LAS GRANDES RAMAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

Teoría: mercantilismo

Periodo: del siglo XI al siglo XII

Autores: Thomas mun, Jean Baptista, Colbert Antonio Serra, Jean Bodin

Concepto: el mercantilismo es un sistema político y económico basado en la idea de que los

países son más ricos y prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular.

Características:

1. La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el

desarrollo económico de un país. A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y
poder político.

2. El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean necesarios para
lograr el objetivo de acumulación de riqueza (controles, restricciones, subsidios, etc.) Su
intervención tendrá un carácter proteccionista, incentivando la producción local al mismo
tiempo que la protege de la competencia de productores extranjeros.

3. El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la acumulación de

riqueza se deben controlar los flujos de entrada y salida de modo de mantener una
balanza de pagos positiva (exportaciones superan a las importaciones)

Obras:

Aportes: entre las obras y ensayos que aparecieron durante el mercantilismo, son dignas de
mencionarse.

 Tratado de economía política, de Antonio de montchretin.

 Discurso del comercio de Inglaterra hacia las indias orientales, de Thomas mun.
 Investigación sobre los principios de economía política, de james Stuart.

Teoría: fisiocracia

Periodo: se desarrolló en Francia durante la segunda mitad del siglo XIII

Autores: François Quesnay, Anne Robert Jacques Turgot, Nicolás baudeau, Vincent de
gournay, Pierre Samuel du Pont de nemours, Pierre-Paul lemercier de la reviere de saint-
medart, Jacques Claude Marie vincent de gournay,

Concepto: la fisiocracia, como se denomina a esta corriente, fue una escuela de pensamiento
económico fundad en el siglo XIII por el economista francés François quesnay.

Sistema económico que vinculaba el origen de la riqueza de los países a la explotación de sus
recursos naturales.
Características:

 El mercado, y en especial los precios, deben estar regulados por la ley de oferta y
demanda. Por lo tanto, defendían el libre comercio.
 Muy poca o ninguna intervención del Estado en la economía.
 La economía se entiende como una ciencia natural.
 Valoración de las actividades agrícolas como fuente de riqueza para las naciones.
 Oposición al modelo mercantilista de intervención económica practicado por los
gobiernos absolutistas en Europa.
 La adopción de un enfoque sistemático de la teoría económica.
 Valoración de la capacidad de producción en lugar de la acumulación de riqueza
derivada del comercio internacional.

Obras: El líder intelectual de la fisiocracia fue François Quesnay, que en 1758 publicó una obra
titulada Tableau économique (Cuadro Económico), que tuvo gran aceptación en el ambiente de
la época.  Otras obras de Quesnay fueron “Agricultores” (1756), “Cereales” (1757) y “Derecho
Natural” (1765).

Aportes: El mayor aporte de los fisiócratas al pensamiento económico de la segunda mitad del
siglo XVIII fue el papel de la agricultura como fuente de riqueza. Al mismo tiempo se
reconocían las graves debilidades públicas de la estructura económica y política
contemporánea, indicando que tales deficiencias debían superarse.

Teoría: escuela de economía clásica

Periodo: El inicio de este pensamiento económico se suele fijar en el año 1776, entre el
siglo XIII y el siglo XIX.

Autores: Adam Smith, Jean Baptiste-Say, David Ricardo, Francois Quesnay, Thomas

Malthus, Frederic Bastiat y John Stuart Mill.

Concepto: la economía clásica es una escuela del pensamiento económico que se basa en la
idea de que el libre mercado es la forma natura l del funcionamiento de la economía y que
produce progresos y prosperidad.

Características: Los postulados son los siguientes:

 El libre mercado dará como resultado una asignación óptima de los recursos.

 El gobierno no debe intervenir en el funcionamiento del mercado. De hacerlo sólo
generará ineficiencia y obstaculizará alcanzar el equilibrio de mercado.
 Los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja (incluyendo los salarios)
para que los mercados logren su equilibrio.
 El mercado del trabajo se encuentra en pleno empleo. Si se observa desempleo este
será de carácter friccional o voluntario.
 La producción total está determinada por el pleno empleo de los recursos. De esta
forma, la oferta está dada y los cambios en la demanda sólo generan cambios de
precios.
 La política monetaria es ineficaz.
  La política fiscal es ineficaz.
 El valor de un bien está determinado por la cantidad de trabajo que se utiliza en
producirlo.

Obras: cada uno de los representantes de esta escuela aportó en sus escritos con sus más
importantes obras.

 Adam Smith `` las riquezas de las naciones´´

 Jeremías Bentham ``defensa de la usura´´
 David Ricardo ``principios de economía política´´
 John Stuart mil ``sistema de lógica´´
 Thomas Malthus ``ensayo sobre el principio de la población´´
 Frederick Bastiat ``ensayo sobre economía política

Aportes: APORTES DE LA ESCUELA CLÁSICA La Escuela Clásica permitió definir funciones básicas
de la empresa, el concepto de administración (prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar) y
los llamados principios generales de la administración como procedimiento universal aplicables
en cualquier tipo de organización y empresa.

Teoría: marxismo

Periodo: el origen del marxismo se sitúa a mediados del siglo XIX. Sin embargo, gana
relevancia a finales del XIX

Autores: Karl Marx y Friedrich Engels

Concepto: El principal argumento en el que se basa el marxismo es que el capitalismo es

un sistema económico cuya estructura es errónea. Y, por tanto, debe ser reemplazada por otra
que abolirá el sistema de propiedad burguesa y el libre mercado de bienes y servicios

Características: Entre las principales características del marxismo y que explican en qué
consiste, podemos destacar las siguientes:

 La sociedad debe ser igualitaria: El marxismo quiere acabar con la lucha de clases. Es
decir, pretende que no existan clases sociales. Todos deben tener lo mismo.
 Abolir la propiedad privada: Pretende, al igual que el comunismo, que no exista
propiedad privada. Es decir, que todo sea de todos.
 El capitalismo explota a los trabajadores: Según el marxismo, el capitalismo explota a
los trabajadores. Y, concretamente, se queda con parte del fruto de su trabajo
(plusvalía).
 El valor del trabajo se mide por horas de producción: A más horas-hombre de
producción, más valiosa es la producción. Así lo definió Karl Marx en su teoría del
valor trabajo.
 Reducción del consumo: Aboga por reducir el consumo innecesario y consumir solo lo
que le es estrictamente necesario.
 Autosuficiencia: Además, propone la autosuficiencia. Es decir, que la sociedad
produzca todo lo que necesita sin depender de otros países u otras comunidades. Por
su parte,
  Adaptación de las necesidades: Según el marxismo, cada uno debe aportar según sus
necesidades.
 Medios de producción en poder en el Estado: El marxismo propone que los medios de
producción se encuentren en manos del Estado y, por ende, en manos del pueblo.
 Medios de comunicación en poder del Estado: Los medios de comunicación deben ser
públicos.
 El marxismo es la teoría que propone la puesta en práctica del comunismo: El
comunismo es el modelo ideal, mientras el marxismo es la teoría de Karl Marx que
propone la puesta en práctica del mismo.

Obras: principales obras de Marx

 1841 Diferencias entre la filosofía natural de Demócrito y la filosofía natural de

Epicuro. (Tesis doctoral)
 Crítica de la filosofía del derecho de Hegel.
 1844 Manuscritos económico-filosóficos. (Publicados en 1932).
 1845 Tesis sobre Feuerbach.
 1847 Trabajo asalariado y capital.
 1847 La miseria de la filosofía.
 1848 Discurso sobre el libre cambio.
 1849 La burguesía y la contrarrevolución (segundo artículo). Publicado en la Neue
Rheinische Zeitung.
 1849 Trabajo asalariado y capital.
 1850 Las luchas de clases en Francia de 1848 a 1850.
 1851-1852 El dieciocho brumario de Luis Bonaparte.
 1853 La dominación británica en la India.
 1853 Futuros resultados de la dominación británica de la India.
 1854 La España revolucionaria.
 1859 Contribución a la Crítica de la Economía Política.
 1864 Manifiesto inaugural de la Asociación Internacional de los Trabajadores.
 1865 Salario, precio y ganancia.
 1867 El Capital.
 1871 La guerra civil en Francia.
 1874 Acotaciones al libro de Bakunin El Estado y la Anarquía.
 1875 Crítica al Programa de Gotha.

Obras escritas en colaboración con Engels

 1845 La ideología alemana. (Publicada en 1932).

 1845 La sagrada familia.
 1848 Manifiesto del Partido Comunista.
 1850 Circular del Comité Central a la Liga Comunista.
 1871 De las resoluciones de la Conferencia de Delegados de la Asociación
Internacional de los Trabajadores.
 1872 Las pretendidas escisiones de la Internacional.
 1879 De la carta circular a A. Bebel, W. Liebknecht, W. Bracke y otros.
Aportes: el principal aporte del marxismo es identificar el rol determinante del factor
económico en las diferentes formaciones sociales, y por ende, también el rol de la lucha en ese
plano para instaurar un nuevo sistema social.

Teoría: Neoclásica

Periodo: La escuela neoclásica surge en la década de 1870 por el siglo XIX hasta el siglo XXI

Autores: Alfred Marshall, Carl menger, Leon walras, William Stanley Jevons, Irving Fisher, john
bates Clark, vilfredo Pareto, ralph c. Davis, Francis edge worth, Arthur pig-out, Knut wick sell

Concepto: la economía neoclásica es una escuela de pensamiento económico que se basas en

la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan
los consumidores. De acuerdo con la escuela clásica, el valor de los bienes se explica por sus
costes (por el lado de la oferta)

Características: Las principales características de la teoría neoclásica ponen énfasis en la

práctica de la administración, la reafirmación de los postulados clásicos, los principios
generales de la administración, los objetivos y los resultados. Finalmente, es una teoría
ecléctica porque recoge el contenido de las otras teorías.

Obras: neoclásicos del campo industrial fabril

 R. M. BARNES, Motion and time study (1930-1942-1958);

 G. NADLER, Motion and time study (1955);
 ALFORD y BANGS, Manual de la produccion (1946);
 H. B. MAYNARD, Methods-Time measurement (1948), Manual de
ingenieria industrial (1956).

Neoclásicos del campo de dirección y administración general

 LUTHER GULICK, Nores on the thory of organization (1937);

 LINDALL URWICK, Elementos de la organizacion (1943), committees in
organization (1950), Management as a system of thought (1955);
 JAMES MOONEY, Los principios de la organización (1946); Mooney y
Reiley: Onward industry (1931);
 WILLIAM H. NEWMAN, Programación, organización y control (1951);
 H. KOONTZ y C. O'DONNELL, Principios de dirección (1961);
 BETHEL y otros, Organización y dirección industrial (1955).

Aportes: el aporte más importante de Alfred Marshall es haber logrado construir una conexión
entre la ``teoría de la utilidad marginal´´ planteada por Karl menger

William Stanley jevons y león walras con la `` economía clásica´´ desarrollada por Adam Smith,
David Ricardo y Robert Malthus.

Teoría: escuela austriaca

Periodo: Entre 1930 y 1950, la economía austriaca se consolidó y difundió con las
publicaciones y con la actividad académica desarrollada especialmente por Hayek en Londres y
Mises en Suiza, primero, y luego en Nueva York.

Autores:

 Carl Menger (1840-1921). Fundador de la Escuela y teórico del marginalismo.

 Friedrich Hayek (1899-1992). La cara más reconocida de la escuela austriaca. Premio Nobel
en 1974.
 Eugen von Böhm-Bawerk (1851-1914). Teórico sobre el capital y el interés.
 Ludwig von Mises (1884-1973). Creador de la praxeología y crítico del socialismo.
 Murray Rothbard (1926-1995). Defensor del anarcocapitalismo y fructífero escritor.
 Jesús Huerta de Soto (1956- ). Teórico del ciclo económico, defensor del patrón oro y
máximo representante del anarcocapitalismo en la actualidad.

Concepto: La teoría austriaca del ciclo económico propone que la estructura del capital de las
economías consiste en bienes heterogéneos que tienen usos multiespecíficos que deben ser
alineados y enfatiza el poder organizativo del mecanismo de precios 

Características: se basa principalmente en el individualismo metodológico y en el subjetivismo.

Sus recomendaciones de política económica suelen ser anti-intervencionistas suelen promover
el liberalismo económico.

Obras:

 Carl Menger y una obra que dio origen a la Escuela Austriaca, los Principios de
Economía Política

Aportes:

 Carl Menger, explicó que el valor de un bien dependía de la utilidad que le asignará

cada agente. Dicha utilidad es subjetiva y dependerá de la intensidad de las
necesidades que desee satisfacer cada individuo, lo que se conoció como teoría del
valor subjetivo.

 Con el desarrollo de la teoría del valor subjetivo se pretende acabar con las distintas
teorías del valor objetivo, especialmente con el valor trabajo, base del sistema
marxista y procedente de economistas clásicos como David Ricardo.

 Criticismo hacia otras escuelas de pensamiento, es el teorema de la imposibilidad

del socialismo. Desarrollado principalmente por Mises y Hayek.

 Explicación del ciclo económico se inician por una expansión artificial del crédito no

respaldada por ahorro previo. Esto es lo que ocurre cuando los bancos centrales
bajan tipos de interés o imprimen moneda.
Tema: keynesianismo

Periodo: La economía keynesiana dominó la teoría y la política económica después de la

Segunda Guerra Mundial hasta la década de 1970

Autores: John Maynard Keynes 

Concepto: El modelo keynesiano se plasma en una «teoría general» que engloba diversos
aspectos de la economía como el consumo, el ahorro, la inversión y el empleo, dando lugar al
keynesianismo o escuela keynesiana

Característica: las principales características del modelo keynesiano.

 
• El keynesianismo sostiene que la herramienta principal es la política económica y que es el
único camino para paliar la crisis económica de un país.

• Se trata de una teoría económica que propone que los gobiernos sean los encargados de
invertir en los recursos necesarios para estimular la demanda.

• La política fiscal es el instrumento único para regular la economía.

• Señala al desempleo como el principal peligro para la economía de cualquier país.

• La economía keynesiana se caracteriza principalmente por la intervención del Estado como

agente económico. Es, por tanto, una teoría totalmente opuesta a la economía liberal.
Obras: Keynes, John Maynard

 John Maynard Keynes

 The essential Keynes

 Política y futuro

 Las consecuencias económicas de la paz

 Tratado sobre el dinero

 Essays in persuasion

 Keynes on the wireless

 Essays in biography

 Breve tratado sobre la reforma monetaria

 Ensayos de persuasión

 Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero

Aportes: El aporte sustancial de Keynes fue proponer la solución del desempleo a través de la

demanda efectiva y el gasto público 'orientado a inducir la inversión productiva privada.

Teoría: liberalismo

Periodo: El liberalismo nació en Inglaterra durante siglo XVII y tuvo su momento de máxima
expresión con la Revolución Francesa en 1789, la Revolución Norteamericana en 1776 y los
procesos independentistas en América Latina a partir de 1810

Autores: François Quesnay, Vincent de Gournay, Adam Smith, Ludwig von Misses, Friedrich
Hayek 

Concepto: el liberalismo económico es una doctrina que señala que la mejor forma de alcanzar
el desarrollo económico y la eficiencia en la asignación de los recursos a través de un mercado
libre sin la intervención del estado (regulaciones, impuestos y otros)

Características: El liberalismo económico se basa en un conjunto de ideas esenciales, las que a

continuación pasamos a revisar

 La libre interacción de la oferta y demanda equilibran la producción y el consumo.

  Las intervenciones del Estado rompen el equilibrio natural de la oferta y demanda
generando ineficiencia.
 El rol del Estado debería limitarse a garantizar el cumplimiento de los acuerdos y
contratos establecidos libremente por las personas y empresas. Esta idea se asocia al
concepto de “Laissez Faire, laissez passer” en donde el Estado debe limitarse a “dejar
hacer, dejar pasar”.
 Cada individuo tiene la responsabilidad de ahorrar para educar a sus hijos, pagar su
salud y mantenerse durante su vejez.
 El ahorro y la acumulación de capital es el factor que impulsa el desarrollo económico.
 Los individuos deben buscar su beneficio personal, y de esta forma impulsarán el
bienestar social.

Obras:

 Adam Smith “La riqueza de las Naciones” (1776)

 François Quesnay “Máximas generales del gobierno económico de un reino agrícola”
(1760)


Aportes: Promueve las libertades civiles y económicas, oponiéndose al absolutismo y al

conservadurismo. Constituye la corriente en la que se fundamentan tanto el Estado de
derecho como la democracia representativa y la división de poderes.