad'16-89:
Ítem 5.
tJ
Retorno
Si se obtiene 0 ó 1 punto en uno de los
dos primeros ítems aplicados (5 ó 6),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
perfectas (máxima puntuación)
I Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
Ítems1-3: 0ó1punto.
Items 4-30: 0, 1 ó 2 puntos.
Véase el Manual de
aplicación y corrección para
los ejemplos de respuesta.
consecutivas.
2.Avión
01
3. Cesta
01
4. Guante
012
ó5, Manzana
16-89 012
$6. Desayuno
012
7,Cama
012
8. Espejo
012
9. Silencioso
012
10. Generar
0't 2
11. Compasión
012
12. Remordimiento
012
13. Meditar
012
14. Confiar
0 12
15. Esquivar
012
$ Si el emimdo no da rm respuesta perfecta (2 putos), dale la respuesta conecta como esá indiedo m el Maual de aplicación y mneeión y aplicü la regla de retomo.
f
5, UOCabUIafiO (conrinuación)
tT,Fortaleza
012
18. Evolucionar
012
19. Distinción
012
20. Opaco
012
21. Peculiar
012
22. Contrastar
012
23.Plagiar
0't2
24. Tangible
012
25. Reacio
012
26.lniciativa
012
27.Audaz
0'l 2
28. Paliar
012
29. Solidario
012
30. Pragmático
012
6,Aritméúica
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de ejemplo
e ítem 6.
tJ
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (6 ó 7),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
correctas consecutivas.
I Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0ó I punto.
Cuenta
$ 1. Flores
hasta 3
01 13. Tarjetas
38
01
Cuenta
$ 2. Manzanas
hasta't0
01 14. Minutos 140 0l
3. Raquetas
y pelotas 6 01 15. Cine
30 min
lzhora 01
4. Pájaros 186 min
y gatos 9 01 16. Pasteles
3hy6min 0'l
S Si el exminado no da lm respuesta corecta, dtrle la respuest¿ @Íect¿ como estí indicado en el Mmul de aplicrción y conwión,
o Comienzo
Edad l6-89:
ítem de demostración,
ítems de ejemplo e
ítems del test.
I Terminación
Después de 120 segundos
@
Puntuación
Utilizar la plantilla de conección de Búsqueda de símbolos
para puntuar las respuestas del sujeto.
Restar el número de respuestas incorrectas al número de
respuestas correctas. Si el número obtenido es rnenor
que 0, anotar 0 como puntuación directa.
menos igual
f
8, Puzles visualcs
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de demostración,
ítem de ejemplo e
ítem 5. t,
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los dos
primeros ítems aplicados (5 ó 6), aplicar los
ítems anteriores en orden inverso hasta
obtener dos respuestas correctas consecutivas.
I Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0 ó I punto.
Las respuestas
correctas están
en negrita.
5 6
01 15. 30"
4
1
5 b
0'l
2. 20"
1
4
2
5
3
b
0't 16. 30-
1
1 2
5
3
6
01
2 3 2 3
-t. 20'
1
1 5 6
01 17. 30"
4
1
5 6
01
2 3 2 3
4. 20'
1
4 5 6
01 18. 30-
1
4 5 6
01
16.89 >s. 20-
1
4
2
5
3
6
01 19. 30-
4
,|
2
5
3
b
01
I 2 3
01 2 3
6. 20"
4 5 6
20. 30-
1
4 5 6
01
20"
1 2 3
0'l 21. 30-
I 2 3
0'1
4 5 6 4 5 6
,|
2 3 2 3
8. 30-
1
1 5 o
01 1' 3o-
4 5 6
01
I 2 3
01 2 3
9. 30-
4 5 6
23. 30-
1
1 5 6
01
2 3 2 3
10. 30'
1
4 5 o
0.1 24. 30-
1
1 5 b
01
2 2 3
11. 30"
1
4 5
J
6
0'l 25. 30-
1
4 5 6
01
2 3 2 3
12. 30-
1
1
5 6
01 26. 30"
1
1 5 6
01
Puntuación directa Puzles visuales
(Máximo = 26)
9. lnformación
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem 3.
tJ
Retomo
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (5 ó 6),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
correctas consecutivas.
I Terminación
Después de tres
puntuaclones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0 ó 1 punto.
Véase el Manual de
aplicación y corrección para
los ejemplos de respuesta.
5. Sahara
01
6. Quijote
01
* lx represtas que uecesiten lm pregmta complemmtaria estín indiedas en el Mmual de aplicación y conmiór
ü Si el exmimdo no da lm respuesta conecta, dule la respresta mnsta como está indicado m el Mmual de aplicrción y conecióa y aplicu la regla de retomc
f
9. lnfOfmaCióll lcontinuación)
ítem Respuesta Puntuación
7. Japón
0'l
8. Composición
agua 01
9. Egipto
01
10. Capilla sixtina
0 1'
11. América
01
12. Hierve agua
0l
13. Unión
Europea 01
14. Fleming
01
15. Galileo
01
16. Relatividad
01
17. ldioma
01
18. Cien años
01
19. Ghandi
01
20. Cordillera
0'f
*21. Vasos
sanguíneos 01
22. Catalina
01
23. Órgano
01
*24. Minutos
01
25. Alicia
01
*26. Circunferencia
01
* Ls repueslas que necesiten una preguta complementaria estiin indicadas en el Mmul de aplicación y couección.
Puntuación direeta lnformación
(Máximo = 26)
o Comienzo
Edad'16-89:
ítem de demostración,
ítems de ejemplo e
ítems del test.
I Terminación
Después de 120
segundos, @
Puntuación
Utilizar la plantilla de corrección de Claves de números
para puntuar las respuestas del sujeto. Dar un purrto por
cada respuesta correcta
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de demostración A,
ítem de ejemplo A e ítem1
Edad 70-89: No aplicar.
I Terminación
Después de 3 puntuaciones de
0 en los tres intentos del mismo
ítem.
@
Puntuación
0 ó 1 punto por cada intento.
SpanLN
Número de letras y números recordado en el
último intento puntuado con I punto.
Punt. Punt.
ítem lntento Respuestas correctas Respuesta intento ítem
'DemoA, c -'l 1-C
,EJ.A. A-4 4-A
2-B 2-B 01
0 1
o Comienzo
Edad 16-89:
ítems de demostración
A y B, ítem de ejemplo
e ítem 4. tJ
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (a ó 5),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
(}
Terminación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0 ó 1 punto.
Las respuestas
correctas están
en negrita.
Edad 16-89: No aplicar. corectas consecutivas.
Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo
ítem límite empleado Respuesta Puntuación Item límite empleado Respuesta Puntuación
lI, a
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem 3.
Retorno
Si se obtiene 0 ó 1 punto en uno de los dos
primeros ítems aplicados (3 ó a), aplicar los
ítems anteriores en orden inverso hasta
obtener dos respuestas perfectas (máxima
puntuación) consecutivas.
I Termínación
Después de tres
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0,1 ó2 puntos.
Véase el Manual de
aplicación y corrección
para los ejemplos de
respuesta.
§5. Buenas
relaciones 012
6. Patentar idea
012
7. Museos
012
8. Receta
0't 2
9. Escritura
012
§10. Amigos
012
§11. Espacio
012
§12. Historia
012
§13. Título
012
14. Proverbio
012
15. Extinción
012
16. Terreno
012
§17. Libertad
condicional
012
I8. Golondrina
012
Q Si eleraorilado no da una respuesta pert¿cta (2 punk)s), darle la respuesla correcla co¡ro esl:i imlicatio cn cl M¿nual de aplicación
y corrección y aplicar la regla de retorno. Puntuación directa Comprensith
(Máximo=36)
§ Si el sujeto rcsponde sólo con un conceplo, pcdirle otro más diciendo: ¿;Puede damle otras razones por las que... ?"
I {, Sancelación
o Comienzo
Edad 16-89:
ítem de demostración A,
ítem de ejemplo A e ítem1
Edad 70-89: No aplicar.
I Terminación
Después de 45
segundos para
cada ítem.
@
Puntuación
Utilizar la plantilla de corrección Cancelación para puntuar las
respuestas del examinado.
Para cada ítem restar el número de respuestas incorrectas al número
de respuestas corectas. Si la puntuación del ítem es menor que 0,
anotar 0 como puntuación del ítem. La puntuación directa es la suma
de la puntuación del ítem 'l y del ítem 2.
s
item empleado respuestas coneclas respuestas incorrectas delítem
1. menos igual
2. menos igual
o Comienzo
Edad 16-89:
item de ejemplo
e ítem 4.
tJ
Retorno
Si se obtiene 0 puntos en uno de los
dos primeros ítems aplicados (a ó 5),
aplicar los ítems anteriores en orden
inverso hasta obtener dos respuestas
correctas consecutivas.
I Terminación
Después de cuatro
puntuaciones de
0 consecutivas.
@
Puntuación
0 ó 1 punto.
Véase el Manual de
aplicación y corrección
para los ejemplos de
respuesta.
Las siguientes preguntas sólo se pueden hacer una sola vez durante la aplicación.
Si el examinado describe o nombra la imagen en vez de la parte que le falta, decir: "Sí, pero ¿qué falta?"
Si el examinado se refiere o señala una parte que esti fuera de los miirgenes de la imagan, decir: "AIgo falta en esta imagen. ¿Qué es?"
Si el examinado se refiere o señala una parte de la imagen que no es esencial, decir: "Sí, pero ¿cuál es Ia parte más importante que falta?"
Actitudhacia el test (ej.: Comunicación, hábitos de trabajo, interés, motiváción, reacción ante el éxito/fracaso)
Aspecto fisico
Atención y concentración:
Afectividad/Humor:
Otras observaciones: