REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
identificación CC No. 45690707 Nombres y apellidos Dalis Karina Manotas Torres
Establecimiento Código
Educativo INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUELA VERGARA DE CURI DANE 113001012427 Zona Urbana
Entidad territorial Municipio
certificada Cartagena de Indias Localidad Cartagena de Indias Cargo Docente Preescolar
B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 72169914 Nombres y apellidos Augusto César Rodríguez Maturana

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar 2022 inicio 1/10/2022 final 12/2/2022 incapacidades

# TOTAL DÍAS VALORADOS

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN
Área de
gestión Competencia Contribución Individual
Puntaje Prom.
Aplica conocimientos, métodos y herramientas propios de
Dominio curricular su disciplina en los procesos acadé-micos 98.0
que dirige

Presenta un plan organizado con estrategias, acciones y

Planeación y organización académica recursos para el año académico 98.0
97.9
Usa diferentes escena-rios y ambientes para potenciar los
Pedagógica y didáctica procesos de enseñanza aprendizaje para motivar a los 98.0
Académica estudiantes;

50 % Conoce y aplica diferentes métodos, técnicas e

Evaluación del aprendizajes instrumentos de evaluación, coherentes con los objetivos de 97.5
aprendizaje del currículo.

Hace un uso responsable de los equipos e instalaciones de

Uso de recursos la institución y los mantiene en buen estado 97.5
Administrativa .
98.0
10 % Desarrolla sus actividades de acuerdo con el calendario y la
Seguimiento de procesos jornada escolar; 98.5

Fomenta el respeto por los valores entre sus superiores,

Comunicación institucional colegas y estudiantes. 98.5
Comunitaria
98.3
10 % Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos
Interacción comunidad / entorno educativos y avances en el aprendizaje de los estu-diantes 98.0
y establece relaciones de colaboración con ellos;

70 % Subtotal competencias funcionales

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje Prom.
Relaciones interpersonales y comunicación 99.0
Liderazgo 98.0 98.0
Compromiso social e institucional 97.0
 C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS 98.0

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO 98.0
SOBRESALIENTE

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

100
99
98
97
96
95
Planeación y organización académica

Interacción comunidad / entorno

Liderazgo
Pedagógica y didáctica

Relaciones interpersonales y comunicación

Dominio curricular

Comunicación institucional

Compromiso social e institucional

Puntaje final
Uso de recursos

Seguimiento de procesos
Evaluación del aprendizajes

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COM- TOTAL

PORTAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el

resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de
reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el
artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores
Evaluación del aprendizaje Actualizacion 2.023 de metodos tecnicas y estrategias de ev

Uso de recursos Utilizar y aprovechar mas los recursos tecnológicos y espaci

Compromiso social e institucional Hacer mas participes a las familias en las actividades de las

Nombre completo del docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

LABORAL
DOCENTES

Urbana

cente Preescolar

iente (90-100)

326

VALORACIÓN

Prom. Pond.

97.9 48.9

98.0 9.8

98.3 9.8

ncias funcionales 68.6

VALORACIÓN

Prom. Pond.

98.0 29.4
 FINAL

98.0
SOBRESALIENTE
Puntaje final

TOTAL

_______________ el
rrespondiente al año
den los recursos de
nos que establece el

e mejoramiento.
e las anteriores
as y estrategias de ev

tecnológicos y espaci

las actividades de las

 REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

I. IDENTIFICACIÓN
A. EVALUADO
Tipo de
No. Nombres y apellidos
identificación

Establecimiento Código
Educativo INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUELA VERGARA DE CURI DANE 113001012427 Zona Urbana
Entidad territorial Municipio
certificada Cartagena de Indias Localidad Cartagena de Indias Cargo

B. EVALUADOR
Tipo de
identificación CC No. 72169914 Nombres y apellidos Augusto César Rodríguez Maturana

II. VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

CATEGORÍAS PARA LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: No Satisfactorio (1-59); Satisfactorio (60-89); Sobresaliente (90-100)
Año Fecha Fecha # días licencias
escolar 2022 inicio 1/10/2022 final 12/2/2022 incapacidades

# TOTAL DÍAS VALORADOS 326

A. COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES (70%)

VALORACIÓN
Área de
gestión Competencia Contribución Individual
Puntaje Prom. Pond.

Planeación y organización directiva

Directiva
### ###
25 %
Ejecución

Pedagógica y didáctica
Académica
### ###
20 %
Innovación / direccionamiento

Administración de recursos
Administrativa
### ###
15 %
Gestión del talento humano

Comunicación institucional
Comunitaria
### ###
10 %
Interacción comunidad / entorno

70 % ###

B. COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES (30%)

VALORACIÓN
Competencia Puntaje Prom. Pond.
Liderazgo
Orientación al logro ### ###
Relaciones interpersonales y comunicación

C. RESULTADO TOTAL (100%) FINAL

CALIFICACIÓN TOTAL = Σ PONDERACIÓN PROMEDIOS #DIV/0!

VALORACIÓN FINAL DEL DESEMPEÑO NO SATISFACTORIO SATISFACTORIO #DIV/0!
SOBRESALIENTE

Protocolo para directivos - Página 7

 REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

III. PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DIRECTIVO DOCENTE

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Planeación y organización

Innovación / dirección

Gestión del talento

Interacción comunidad

Relaciones interpersonales y comunicación

Ejecución

Pedagógica y didáctica

Liderazgo

Orientación al logro
Comunicación institucional

Puntaje final
Administración de recursos

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES COMPETENCIAS COMPOR- TOTAL

TAMENTALES

IV. CONSTANCIA DE NOTIFICACIÓN

En la fecha ______________________ se le notifica a _______________________________________________ el

resultado total de la Evaluación Anual de Desempeño de Docentes y Directivos Docentes correspondiente al año
escolar ______. Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos de
reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en los términos que establece el
artículo 36 del Decreto Ley 1278 de 2002, en concordancia con el Código Contencioso Administrativo.
Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha:

Protocolo para directivos - Página 8

 REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN DE DIRECTIVOS DOCENTES

V. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Competencias objeto de mejoramiento, Estrategias y acciones específicas de mejoramiento.

priorizadas con base en los puntajes finales. Pueden ser nuevas o continuación de las anteriores

Nombre completo del directivo docente evaluado: Nombre completo del evaluador:

Firma y número de documento del directivo docente evaluado: Firma y número de documento del evaluador:

Ciudad y fecha de elaboración del Plan de Desarrollo Personal y Profesional:

Protocolo para directivos - Página 9

 COMPETEPlaneación y organización 0
100
Ejecución 0
Pedagógica y didáctica 0 80
Innovación / dirección 0
60
Directivo

Administración de recursos 0
Gestión del talento 0
40
Comunicación institucional 0
Interacción comunidad 0 20
COMPETELiderazgo 0
Orientación al logro 0 0

Planeación y organización

Ejecución

Pedagógica y didáctica

Gestión del talento

Innovación / dirección

Administración de recursos
Relaciones interpersonales y 0
TOTAL Puntaje final #DIV/0!

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES IND

COMPETEDominio curricular 98 100

Planeación y organización a 98
Pedagógica y didáctica 98 99
Evaluación del aprendizajes 98 98
Uso de recursos 98
Docente

Seguimiento de procesos 99 97
Comunicación institucional 99
Interacción comunidad / ento 98 96
COMPETERelaciones interpersonales y 99 95
Liderazgo 98
Planeación y organización académica

Pedagógica y didáctica
Dominio curricular

Evaluación del aprendizajes

Seguimiento de procesos
Uso de recursos

Compromiso social e instituci 97

TOTAL Puntaje final 98

COMPETENCIAS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDI

 Pedagógica y didáctica Pedagógica y didáctica

Evaluación del aprendizajes Innovación / dirección

Uso de recursos Administración de recursos

Seguimiento de procesos Gestión del talento

Comunicación institucional Comunicación institucional

AS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES

AS FUNCIONALES Y CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES
Interacción comunidad / entorno Interacción comunidad

Relaciones interpersonales y comunicación Liderazgo

Liderazgo Orientación al logro

PORTAMENTALES
PORTAMENTALES

COMPETENCIAS COM-
Compromiso social e institucional

COMPETENCIAS COM-
Relaciones interpersonales y comunicación

Puntaje final Puntaje final

TOTAL
TOTAL