Plan de Convivencia Escolar y Sus Propuestas

CUÁL ES EL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Y SUS PROPUESTAS
¿En qué consiste el Plan de convivencia escolar?
El Plan de convivencia escolar es un documento de centro en el que aparece
establecido y regulado todos los aspectos relacionados con la
convivencia que realizan todos los agentes que intervienen en un proceso
educativo: profesorado, personal de administración y servicios, alumnos y
familias (Comunidad educativa). Este Plan debe incorporarse a la
Programación General Anual (PGA) o Plan Anual de Centro (PAC).
La convivencia escolar es uno de los aspectos fundamentales dentro de los
principios de la educación, ya que va a ser el motor principal del proceso de
socialización de los alumnos. Regular esta cuestión se plantea necesaria
para potenciar su mejora y correcto desarrollo con el objetivo de lograr un
proyecto de convivencia basado en valores como la empatía, el afecto, el
respeto, la igualdad y la tolerancia.
¿Qué elementos componen el Plan de

convivencia escolar?
 El análisis de la situación de convivencia del centro : se debe partir de un diagnóstico
previo donde se examinen todos los aspectos relacionados con el día a día del centro escolar.
 Los objetivos específicos del plan de convivencia , es decir, una vez realizado el
análisis, valorar los aspectos a mejorar y plantear las metas a lograr. A su vez, se deben añadir las actuaciones,
medidas o programas que se van a realizar para mejorar esa convivencia.
 Las normas de convivencia: aquí se deben establecer las normas que la regulen, así como las
acciones que se consideren contrarias a la convivencia y cómo actuar para prevenirlas, estableciendo además las
sanciones pertinentes para quienes las incumplan.
 Métodos de coordinación con los demás miembros de la comunidad
educativa, estableciendo cuáles serán las herramientas empleadas para fomentar la relación entre todos los
miembros que participan en el proceso de enseñanza del centro o cómo colaborar con otros colegios, institutos o
instituciones
Los objetivos del plan de convivencia escolar

Este proyecto de convivencia escolar se constituye para potenciar las
relaciones sociales que establecen las personas de una escuela. Dicho
documento sirve, a su vez, para velar por el correcto funcionamiento del propio
centro y como catalizador de las desigualdades que puedan suceder en las
aulas.
Dentro del propio Plan de convivencia se establecen protocolos relacionados
con actuaciones derivadas de un posible acoso escolar, de acciones que
perjudiquen a otros miembros del colegio o, incluso, al incumplimiento de las
normas establecidas, recogiendo en sus pautas cuáles son aquellas acciones
que se consideran perjudiciales y el protocolo a seguir en caso de que se
produzcan.
El director/a del centro es el responsable último de aplicar dichas sanciones.
Por ello es importante que conozcan y que se formen en estos aspectos
organizativos de centro realizando estudios como el Máster Universitario en
Liderazgo y Dirección de Centros Educativos.
El Plan de convivencia también sirve para trabajar aspectos transversales
relacionados con los contenidos educativos, como el autoconcepto, la
autoestima, la igualdad, la acogida y el respeto. ¿El fin último? Velar para que
profesores, estudiantes, familias y, sobre todo, el centro en su conjunto, realice
una correcta labor educativa y socializadora.
Para que esto se produzca se deben plantear actividades que fomenten

dicha convivencia como:
 Una jornada escolar y familiar de juegos al aire libre.

 Una carrera solidaria donde participen las familias.
 Charlas o debates sobre la igualdad de sexos y etnias.
 Una convivencia de fin de semana.
 Mercadillo benéfico donde participen las familias.
 Un huerto escolar que implique a todos los miembros de la comunidad educativa.
 A nivel de aula: talleres y actividades con padres/madres, jornadas de filosofía para niños…
 Crear la figura de “cuidadores de patio”: alumnos que intermedian en la resolución de conflictos.
El Plan de convivencia es fundamental en un centro educativo. Es una guía ante

posibles conflictos y problemas en la comunidad escolar y un elemento más en
un planteamiento global de la educación que va más allá de enseñar conocimientos
teóricos.
FUENTE: unir.net
Propuestas para mejorar la convivencia
¿Cómo empezar?
La convivencia se da en distintas áreas: el sitio laboral, el hogar (a nivel de núcleo
familiar), el sitio escolar, los espacios públicos donde establecemos contacto con la
sociedad, entre otros. Donde hayan personas y estemos nosotros, existirá una clase de
convivencia, ya sea positiva o negativa. Por supuesto se espera que en cualquier entorno
social puedas disfrutar de un rato agradable, pero ¿qué propuestas para mejorar la
convivencia tengo a mi disposición? Si presentas problemas para las relaciones sociales
en estas áreas, aquí puedes encontrar algunas alternativas para evitar malos ratos y
disfrutar de un ambiente ameno y en paz siguiendo las normas adecuadas.
Propuestas para mejorar la convivencia escolar

La convivencia escolar es un campo amplio y no se puede pensar simplemente en el
alumnado y sus relaciones, pues también abarca al profesorado, los directivos y
cualquier persona que desenvuelva un papel constante en la escuela. Las propuestas
para mejorar la convivencia en la escolaridad va más allá de solo unir al personal. Por
ello aquí te dejamos algunas ideas para lograr este objetivo en las clases de educación
física o cualquier otra materia de la institución.
Hacer proyectos de cooperación

Realizar actividades cooperativas ayudará a que los estudiantes se conozcan y se
relacionen entre sí, formando eventualmente un vínculo que mejorará la convivencia.
Esto permite conocerse más, crear lazos y crear nuevas relaciones con otros alumnos
que quizá no conocían o trataban.
Establecer reglas de trato hacia los compañeros

Todos son iguales y deben tratarse como iguales, por lo que establecer reglas que
prohíban el maltrato o el bullying ayudará a fomentar el pensamiento de
una sana convivencia escolar. Si eres docente, puedes involucrar actividades
relacionadas al compañerismo. Si eres un alumno y sabes que otro compañero hace
bullying o ciberacoso, repórtalo a un superior y no participes de esa actividad. No está
demás decir que las propuestas para mejorar la convivencia no solo vienen del
colegio sino también de la casa, así que intenta apoyarte en las opiniones positivas de
tus alrededores.
Promover actividades dinámicas y de participación

La participación de absolutamente todos los alumnos es imprescindible para
una buena convivencia dentro del entorno escolar, ya que esto permitirá que los
estudiantes más introvertidos comiencen a comunicarse de manera más eficiente. Ten
presente que no se trata de obligar a la participación, sino hacer que los alumnos y
demás trabajadores quieran realmente estar involucrados en la actividad que se llevará a
cabo. Por naturaleza, la convivencia se dará positivamente.
FUENTE: euroinnova.pe
LA CONVIVENCIA ESCOLAR
La violencia escolar fue una problemática transversal en las escuelas en el regreso a

clases presenciales. Por lo tanto, se volvió urgente trabajar en métodos para abordar
este escenario. A continuación, recordamos algunas de las actividades que realizamos
el 2022 para entregar propuestas y herramientas de utilidad para las comunidades
escolares.
El 2022 comenzó con cifras alarmantes para el ámbito educativo: hasta el 22

de marzo, se habían ingresado 393 denuncias relacionadas con maltrato a
estudiantes a la Superintendencia de Educación. De estas, 273 correspondían
a maltrato físico y psicológico entre estudiantes.
Este panorama encendió las alertas y entregó la oportunidad de abordar la

convivencia, el buen trato y el bienestar en las escuelas, como aspectos
sumamente relevantes para generar un clima escolar que permita aprendizajes
integrales.
Para colaborar en este importante desafío, invitamos a distintos especialistas a

dialogar en torno a las bases de este problema y sobre cómo las comunidades
podían abordarlo.
PAUTAS Y ESTRATEGIAS PARA UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA E INCLUSIVA
En este webinar participaron la Doctora Verónica López, Directora del Centro

de Investigación para la Educación Inclusiva y del Programa de Apoyo a la
Convivencia Escolar de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y
el Doctor Roberto Parada, Profesor Senior de Desarrollo, Bienestar y
Comportamiento de Adolescentes y Estudios Pedagógicos en la Western
Sydney University.
Ambos expositores plantearon que las acciones colectivas que incluyen de

forma transversal a las y los integrantes de las comunidades educativas
permiten generar una cultura de paz duradera, donde nos aproximamos a los
conflictos con una mirada que trasciende una atención particular de las
personas involucradas, observando la problemática desde los distintos ángulos
que conforman la escuela.
Al respecto, López planteó la necesidad de un trabajo profundo: “tenemos que
dejar de hacer atenciones individuales o talleres únicamente como estrategias
principales, debemos avanzar a un enfoque de escuela total (…) que es la
posibilidad de gestionar y estructurar la convivencia escolar, abordando la
problemática desde un nivel pedagógico-curricular, organizativo-administrativo
y también desde el aspecto socio-comunitario”.
ESTRATEGIAS PARA UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR
En el podcast Aprendizaje para el Futuro este tema también estuvo presente.

Junto a Héctor Opazo, psicólogo y Coordinador General del Programa de
Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Pontificia Universidad Católica
de Valparaíso y Tábata Contreras, socióloga e investigadora del equipo
PACES, la conversación se centró en proporcionar estrategias para lograr
mejoras significativas en los establecimientos escolares.
En torno a ello, Contreras destacó que “para construir la convivencia tenemos

que estar en entornos que sean inclusivos, que nos permitan participar a
todas y a todos, para sentirnos parte de esa comunidad. Es ahí cuando vamos
a establecer un vínculo que va a promover no solo la paz, sino también el
bienestar de toda la comunidad”, planteamiento que nos invita a continuar
formando un espacio colaborativo que fortalezca los lazos entre los miembros
que conforman la escuela.
CONVIVENCIA ESCOLAR: ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN Y CUIDADO PARA

EL BIENESTAR COLECTIVO
Este seminario virtual contó con la presencia de Héctor Opazo, quien también
participó en el podcast mencionado anteriormente.
Además de las herramientas que entrega el psicólogo —las que puedes

conocer aquí— un aspecto importante es comenzar por visibilizar las
problemáticas que existen en el establecimiento, lo que permite dar un paso al
frente para abordar el desafío.
En este punto, el especialista destacó que “reconocer es una palabra

clave cuando empezamos a trabajar en este campo de acción, porque no solo
implica ver una situación de malestar, sino también acogerla y hacerla parte de
la comunidad”.
BUEN TRATO Y CONVIVENCIA ESCOLAR
Isidora Mena, psicóloga y Doctora en Ciencias de la Educación, directora

ejecutiva de Valoras UC y miembro del Consejo Asesor para la Convivencia
Escolar del Ministerio de Educación, entregó en este episodio una mirada
crítica que busca establecer una base para avanzar hacia soluciones concretas
y cambiar la mirada con la que enfrentamos estas problemáticas dentro de la
escuela.
Agregó que “las metodologías más participativas son buenas para el

aprendizaje y también para desarrollar habilidades socioemocionales (…)
las que son necesarias para mejorar la convivencia”. Esto a raíz de que la
vuelta a clases presenciales no fue amigable para todas y todos, ya que el
enfoque principal se encontró en los contenidos académicos y en recuperar los
años de clases a distancia en el menor tiempo posible, dejando en segundo
plano el aspecto socioemocional.

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CUÁL ES EL PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR

¿Qué elementos componen el Plan de

Los objetivos del plan de convivencia escolar

Para que esto se produzca se deben plantear actividades que fomenten

 Una jornada escolar y familiar de juegos al aire libre.

El Plan de convivencia es fundamental en un centro educativo. Es una guía ante

Propuestas para mejorar la convivencia escolar

Hacer proyectos de cooperación

Establecer reglas de trato hacia los compañeros

Promover actividades dinámicas y de participación

La violencia escolar fue una problemática transversal en las escuelas en el regreso a

El 2022 comenzó con cifras alarmantes para el ámbito educativo: hasta el 22

Este panorama encendió las alertas y entregó la oportunidad de abordar la

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PAUTAS Y ESTRATEGIAS PARA UNA CONVIVENCIA ESCOLAR SANA E INCLUSIVA

En este webinar participaron la Doctora Verónica López, Directora del Centro

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