Informe Uniquindío

INFORME DE ACTIVIDADES GRUPALES DE Código: R-SO-PSP-
CAPACITACION Y/O FORMACION 038

(Talleres, jornadas, campañas) Fecha: 12/02/2014
Secretaría de Desarrollo Social Versión: 001
Proceso Desarrollo Social y Político Página: 1 de 2
FECHA
7 de marzo 2023
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO SEDE PRINCIPAL
PROYECTO
ES PA´ ARMENIA DIVERSA
Campaña de cultura ciudadana desde la inclusión de los
ACTIVIDAD REALIZADA sectores OSIGD para prevenir y mitigar la intolerancia social.
Garantía de Derechos, participación ciudadana, reconocimiento

de los sectores sociales OSIGD – LGBTI, erradicación de
TEMA
intolerancia institucional, reducción de la discriminación, garanta
de derechos, cultura ciudadana en el municipio de Armenia.
Conmemorar el mes de la visibilidad TRANS con la comunidad
OBJETIVO
educativa de la CUE Von Humboldt
10 Personas
N° PERSONAS ASISTENTES
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD REALIZADA (METODOLOGÍA)
Se adelantó campaña de cultura ciudadana con la comunidad educativa de la CUE Von Humboldt
con el fin de generar una cultura de paz y de respeto por la diferencia exponiendo principalmente
personas con orientación sexual e identidad de género diversa, para que sean conocidos por sus
participantes y asi eliminar prejuicios con respecto a la población.
ACTIVIDAD DE ROMPE HIELO: 1,2 y 3

Esta actividad se escoge ya que puede desarrollarse con pocas personas, ya que la metodología a
usar en la campaña busca brindar información de manera personalizada, y puede hacerse con un
mínimo de dos personas y máximo de 30.
Ésta dinámica tiene como objetivo el realizar un proceso de activación cognitiva y abrir la
posibilidad de diálogo entre los participantes y facilitadores. Para ello se dió la instrucción de
organización en parejas de las cuáles las personas se pararon una en frente de la otra para
mirarse a los ojos, posteriormente como ejemplo se muestra que deben contar hasta tres de
manera intercalada y secuencial; Luego cada número será reemplazado por un gesto o
movimiento hasta que reemplacen todos los números y los participantes solo se comunican con
gestos. Al finalizar se comunicó a los participantes la finalidad del ejercicio.
MOMENTO 1: (EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA)
Con antelación se había preparado un material didáctico que consta de una serie de fotografías de
personas y referentes a nivel regional, nacional e internacional con una breve reseña sobre sus
historias, esto con el fin de provocar en los participantes una sensibilización sobre la importancia
de diferentes personas LGBTI para el aporte a la sociedad actual, invitando a una cultura
ciudadana de paz.
MOMENTO 2: (LAVADERO DE PREJUICIOS, TENDEDERO DE DIVERSIDAD)
Se invitó a los participantes a que cuelguen en un tendedero que previamente será ubicado y
construido con cuerdas y ganchos para que se comprometan a dejar de usar algún prejuicio o
estereotipo hacia la diversidad sexual, esto provocado por las historias que se comentan en el
momento 1 y a través del diálogo con los facilitadores se plantean acciones afirmativas alternativas
a los prejuicios.
MOMENTO 3: (COMPROMISO SOCIAL) Las personas participantes o actores sociales que estén
presentes en el desarrollo de la campaña deberán estructurar y comunicar un compromiso
personal o colectivo para aportar la generación de cultura ciudadana. Allí acordaron no discriminar
a miembros de la población y no dejarse llevar por prejuicios y en cambio darse a la tarea de
conocer a las personas antes de juzgarlas
__________________________________________________________________
Centro Administrativo Municipal CAM, piso 1 Tel – (6) 741 71 00 Ext. 109, 110
INFORME DE ACTIVIDADES GRUPALES DE Código: R-SO-PSP-
CAPACITACION Y/O FORMACION 038
(Talleres, jornadas, campañas) Fecha: 12/02/2014
Secretaría de Desarrollo Social Versión: 001
Proceso Desarrollo Social y Político Página: 2 de 2
● CIERRE:
Se dió cierre a la actividad agradeciendo a sus participante y a los miembros de la universidad por
el espacio quedando el compromiso de ambas partes para el desarrollo de nuevas acciones en
prode la comunidad con orientación sexual e identidad de género diversa.
LOGROS Y/O DIFICULTADES: Esta estrategia tiene un impacto visual que atrae a las personas
que frecuentan la zona. Lo ideal es elegir lugares muy concurridos por la población en general.
OBSERVACIONES: Participaron pocas personas por el lugar elegido por la universidad para el
desarrollo de la campaña por ello se acuerda realizarla de nuevo en un espacio mas concurrido.
Anexos. No se tienen para ésta actividad.
Firma Contratista o Funcionario Responsable ___________________________________________
Firma Representante de los beneficiarios ________________________________________________
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CAPACITACION Y/O FORMACION 038

Garantía de Derechos, participación ciudadana, reconocimiento

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD REALIZADA (METODOLOGÍA)

ACTIVIDAD DE ROMPE HIELO: 1,2 y 3

MOMENTO 1: (EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA)

MOMENTO 2: (LAVADERO DE PREJUICIOS, TENDEDERO DE DIVERSIDAD)

Firma Contratista o Funcionario Responsable ___________________________________________

Firma Representante de los beneficiarios ________________________________________________

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