ANÁLISIS INSTITUCIONAL - Revisión Del Intento

18/10/22, 1:12 ANÁLISIS INSTITUCIONAL: Revisión del intento
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Comenzado el martes, 18 de octubre de 2022, 00:56

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 18 de octubre de 2022, 01:12
Tiempo empleado 16 minutos 6 segundos
Puntos 15,00/15,00
Calificación 100,00 de 100,00
Pregunta 1
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
¿Cuál de las siguientes características no es parte de las culturas institucionales?
Seleccione una:
a. Normativas
b. Filosofía
c. Creencias
d. Valores
Pregunta 2
Finalizado
El aspecto psicológico del clima puede observarse en:
Seleccione una:
a. El tipo de liderazgo que hay en la escuela
b. La autonomía personal
c. Las formas de comunicación
d. Las expectativas.
e. Los tonos emocionales de los discursos que circulan.
https://ead02.ufasta.edu.ar/mod/quiz/review.php?attempt=2034028&cmid=900474 1/6
Pregunta 3
Finalizado
Indique con que

paradigma se corresponden las funciones del director que detallamos.
Racionalidad técnica
(RT)
Racionalidad práctica
(RP)
Racionalidad crítica
(RC)
Resolutor de conflictos
RC
Constructor de cultura RP
Promotor de la participación RC
Burocrática RT
Pregunta 4
Finalizado
Indique cuáles de los

siguientes componentes del clima se los conoce como “objetivos”.
Seleccione una o más de una:

a. La satisfacción personal por formar parte de la institución.
b. Las formas en que se establecen las relaciones jerárquicas
c. Los estilos de relación entre pares
d. Los horarios
Pregunta 5
Finalizado
Indique para conocer diferentes

aspectos de la docencia qué tipo de evaluación en más conveniente.
Evaluación realizada
por pares (EP)
Auto evaluación (AU)

Evaluación realizada
por los alumnos (EA)
Cuestiones a con el liderazgo

EP
Cuestiones relativas a los vínculos EA
Cuestiones relativas a la planificación UA
Cuestiones relativas a la comunicación

EA
Pregunta 6
Finalizado
El staff de apoyo es la clave de la configuración …
Seleccione una:
a. Adhocracia.
b. Burocracia profesional
c. Forma divisional
d. Burocracia mecánica
e. Estructura simple
Pregunta 7
Finalizado
Indique si las
siguientes características de la relación comunicación y clima institucional
refieren a la perspectiva técnica (PT), Perspectiva
social (PS) o Clima
institucional (CI)
La organización escuela considera a la comunicación como una herramienta fundamental para que los directivos diseñen la
estructura organizativa, planteen objetivos claros, orienten las acciones hacia esos objetivos y eviten los conflictos.
PT
La comunicación implica comprender qué es un sistema educativo y cuál son las propiedades y los principios que en ella
operan. PS
La percepción de las formas de comunicación afectan las relaciones interpersonales y los sistemas de actuación de la
escuela en el campo de la docencia, la gestión y las relaciones con el entorno. CI
Pregunta 8
Finalizado
Coloque verdadero o falso: Cuando se habla de estructura formal de una institución, se hace referencia a un conjunto de elementos que se
encuentran relacionados entre sí y, a partir de esta articulación, se ejecutan reglas, normas o procedimientos para que la organización
funcione.
Seleccione una:
a. verdadero
b. falso
Pregunta 9
Finalizado
Conocer las diferentes culturas que

subyacen en una institución nos permite. (elegir la o las opciones correctas)
Seleccione una o más de una:

a.
Saber hacia dónde va la institución
b. Transmitir principios y habilidades para la traducción cultural
c. Mejorar la estructura administrativa tendiente a la calidad institucional
d. Trabajar buscar alternativas de transformación
e. Alcanzar la cultura hegemónica planteada por el Estado
Pregunta 10
Finalizado
Selecciones
el mecanismo de coordinación a que corresponde cada una de las características
señaladas
Ajuste
mutuo (AM)
Supervisión
directa (SD)
Estandarización
de procesos de trabajo (ET)
Estandarización
de productos (EP)
Estandarización
de destrezas (ED)
El énfasis está puesto en el logro de determinado resultado

EP
Surge del acuerdo informal

AM
Se necesita personal con capacitación previa para que pueda planificar, llevar a cabo y evaluar su propia tarea
ED
Hay una persona que actúa como árbitro ante situaciones conflictivas
SD
Pregunta 11
Finalizado
Indique a qué tipo de espacio refiere cada

enunciado
Tiempo técnico raciona

(TTR)
Tiempo Micro político

(TMP)
Tiempo fenomenológico
(TFE)
Tiempo Físico (TFI)

Tiempo Socio político
(TSP)
El tiempo es objetivo e instrumental.

TTR
El tiempo tiene una relación directa con el poder

TMP
El tiempo es relativo
TFI
El tiempo es considerado desde una visión subjetiva, cada miembro de la organización lo vivencia de diferente manera.
TFE
Pregunta 12
Finalizado
Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso: Para Max Weber, el poder es la probabilidad de obtener la propia voluntad, dentro de
una relación social, aún contra toda resistencia y cualquiera sea el fundamento de esa probabilidad.
Seleccione una:
a. falso
b. verdadero
Pregunta 13
Finalizado
El núcleo operativo es la clave de la configuración …
Seleccione una:
a. Adhocracia.
b. Forma divisional
c. Burocracia profesional
d. Burocracia mecánica
e. Estructura simple
Pregunta 14
Finalizado
Desde la Sociología, ¿qué postura platea la reducción de los social a la estructura?
Seleccione una:
a. El reduccionismo subjetivista
b. El reduccionismo objetivista
Pregunta 15
Finalizado
Indique en las siguientes aseveraciones a que

perspectiva teórica de la organización escolar pertenece:
Técnico racional (TR)
Interpretativa (IN)
Política (PO)
Hay un alto nivel predictivo en la formulación de metas

TR
Las metas no tienen estabilidad.

PO
Considera las dimensiones estructurales y

formales de la organización, pero pone el acento en las dimensiones más
IN
implícitas. Las que determinan el modo se ser y funcionar de la escuela.
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Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál de las siguientes características no es parte de las culturas institucionales?

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El aspecto psicológico del clima puede observarse en:

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique con que

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique cuáles de los

Seleccione una o más de una:

b. Las formas en que se establecen las relaciones jerárquicas

c. Los estilos de relación entre pares

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique para conocer diferentes

Auto evaluación (AU)

Cuestiones a con el liderazgo

Cuestiones relativas a los vínculos EA

Cuestiones relativas a la planificación UA

Cuestiones relativas a la comunicación

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El staff de apoyo es la clave de la configuración …

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Conocer las diferentes culturas que

Seleccione una o más de una:

b. Transmitir principios y habilidades para la traducción cultural

c. Mejorar la estructura administrativa tendiente a la calidad institucional

d. Trabajar buscar alternativas de transformación

e. Alcanzar la cultura hegemónica planteada por el Estado

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El énfasis está puesto en el logro de determinado resultado

Surge del acuerdo informal

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique a qué tipo de espacio refiere cada

Tiempo técnico raciona

Tiempo Micro político

Tiempo Físico (TFI)

El tiempo es objetivo e instrumental.

El tiempo tiene una relación directa con el poder

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El núcleo operativo es la clave de la configuración …

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Desde la Sociología, ¿qué postura platea la reducción de los social a la estructura?

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Indique en las siguientes aseveraciones a que

Técnico racional (TR)

Hay un alto nivel predictivo en la formulación de metas

Las metas no tienen estabilidad.

Considera las dimensiones estructurales y

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