Poblacion Subempleada - Ximena Chavez Espinoza
Poblacion Subempleada - Ximena Chavez Espinoza
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CURSO: MACROECONOMIA I
SEMESTRE: IV
SECCION: A
AREQUIPA – 2022
ÍNDICE GENERAL
INTRODUCCION
OBJETIVO
I ASPECTOS GENERALES
1.1.2.2.SUBEMPLEO INVISIBLE
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA
Objetivo
Introducción
Existe interés de parte del INEI, en mostrar las metodologías de cálculo, considerando
las observaciones y atingencias presentadas sobre sus resultados, que refieren el bajo
nivel de las tasas de subempleo y desempleo del país y que, sin embargo, son producto
de los mismos procedimientos que utilizan los países de la región, recomendados
igualmente por la Organización Internacional del Trabajo (OIT)
CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES
Que cuantifica los trabajadores que involuntariamente laboran menos que una
jornada normal de trabajo y que buscan o están disponibles para trabajar más
horas.
Por lo general se presentan dos tipos de subempleo: el subempleo visible, que
refleja una insuficiencia en el volumen de empleo (jornada parcial de trabajo) y
el subempleo invisible, caracterizado por los bajos ingresos que perciben los
trabajadores.
a) El sector primario.
Abarca a las actividades económicas relacionadas con la extracción
de recursos naturales. Son ejemplos del sector primario la agricultura,
la ganadería, la explotación de minas e hidrocarburos, entre otros.
b) El sector secundario.
Abarca a las actividades económicas que transforman las materias
primas en productos terminados, agregando valor a las mercancías. Son
ejemplos del sector secundario la actividad industrial (la
considerada ligera y la pesada) que ofrece productos de
mobiliario, electrónica, calzado, alimentos procesados, ropa, entre otros.
c) El sector terciario.
Abarca a las actividades económicas destinadas a prestar servicios (y
no a la producción de bienes o mercancías). Son ejemplos del sector
terciario el comercio, el transporte, los servicios públicos o privados,
entre otros.
d) El sector cuaternario.
Abarca a las actividades económicas relacionadas con la prestación de
servicios enfocados en labores intelectuales, del conocimiento y de
la investigación. Son ejemplos del sector cuaternario la consultoría, la
investigación y desarrollo de tecnologías, la planificación financiera, etc.
e) El sector quinario.
Abarca a las actividades sin fines de lucro que generan un aporte a
la sociedad desde la educación, la salud, el esparcimiento, etc. Son
ejemplos del sector quinario el accionar de las Organizaciones de la
Sociedad Civil (OSC), líderes en tecnología, personas de influencia o
referentes sociales, labores oficiales del gobierno, entre otros.
Esta se modificó por el pasar de los años como podemos observar del año 2008
y el año 2017.
En el año 2017, los sectores Agricultura, Pesca y Minería (25,8%), Manufactura
(9,4%) y Enseñanza (5,1%)
En el año 2008, (Agricultura, Pesca y Minería con 28,7%, Manufactura con
11,0% y Enseñanza con 5,3%).
Por otro lado, están los sectores que han incrementado su participación como
Comercio, Transportes y Comunicaciones, Hoteles y Restaurantes y Otros
Servicios (electricidad, gas y agua).
CAPÍTULO II
DEUDA PÚBLICA INTERNA DEL PERÚ
2005 200 200 200 200 201 2011 201 201 201 201 201 201 201 201 202
6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Sub 73.3 67.9 62.6 58.5 55.5 53.6 51.1 48.1 47 46.3 45.7 44.9 44.7 43.6 42.5 50.4
empleo
Por 6.9 7.5 8.4 7.5 7.4 7.2 6.3 4.3 3.9 3.3 2.9 2.9 2.7 2.4 2.3 3
horas
•Desean trabajar más horas, es decir, tener otro empleo además de su empleo(s)
actual(es).
•Estar disponibles para trabajar más horas. Incluyen adicionalmente otras
formas de subempleo
Son personas con empleo que, durante la semana de referencia, trabajan menos
de 40 horas efectivas a la semana, y perciben ingresos laborales iguales,
superiores o inferiores al salario mínimo y desean y están disponibles para
trabajar horas adicionales.
Conclusiones
Bibliografia
·
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/
Est/Lib1105/cap03.pdf
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https://www.transparencia.gob.pe/reportes_directos/pte_transparencia_i
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W
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https://www.ipe.org.pe/portal/estructura-de-la-poblacion-segun-condicion-de
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https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_emp/documents/public
ation/wcms_563303.pdf
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https://www.trabajo.gob.pe/archivos/file/estadisticas/peel/estadisticas/ter
minologia.pdf
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https://lacamara.pe/el-459-de-trabajadores-en-el-peru-son-subempleado
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https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/metodologias/empleo01.
pdf
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https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1517310/Informe%20An
ual%20del%20empleo%202019.pdf
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https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/478028/Informe_anual_d
el_empleo_juvenil_en_el_Per%C3%BA_2018.pdf 2008-2018
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https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2021/iooe/io
oe2021_03.pdf