4to Tema 1 Ii Intituciones Supletorias

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C. E. Área: Desarrollo personal.

María
Auxiliadora

Profe: Liliana F Perez Brancacho “Comunicadores De Esperanza” 1


4TO
Jr. Huánuco N° 930 Año – Hco 18-03

LAS INSTITUCIONES SUPLETORIAS DE AMPARO


I. LA TUTELA
Es una institución jurídica que formalmente se establece en reemplazo de la patria potestad de los padres.
Tiene por finalidad proteger la vida y los bienes de los menores de edad. La ejerce una persona mayor de
edad llamada tutor, sobre menores llamados pupilos.

1. ¿EN QUÉ SITUACIÓN SE ESTABLECE LA TUTELA?


a. Cuando los padres han fallecido.
b. Cuando los padres están o han sido declarados ausentes.
c. Por razones económicas o morales, la familia designa un tutor para que cuide de la persona y bienes del
menor.

2. CLASES DE TUTELA
a. Testamentaria: El tutor es nombrado por medio de un testamento.
b. Escrituraria: El tutor es nombrado por un notario por medio de escritura pública.
c. Legítima: Es ejercida por el abuelo o abuela y los demás ascendientes, ante la ausencia de tutela
testamentaria o escritural.
d. Dativa: El tutor es nombrado por el Consejo de Familia.
e. Estatal: Ejercida por el Estado, para huérfanos, menores en situación irregular, moral o materialmente
abandonados o en peligro moral. Lo ejerce a través de instituciones de amparo como el INABIF.

3. EL CONSEJO DE FAMILIA
El consejo de familia es el conjunto de personas designadas por testamento o por escritura pública para
velar por la persona e intereses de los menores y de los incapaces mayores de edad que no tengan padre ni
madre.

II. LA CURATELA

Es una institución jurídica creada para el amparo de la persona y los bienes del mayor de edad incapacitado.
El curador es la persona física capaz que suple la falta de capacidad de ejercicio de un mayor de edad. La
curatela se puede instituir para:
1. Los incapaces mayores de edad.
2. La administración de bienes.
3. Asuntos determinados.

ACTIVIDADES
1. La tutela ejercida por el Estado se denomina:
a)Legítima b) Dativa c) Estatal
d) Escrituraria e) Testamentaria

2. El ejercicio de la tutela se debe desempeñar en forma_____, pues no es transferible.


a) Colectiva b) Egoísta c) Personal
d) Voluntaria e) Obligada

3. Institución jurídica que establece el cuidado de los mayores de edad y de sus bienes.
a) Tutela b) Albacea
c) Patria potestad d) Curatela
e) Administración judicial
Profe: Liliana F Perez Brancacho “Comunicadores De Esperanza” 2
Área: Ciencia Tecnología y Ambiente – Química

4. La persona que cuida al mayor de edad incapaz, se llama __Curatela______, mientras que la persona que
cuida al menor de edad huérfano se llama __Tutela______.

5. La tutela ejercida por los abuelos se


denomina:_____Legitima_______________________________________

6. La _____Tutela____ es una institución supletoria de la patria potestad.

1. Relaciona las características de las clases de tutela, de la columna A, con las clases de tutela de la columna B,
colocando el número según corresponda dentro del paréntesis.

a. CARACTERÍSTICAS b. CLASES DE TUTELA


1. El tutor es nombrado por medio de un ( 3 Testamentaria
testamento. )
2. El tutor es nombrado por el Consejo de Familia. ( 2 Dativa
)
3. Puede ser ejercida por los abuelos o ( 4 Estatal
ascendientes. )
4. Ejercida por el Estado ( ) Legítima
1

1. ¿Cuál es la diferencia entre tutela y curatela?

 Tutela ……… se orienta más a formar y defender a la persona del incapaz que al manejo de su
patrimonio
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

 Curatela…… se endereza más hacía la custodia, defensa y manejo de los bienes, que al cuidado y
formación de la persona
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué es la patria potestad?


Poder o autoridad que alguien tiene sobre una persona o una cosa.
3. ¿Qué es el Consejo de Familia?
Es una institución tutelar del Derecho de Familia que protege los intereses morales y económicos
4. Elabora un mapa conceptual sobre las clases de tutela.

Prof. Edwin Abal Suárez COMO DON BOSCO, ¡CON LOS JÓVENES, PARA LOS JÓVENES! 3
Área: Desarrollo personal ciudadanía y cívica

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