Este documento presenta cuatro resúmenes de trabajos relacionados con la equidad de género y la discriminación de género. Los resúmenes incluyen información sobre el tema, autor, año, lugar, objetivo, tipo de estudio, técnicas, resultados y datos bibliográficos de cada trabajo. Los trabajos abordan temas como la discriminación de género en el ámbito laboral, la discriminación de género hacia estudiantes, y la equidad de género en investigación.
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Este documento presenta cuatro resúmenes de trabajos relacionados con la equidad de género y la discriminación de género. Los resúmenes incluyen información sobre el tema, autor, año, lugar, objetivo, tipo de estudio, técnicas, resultados y datos bibliográficos de cada trabajo. Los trabajos abordan temas como la discriminación de género en el ámbito laboral, la discriminación de género hacia estudiantes, y la equidad de género en investigación.
Este documento presenta cuatro resúmenes de trabajos relacionados con la equidad de género y la discriminación de género. Los resúmenes incluyen información sobre el tema, autor, año, lugar, objetivo, tipo de estudio, técnicas, resultados y datos bibliográficos de cada trabajo. Los trabajos abordan temas como la discriminación de género en el ámbito laboral, la discriminación de género hacia estudiantes, y la equidad de género en investigación.
Este documento presenta cuatro resúmenes de trabajos relacionados con la equidad de género y la discriminación de género. Los resúmenes incluyen información sobre el tema, autor, año, lugar, objetivo, tipo de estudio, técnicas, resultados y datos bibliográficos de cada trabajo. Los trabajos abordan temas como la discriminación de género en el ámbito laboral, la discriminación de género hacia estudiantes, y la equidad de género en investigación.
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Curso: Investigación en Ciencias Sociales Código: 400001
Anexo 2 – Revisión bibliográfica
Nombre estudiante:
Para el diligenciamiento del Anexo se debe de hacer una búsqueda documental de
trabajos (tesis, tesinas, proyectos, entre otros) y artículos que permita al estudiante abordar conceptualmente el tema, esto con el objeto de elaborar el planteamiento del problema y la formulación de la pregunta de investigación en un proceso de investigación en ciencias sociales. Para mayor claridad ver ejemplo en la página 2.
Tema EQUIDAD DE GENERO MUJERES SINDICALES
Nombre del trabajo LA DISCRIMINACION DE GENERO EN EL AMBITO LABORAL Autor LINDA S STEVENSON
Año y lugar 2003 MEXICO
Objetivo Examina las acciones colectivas promovidas por los grupos
General de trabajadoras, de derechos humanos y de mujeres cabeza de hogar.
Tipo de CUALITATIVO estudio Enfoque: HERMENÉUTICO
Técnicas e OBSERVACION PARTICIPANTE
instrumentos
Resultados Se conformaron nueve áreas de políticas, donde las mujeres
diputadas presidieron la discusión acerca de varias propuestas. Una amplia gama de grupos y partidos políticos pequeños presentaban las propuestas en pro del mejoramiento de las condiciones laborales para todo el genero como tal Datos Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. IV, núm. 102, trimestral, 2003, bibliográficos pp. 27-42Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica (APA) URL o link http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15310203
Tema DISCRIMINACIÓN DE GENERO HACIA LOS ESTUDIANTES
Nombre del ESTADO DEL ARTE SOBRE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
trabajo HACIA LAS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIO Autor MARGORI LUCERO MILLA BARRIAL
2020 PERU Año y lugar Evaluar el significado de las resistencias sociales en el contexto Objetivo de la globalización a partir de la teoría de los procesos culturales. General
Tipo de CUALITATIVO estudio Enfoque El enfoque es DESCRIPTIVO
Técnicas e FICHA BIBLIOGRAFICA.
instrumentos FICHA HERMENEUTICA. FICHA DE ANALISIS DE INFORMACION En las situaciones de discriminación de género, tenemos que son Resultados estudiantes del nivel primario, los libros de texto de educación física, literatura, lenguaje y matemáticas, que pueden estar transmitiendo en su contenido estereotipos y/o características sobre lo que implica ser varón y mujer. Así como también los docentes y estudiantes de pregrado de la carrera de educación, quienes podrían ser los transmisores de estereotipos de género y/o no ser capaces de identificar estas situaciones
Datos Brooks, Christopher. (2004). Faction in movement: The impact of
bibliográficos inclusivity on the antiglobalization movement. Social science (APA) quarterly 85 (3), 559-577.
URL o link https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/9264/ Estado_MillaBarrial_Margori.pdf?sequence=1&isAllowed=y Tema DISCRIMINACION DE GENERO Nombre del EQUIDAD DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN. CASO DE LA trabajo RED DE MEDIO AMBIENTE DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Autor MAGALI CÁRDENAS TAPIA
Año y lugar 2016 MEXICO
Objetivo Analizar la equidad en la participación de las mujeres en la
General Red de Medio Ambiente del IPN.
Tipo de CUANTITATIVO estudio Enfoque: DESCRIPTIVO
Técnicas e ENCUESTA instrumentos
Resultados Los resultados de la investigación sirvieron como referente
para incentivar la participación de las mujeres en la investigación, ya que de acuerdo a los resultados del análisis de la REMA existe una gran distancia entre la productividad de hombres y mujeres. Será necesario incentivar la participación de las mujeres para lograr la equidad de género en la REMA.
Datos Albornoz, M., & Alfaraz, C. (2006). Construcción, dinámica y gestión. .
bibliográficos Argentina: Red Iberoamericana de indicadores de ciencia y (APA) tecnología y oficina regional de ciencia para América Latina y el Caribe de la UNESCO. URL o link https://www.redalyc.org/journal/4560/456048241004/html/
