5to Básico - Matilda - Respuestas

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Frings College

Lenguaje y Comunicación
Profesora: Viviana Villegas De la Fuente

Evaluación comprensión lectora 5º básico


“Matilda”

Nombre: ______________________________________________________

Puntaje total: 38 Puntaje obtenido: _______ Calificación: ________

Objetivo:
Evaluar comprensión lectura de la lectura complementaria del mes de abril.
Extraer información explicita e implícita del texto.
Expresan de forma escrita su opinión, entregando argumentos que justifiquen su
pensamiento.
Instrucciones
1. Lee atentamente las preguntas y marca la alternativa que creas correcta.
2. Responde cada pregunta, sin dejar en blanco ninguna.
3.Tienes 60 minutos para responder tu prueba, por lo que no te apresures en
responder.
4. Al terminar tu evaluación puedes realizar un dibujo si lo deseas.
5. Tus conocimientos te permitirán cumplir con esta prueba con mucho éxito.

I. Preguntas de selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa que crees


correcta. (2 pt. c/u)
1. ¿Cómo era considerada Matilda para sus padres? 2. ¿Por qué razón Matilda era considerada
a) Una persona querida. extraordinaria para su edad?
b) Una hija modelo. a) Pintaba como una artista.
c) Un estorbo. b) Era una excelente deportista.
d) La favorita de los hijos. c) Cantaba de forma espectacular.
d) Leía y multiplicaba.
3. ¿Cuál fue el castigo que le dio la directora a 4. ¿Qué parentesco tiene la directora con la Srta.
Bruce por comer un trozo de pastel? Honey?
a) Hizo que comiera una torta gigante. a) Abuela
b) Lo expulsó del colegio. b) Hermana.
c) Lo envió a la ratonera. c) Sobrina.
d) Cito a los padres a una reunión. d) Madre.
5. ¿Por qué Matilda lleva un loro a casa? 6. ¿Cuál de estos hechos no ocurren en el texto?
Frings College
Lenguaje y Comunicación
Profesora: Viviana Villegas De la Fuente

a) Para enseñarle a leer. a) Los niños eran castigados injustamente.


b) Para tener compañía. b) Matilda viaja con sus padres a España.
c) Para jugar con su hermano. c) La profesora invita a Matilda a su casa.
d) Para asustar y vengarse de su padre. d) Matilda realiza travesuras a su padre.
7. “Me llamo Jennifer Honey- se presentó, mientras 8. ¿Por qué motivo los padres de Matilda se van
la señora Wormwood la miro con cara de pocos del país?
amigos” ¿A qué se refiere la frase destacada? a) Porque les habían quitado la casa.
a) Moleta sin ganas de contestar. b) Porque no les gustaba la ciudad.
b) Con gestos muy amables. c) Porque su padre era un ladrón de coches y lo
c) Quería tener más amigos. habían atrapado.
d) Con deseos de hacerse amiga. d) Porque querían abandonar a Matilda.
9. La madre de Matilda en las tardes iba a: 10. ¿Quién es el autor del libro?
a) Jugar cartas. a) Oscar Wilde.
b) La peluquería. b) Marcela Paz.
c) Al cine. c) Matilda Wormwood.
d) Jugar bingo. (16) d) Roald Dahl.

II. Preguntas de desarrollo: Contesta cada pregunta con letra clara, ocupando los
espacios entregados. (3 pts. c/u)

11. ¿Cuál fue el plan de Matilda para vengarse de Trunchbull por todo lo malo que le hizo a la Srta.
Honey? Describe detalladamente.
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11. ¿Cuál era el secreto de la señorita Honey?


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12. ¿Crees tú que es importante leer y siempre querer aprender más, así como lo hacía Matilda?
Fundamente tu respuesta con un ejemplo del texto o tuyo.
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Lenguaje y Comunicación
Profesora: Viviana Villegas De la Fuente

II. Completa los siguientes cuadros recordando lo leído en los lindos y los conceptos
vistos en clases durante el mes. (1 pt. cada cuadro)

Personaje Jeniffer Honey Agatha Trunchbull


Dibujo

3 características
físicas - _____________________ - ____________________
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3 características
psicológicas - _____________________ - ____________________
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Personaje Matilda Wormwood


Dibujo

3 características
físicas - _____________________
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Lenguaje y Comunicación
Profesora: Viviana Villegas De la Fuente

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3 características
psicológicas - _____________________
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Si terminas tu evaluación y ya revisaste cada una de tus respuestas, puedes realizar


un dibujo.

¿Hay algo que le quieras contar a tu profesora? Anótalo acá.

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