Silabo Contabilidad General I 2020 PDF

MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION SAN MARTIN

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “ALTO MAYO”
Creado por R.M. N° 87-86-ED, del 20-02-1986
Revalidado por R.D. N° 127-2005-ED, del 31-03-2005
SILABO CONTABILIDAD GENERAL I
INFORMACIÓN GENERAL
Programa de Estudios : Contabilidad

Modulo Profesional : Procesos Contables
Unidad Didáctica : Contabilidad General I
Semestre Académico : 2020 – II
Nº de Créditos : 4
Nº Horas : 108 horas Teoría: 58 Practica: 50
Turno : Diurno
Fecha de Inicio/Finalización : 31/08/20 – 31/12/2020
Docente Responsable : CPCC. Rosana Pinedo Vargas
Email : [email protected]
I. SUMILLA
La presente unidad didáctica es de naturaleza teórico practico-aplicativo, pertenece al

módulo formativo Procesos Contable. A través de esta unidad didáctica se busca que
los estudiantes desarrollen las competencias para analizar y evaluar problemas en el
campo de la contabilidad con enfoque a la gestión gerencial, proporcionando las
herramientas básicas para la captación, clasificación, registro y resumen de las
operaciones de una empresa.
Abarca aspectos como: La empresa y la necesidad contable, persona natural y persona
jurídica, libros y registros contables, balance de comprobación, monografía completa,
entre otros; asumiendo una actitud responsable y crítico con alto valor ético para el
desarrollarse integralmente en el entorno empresarial.
II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Planificar y organizar el proceso contable, registrando en los libros de acuerdo a las

normas y principios establecidos, que permitan elaborar los Estados Financieros, con
responsabilidad y ética profesional.
III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA
Analizar el funcionamiento global de las empresas a partir de la función específica del

área contable y elaborar la Información Contable relativa a un ciclo económico,
aplicando en forma adecuada la metodología contable y los principios y normas del plan
contable para la elaboración de los Estados Financieros.
IV. INDICADORES DEL LOGRO
- Define el Marco teórico y normativo de las ciencias contable y las empresas de
acuerdo a su actividad.
- Aplica el método contable de acuerdo a los principios de contabilidad generalmente

aceptados (PCGA).
- Aplica el registro y clasificación de los libros de contabilidad de acuerdo a los

principios y métodos de contabilidad.
Local Institucional: Carretera Fernando Belaunde Terry Km. 492 – Sector Indañe – Telefax
(042) 56 – 1154. Web: www.iestpam.edu.pe
- Elabora Estados Financieros y realiza el cierre de los libros contables de acuerdo a

las últimas actualizaciones según SUNAT.
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS SEMANA

Actividad 1. La Contabilidad:
- Historia de la Contabilidad 1
- Importancia, finalidad, 6
Comprender las evolución de la funciones.
Contabilidad y su importancia Actividad 2. Clases de
contabilidad:
- Contabilidad Lucrativa 6 2
- Contabilidad
Administrativa
- La Empresa
Actividad 3. Principios de
Contabilidad Generalmente
Aceptados:
Comprender y aplicar el - Principios dados por el
método contable de acuerdo a medio socioeconómico 12 3y4
los PCGA y la terminología - Principios que hacen a las
contable cualidades de la
información
- Principio de fondo o
valuación.
- Terminologías Contable
Actividad 4. Ramas de la
contabilidad:
- Documentación mercantil
Reconocer la contabilidad - Estadística
apoyada en las diferentes - Legislación comercial y 6
ciencias y disciplinas tributaria 5
- Matemática financiera
- Economía
- Administración
- Informática
Actividad 5. La Ecuación Contable
y Partida Doble:
- La ecuación Contable
- El sistema de la partida 6 6
Reconocer, analizar y aplicar doble. Reglas para
la ecuación contable, la determinar las cuentas
partida doble y la cuenta, así deudoras y acreedoras.
como su importancia y la - El ciclo contable.
necesidad contable en una Actividad 6. El Plan Contable

entidad General Empresarial:
- La cuenta
- Definición
- Elementos 6 7
- Representación gráfica
- Clasificación
Actividad 7. Libros de
Contabilidad:
Aplicar el registro y - Conceptos, clases e
clasificación de los libros de importancia
contabilidad de acuerdo a los - Clasificación de los libros
principios y métodos contables contables 24 8,9,10 y 11
- Libro de Inventarios y
Balances
- Libro Diario.
- Libro Mayor
- Casos prácticos
- Monografía
Comprender y desarrollar Actividad 8. Asiento contable:
asientos contables varios y - Tipos
cierre de libros - Operaciones, 18 12,13 y 14
- Cierre de libros Diario y
Mayor.
- Aplicación
Formular los Estados Actividad 9. Estados Financieros:
Financieros: Balance General y
Estado de Ganancias y - La hoja de trabajo,
Pérdidas, reflejando la descripción, dinámica,
situación económica y importancia. 24 15,16,17 y 18
financiera de la empresa. - Estado de Ganancias y
Pérdidas, según la SMV.
- Casos prácticos.
- Monografía
VI. RECURSOS DIDACTICOS:

Para el desarrollo de la asignatura se requiere los siguientes recursos:
Classroom, meet, equipo multimedia, navegación en internet, videos, diapositivas,
textos digitales, entre otros que se presentan e interactúan en el aula virtual.
VII. METODOLOGÍA:
Se utilizará la Metodología Activa, así como el aprendizaje basado en proyectos que
conlleva al “Aprender Haciendo”, donde los estudiantes serán los protagonistas en
la construcción de su aprendizaje, siendo la docente un mediador educativo; juntos
se construirá el conocimiento a través de simulaciones de la realidad mediante el
desarrollo de ejercicios y problemas sobre los contenidos de la capacidad
correspondiente, trabajos en equipo, debates, exposiciones, juegos de roles, entre
otras estrategias así mismo se promoverá la participación activa de los estudiantes
en las diferentes actividades teórico-práctico.
VIII. EVALUACION
- El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13 (el medio punto es a favor del estudiante).

- El estudiante que acumulará inasistencias en la modalidad actual en número igual
o mayor a 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica, será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
- Los estudiantes que no cumplan con la presentación de actividades y/o
evaluaciones tendrán nota cero (00).
- Asimismo, los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos
como copia que no puedan sustentarlas ante la docente, serán asumidas como
plagio teniendo como nota cero.
- Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realización
de las actividades lectivas y entregar los reportes de actividades en la plataforma
dentro de los plazos señalados.
- El estudiante que no desarrolle una evaluación programada tendrá derecho a
rendir la misma previa justificación sustentando su inasistencia.
- La evaluación será permanente en cada actividad de aprendizaje, utilizando
instrumentos de evaluación en los campos conceptual, procedimental y actitudinal
y otros criterios que crea necesario el docente.
IX. BIBLIOGRAFIA
TEXTOS:
 JOSÉ CALDERÓN MOQUILLAZA – Contabilidad II Ediciones JCM Perú 2004
 EUGENIO SALVADOR CLAUDIO – Contabilidad en libros auxiliares Edic. 2000
 WALTER ZANS ARIMANA – Contabilidad II editorial San Marcos Perú 2000.
 DEMETRIO GIRALDO JARA – Contabilidad Básica II Ediciones FECAT.Perú 2004
 DIGITALES (página WEB)
Moyobamba, agosto del 2020
CPCC. Rosana Pinedo Vargas

CCPSM 19-1705
Docente

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La presente unidad didáctica es de naturaleza teórico practico-aplicativo, pertenece al

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO

Planificar y organizar el proceso contable, registrando en los libros de acuerdo a las

Analizar el funcionamiento global de las empresas a partir de la función específica del

- Aplica el método contable de acuerdo a los principios de contabilidad generalmente

- Aplica el registro y clasificación de los libros de contabilidad de acuerdo a los

- Elabora Estados Financieros y realiza el cierre de los libros contables de acuerdo a

ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS SEMANA

necesidad contable en una Actividad 6. El Plan Contable

VI. RECURSOS DIDACTICOS:

- El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las

unidades didácticas es 13 (el medio punto es a favor del estudiante).

Moyobamba, agosto del 2020

CPCC. Rosana Pinedo Vargas

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