Semana 2

Muestra independiente y muestra
relacionada : prueba
t-student, prueba F
DOCENTE:
Bustamante Mostajo, Danilo Edson
INTEGRANTES:
Guevara Rojas, Ezequiel
Llaja Jiménez, Jessica Carola
Palacios Tuesta, Luis Antonio
Portocarrero Mesia, Evelyn Vanessa
Tafur Escobedo, Sintia Mercedes Métodos estadísticos - VII
CONTENIDO
o INTRODUCCIÓN
o DISTRIBUCIÓN T-STUDENT
o ¿PARA QUE SE UTILIZA LA DISTRIBUCIÓN?
o GRADOS DE LIBERTAD
o PASOS PARA DESARROLLAR PROBLEMAS DE T-STUDENT
o EJERCICIO
o DISTRIBUCIÓN F
o EJERCICIO
o REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
INTRODUCCIÓN
Las muestras independientes son muestras que se seleccionan de forma aleatoria para que sus
observaciones no dependan de los valores de otras observaciones.
El procedimiento Prueba T de muestras emparejadas compara las medias de dos variables de un

solo grupo. El procedimiento calcula las diferencias entre los valores de las dos variables de cada
caso y contrasta si la media difiere de 0. El procedimiento también automatiza el cálculo del
tamaño de efecto de la prueba t.
La distribución F surge de la estadística inferencial en relación con las variaciones de

población. Más concretamente, utilizamos un F-distribución cuando estamos estudiando la
relación de las varianzas de dos poblaciones distribuidas normalmente. El F-distribución no se
utiliza únicamente para construir intervalos de confianza y probar hipótesis acerca de la población
varianzas.
MUESTRA
La muestra es un subconjunto que representa a la población.
Esta es indispensable, pues resultaría casi imposible poder entrevistar a toda una población.
Consiste en seleccionar a cierto grupo de pobladores, lo suficientemente representativo como
para llevar a cabo el estudio y luego generalizarse con total eficiencia en la población.
MUESTRA INDEPENDIENTE
Son muestras que se seleccionan de forma aleatoria para que sus observaciones no dependan de
los valores de otras observaciones.
MUESTRA RELACIONADA
Se trata de los mismos n sujetos observados en condiciones experimentales diferentes, o n pares

de sujetos semejantes entre sí (gemelos, hermanos, etc).
Las muestras relacionadas nos ayudan a reducir la varianza de error . Así, cuanto mayor sea la
relación entre ambas muestras, menor será la varianza de la distribución muestral de las
diferencias y, por tanto, mayor el estadístico de contraste.
DISTRIBUCIÓN T-STUDENT
Es una prueba de hipótesis de medias donde se usa la distribución T
¿CUÁNDO UTILIZAR T-STUDENT?
o Para pruebas de hipótesis (variables cuantitativas) cuyo objetivo es comparar medias ya sean de
dos muestras o una muestra relacionada.
o Se necesita una distribución normal de los datos ya que es una prueba paramétrica y se usa
cuando se desconoce la desviación estándar poblacional.
o Depende de los grados de libertad ya que es el número de valores que podemos elegir
libremente, exigiendo un total fijo
¿PARA QUÉ SE UTILIZA LA DISTRIBUCIÓN T
La distribución T se usa ampliamente en problemas relacionados con inferencias acerca de la media de la

población o en problemas que implican muestras comparativas (es decir, en casos donde se trata de
determinar si las medias de dos muestras son muy diferentes). Existen tres escenarios para la prueba
t-student donde en cada uno se necesita comparar las medias o promedios.
GRADOS DE LIBERTAD
Es el número de valores que podemos elegir libremente, existiendo un total fijo.

gl =n-1 → Una muestra
gl =(n1+n2)-2 → Dos muestras
PASOS A PARA DESARROLLAR PROBLEMAS DE

T-STUDENT
o Declarar la hipótesis
o Obtener los puntos críticos
o Conseguir punto de prueba
o Comparar punto de prueba
EJERCICIO
Se desea determinar si los promedios entre niños y niñas son diferentes de cinco estudiantes:
EJERCICIO
PASO 1: Calculamos la desviación en cada caso PASO 2: Se calcula el estadístico de prueba

(punto de prueba)
EJERCICIO
PASO 3: Hallamos el grado de libertad usando el nivel de significancia que nos dieron.
gl= (5+5)-2=8
Usando la tabla T-student obtenemos un valor de 2.306
CONCLUSIÓN: el rendimiento de niños y niñas se da de igual manera

PRUEBA F
La distribución F, desarrollada por Sir Ronald Fisher, es una medida muy diferente a las otras
CARACTERÍSTICAS
1. no es asimétrica
2. su forma depende del número de
grados de libertad asociados con las varianzas.
3. No puede ser negativa
REQUISITOS
1. las muestras deben ser aleatorias independientes

2. las poblaciones deben ser normales
FÓRMULA
El estadístico F se define como el cociente de dos variables aleatorias chi cuadrada
independientes, dividida cada una entre su número de grados de libertad.
2. Luego el nivel de significación.
3. Se determina el valor de F en la variante estadística
4. Se toma una decisión de aceptar o rechazar las varianzas poblacionales.
5. Una vez calculado F a partir de los grados de libertad buscamos y ubicamos el valor crítico en
la curva.
¿PARA QUE SE UTILIZA LA PRUEBA F?
o La distribución F se usa en situaciones de dos muestras para hacer inferencias

acerca de las varianzas de población.
o la distribución F también se puede aplicar a muchos otros tipos de problemas

que involucren varianzas muestrales.
o La distribución F de Fisher se utiliza para comprobar las varianzas.

EJERCICIO
Una empresa ofrece servicio de transporte hacia un aeropuerto, el presidente

considera dos rutas: una por la carretera A y otra por la autopista B.
La empresa desea estudiar el tiempo que tardaría en conducir al aeropuerto por cada
una de las rutas y luego comparar los resultados; recopilo los siguientes datos
muestrales reportados en minutos.
Usando el nivel de significancia del 5 %, ¿hay alguna diferencia entre las
variaciones de los tiempos de manejo por las dos rutas?
Carretera A Autopista B
52 59
67 60
56 61
45 51
70 56
54 63
64 57
65
EJERCICIO
1 52 39.51 1 59 0
2 67 75.94 2 60 1
3 56 5.22 3 61 4
4 45 58.29 176.51 4 51 64
59
5 70 132.22 5 56 9
6 54 18.37 6 63 16
7 64 32.65 7 57 4
8 65 36
EJERCICIO
PASO 1: Plantear hipótesis
PASO 2: Selecciona el nivel de significancia

EJERCICIO
PASO 4: Regla de decisión
CONCLUSIÓN : Hay diferencia entre las variaciones de los tiempos recorridos por las dos rutas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Walpole, R. & Myers, R. (1992). Probabilidad y estadı́ stica. Mexico: McGraw-Hill.

Limitacion
es B. (2002). Estadı́ stica y muestreo. Bogotá : ECOE Ediciones
Martinez,
Visauta, V. (2007) Análisis estadístico con SPSS 14: Estadística básica (3a ed.). Madrid: McGraw-
Hilll Interamericana.
Juárez, F; Villatoro, A & López, E. (2002). Apuntes de Estadística Inferencial. México, D. F.:
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente.
Muestra independiente y muestra
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Muestra independiente y muestra

El procedimiento Prueba T de muestras emparejadas compara las medias de dos variables de un

La distribución F surge de la estadística inferencial en relación con las variaciones de

Se trata de los mismos n sujetos observados en condiciones experimentales diferentes, o n pares

Es una prueba de hipótesis de medias donde se usa la distribución T

¿CUÁNDO UTILIZAR T-STUDENT?

La distribución T se usa ampliamente en problemas relacionados con inferencias acerca de la media de la

Es el número de valores que podemos elegir libremente, existiendo un total fijo.

PASOS A PARA DESARROLLAR PROBLEMAS DE

PASO 1: Calculamos la desviación en cada caso PASO 2: Se calcula el estadístico de prueba

Usando la tabla T-student obtenemos un valor de 2.306

CONCLUSIÓN: el rendimiento de niños y niñas se da de igual manera

1. las muestras deben ser aleatorias independientes

3. Se determina el valor de F en la variante estadística

4. Se toma una decisión de aceptar o rechazar las varianzas poblacionales.

o La distribución F se usa en situaciones de dos muestras para hacer inferencias

o la distribución F también se puede aplicar a muchos otros tipos de problemas

o La distribución F de Fisher se utiliza para comprobar las varianzas.

Una empresa ofrece servicio de transporte hacia un aeropuerto, el presidente

PASO 2: Selecciona el nivel de significancia

Walpole, R. & Myers, R. (1992). Probabilidad y estadı́ stica. Mexico: McGraw-Hill.

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