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    Consigna para La Tarea Académica 2: 1. Logro A Evaluar

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    Marianne Rojas del Castillo
    Este documento presenta las instrucciones para la Tarea Académica 2 sobre la aplicación de técnicas de intervención psicoterapéutica con enfoque cognitivo-conductual. Los estudiantes deben formar equipos y desarrollar una propuesta de intervención para un caso de estudio, incluyendo un diagnóstico, proceso terapéutico con 5 sesiones, y aplicación de técnicas cognitivo-conductuales para resolver el caso. Se proveen recomendaciones y criterios de evaluación.

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    Este documento presenta las instrucciones para la Tarea Académica 2 sobre la aplicación de técnicas de intervención psicoterapéutica con enfoque cognitivo-conductual. Los estudiantes deben formar equipos y desarrollar una propuesta de intervención para un caso de estudio, incluyendo un diagnóstico, proceso terapéutico con 5 sesiones, y aplicación de técnicas cognitivo-conductuales para resolver el caso. Se proveen recomendaciones y criterios de evaluación.

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    Este documento presenta las instrucciones para la Tarea Académica 2 sobre la aplicación de técnicas de intervención psicoterapéutica con enfoque cognitivo-conductual. Los estudiantes deben formar equipos y desarrollar una propuesta de intervención para un caso de estudio, incluyendo un diagnóstico, proceso terapéutico con 5 sesiones, y aplicación de técnicas cognitivo-conductuales para resolver el caso. Se proveen recomendaciones y criterios de evaluación.

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    Consigna para la Tarea académica 2

    1. Logro a evaluar:
    Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las técnicas de intervención psicoterapéuticas con
    el enfoque Cognitivo Conductual en la solución de un caso de estudio.

    2. Indicaciones generales:

    Se conforman equipos de 4 o 5 estudiantes, los cuales desarrollarán una propuesta de


    intervención sobre un caso del enfoque Cognitivo Conductual.

    Para elaborar la propuesta de intervención se requiere que leas el caso asignado por el
    docente.

    3. Indicaciones específicas:

    Resuelve el caso desarrollando adecuadamente las actividades de aprendizaje:

    1) (4 p.) Leer el caso y sustenta el problema desde el fundamento teórico del enfoque
    Cognitivo Conductual.

    2) (2 p.) Leer el caso y explicar el diagnóstico presuntivo. Fundamenta la respuesta


    teniendo en cuenta las características del problema psicológico y de acuerdo con
    el enfoque Cognitivo Conductual.

    3) (4 p.) ¿En qué consistiría el proceso terapéutico que realizarías? Fundamenta la


    respuesta teniendo en cuenta los criterios de:
    ✔ Evaluación inicial.
    ✔ Establecimiento de la hipótesis.
    ✔ Devolución de la información.
    ✔ Tratamiento.
    ✔ Seguimiento de la evolución del paciente.
    ✔ Cierre.

    4) (10 p.) Aplica las técnicas de intervención psicoterapéutica con el enfoque Cognitivo
    Conductual en la solución del caso de estudio.

    i) ¿Cuáles serían las sesiones psicoterapéuticas con el enfoque Cognitivo


    Conductual, que plantearías de acuerdo con el diagnóstico presuntivo?
    Fundamente 5 sesiones teniendo el esquema.

    Sesión N° 01 Título:
    Objetivo Actividades Recursos Tiempo
    Inicio
    Desarrollo
    Cierre
    Importante: Para resolver la TA2 tener en cuenta los criterios:

    ⮚ Sustentación teórica del enfoque Cognitivo Conductual: Se califica la sustentación


    del problema del caso desde la perspectiva del enfoque Cognitivo Conductual.
    ⮚ Explicación del estudio de caso: Se califica la explicación del diagnóstico presuntivo
    teniendo en cuenta las características del problema psicológico y de acuerdo con
    el enfoque Cognitivo Conductual.
    ⮚ Fundamentación del proceso psicoterapéutico: Se califica la fundamentación del
    proceso terapéutico a realizar teniendo en cuenta los criterios de: Evaluación inicial,
    establecimiento de la hipótesis, devolución de la información, tratamiento,
    seguimiento de la evolución del paciente y el cierre, del caso de estudio.
    ⮚ Fundamentación de los procedimientos y estrategias de intervención
    psicoterapéutico: Se califica la aplicación de las técnicas de intervención
    psicoterapéutica con el enfoque Cognitivo Conductual en la solución del caso de
    estudio.

    4. Recomendaciones:

    ● Tener en cuenta la estructura del programa de intervención.


    ● Citar teniendo en cuenta el estilo APA.
    ● Evitar los errores ortográficos.
    ● Revisa el marco teórico del enfoque Cognitivo Conductual.
    ● Fundamenta con referentes o antecedentes
    ● Plantea un adecuado proceso psicoterapéutico.
    ● Considera la coherencia en la redacción.
    ● Evita los errores ortográficos.
    ● Ser creativos y originales en la presentación de su TA 2.
    ● Cualquier copia o plagio será considerado como TA 2 no entregada.
    ● Plantea los objetivos utilizando el verbo en infinitivo.

    5. Criterios de evaluación:
    En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación Tarea académica 2

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