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    Marielena PURIZACA GARCIA
    Este documento presenta información sobre la programación curricular en educación inicial desde las perspectivas de pedagogos peruanos e internacionales. Explica que la programación curricular es importante porque permite seleccionar actividades y estrategias para desarrollar las competencias de los estudiantes. También destaca que la educación inicial es fundamental para establecer las bases del desarrollo infantil y que debe reconocer las particularidades de cada niño.

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES


    CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

    INTEGRANTES:

    - VIDAL CUNYA KATTY

    DOCENTE:

    - VILLARREAL GRADOS ANA

    ASIGNATURA:

    - DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN PARA INICIAL

    TEMA:

    - PROGRAMACIÓN CURRICULAR

    2021
    PLAN CURRICULAR PEDAGOGO NACIONAL PEDAGOGO INTERNACIONAL
    Los programas curriculares presentan de Para Amadith Bustos Huamán, Ezequiel Sánchez, pedagogo (México)
    manera organizada las competencias que se docente de Educación Inicial, establecen que es importante considerar
    espera desarrollen los estudiantes y que comenta que la Programación qué tipo de docente se debe formar Retos y
    forman parte de la visión declarada en el propuestas en la transformación educativa
    Curricular es de suma importante,
    Perfil de Egreso al término de la Educación
    porque les permite seleccionar las que sea capaz de que sus alumnos sean
    Básica. Desde esta perspectiva, los
    actividades, las estrategias, los preparados de tal manera que puedan
    programas curriculares de los niveles de
    Inicial, Primaria y Secundaria se organizan recursos y los materiales educativos adquirir las competencias que nos marca el
    por áreas curriculares según el Plan de que se utilizan en los procesos mundo moderno, en la educación. De aquí la
    Estudios de cada nivel educativo. Las áreas didácticos que permitan el desarrollo importancia de analizar cuál es el perfil del
    curriculares son una forma de organización de las competencias y capacidades de docente que tiene que educar en
    articuladora e integradora de las competencias, el cual vislumbrara los rasgos,
    los estudiantes, también permite
    competencias que se busca desarrollar en los
    prever el contexto para así como la formulación de sus características
    estudiantes y de las experiencias de
    centrarse en sus necesidades. individuales del docente, sin olvidar el alto
    aprendizaje afines.
    sentido ético que debe de poseer.

    APORTE PERSONAL
    Los programas curriculares presentan de La Educación Inicial es una etapa de La educación es una herramienta básica para
    manera organizada las competencias que se gran relevancia, pues en ella se el desarrollo de las personas, y por tanto de
    espera desarrollen los estudiantes y que establecen las bases para el una nación entera. Es considerada como un
    forman parte de la visión declarada en el factor de producción para atender a los
    desarrollo del potencial biológico,
    Perfil de Egreso al término de la Educación problemas económicos del país y sirve como
    afectivo, cognitivo y social de niños y
    Básica. Desde esta perspectiva, los instrumento regulador de las desigualdades.
    programas curriculares de los niveles de niñas. Está orientada al desarrollo de
    Inicial, Primaria y Secundaria se organizan competencias, reconociendo en niños
    por áreas curriculares según el Plan de y niñas sus propias particularidades,
    Estudios de cada nivel educativo. Las áreas ritmos de desarrollo e intereses.
    curriculares son una forma de organización
    articuladora e integradora de las
    competencias que se busca desarrollar en los
    estudiantes y de las experiencias de
    aprendizaje afines.
    REFERENCIA

    Freire, P. (2008). Contribuciones para la pedagogía. Obtenido de


    http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/a
    ssoc/D1599.dir/gomez.pdf

    Salcido, M. R. (2018). Transformación Educativa. Obtenido de


    https://transformacion-
    educativa.com/attachments/article/258/Retos%20y%20pr
    opuestas%20en%20la%20transformaci%C3%B3n%20educa
    tiva.pdf

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