El documento describe las características que deben tener los textos seleccionados para la lectura y las consideraciones que debe tomar la persona que los selecciona. Los textos deben ser creativos, estimular la imaginación, provocar la reflexión crítica, permitir conocerse a sí mismo y al mundo, y despertar aficiones culturales. La persona que los selecciona debe considerar el conocimiento de géneros literarios, las características de los lectores, las características de los propios textos, y criterios subjetivos que enriquezcan el
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El documento describe las características que deben tener los textos seleccionados para la lectura y las consideraciones que debe tomar la persona que los selecciona. Los textos deben ser creativos, estimular la imaginación, provocar la reflexión crítica, permitir conocerse a sí mismo y al mundo, y despertar aficiones culturales. La persona que los selecciona debe considerar el conocimiento de géneros literarios, las características de los lectores, las características de los propios textos, y criterios subjetivos que enriquezcan el
El documento describe las características que deben tener los textos seleccionados para la lectura y las consideraciones que debe tomar la persona que los selecciona. Los textos deben ser creativos, estimular la imaginación, provocar la reflexión crítica, permitir conocerse a sí mismo y al mundo, y despertar aficiones culturales. La persona que los selecciona debe considerar el conocimiento de géneros literarios, las características de los lectores, las características de los propios textos, y criterios subjetivos que enriquezcan el
El documento describe las características que deben tener los textos seleccionados para la lectura y las consideraciones que debe tomar la persona que los selecciona. Los textos deben ser creativos, estimular la imaginación, provocar la reflexión crítica, permitir conocerse a sí mismo y al mundo, y despertar aficiones culturales. La persona que los selecciona debe considerar el conocimiento de géneros literarios, las características de los lectores, las características de los propios textos, y criterios subjetivos que enriquezcan el
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CARACTERÍSTICAS
CONSIDERACIONES PARA LA DE LOS TEXTOS SELECCIÓN
Los textos deben:
· Ser creativos y originales estimulando la
imaginación y creatividad. Quien selecciona los textos debe considerar · Provocar la reflexión y el sentido crítico. algunos aspectos tales como:
· Permitir conocerse a sí mismos y al mundo · Conocimiento de géneros y variedad
que les rodea. literaria, para realizar una amplia oferta a los lectores. · Despertar a aficiones culturales, sociales, artísticos, etc.
· Estimular la confianza en sí mismos y en el
futuro. · Conocimiento acabo de quienes leerán en cuanto a características de grupos etarios · Potenciar la capacidad de pensar. (como una orientación y no como algo definitivo), intereses, gustos, experiencia · Favorecer actitudes de tolerancia, respeto y lectora, etc. solidaridad. · Características de los textos en cuánto a · Ser divertidos. gráfica, diseño, colores, calidad del papel, ilustraciones, tipografía y más. · Tener calidad literaria: por su lenguaje, su contenido y su formato. · Criterios subjetivos que deriven en una lectura personal y crítica enriquecida y que aporten al crecimiento personal del que lee.
· Rigor científico, objetividad, actualidad de
la temática, cualquiera que sea.
· Amplia variedad de géneros literarios,
saliendo de la típica narrativa
· Las temáticas deben ser amplias y variadas
atendiendo intereses, realidades y problemáticas de los lectores. Temas como el aborto, la muerte, la pobreza, pueden ser abordados desde la lectura y posteriormente conversados.
· El lenguaje ha de ser enriquecedor y
comprensivo, estableciendo desafíos que pueda resolver en vocabularios de contexto. Siempre una lectura ha de ser desafiante para quien la inicia.