UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE TECNOLOGÍA DE LA INDUSTRIA

GUIA #4 DE PRACTICAS LABORATORIO DE ELECTROTECNIA

LABORATORIO ELECTRONICA #4. TEMA: MEDICIONES TÉCNICAS EN CORRIENTE ALTERNA

1. INTRODUCCION

Arranque directo de motores asíncrono con cambio de sentido de giro.

Para efectuar el cambio de sentido de giro de los motores eléctricos de corriente alterna se siguen unos simples pasos tales
como:

Para motores monofásicos únicamente es necesario invertir directamente en la bornera de conexión, las terminales del devanado
de arranque para conseguir el cambio.

En lo motores trifásicos es necesario invertir dos de las conexiones de alimentación correspondientes a dos fases de acuerdo a
la secuencia de fases. Observa la figura 1.

Figura 1: Cambio de fases para la inversión de giro en motores trifásicos

Los bornes de los motores trifásicos están marcados de tal manera, que el orden alfabético de la denominación de bornes U, V,
W, coincide con el orden cronológico si el motor gira hacia la derecha. Esta regla es válida para todas las máquinas, cualquiera
que sea su potencia y su tensión. Tratándose de máquinas que sólo sean apropiadas para un sentido de giro, estará éste
indicando por una flecha en la placa de características. Debajo de la flecha consta en qué orden se desconectarán los bornes
con las fases correlativas de la red.

Se consigue invertir el sentido de giro, intercambiando la conexión de dos conductores de fase en el circuito de fuerza del motor ,
o sea, que el cambio se hace directamente en los bornes de salida de los contactores, el gobierno de las bobinas de é stos, se
hace de diferentes formas entre las cuales se encuentran: relé de tiempo, sensores, finales de carreras, pulsadores, interrup tores,
o bien desde un ordenador.

2. OBJETIVOS
 Realizar mediciones en el sistema eléctrico para la comprobación de un sistema trifásico en equilibrio.
 Calcular las potencias activas, aparente y reactiva.

3. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

Amperímetro de gancho; Tabla de Nodos; Alambres de conexión (puentes) # 12; Borneras; Pelador de cable; Tenaza de
corte diagonal; Motor trifásico, Botonera; Contactores, relé térmico, alambre # 12; potenciómetro, juego de desarmadores.

4. MEDIDAS DE SEGURIDAD

1.- Realizar sólo las operaciones que el instructor indique.

2.- Desconecte la fuente de alimentación al momento de manipular los materiales de trabajo.
3.-Conectar los circuitos elaborados a la energía comercial solamente después que el instructor lo haya supervisado y dado el
visto bueno.
3.- Utilizar los instrumentos y herramientas de trabajo para hacer las conexiones, ya que estas poseen protección contra choques
eléctricos.
4.- En caso de corto circuito, desconecte la fuente de voltaje para evitar mayores daños al equipo.

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PRECAUCIONES CON EL MULTÍMETRO

Antes de realizar cualquier medición de voltaje, corriente o resistencia, asegúrese de tener la perilla en la escala adecuada para
el rango que espera. Si Ud. NO CONOCE el rango, inicie su medida en la ESCALA MAS ALTA.
NUNCA toque las puntas de prueba por su terminal metálico, manipule desde su parte aislada.
NO MIDA resistencias cuando estén conectadas a un circuito. NUNCA MIDA resistencias conectadas a una fuente de voltaje.
Si Ud. conecta el Multímetro para medir corriente o voltaje pero la perilla está en escala de resistencia seguramente DAÑA EL
INSTRUMENTO.
ANTES DE MEDIR CORRIENTE verifique que el instrumento esté conectado en serie con el circuito.
POR FAVOR DESPUES DE CULMINAR EL LABORATORIO ENTREGAR LA MESA DE TRABAJO EN ORDEN.

5. PROCEDIMIENTO
Realiza el montaje de siguiente circuito práctico para la inversión de giro, Antes de poner en marcha el motor
debe revisarse la conexión y el sentido de giro.

Figura 3:Circuito de mando controlado por pulsador

Figura 2:Circuito de fuerza

Tabla #1: Mediciones de voltaje y corriente

𝑉𝐿1𝑁 𝐼𝐿1
𝑉𝐿2𝑁 𝐼𝐿2
𝑉𝐿3𝑁 𝐼𝐿3
6. PREGUNTAS

1. ¿Cuál es la potencia activa del sistema?

2. ¿Las cargas del sistema se encuentran desequilibrado o equilibrado, justifique?

3. Describe el funcionamiento de las figuras 2 y 3.

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8. EL INFORME TENDRÁ LA SIGUIENTE ESTRUCTURA:

1.- Introducción (Su contenido debe ser los aspectos teóricos que han sido abordados en la clase teórica y reforzados con el
texto. Antecedente; Justificación: para quién le resultará útil los resultados del ensayo del laboratorio).
2.- Objetivos(generales y específicos), los establecidos para la práctica.
3.- Marco teórico: Criterios teóricos y conceptuales para el ensayo del laboratorio correspondiente.
4.-Materiales, métodos y equipos a utilizar en el ensayo del laboratorio.
5.- Memoria de Cálculo y Gráficos.
6.-Resultados: Deben ser redactados en el orden de los objetivos específicos (estos deben ser respuestas a los objetivos
específicos).
7. Conclusiones: Deben de expresarse las interpretaciones teóricas basadas en el marco teórico que se realizan de los
diferentes resultados con el objetivo de obtener las conclusiones que dan respuestas al objetivo general.
8.-Recomendaciones: Deben estar orientadas a dar respuestas a lo expresado en la justificación (introducción) del ensayo o
trabajo de laboratorio.
9. Bibliografía.
10.-Anexos.

NOTA:

1. De cada una de las actividades realizadas elaborar conclusiones desde el punto de vista teórico y fundamentada en los
objetivos trazados para la práctica, justificar el por qué los resultados teóricos algunas veces no coinciden con los
prácticos, es importante tener siempre presente los objetivos de la práctica.
2. Se debe entregar una copia de los datos levantados durante el ensayo de laboratorio con los nombres de los miembr os
del grupo, grupo de clase, año, fecha.
3. El informe debe ser entregado como máximo ocho días después de realizada la práctica. Al no cumplir esta disposición
será motivo de pérdidas porcentual de puntos por cada día de retraso, sin excepciones.
4. El profesor se reserva el derecho a citar al grupo o a alguno de sus miembros para hacer una exposición y defensa del
informe de laboratorio para poner la nota definitiva, de acuerdo a la disposición y asimilación de los objetivos observado
durante la práctica y el análisis del informe.
5. Como usuario de ésta guía y con el objetivo de mejorarla, ya que estamos en constante perfeccionamiento, se le
agradecerá profundamente haga llegar sus sugerencias y/o comentarios a la dirección de correo electrónico anotada
en el pie de página. Estas serán tomadas muy en cuenta por el autor con el objetivo de mejorarla y presentarles un
trabajo de calidad indiscutible.

6. BIBLIOGRAFIA.

 Milton Kaufman, Arthur H. Seidman (1993). Electrónica Moderna, 2da Edición, Editorial McGraw-Hill, México.

 Albert Paul Malvino (1992). Principios de Electrónica, 3da Edición, Editorial McGraw-Hill, México.

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