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    Palabras Graves

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    Katterine Silva Pereda
    El documento presenta 3 actividades para aplicar conceptos aprendidos. La primera actividad pide calcular el número de cuadros en figuras. La segunda actividad propone resolver problemas usando la propiedad distributiva, como calcular el dinero que grupos necesitan para excursiones basado en costos de entrada y transporte. La tercera actividad pide usar la propiedad distributiva en restas para resolver ejercicios numéricos.

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    Palabras Graves

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    Katterine Silva Pereda
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    El documento presenta 3 actividades para aplicar conceptos aprendidos. La primera actividad pide calcular el número de cuadros en figuras. La segunda actividad propone resolver problemas usando la propiedad distributiva, como calcular el dinero que grupos necesitan para excursiones basado en costos de entrada y transporte. La tercera actividad pide usar la propiedad distributiva en restas para resolver ejercicios numéricos.

    Título original

    palabras graves

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    APLICAMOS LO APRENDIDO

    SON PALABRAS
    1. Lee las palabras, subrayadas y clasifícalas según SON PALABRAS GRAVES O LLANAS
    AGUDAS
    corresponda.

    a)

    a) El hábil cónsul logró sacarle de la cárcel.

    b) El almíbar se prepara con azúcar.


    b)
    c) Aquel alférez se llamaba Víctor González

    Fernández.

    d) Félix guardaba en su álbum fotografías sobre


    c)
    el río Rímac.

    e) Mi amigo Hernández estaba de huésped en

    una pensión. d)

    f) En mi automóvil siempre llevo algo útilpara el

    viaje.
    e)

    f)
    2. Algunas letras se han escapado. Escribe las letras que faltan
    para que estas palabras sean graves o llanas.

    á_____il An_____bal e_____amen

    tri_____u re_____ólver pr_____cer

    _____iblioteca pist_____la

    3. Encierra rápidamente todas las palabras graves o llanas que


    encuentres. Y escribe cuántas palabras encerraste.

    libro pluma mármol ángel

    computadora estante álbum dólar

    árbol diploma lámpara escritorio

    cama lápiz moqueta vela

    televisor ventana papel diccionario

    novela retrato

    CON SIN
    TILDE TILDE
    APLICO LO APRENDIDO

    1. Calcula el número total de cuadros que hay en cada figura.

    2. Lee los siguientes problemas y resuelve en tu cuaderno, empleando


    la propiedad distributiva.

    a) Un grupo de 32 niños se van de excursión, pero tendrán que pagar


    S/. 6.00 para la entrada y S/.12.00 por el transporte.

    b) ¿Cuánto dinero tendrá Joseandré si tiene 43 monedas de S/. 5.00


    y 12 monedas de S/. 2.00?

    c) ¿Cuánto dinero ahorró Lucas si tiene 75 billetes de S/. 20.00 y 11


    billetes de S/. 50.00?

    3. En la propiedad distributiva también se cumple en la resta, calcula


    en tu cuaderno los siguientes ejercicios.

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