Examen Mensual Octubre: Grado
Examen Mensual Octubre: Grado
Examen Mensual Octubre: Grado
Mensual
2
Grado
Octubre
Nombre del alumno:
____________________________________________________________
Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________
1 2 3 4
perr
a
pera
12.- Lee los textos y encierra el hada
que es un instructivo.(valor: 1 acierto)
haba 2
1. Ponga a hervir un litro de agua
2. Al hervir vacíe el polvo de la gelatina
“Una viejita con un solo diente, 3. Bata muy bien
hace correr a toda la gente”. 4. Agregue un litro de agua fría
5. Ponga en un recipiente y lleve al
refrigerador.
- ¡Señor!, ¡señor! ¿de qué son sus Este torito que traigo,
paletas. lo traigo desde Tenango,
- De limón, de fresa, de coco… y lo vengo manteniendo
- ¡Uy, qué miedo! con cascaritas de mango.
13.- Encierra las palabras que riman en la siguiente copla. (valor: 1 acierto)
Naranja dulce,
limón partido,
dame un abrazo
que yo te pido.
14, 15 y 16.- Cambiando una o dos letras, escribe palabras semejantes a
las siguientes.(valor: 3 aciertos)
pelota
camisa
huevo
3
Blanca por dentro ¿Qué es?
verde por fuera, ____________________________
si quieres que te diga
qué fruta es, espera.
MATEMÁTICAS
4
1, 2 y 3.- Observa muy bien el registro y luego contesta.(valor: 3 aciertos)
///////
4.- Observa y luego contesta. (valor. 1 acierto)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
De 6 en De 9 en De 8 en De 7 en De 4 en
6 9 8 7 4
8 y 9.- Observa los dibujos y contesta.(valor: 2 aciertos)
5
¿Cuántos huevos hay en cada charola? ________
Hay _____
uvas.
11, 12 y 13.- Une con una línea cada adivinanza con la figura que le
corresponde. (valor: 3 aciertos)
6
Hay _____
mosaicos.
35 + 43 = _____
7
4 y 5. Observa y lee algunas tradiciones en nuestro país. Luego contesta.
(valor: 2 aciertos)
En algunas poblaciones
En poblaciones del
de Michoacán se En muchas ciudades se
estado de Oaxaca se
celebra el “Día de cierran las calles para
acostumbra comer
muertos”, colocando organizar paseos en
chapulines.
altares. bicicleta.
______________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
8
9, 10, 11 y 12.- Escribe si los siguientes animales reptan, vuelan, nadan o
caminan. (valor: 3 aciertos)
9
Conocimiento
Español Matemáticas
del Medio
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
20 10 15 10 15 10
16 9.5 14 9.3 14 9.3
18 9 13 8.6 13 8.6
17 8.5 12 8 12 8
16 8 11 7.3 11 7.3
15 7.5 10 6.6 10 6.6
14 7 9 6 9 6
13 6.5 8 5.3 8 5.3
12 6 7 4.6 7 4.6
11 5.5 6 4 6 4
10 5 5 3.3 5 3.3
9 4.5 4 2.6 4 2.6
8 4 3 2 3 2
7 3.5 2 1.6 2 1.6
6 3 1 0.6 1 0.6
5 2.5
4 2
3 1.5
2 1
1 0.5
ESPAÑOL
REACTIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS/INTENCIÓN DIDÁCTICA
10
Recuerden el orden alfabético, consoliden su conocimiento alfabético y
1, 2
reflexionen sobre la ortografía.
Observen las características de los carteles informativos y elaboren la primera
3
versión de un cartel.
Recuerden el orden alfabético, consoliden su conocimiento alfabético y
4, 5, 6 y 7
reflexionen sobre la ortografía.
Consoliden su conocimiento alfabético a través de la identificación de
8, 9, 10 y 11
palabras con escrituras muy semejantes.
Observen los elementos y estructura de los instructivos y reflexionen sobre
12
su función.
Profundicen en la comprensión y apreciación del contenido y la forma de
13
rimas y coplas infantiles.
Consoliden su conocimiento alfabético a través de la identificación de
14, 15 y 16
palabras con escrituras muy semejantes.
Reflexionen sobre la segmentación entre palabras y su relación con el
17
significado.
Elabora anuncios impresos sobre un producto o servicio elegido, con dibujos
18 y 19
y texto, para publicar en el periódico escolar.
Consoliden su conocimiento alfabético a través del análisis de la escritura de
20
palabras que riman.
MATEMÁTICAS
REACTIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS/INTENCIÓN DIDÁCTICA
1, 2, 3 Recolecta, registra y lee datos en tablas.
4, 5, 6, 7, 8, 9 y Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que
10 10.
11, 12, 13 Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
14 Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que
10.
15 Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de
números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
REACTIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS/INTENCIÓN DIDÁCTICA
1, 2, 3, 4 y 5 Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar
donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.
6, 7, 8, 9, 10, Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
11 y 12
13 Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y
participa en su cuidado.
14 y 15 Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la
noche y durante el año.
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