ELIAS ESCOBAR CANAVRI - Cuestionario e Investigación 2

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IVU INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

PREGUNTAS
A través de este cuestionario, repasaremos las bases teóricas
generales para una mejor comprensión de los temas tratados
en el aula.

Nombre Elias Escobar Canaviri

Preguntas

 Responde ¿Qué es autoestima para ti?


Pues es la capacidad de quererse así mismo y tener que aceptarse tal como
eres, en valorarse con tus virtudes y fortalezas saber todo lo bueno que hay en
nosotros ante todo esa prioridad.
 Menciona las 7 “A” de la autoestima.
- Aprecio - Aceptación - Afecto - Atención
- Apertura - Autoconciencia - Afirmación
 Explica las características de la autoestima. ¿Cómo se considera una persona
que tiene aprecio, aceptación, afecto y atención?
 Afecto. – Expresa aceptación, amor, admiración, es estar bien consigo en
quererse así mismo.
 Atención. - Es la capacidad de centrarse a sí mismo esto es muy
importante ya que consiste en darse tiempo hacia tu persona ya sea
física u otras.
 Aprecio. - Puede resultar equivalente al cariño o el afecto. Si existiera
una escala de sentimientos, podríamos decir que el afecto es menos
intenso que el amor.
 Aceptación. - Es una de las capacidades para asumir la vida, tal como
eres en aceptarse la realidad, con situaciones agradables o
desagradables. Para estar plenamente consciente de tus propias
capacidades y conocerte con total sinceridad.
 Nombra 5 indicios positivos y 5 indicios negativos de la autoestima.
INDICIOS POSITIVOS:
 Confiar en mi propio criterio
 Capacidad de resolver problemas
 No dejarse manipular por los demás
 Considerarse igual a lo demás
IVU INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

 Vivir el presente y no el pasado

INDICIOS NEGATIVOS:
 Culpabilidad obsesiva
 Tendencia depresiva
 Autocritica rigurosa
 Hipersensibilidad a la critica
 Deseo de complacer

 Explica ¿Cómo se desarrolla la autoestima positiva?


Se desarrolla pues en cuatro aspectos:
- Vinculación - Poder - Singularidad - Modelos o Pautas
 Menciona las características de los cuatro aspectos que ayudan a la persona a
desarrollar su autoestima positiva. Da ejemplo en cada situación.

Vinculación. – Una de estas puede ser el de formar parte del grupo de clase,
tener esa involucración con los demás de estar bien.

Singularidad. – Es el resultado del conocimiento y respeto que siente hacia


aquellas cualidades o atributos que le hacen especial y diferente, esto suele
pasar entre compañeros.

Poder. – Es en tener esas disponibilidades o medios para lograr resolver por


completo su trama, para creer en sí mismo.

Modelos o Pautas. - Son aquellas personas que puedan servir como un modelo
a seguir. De poder desarrollar esas capacidades de distinguir lo bueno de lo
malo. Tener valores y creencias que le sirvan para guiar su comportamiento y
capacidades como buena persona.

Investigación

1. Localiza en Internet o en revistas científicas, un artículo sobre Autoestima


(imprime o transcribe el trabajo), luego léelo y resalta las ideas principales y las
ideas secundarias con marcadores de colores diferentes.
IVU INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

Este artículo trata sobre la autoestima como un aspecto de enorme relevancia


en la vida de la persona, por cuanto contribuye a que su existencia sea más
satisfactoria. La estima propia es una necesidad humana, configurada por
factores tanto internos como externos, un proceso dinámico y multidimensional
que se construye y reconstruye a lo largo del ciclo vital. En el ámbito concreto
de la educación, se considera que facilitar el logro de una estima positiva debe
ser el propósito más alto del proceso educativo.
Se analiza la relación entre la autoestima y el autoconcepto y como ambos se
vinculan con variables relacionadas con las actitudes de la población estudiantil
hacia las actividades académicas y el éxito escolar. Se estudia así mismo los
diversos componentes de la autoestima: autoimagen, autovaloración,
autoconfianza, autocontrol, autoafirmación, autorrealización y las metas de
superación personal en cada componente.
Se hace referencia al tema de las características y actitudes de las personas
con un alta o una baja autoestima y los factores vinculados con éstas. Se
incluye también los temas de la influencia de las distorsiones cognitivas y de
personas significativas en la construcción de la autoestima y finalmente se
enfatiza en la relación entre autoestima y resultados educativos.
https://wwwt.redhalyc.org/pdf/447/44770311

2. Investiga en la web sobre las características de la personalidad de 3


personajes representativos para analizar sus indicios positivos y negativos de
autoestima.
 Cristiano Ronaldo la personalidad está definida como su físico, curtidos ambos
después de más de década y media como profesional. La seguridad le
acompaña en todo lo que hace y una capacidad tal es imposible de alcanzar si
el entorno de la persona no le ayuda a que así sea. Es decir, a Cristiano se lo
han puesto fácil. Llevan años diciéndole lo bueno que es y la fuerza que le daba
demostrar en el campo que tenían razón los que lo decían le ha ido permitiendo
ir amasando un ego inconmensurable, a veces tan necesario para ser una
estrella en este deporte y prácticamente en cualquiera.

 Stephen Curry se confirma que necesitó 511 partidos menos que Ray Allen para
quitarle el récord de 2973 triples. Los números devastadores que reflejan cómo
cambió el básquet, superando prejuicios y lesiones, con bravísimas rutinas,
utilización de tecnología de punta y neurociencia. Su gran mentalidad, ambición
y personalidad que lo han convertido en una atracción.
IVU INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

 Marco Antonio Soliz es el cantante es un carácter decidido. A veces puede


notarse un tanto frío -en algunas ocasiones- como también, melancólico. Sin
embargo, es una persona muy luchadora que nunca se da por vencido hasta
conseguir lo que busca, al punto de llegar a la obsesión.

3. Averigua algunos aspectos que contribuyen al desarrollo de tu imagen


personal.

 Imagen física. – Pues en tener en cuenta la imagen física es la forma de vestir


presentación, vestimenta y zapatos, peinado, barba, y aseo, entre otros.

 Imagen verbal. - El saludo que no se vulgar ni sofisticado, claridad, proyección


de voz (volumen adecuado) y lenguaje no verbal (gestos, forma de caminar).

 Imagen de la actitud. – Esta puede ser positiva, negativa, o neutra. La positiva,


seria las emociones de aceptación frente a algo o alguien; negativa, cuando
ocurre lo contrario. Mientras la neutra es cuando no hay ningún afecto.

 Imagen de la creatividad. - La creatividad es un pensamiento original y creativo,


inventiva, imaginación constructiva de tener la capacidad de crear, de innovar,
generar ideas nuevas asociaciones entre ideas.

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