N° 162-2022-MINEDU: VISTOS, El Expediente #DIGEDD2022-INT-0271543, El Informe #00134-2022

N° 162-2022-MINEDU
Lima, 15 de diciembre de 2022
VISTOS, el Expediente Nº DIGEDD2022-INT-0271543, el Informe N° 00134-2022-

MINEDU/VMGP-DIGEDD de la Dirección General de Desarrollo Docente, el Informe
Nº 01990-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificación y Presupuesto
de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto, el Informe N° 01499-2022-
MINEDU-SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 3 de la Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del

Ministerio de Educación, establece que el Sector Educación se encuentra bajo la
conducción y rectoría del Ministerio de Educación; asimismo, de acuerdo con el literal
a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del artículo 5 de la citada Ley, son sus
funciones rectoras y técnico-normativas formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y
evaluar la política nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los
niveles de gobierno; así como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con
sus ámbitos de competencia, respectivamente;
Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, señala que

el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad
definir, dirigir y articular la política de educación, recreación y deporte, en concordancia
con la política general del Estado;
Que, la Novena Disposición Complementaria Transitoria de la Ley Nº 30512,

Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus
Docentes establece que, mientras se implemente el proceso de selección de
directores generales y hasta su designación de acuerdo a lo establecido en la presente
Ley, se encargará el puesto de director o directora general de Institutos de Educación
Superior y de Escuelas de Educación Superior en aplicación de las normas aprobadas
por el Ministerio de Educación;
Que, la Trigésima Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de

la Ley N° 30512, aprobado por Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, establece
EXPEDIENTE: DIGEDD2022-INT-0271543
Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado en el Ministerio de

Educación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición
Complementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas
a través de la siguiente dirección web:
https://esinad.minedu.gob.pe/e_sinadmed_4/VDD_ConsultaDocumento.aspx e ingresando la
siguiente clave: 5C17C6
que, en tanto no se designe a directores generales de los Institutos de Educación
Superior Tecnológica, Institutos de Educación Superior y Escuelas de Educación
Superior Tecnológica públicos en el marco del Régimen de la Ley N° 30057, Ley del
Servicio Civil, a que hace referencia el tercer párrafo del artículo 32 de la Ley N°
30512; el ejercicio de dichos puestos se rige por la norma que regula los procesos de
encargatura de puesto y/o función en plazas de director vigentes y/u otras
modalidades que determine el Ministerio de Educación para tal efecto;
Que, adicionalmente, la Trigésima Disposición Complementaria Transitoria,

establece que en tanto se implemente la selección y designación de los directores
generales de Escuelas de Educación Superior Pedagógica (EESP), de los
responsables de las unidades, áreas y coordinaciones de los Institutos de Educación
Superior Tecnológica (IEST), Institutos de Educación Superior Pedagógica (IESP),
Institutos de Educación Superior (IES) y Escuelas de Educación Superior (EES)
públicos, dicho proceso se rige por las normas que el Ministerio de Educación emite
para el proceso de encargatura;
Que, mediante Resoluciones Viceministeriales Nº 00225-2020-MINEDU y

Nº 262-2020-MINEDU, se aprueban los documentos normativos denominados
“Disposiciones que regulan los procesos de encargatura de puesto y de funciones de
director o directora general y puestos de gestión pedagógica de los Institutos y
Escuelas de Educación Superior Tecnológica públicos” y “Disposiciones que regulan
los procesos de encargatura de puestos de directores generales y otros de gestión
pedagógica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica públicos”,
respectivamente;
Que, la Dirección General de Desarrollo Docente y la Dirección General de

Educación Técnico - Productiva y Superior Tecnológica y Artística remiten al
Viceministro de Gestión Pedagógica el Informe N° 00134-2022-MINEDU/VMGP-
DIGEDD, suscrito por la Dirección de Formación Inicial Docente y la Dirección de
Servicios de Educación Técnico – Productiva y Superior Tecnológica y Artística,
mediante el cual se sustenta la necesidad de derogar las precitadas resoluciones
viceministeriales y de aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones que
regulan los procesos de encargatura de puestos de directores generales y otros de
gestión pedagógica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica y
Pedagógica Pública” (en adelante, la propuesta);
Que, la precitada norma técnica tiene como objetivo establecer los requisitos y
criterios técnicos de evaluación para los procesos de encargatura de director general y
de los puestos de gestión pedagógica de los institutos y escuelas de educación
superior tecnológica y pedagógica públicos, para fortalecer la gestión institucional y
pedagógica de dichas instituciones educativas;
Que, de acuerdo con el precitado Informe N° 00134-2022-MINEDU/VMGP-

DIGEDD, la referida norma técnica cuenta con la opinión favorable de la Dirección
General de Gestión Descentralizada, emitida en el marco de sus competencias;
Que, a través del Informe N° 01990-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UPP, la Unidad

de Planificación y Presupuesto de la Oficina de Planificación Estratégica y
Presupuesto, dependiente de la Secretaría de Planificación Estratégica, emite opinión

favorable respecto de la propuesta de norma técnica; por cuanto, se encuentra
alineada con los objetivos estratégicos e institucionales del sector Educación y su
implementación cuenta con recursos dentro del Presupuesto Institucional Modificado
(PIM) del Pliego 010: Ministerio de Educación para los años fiscales 2022 y 2023;
asimismo, respecto a la gestión de plazas y pago de asignaciones, se verifica que la
implementación del proyecto normativo no ocasionará gastos adicionales al Pliego
010: Ministerio de Educación;
Que, asimismo, mediante el Informe N° 01499-2022-MINEDU/SG-OGAJ, la

Oficina General de Asesoría Jurídica emite opinión legal favorable con relación a la
propuesta y recomienda continuar con el trámite correspondiente para su aprobación;
Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del artículo 1 de la Resolución

Ministerial N° 008-2022-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gestión Pedagógica
del Ministerio de Educación, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y
aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los
Documentos Normativos del Ministerio de Educación en el ámbito de su competencia
conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio
de Educación;
De conformidad con lo dispuesto en la Ley N° 31224, Ley de Organización y

Funciones del Ministerio de Educación; en la Ley N° 28044, Ley General de
Educación; en la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y
de la Carrera Pública de sus Docentes; en el Reglamento de la Ley N° 30512,
aprobado por Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU; en el Reglamento de
Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto
Supremo N° 001-2015-MINEDU; y, en virtud de las facultades delegadas mediante
Resolución Ministerial N° 008-2022-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Derogar la Resolución Viceministerial Nº 00225-2020-MINEDU que

aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones que regulan los procesos
de encargatura de puesto y de funciones de director o directora general y puestos de
gestión pedagógica de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica
públicos”.
Artículo 2.- Derogar la Resolución Viceministerial Nº 262-2020-MINEDU que

aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones que regulan los procesos
de encargatura de puestos de directores generales y otros de gestión pedagógica en
los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica públicos”.
Artículo 3.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones que regulan

los procesos de encargatura de puestos de directores generales y otros de gestión
pedagógica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica y
Pedagógica Pública”, la misma que, como anexo, forma parte de la presente
Resolución.
Artículo 4.- Disponer la publicación de la presente Resolución y su anexo, en

el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal

institucional del Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu), el mismo día de la
publicación de la presente Resolución en el diario oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
(Firmado digitalmente)
Walter Alberto Hernández Alcántara
Viceministro de Gestión Pedagógica
HERNANDEZ ALCANTARA
Walter Alberto FAU
20131370998 hard
VICEMINISTRO DE
GESTIÓN PEDAGÓGICA -
VMGP MINEDU
En señal de conformidad
2022/12/15 17:25:37
VILLAFUERTE GUTIERREZ
Edna FAU 20131370998 soft
JEFA DE LA OFICINA
GENERAL DE ASESORIA
JURIDICA (E) - OGAJ -
MINEDU
Doy V° B°
2022/12/15 13:29:36

Norma Técnica
“Disposiciones que regulan los

procesos de encargatura de puestos
de directores generales y otros de
gestión pedagógica en los Institutos y
Escuelas de Educación Superior
Tecnológica y Pedagógica Pública”
Resolución de Aprobación
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 162-2022-MINEDU
Código Versión Páginas Fecha de aprobación
NT- -01-MINEDU 01 88 15/12/2022

Norma Técnica
“Disposiciones que regulan los procesos de encargatura Código
de puestos de directores generales y otros de gestión
pedagógica en los Institutos y Escuelas de Educación NT- -01-MINEDU
Superior Tecnológica y Pedagógica Pública”
Cuadro de Control de Cambios
Versión Sección/Ítem Descripción del cambio Fecha Responsable

Elaboración del documento - Noviembre DIGEDD/DIFOID-
01
nuevo 2022 DIGESUTPA/DISERTPA
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Norma Técnica
ÍNDICE
I. OBJETIVO ........................................................................................................................... 4
II. ÁMBITO DE APLICACIÓN ................................................................................................. 4
III. BASE NORMATIVA ............................................................................................................ 4
IV. DEFINICIONES ................................................................................................................... 5
4.1 Glosario de Términos ........................................................................................................ 5
4.2 Siglas................................................................................................................................. 8
V. CONTENIDO ....................................................................................................................... 9
5.1 Disposiciones generales ................................................................................................ 9
5.1.1 Organización del proceso ............................................................................................ 9
5.1.2 Puestos sujetos a encargatura .................................................................................... 9
5.1.3 Consideraciones para evaluar la documentación presentada en el marco del proceso
de encargatura ............................................................................................................. 9
5.1.4 Impedimentos para postular y asumir la encargatura de puesto o de funciones ...... 10
5.1.5 De los Comité de Evaluación ..................................................................................... 11
5.1.5.1 Impedimentos para ser miembro del CE............................................................ 11
5.1.5.2 Conformación de los CE en la DRE para proceso de encargatura de Director/a
General ............................................................................................................... 12
5.1.5.3 Conformación de los CE en las IIEE para procesos de encargatura de puestos
de gestión pedagógica ....................................................................................... 13
5.1.5.4 Disposiciones de los CE de las DRE y las IIEE ................................................. 14
5.1.5.5 Funciones de los CE de las DRE y de las IIEE ................................................. 15
5.1.5.6 Responsabilidades del CE ................................................................................. 16
5.1.5.7 Participación de Veedores ................................................................................. 16
5.2 Disposiciones específicas para el proceso de encargatura ..................................... 17
5.2.1 Para el proceso de encargatura en los IES/IEST/EEST ....................................... 17
5.2.1.1 Sobre la postulación al proceso de encargatura de puesto o funciones en los
IEST/IES ............................................................................................................. 17
5.2.1.2 Actos Preparatorios del proceso de encargatura de director general del
IEST/IES/EEST públicos (hasta 10 días calendarios antes del proceso de
convocatoria) ...................................................................................................... 20
5.2.1.3 Etapas del proceso de encargatura, de puesto y de funciones, de director/a
general ............................................................................................................... 21
5.2.1.4 Procesos desiertos y vacancias ......................................................................... 28
5.2.1.5 Actos Preparatorios del proceso de encargatura de puestos de gestión
pedagógica del IEST/IES/EEST públicos (hasta 10 días calendarios antes del
proceso de convocatoria) ................................................................................... 29
5.2.1.6 Etapas del proceso de encargatura, de puesto y de funciones, de puestos de
gestión pedagógica ............................................................................................ 30
5.2.1.7 Procesos desiertos y vacancias ......................................................................... 34
5.2.2 Para el proceso de encargatura en los IESP/EESP .............................................. 35
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Norma Técnica
5.2.2.1 Postulación al encargo de plazas vacantes de director general y puestos de

gestión pedagógica de los IESP y EESP ........................................................... 35
5.2.2.2 Proceso de encargatura de puesto de Director/a General en los IESP/EESP 37
5.2.2.3 Proceso de encargatura de puestos de gestión pedagógica en los IESP/EESP .... 42
VI. RESPONSABILIDADES ................................................................................................... 45
VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS ........................................................................ 47
VIII. ANEXOS ............................................................................................................................ 49
Anexos para el proceso de encargatura en los IES/IEST/EEST .................................... 49
Anexos para el proceso de encargatura en los IESP/EESP .......................................... 49
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Norma Técnica
I. OBJETIVO
Establecer requisitos y criterios técnicos de evaluación para los procesos de

encargatura de director general y de los puestos de gestión pedagógica de los
institutos y escuelas de educación superior tecnológica y pedagógica públicos,
para fortalecer la gestión institucional y pedagógica de dichas instituciones
educativas.
II. ÁMBITO DE APLICACIÓN
 Ministerio de Educación.
 Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces.
 Escuelas de Educación Superior Pedagógica Públicas.
 Escuelas de Educación Superior Tecnológica Públicas.
 Institutos de Educación Superior Públicos.
 Institutos de Educación Superior Pedagógica Públicos.
 Institutos de Educación Superior Tecnológica Públicos.
III. BASE NORMATIVA
 Ley N° 26771, Ley que establece la prohibición de ejercer la facultad de

nombramiento y contratación de personal en el sector público, en casos de
parentesco.
 Ley N° 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública
 Ley Nº 28970, Ley que crea el Registro de Deudores Alimentarios Morosos.
 Ley N° 29988, Ley que establece medidas extraordinarias para el personal
que presta servicios en instituciones educativas públicas y privadas implicado
en diversos delitos; crea el Registro de personas condenadas o procesadas
por los delitos establecidos en la Ley Nº 29988 y modifica los artículos 36 y
38 del Código Penal.
 Ley Nº 30353, Ley que crea el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles
(REDERECI).
 Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la
Carrera Pública de sus Docentes.
 Ley Nº 30794, Ley que establece como requisito para prestar servicios en el
sector público, no tener condena por terrorismo, apología del delito de
terrorismo y otros delitos.
 Ley Nº 30901, Ley que implementa un subregistro de condenas y establece
la inhabilitación definitiva para desempeñar actividad, profesión, ocupación u
oficio que implique el cuidado, vigilancia o atención a niñas, niños y
adolescentes.
 Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Educación.
 Decreto de Urgencia Nº 017-2020, Decreto de urgencia que establece
medidas para el fortalecimiento de la gestión y el licenciamiento de los
institutos y escuelas de educación superior, en el marco de la Ley Nº 30512,
Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de
sus Docentes.
 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley
N° 28044, Ley General de Educación.
 Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU, que aprueba el Reglamento de
Organización y Funciones del Ministerio de Educación.
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Norma Técnica
 Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la

Ley N° 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la
Carrera Pública de sus Docentes.
 Decreto Supremo N° 004-2019-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado
de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
 Decreto Supremo Nº 004-2020-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la
Ley Nº 29988, Ley que establece medidas extraordinarias para el personal
que presta servicios en instituciones educativas públicas y privadas implicado
en diversos delitos; crea el Registro de personas condenadas o procesadas
por los delitos establecidos en la Ley Nº 29988 y modifica los artículos 36 y
38 del Código Penal, modificada por el Decreto de Urgencia Nº 019-2019.
 Resolución Viceministerial Nº 205-2020-MINEDU, que aprueba la Norma
Técnica denominada “Disposiciones que regulan los procesos de
alineamiento de los puestos y de funciones de los directores generales,
responsables de unidades, áreas y coordinaciones de los Institutos y
Escuelas de Educación Superior Pedagógica Públicos”.
 Resolución de Presidencia Ejecutiva Nº 233-2014-SERVIR-PE, que formaliza
la aprobación de la Directiva Nº 001-2014-SERVIR/GDSRH, Directiva que
aprueba los lineamientos para la Administración, Funcionamiento,
procedimiento de inscripción y consulta del Registro nacional de sanciones de
destitución y despido.
Las referidas normas incluyen sus respectivas disposiciones ampliatorias,

modificatorias, complementarias, conexas, o aquellas que las sustituyan.
IV. DEFINICIONES Y SIGLAS
4.1 Definiciones
Para efectos de la presente norma técnica, se establecen las siguientes

definiciones:
4.1.1 Aplicativo informático: Se denomina así a los siguientes módulos:
 Al módulo de Selección de Postulantes para Encargatura de directores

generales y gestores pedagógicos que se encuentra ubicado dentro del
Sistema gestionado por la DISERTPA. El módulo registra y sistematiza los
procedimientos y resultados de la evaluación de postulantes al proceso de
encargatura de puesto y de funciones. Se aplica en los procesos de
encargatura de director general y puestos de gestión pedagógica de los
Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica.
 Al módulo de Selección de Postulantes para Encargatura de directores
generales que se encuentra contenido en el Sistema que administra la
DIFOID. La información que se consigna en el módulo tiene carácter de
declaración jurada. El módulo registra y sistematiza los procedimientos y
resultados de la evaluación de los postulantes a los procesos de
encargatura de puesto de director general de los Institutos y Escuelas de
Educación Superior Pedagógica.
4.1.2 Cargos de gestión institucional: Son los cargos que asumen funciones de
conducción de planificación estratégica, administración de procesos
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Norma Técnica
académicos, sistemas de soporte administrativo, procesos de bienestar

estudiantil y afines.
4.1.3 Carrera Pública Docente: Régimen de la Carrera Pública Docente, en el

marco de lo establecido por la Ley N° 30512 y su Reglamento.
4.1.4 Comité de evaluación: Órgano colegiado que goza de autonomía en el

desempeño de sus funciones, encargado de evaluar y seleccionar a los
docentes en los procesos de encargatura de puesto y de funciones, de acuerdo
con lo previsto en la presente norma técnica.
4.1.5 Certificado de trabajo: documento otorgado por una entidad pública o privada
empleadora, al término del vínculo o relación laboral, mediante el cual se puede
acreditar la existencia de dicho vínculo, indicándose el respectivo tiempo de
servicios y la naturaleza de las labores desempeñadas (puesto o cargo).
4.1.6 Constancia de trabajo: documento que acredita el vínculo activo o vigente de

un servidor o trabajador con una entidad pública o privada al momento de la
solicitud, indicando el cargo, la unidad orgánica y el tiempo de servicios que
corresponda.
4.1.7 Constancia de prestación de servicios: documento emitido por una entidad

pública o privada a favor de una persona, mediante el cual se acredita la
prestación de un servicio (incluyendo aquellos originados en órdenes de
servicio), señalando la fecha de inicio y fin del servicio.
4.1.8 Cuadro de méritos: Tabla de resultados con la ubicación de los postulantes

evaluados en el proceso de encargatura de puesto y funciones.
4.1.9 Director general: El docente que ocupa el puesto o ejerce funciones de director
general que actúa como representante legal y máxima autoridad institucional,
y tiene a su cargo la conducción académica y administrativa de la institución
educativa, en los términos de la Ley N° 30512.
4.1.10 Docente contratado: Profesional que cubre las necesidades de docencia en

la institución, por periodos no mayores al año fiscal, bajo el régimen de contrato.
Pueden desempañar, excepcionalmente, funciones de gestión pedagógica y,
en el caso de institutos y escuelas de educación superior tecnológica, pueden
desempeñar excepcionalmente funciones de director general.
4.1.11 Docente de la Carrera Pública Docente: Docente que pertenece a la Carrera

Pública Docente, que es nombrado y tiene un régimen de dedicación a tiempo
completo o parcial, en los términos del artículo 68 de la Ley N° 30512.
4.1.12 Encargo: Acción de personal mediante el cual un docente ocupa temporal y

excepcionalmente los puestos o ejerce funciones, de director general o de
puestos de gestión pedagógica de un instituto y escuela de educación superior
tecnológica y pedagógica público, que estén vacantes o en ausencia del titular,
por un lapso no mayor al periodo del ejercicio fiscal. El encargo no genera
promoción de categoría en ningún caso y puede ser renovado conforme a las
normas que emita el Ministerio de Educación. El encargo es de dos tipos:
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Norma Técnica
a) Encargo de puesto: es el que se autoriza en plaza orgánica vacante

debidamente presupuestada o en plaza vacante generada por ausencia
temporal del titular por licencias, vacaciones u otros.
b) Encargo de funciones: se autoriza para asumir las funciones de director
general o gestión pedagógica, cuando no se cuente con una plaza vacante
o esta no se encuentre presupuestada, de acuerdo con lo previsto en la
presente norma técnica. Se desarrolla en adición a las funciones como
docente.
4.1.13 Evaluación técnica en línea: Se realiza con el fin de calificar el nivel de

conocimientos técnicos de los postulantes de los procesos de encargatura de
director general y puestos de gestión pedagógica de los institutos y escuelas
de educación superior tecnológica, a través de un formulario en línea en el que
se presentan, de manera aleatoria, preguntas para los postulantes en la etapa
de evaluación técnica.
4.1.14 Expediente virtual: Conjunto de documentos en formato digital, copia fiel de

los documentos originales que sustentan los requisitos de la postulación.
4.1.15 Instituto de Excelencia: Instituto de Educación Superior Tecnológica público

en el cual se implementa el Modelo de Servicio Educativo Tecnológico de
Excelencia, en el marco de un convenio de colaboración interinstitucional
suscrito entre el Ministerio de Educación y el Gobierno Regional respectivo.
4.1.16 Perfil del puesto: Información de las características de una posición dentro de
la estructura orgánica de la institución educativa, misión y funciones; así como
también los requisitos, competencias y exigencias que demanda para que una
persona pueda conducirse y desempeñarse adecuadamente en ella.
4.1.17 Postulante: Docente que se presenta para participar en el proceso de

encargatura de puestos de director general o de gestión pedagógica, de
acuerdo con lo dispuesto en la presente norma técnica.
4.1.18 Profesión afín: Especialidad que es compatible o pertenece a la misma familia

productiva con la especialidad del puesto, la cual es determinada por la
institución educativa, de acuerdo con lo previsto en la presente norma técnica..
4.1.19 Puesto: Posición dentro de la institución educativa pública, que contiene un

conjunto de requisitos, funciones y responsabilidades.
4.1.20 Puestos en el área de Gestión Pedagógica: son los puestos señalados en el

numeral 115.1 del artículo 115 del Reglamento de la Ley N° 30512.
4.1.21 Sector Productivo: Distintos sectores que conforman la actividad económica,

y pueden estar relacionadas con el tipo de proceso de producción que
desarrollan: a) extracción y transformación1 de recursos naturales, b)
actividades artesanales y de industria manufacturera2 y c) servicios a la
sociedad y a las empresas3.
1
Incluye actividades comerciales.
2
Incluye industria de bienes de producción y los bienes de consumo
3
Cfr. Instituto Peruano de Economía.
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Norma Técnica
4.2 Siglas
CAP : Cuadro de Asignación

7.1. de Personal
CE : Comité de Evaluación
7.2.
CPD : Carrera Pública Docente de la Ley Nº 30512
DIFOID : Dirección de Formación
7.3. Inicial Docente
DIGEDD : Dirección General
7.4.de Desarrollo Docente
DIGESUTPA : Dirección General
7.5. de Educación Técnico-Productiva y Superior
Tecnológica y Artística
DISERTPA : Dirección de Servicios
7.6. de Educación Técnico-Productiva y Superior
Tecnológica y Artística
DRE : Dirección Regional
7.7. de Educación o la que haga sus veces
EESP : Escuela de Educación
7.8. Superior Pedagógica
EEST : Escuela de Educación
7.9. Superior Tecnológica
IE : Institución educativa
7.10. de educación superior tecnológica y
pedagógica pública, que para efectos de esta norma técnica son
IEST, IESP, IES, EEST y EESP
IIEE : Instituciones educativas
7.11. de educación superior tecnológica y
pedagógica pública, que para efectos de esta norma técnica son
IEST, IESP, IES, EEST y EESP
IES Instituto de Educación
7.12. Superior
IESP Instituto de Educación
7.13. Superior Pedagógica
IEST : Instituto de Educación
7.14. Superior Tecnológica
MINEDU : Ministerio de Educación
7.15.
NEXUS : Sistema de administración
7.16. y control de plazas
PAP : Presupuesto Analítico
7.17. de Personal
RNSSC : Registro Nacional de Sanciones contra Servidores Civiles
7.18.
SIA : Sistema de Información
7.19. Académica a cargo de la DIFOID
SUNEDU : Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
7.20.
TUO de la : Texto Único Ordenado
7.21. de la Ley N° 27444, Ley de Procedimiento
Administrativo General, aprobado por Decreto Supremo Nº 004-
LPAG
2019-JUS
Ley Nº 30512 : Ley de Institutos7.22.
y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera
Pública de sus Docentes
Reglamento : Reglamento de7.23.la Ley N° 30512, aprobado por Decreto Supremo
Nº 010-2017-MINEDU
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Norma Técnica
V. CONTENIDO
5.1 Disposiciones generales
5.1.1 Organización del proceso
El proceso de encargatura de director/a general y puestos de gestión pedagógica

puede ser desarrollado de manera presencial, semipresencial o a distancia a
través de medios informáticos, plataformas virtuales o análogas accesibles,
garantizándose en cualquiera de ellas el desarrollo de todas sus etapas.
La DRE determina la manera en la cual se desarrolla el proceso de encargatura

de director/a general; y las IIEE realizarán lo propio respecto a los procesos de
encargatura de los puestos de gestión pedagógica, en el marco de lo señalado
en la presente norma técnica.
5.1.2 Puestos sujetos a encargatura
Los puestos que pueden ser cubiertos por encargatura, de puesto o de

funciones, son los siguientes:
a) Director/a General
b) Jefe de Unidad Académica
c) Coordinador de Área Académica
d) Secretario Académico
e) Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad
f) Jefe de Unidad de Investigación
g) Jefe de Unidad de Formación Continua
h) Coordinador de Área de Calidad
i) Coordinador de Área de Práctica Preprofesional, en el caso de las
IESP/EESP
j) Jefe de Unidad de Postgrado, en el caso de las EESP/EEST
Las resoluciones de encargo de puesto de director/a general y de gestión

pedagógica sin contar con plaza orgánica vacante y la disponibilidad
presupuestal, son nulas, debiendo establecerse las responsabilidades
administrativas a que hubiere lugar, sin perjuicio de las responsabilidades civiles
y penales que se puedan determinar.
5.1.3 Consideraciones para evaluar la documentación presentada en el marco de

los procesos de encargatura
5.1.3.1 Los postulantes que participan en los procesos de encargatura deben poseer
título profesional o título técnico, según se establece en la presente norma
técnica y se acredita con copia simple del título.
5.1.3.2 Se reconocen los grados y títulos otorgados por Universidades, Institutos y

Escuelas de Educación Superior, registrados ante el Minedu, la Sunedu o la
DRE, según corresponda, conforme al siguiente detalle:
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Norma Técnica
- Los títulos de profesor otorgados por los IESP/EESP deben estar

registrados en la DRE.
- Los grados de bachiller, títulos de licenciado en educación y título de
segunda especialidad en educación otorgados por las EESP/EEST y
universidades a nivel nacional deben estar registrados en la Sunedu.
- Los títulos de profesional técnico otorgados por los IES/EEST deben estar
registrados ante el Minedu o las DRE, según corresponda.
- Los títulos otorgados por las Escuelas Superior de Formación Artística
deben estar registrados ante la Sunedu o las DRE.
- Los títulos expedidos por Instituciones de Educación Superior en el
extranjero, excepto aquellos con equivalencia universitaria, deben estar
registrados ante el Minedu.
- Los títulos universitarios o con equivalencia universitaria expedidos en el
extranjero deben estar registrados en la Sunedu.
5.1.3.3 La trayectoria laboral en gestión institucional, tanto en el sector privado como

público, se acreditará mediante la presentación de resoluciones, constancias
de trabajo, constancias de prestación de servicios, certificados de trabajo,
incluyendo el certificado único laboral. Todos los cuales estarán sujetos a
control posterior de autenticidad por parte del CE, en caso resulte ganador.
5.1.4 Impedimentos para postular y asumir la encargatura de puesto o de

funciones
Se encuentran impedidos de postular y asumir la encargatura de puesto o de

funciones de director/a general y puestos de gestión pedagógica, quienes
incurren en cualquiera de los siguientes supuestos:
a) Encontrarse inhabilitado por motivo de sanción administrativa disciplinaria,

destitución o resolución judicial.
b) Encontrarse cumpliendo sanción administrativa de suspensión o contar
con medida cautelar de separación temporal.
c) Tener sanción vigente en el RNSSC.
d) Haber sido sancionado administrativamente por falta grave, dentro de los
últimos cinco (5) años.
e) Encontrarse con un procedimiento administrativo disciplinario iniciado por
las faltas contenidas en el literal b) del artículo 83 de la Ley N° 30512, así
como en el literal a) del artículo 162 de su Reglamento; o proceso penal
abierto por acoso sexual.
f) Estar inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función
pública, en los últimos cinco (5) años.
g) Estar procesado o haber sido condenado por los delitos a que se refieren
las Leyes N° 29988, N° 30901 y Nº 30794 o estar incurso en el supuesto
de inhabilitación establecido en el numeral 9 del artículo 36 del Código
Penal.
h) Haber sido condenado por delito doloso.
i) Registrar antecedentes penales o judiciales al momento de postular.
j) Haber superado la edad máxima permitida para el cese de los docentes de
la CPD.
k) Cumplir una jornada laboral a tiempo completo o tiempo parcial en alguna
institución, que afecte la jornada laboral de la posición a la que postula.
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Norma Técnica
l) Estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles

señalados en la Ley Nº 30353.
Si el postulante ha incurrido o incurre en alguno de los supuestos antes

mencionados, será excluido del proceso. En caso se tome conocimiento que
dicho postulante haya asumido el encargo de director/a general o de puesto de
gestión pedagógica, la DRE dejará sin efecto la resolución que aprueba la
encargatura, debiendo informar a la DISERTPA o DIFOID, según corresponda,
sin perjuicio de informar a las autoridades competentes.
Los directores generales y gestores pedagógicos que hayan sido sancionados

administrativamente por presentar documentos falsos o adulterados no podrán
participar de nuevos procesos de encargatura a nivel nacional en los siguientes
cinco (5) años, sin perjuicio de iniciar las acciones legales que correspondan por
la presunta comisión del delito.
En caso algún postulante se encuentre registrado en el Registro de Deudores

Alimentarios Morosos (REDAM), deberá cancelar su deuda o autorizar el
descuento en planilla o por otro medio de pago del monto de la pensión mensual
fijada en el proceso de alimentos, como condición previa para la emisión de la
resolución que aprueba su encargatura.
5.1.5 De los Comité de Evaluación
La DRE o las IIEE realizan las acciones para asegurar el desarrollo del proceso
de encargatura, de acuerdo con la fecha de inicio establecida mediante oficio por
la DISERTPA y la DIFOID, según corresponda.
5.1.5.1 Impedimentos para ser miembro del CE
Son impedimentos para integrar el CE, los siguientes:
a) Encontrarse inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la

función pública por motivo de sanción administrativa disciplinaria,
b) Tener sanción vigente en el RNSSC.
c) Encontrarse en uso de vacaciones o licencia con goce o sin goce de haber.
d) Encontrarse cumpliendo sanción administrativa de suspensión o contar
con medida cautelar de separación temporal.
e) Estar procesado o haber sido condenado por los delitos a que se refieren
las Leyes N° 29988 y N° 30901 o estar incurso en el supuesto de
inhabilitación establecido en el numeral 9 del artículo 36 del Código Penal.
f) Haber sido sancionado administrativamente dentro de los últimos cinco (5)
años o estar cumpliendo sentencia judicial.
La imposición de impedimento o exigencias distintas a los establecidos para la

postulación a los procesos de encargatura acarrea responsabilidad
administrativa del directivo o comisionado que lo hubiese solicitado y/o impuesto.
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Norma Técnica
5.1.5.2 Conformación de los CE en la DRE para proceso de encargatura de

puestos y funciones de Director/a General
La DRE formaliza mediante resolución, la conformación de los CE, responsable

de la cobertura de las encargaturas de directores generales. Para lo cual designa
a sus tres (3) miembros titulares y alternos que lo conforman, considerando lo
siguiente:
a) Para procesos de encargatura de Director General de IES/IEST/EEST
Miembros titulares
 Director (a) de Gestión Institucional de la DRE o quien haga sus veces, quien
preside el comité.
 Jefe (a) de la Oficina de Recursos Humanos o quien haga sus veces.
 Especialista de Educación Superior o el que haga sus veces.
Miembros alternos
 Especialista del Área de Gestión institucional.

 Especialista de la Oficina de Recursos Humanos o quien haga sus veces.
 Especialista del área de Asesoría Jurídica o quien haga sus veces.
b) Para proceso de encargatura de Director General de IESP/EESP
Titulares:
 El Director de Gestión Pedagógica o quien haga sus veces, quien lo preside.

 El Jefe (a) de la Oficina de Recursos Humanos o quien haga sus veces.
 Un especialista de educación superior pedagógica o quien haga sus veces.
Alternos:
 Un especialista del Área de Gestión Pedagógica.

 Un especialista del Área de Gestión Administrativa.
 Un especialista de educación designado por el titular de la entidad.
La resolución de conformación de los CE en la DRE para los procesos de

encargatura de Director/a General debe ser notificada a todos los miembros
designados; publicada en la página web institucional y diferentes medios
disponibles de la DRE; y remitida a la DISERTPA o DIFOID, según corresponda,
el mismo día de su emisión. En el caso de los IESP/EESP la resolución de
conformación del CE en la DRE se considera remitida a la DIFOID al ser cargada
en el SIA; para los IES/IEST/EEST, la resolución de conformación del CE se
remite a la DISERTPA a través de los correos electrónicos establecidos para ello
al inicio del proceso.
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Norma Técnica
5.1.5.3 Conformación de los CE en las IIEE para procesos de encargatura de

puestos y de funciones de gestión pedagógica
El director/a general de la IE, mediante resolución directoral, conforma el CE para

la cobertura de las encargaturas, de puesto y funciones, de gestión pedagógica,
de acuerdo con lo previsto en la presente norma técnica.
La resolución de conformación del CE en la IE para los procesos de encargatura

de otros puestos de gestión pedagógica debe ser publicada en la página web
institucional y diferentes medios disponibles de la IE; y remitida mediante oficio
a la DRE el mismo día de su emisión.
a) Para proceso de encargatura de otros puestos de gestión pedagógica

en los IES/IEST/EEST
El jefe de unidad académica de la IE convoca al proceso de votación,

presencial o a distancia, a docentes de la CPD y contratados del
IES/IEST/EEST, según corresponda, a fin de que procedan con la elección
de los miembros del CE, mediante mayoría simple. El resultado de la
votación deberá constar en un acta (anexo 1-C).
La conformación de los tres (3) miembros titulares y alternos, se realiza

considerando lo siguiente:
Titulares
 Docente de la CPD de especialidad de un programa de estudios, de

jornada completa ganador (a) del primer puesto de la votación.
 Docente contratado de especialidad de un programa de estudios, de
jornada completa ganador (a) del primer puesto de la votación.
 Docente de la CPD o contratado de empleabilidad, de jornada completa
ganador (a) del primero puesto de la votación.
Alternos
 Docente de la CPD de especialidad de un programa de estudios, de

jornada completa, ganador (a) del segundo puesto de la votación.
 Docente contratado de especialidad de un programa de estudios, de
jornada completa, ganador (a) del segundo puesto de la votación.
 Docente de la CPD o contratado de empleabilidad, de jornada completa,
ganador (a) del segundo puesto de la votación.
b) Para proceso de encargatura de otros puestos de gestión pedagógica

en los IESP/EESP
La conformación de los tres (3) miembros titulares y alternos, se realiza

considerando lo siguiente:
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Norma Técnica
Titulares:
 El director general, quien lo preside.

 El Jefe de Unidad Académica o quien haga sus veces.
 El Coordinador Académico o quien haga sus veces.
Alternos:
 El Secretario Académico o quien haga sus veces.

 Docente de la CPD o contratado de jornada completa.
 Docente de la CPD o contratado de jornada completa.
Los miembros alternos docentes son elegidos por mayoría simple entre los
docentes de la CPD y docentes contratados del IESP/EESP, en asamblea
convocada por el director general. Para el proceso de encargatura de puesto
de Jefe de Unidad Académica, los miembros alternos docentes son elegidos
por mayoría simple entre los docentes de la CPD del IESP/EESP.
En caso de que el IESP/EESP no cuente con todos los miembros titulares

y/o alternos, la institución solicita a la DRE la designación de los miembros
faltantes. La designación de los miembros faltantes se realiza a través de un
oficio de la DRE, el mismo que debe ser emitido antes de la emisión de la
resolución directoral de conformación del CE del IESP/EESP.
5.1.5.4 Disposiciones de los CE de las DRE y las IIEE
A) Reemplazo por miembro alterno
La participación del miembro alterno se da en caso de ausencia del

miembro titular, según corresponda, dejándose constancia en acta dicha
participación y las razones que justifican la ausencia del miembro titular.
El miembro alterno asume el lugar del miembro titular ausente que le

corresponde. En el caso que no esté el miembro titular o su alterno, asume
alguno de los otros alternos disponibles en orden de prelación.
B) Abstención para ser miembro
El miembro del CE debe abstenerse de participar en los siguientes casos:
- Si es cónyuge, conviviente, pariente dentro del cuarto grado de

consanguinidad o segundo de afinidad, con cualquiera de los
postulantes.
- Cuando tuviere amistad íntima, enemistad manifiesta, o conflicto de
intereses objetivo, con cualquiera de los postulantes intervinientes en
el proceso, que se pueden hacer patentes mediante actitudes o
hechos evidentes durante el procedimiento.
- Otra causal de abstención contemplada en el artículo 99 del TUO de
la LPAG, en caso corresponda.
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Norma Técnica
El miembro del CE que se encuentre incurso en alguna causal de

abstención debe comunicar y presentar de inmediato, una solicitud de
abstención razonada ante el presidente o al pleno del CE, dentro de los
dos (2) días hábiles siguientes de conocido el asunto para que, sin más
trámite, acepte la solicitud dentro de un plazo máximo de un (1) día hábil,
y convoque al miembro alterno, para que asuma sus funciones.
Este impedimento únicamente se circunscribe respecto del postulante con

quien existe dicho vínculo; por lo que podrá continuar desempeñándose en
sus funciones en los demás casos.
Si el miembro designado alega, de forma temeraria o maliciosa, alguna

causal de abstención con la finalidad de evitar el cumplimiento de sus
funciones, y esta deviene en inexistente, incurre en responsabilidad, con
el inicio de las acciones administrativas y/o legales que correspondan.
La DRE y el Director General del IE, de oficio, pueden dejar sin efecto y/o
modificar la conformación de los miembros del CE de los procesos de
encargatura del puesto de director/a general y de puesto de gestión
pedagógica, según corresponda, cuando verifiquen que se incumple con
lo establecido para su conformación en la presente norma técnica o
incurran en impedimento.
C) Irrenunciabilidad de los miembros del CE
Los miembros del CE no podrán renunciar, ni dejar de ejercer sus

funciones, y en caso se identifique algún conflicto de intereses o
impedimento sobreviniente a la fecha de inicio del proceso de encargatura,
debe abstenerse y seguir las disposiciones señaladas en la presente
norma técnica para los casos de abstención.
D) Decisiones del CE
Las decisiones del CE son adoptadas por mayoría simple y sus integrantes
son responsables de su actuación en el marco del funcionamiento de este,
salvo el caso de aquellos que hayan señalado y fundamentado en el acta
correspondiente su voto discrepante. Todas las ocurrencias deben constar
en el acta correspondiente.
E) Ejercicio de las funciones del CE
El CE rige su funcionamiento de acuerdo con las disposiciones referidas a

órganos colegiados del TUO de la LPAG.
Para los procesos de encargatura en los IESP/EESP, el CE ejerce sus

funciones durante todo el año fiscal, para cubrir las plazas vacantes que
se generen durante ese periodo, de acuerdo con lo previsto en la presente
norma técnica.
5.1.5.5 Funciones de los CE de las DRE y de las IIEE
Las funciones de los CE de las DRE y las IIEE, según corresponda, son las
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Norma Técnica
siguientes:
a. Implementar el proceso de encargatura de manera oportuna, con

transparencia, equidad e igualdad de oportunidades, de acuerdo con el
cronograma y etapas establecidas en la presente norma técnica.
b. Llevar las actas donde se registra la instalación, las sesiones, ocurrencias
del proceso y acciones efectuadas.
c. Verificar que los postulantes cumplan con los requisitos para postular
establecidos en la presente norma técnica y con los criterios de evaluación
establecidos en sus anexos.
d. Verificar que los postulantes no se encuentren incursos en alguno de los
impedimentos establecidos en la presente norma técnica.
e. Evaluar los expedientes de los postulantes utilizando los anexos de la
presente norma técnica.
f. Para el caso de los procesos de encargatura de Director General de
IESP/EESP, conducir la entrevista personal, de acuerdo con la rúbrica
previamente elaborada.
g. Para el caso de los procesos de encargatura de otros puestos de gestión
pedagógica en IESP/EESP, calificar la sustentación del Plan de trabajo de
acuerdo con rúbrica previamente elaborada.
h. Para el caso de IES/IEST/EEST, verificar los puntajes otorgados por el
aplicativo informático.
i. Verificar la veracidad de los documentos que sustentan el cumplimiento de
los requisitos de los ganadores en los procesos de encargatura.
j. Absolver las consultas y los reclamos de los postulantes respecto de los
resultados de la evaluación y de todas las etapas del concurso en los
plazos establecidos en la presente norma técnica.
k. Elaborar y publicar el Cuadro de Méritos en la web institucional y otros
medios, considerando los criterios establecidos en la presente norma.
l. Declarar desierto el proceso y/o las plazas, según corresponda.
m. Elaborar los informes pertinentes al proceso de selección, entre ellos, el
informe final sobre el desarrollo y resultados del proceso, dirigido a la DRE,
en versión impresa y digital.
n. Brindar información a la DRE o al MINEDU, sobre los procesos de
encargatura cuando éstos la requieran.
5.1.5.6 Responsabilidades del CE
El incumplimiento de las funciones asignadas o la trasgresión a los

impedimentos establecidos en la presente norma para los CE de la DRE y de
las IIEE genera responsabilidad administrativa pasible de sanción y las
acciones civiles y penales que correspondan.
5.1.5.7 Participación de Veedores
Pueden acompañar los procesos de encargatura, de manera presencial y/o

virtual como veedores, representantes debidamente acreditados del Minedu.
Adicionalmente, pueden participar, en el marco de sus competencias, la
Defensoría del Pueblo, el Ministerio Público, otra autoridad local. Asimismo, las
organizaciones gremiales debidamente registradas y autorizadas como tales,
pueden registrar veedores ante la DRE, hasta dos (2) días después de
realizada la convocatoria. Una vez registrados solo puede haber un (1) veedor,
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Norma Técnica
que puede ser el mismo o diferente en cada etapa del proceso de encargatura.
Los veedores acompañan el proceso en los momentos que determinen y

comuniquen al momento de su registro en la DRE para fortalecer la
transparencia del proceso. Los veedores podrán comunicar a la instancia
correspondiente las irregularidades y/o incumplimientos durante el desarrollo
de los procesos evaluativos.
La ausencia o no participación de los veedores no impide el desarrollo del

proceso de encargatura, ni interrumpe ni invalida el proceso.
5.2 Disposiciones específicas para el proceso de encargatura
5.2.1 Para el proceso de encargatura en los IES/IEST/EEST

5.2.1.1 Sobre la postulación al proceso de encargatura de puesto o funciones en
los IEST/IES
A. Requisitos para postular al proceso de encargatura de puesto o funciones,

de director/a general de IEST/IES:
a) Ser docente de la CPD o contratado con evaluación favorable para

la renovación, con jornada laboral de tiempo completo y que labore
en un IEST/IES público de la jurisdicción de la DRE convocante.
b) Grado de maestro, registrado en el Registro de Grados y Títulos de
la Sunedu.
c) Acreditar como mínimo, ocho (8) años de experiencia laboral general
en el sector público y/o privado.
d) Contar como mínimo, con cinco (5) años de experiencia comprobada
en cargos de gestión de instituciones públicas o privadas.
e) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
docente o de encargatura, según corresponda, sin presentar cinco
(5) o más inasistencias no autorizadas por el Director General o la
DRE en un (1) año, dentro de los 2 últimos años previos al concurso.
B. Requisitos para postular al proceso de encargatura de puesto o funciones,

de director/a general de EEST:
a) Ser docente de la CPD o contratado con evaluación favorable para

la renovación, con jornada laboral de tiempo completo y que labore
en un EEST público de la jurisdicción de la DRE convocante.
b) Grado de doctor, registrado en el Registro de Grados y Títulos de la
Sunedu.
c) Acreditar como mínimo, ocho (8) años de experiencia laboral general
en el sector público y/o privado.
d) Contar como mínimo, con cinco (5) años de experiencia comprobada
en cargos en gestión de instituciones públicas o privadas.
e) Contar como mínimo, con dos (2) años de experiencia comprobada
en la conducción o participación de proyectos de investigación.
f) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
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Norma Técnica

C. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Jefe de Unidad Académica:
a) Ser docente de la CPD de, al menos, segunda categoría, o

contratado con evaluación favorable para su renovación, con jornada
laboral de tiempo completo y que labore en el IEST/IES /EEST
convocante.
b) Tener título equivalente o superior al mayor nivel que otorga la
institución educativa convocante en sus programas de estudios.
c) Experiencia mínima de dos (02) años en gestión o coordinación en
instituciones públicas y/o privadas.
g) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
D. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Secretario Académico:

convocante.
b) Título profesional, profesional técnico o técnico, con formación en o
afín a cualquiera de los programas de estudios que brinda la
institución.
c) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
DRE en un (1) año, dentro de los 2 últimos años previos al concurso
E. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Coordinador de Área Académica:

convocante.
b) Tener título equivalente o superior al mayor nivel otorgado por la
institución educativa convocante en el programa al que postula.
c) Experiencia mínima de dos (2) años en el sector productivo, y/o
gestión o coordinación en instituciones públicas y/o privadas,
relacionada al programa de estudios al que postula.
d) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
F. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o de

funciones, de Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad.
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Norma Técnica

convocante.
b) Título profesional, profesional técnico o técnico, con formación en
programas y/o cursos en alguno de los programas que oferta el
instituto al que postula.
c) Experiencia mínima de dos (2) años en orientación vocacional,
tutoría, psicología o gestión laboral en instituciones educativas de
educación superior o en el sector productivo.
d) Acreditar cursos o programas de tutoría y/o acompañamiento y/o
psicología y/o mentoría y/o gestión laboral en instituciones
educativas o en el sector productivo, de al menos, 30 horas.
e) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función
G. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Jefe de Unidad de Investigación:

convocante.
b) Maestría registrada en Sunedu y título profesional con formación en
alguno de los programas de estudios que oferta el instituto al que
postula.
c) Acreditar la conducción o participación en dos (2) proyectos de
investigación.
H. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Jefe de Unidad Formación Continua:

convocante.
programas y/o cursos en alguno de los programas que oferta el
instituto al que postula.
c) Acreditar cursos o programas de tutoría, formador, gestión en
instituciones educativas o sector productivo, de al menos, 30 horas.
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Norma Técnica
I. Requisitos para la postulación al proceso de encargatura, de puesto o

funciones, de Coordinador de Área de Calidad:

convocante.
programas y/o cursos en alguno de los programas de gestión,
administración o afines.
c) Acreditar cursos o programas en gestión, sistemas de calidad, de
preferencia en instituciones educativas o sector productivo, de al
menos, 30 horas.
5.2.1.2 Actos Preparatorios del proceso de encargatura de director general del

IEST/IES/EEST públicos (hasta 10 días calendarios antes del proceso de
convocatoria)
A. Conformación del CE
Inician con la conformación del CE, según las disposiciones establecidas en

la presente norma técnica.
B. Elaboración de la relación de posiciones vacantes para el concurso de

encargatura de los IES, IEST, EEST
La DRE elabora el cuadro de posiciones vacantes de encargatura, de puesto

o de funciones, de director general a convocar de las instituciones
educativas.
En tanto no se designe al director/a general, conforme lo dispuesto en el

artículo 32 de la Ley N°30512, o de acuerdo al régimen de contratación del
Decreto Legislativo N° 1057, aquellos directores generales que se
encuentren en condición de nombrados en dicho cargo bajo el marco
normativo anterior a la Ley Nº 30512, mantienen su encargatura de manera
excepcional, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en
la presente norma técnica, y no incurran en alguno de los impedimentos
señalados en esta. La DRE verifica esta condición y emite la resolución de
encargatura sin convocar la plaza a concurso, dentro del año en curso
correspondiente.
a) Instituciones educativas con convenio con la Iglesia Católica
Para el caso de los directores generales de los IES/IEST o EEST

públicos que cuenten con convenio suscrito con la Iglesia Católica,
la terna de postulantes propuestos por el representante de la Iglesia,
no necesariamente deberá cumplir el requisito a) del literal A y B del
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Norma Técnica
numeral 5.2.1.1, según corresponda. Para el resto del proceso, se

debe aplicar lo señalado en la presente norma.
Para el caso de los puestos de gestión pedagógica de los IES/IEST

o EEST públicos que cuenten con convenio suscrito con la Iglesia
Católica, los postulantes deberán cumplir con todo lo establecido en
la presente norma.
C. Definición del cronograma
La DRE elabora el cronograma considerando todas las etapas y los plazos

previstos en la presente norma técnica, para el desarrollo del concurso,
tomando como referencia el cronograma comunicado por la DISERTPA.
La DRE remite al Minedu la convocatoria aprobada la cual contiene el

cronograma con un plazo mínimo de siete (7) días calendarios, previos al
inicio de la convocatoria, para que sea publicado en la página web
institucional y otros medios.
El cronograma debe considerar las fechas del desarrollo del proceso de

encargatura de director/a general en las instituciones educativas de la
región.
5.2.1.3 Etapas del proceso de encargatura, de puesto y de funciones, de

director/a general
Para el desarrollo del proceso de encargatura, de puesto o de funciones, de

director/a general, se debe seguir las siguientes etapas:
A. Convocatoria (10 días calendario)
La DRE es responsable de realizar la convocatoria previa al desarrollo de

la inscripción y registro de postulantes.
a) Difusión o publicación del proceso de encargatura
La DRE aprueba y publica, mediante resolución, la convocatoria

(anexo 1-D) en su portal institucional, durante un plazo mínimo de
diez (10) días calendarios previo a la etapa de evaluación curricular,
además de realizar las coordinaciones correspondientes para que la
convocatoria sea publicada en la página web de las instituciones
educativas de su jurisdicción; sin perjuicio de usarse otros medios de
información adicionales para una difusión masiva de alcance
regional, que promuevan el acceso a las oportunidades de
participación y transparencia del proceso, según lo dispuesto en la
normativa vigente.
La convocatoria para encargatura, de puesto o de funciones, de

director/a general (anexo 1-D) debe incluir como mínimo:
i. La relación de posiciones vacantes a encargar, por puesto o

funciones, de los IES, IEST, EEST.
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Norma Técnica
ii. El cronograma, etapas, así como el puntaje mínimo aprobatorio

por cada etapa del proceso de encargatura.
iii. Los mecanismos de postulación.
iv. Los requisitos mínimos a cumplir por cada postulante.
v. Los impedimentos de postulación.
vi. Las condiciones esenciales de la encargatura, el lugar en que
se prestará el servicio, el plazo de duración, según la normativa
vigente.
B. Inscripción y registro de postulantes (7 días calendario)
Los postulantes presentan la documentación requerida en el plazo que la

DRE establezca en el cronograma correspondiente. Se realiza durante un
plazo mínimo de siete (07) días calendario, que podrá coincidir con el plazo
establecido para la convocatoria, siendo válida la inscripción y registro
durante los días sábados y domingos.
La inscripción y registro para el proceso de encargatura es gratuita y

voluntaria. Es responsabilidad del postulante el registro, la veracidad u
omisiones en los que pueda incurrir al presentar los documentos que
acreditan el cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria,
en la ficha del postulante y en la declaración jurada de no tener
impedimentos para postular (anexo 1-F).
El interesado puede postular a un máximo de tres (3) posiciones de

encargo de director general en las instituciones educativas, según
corresponda, de la región. Solo serán consideradas hasta tres (3)
postulaciones de la misma persona. De detectarse cuatro (4) o más
postulaciones, el CE deberá considerar las tres (3) primeras según la fecha
y hora de ingreso de la postulación.
El participante debe:
Ingresar al aplicativo informático ubicado en la página web del Minedu,

donde genera una “Ficha de Postulación” para registrar la información que
le sea requerida y adjuntar los documentos que acreditan la misma:
 Ficha del postulante donde se ingrese o actualice información respecto

a la formación académica y profesional, la formación continua y la
experiencia en gestión institucional. Los documentos que acrediten la
información consignada en la ficha deben adjuntarse en formato PDF
(Formato 1).
 La declaración jurada, a través de la cual declara no estar impedido de

postular conforme a lo previsto en la presente norma técnica y la
veracidad de la información presentada.
Si alguno de estos documentos no fuera adecuadamente ingresado, o

adjuntado o no estuvieran llenados en su totalidad o no se encontrarán
debidamente firmados y/o con la huella dactilar cuando corresponda, el
postulante será declarado no apto.
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Norma Técnica
El postulante es responsable de los datos y de toda la información que

registre en su expediente virtual, el cual tiene carácter de declaración
jurada. En caso la información declarada o registrada en el expediente sea
falsa o adulterada, el CE excluye al postulante del concurso, y éste quedará
inhabilitado para participar en un concurso para puesto de director general
en una institución educativa pública a nivel nacional en los cinco (05) años
posteriores, sin perjuicio de informar a los órganos y autoridades
competentes, como al Ministerio Público. El CE debe informar a la DRE y
al Minedu sobre las acciones adoptadas.
De manera excepcional y acreditada, cuando los postulantes se

encuentren imposibilitados de realizar el registro virtual de su información,
estas incidencias podrán ser reportadas hasta el siguiente día hábil, al
presidente del CE, quien será el encargado de establecer los mecanismos
en un plazo máximo de un (1) día hábil de reportado el incidente, para
hacer efectiva la postulación por medios alternativos, y otorgar la
constancia de su participación.
Del mismo modo, de no encontrarse habilitado el aplicativo informático, los

postulantes podrán, excepcionalmente, presentar la documentación de
manera física o virtual, de acuerdo con la modalidad y dentro del plazo que
haya establecido la DRE o el CE.
C. Evaluación curricular (hasta 5 días hábiles)
Revisión de los expedientes (verificación de requisitos para la postulación,

impedimentos y criterios de evaluación)
a) En el aplicativo informático se registra la información de sustento que

acredita la hoja de vida del postulante, que constituye el medio de
verificación de la información declarada, considerando lo indicado en
la presenta norma técnica.
b) El CE dispone de hasta cinco (05) días hábiles para evaluar los

expedientes virtuales, contados desde el día siguiente de la
culminación del plazo de registro virtual de la información de los
postulantes o del ingreso físico de la documentación cuando así se
haya establecido.
c) El aplicativo informático calcula el puntaje del postulante a partir de

los criterios considerados en la presente norma. El puntaje que
corresponde a cada ítem o concepto declarado se calcula según la
tabla de evaluación adjunta a la presente norma (anexo 1-G o anexo
1-H según corresponda).
d) El CE debe revisar y verificar que hayan adjuntado los archivos

digitales que acreditan lo declarado, de ser el caso, y; que no se
encuentren impedidos de postular. El postulante que no cumpla con
ello, se declara no apto.
e) El CE debe revisar y verificar que la información registrada

corresponda a los criterios y que los puntajes correspondan a éstos.
De identificar algún puntaje o criterio que no corresponda, no serán
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Norma Técnica
tomados en cuenta para el puntaje que se incluya en los resultados

parciales; y de ser necesario, si se identifica que el puntaje es
incorrecto, se modifica el puntaje y se cierra la evaluación, guardando
los cambios (formato 2).
f) El puntaje máximo en esta etapa de evaluación es de cien (100)

puntos. El puntaje mínimo aprobatorio es de catorce (14) puntos, en
tanto equivalen al cumplimiento de los requisitos legales de
postulación.
g) Los postulantes que cumplan con los requisitos para postular, que no
incurran en los impedimentos establecidos en la presente norma, y,
obtengan el puntaje mínimo aprobatorio o más, son declarados aptos
para la siguiente etapa de la evaluación. Los puntajes obtenidos de
la aplicación de los criterios de evaluación (anexo 1-G o anexo 1-I,
según corresponda) se consideran en el puntaje final y al formar el
cuadro de méritos.
D. Publicación y notificación de resultados parciales (2 días)
a) El CE publica en la página web institucional de la DRE, y en los

medios de comunicación en los que se realizó la convocatoria, la
relación de postulantes aptos y no aptos con sus respectivos
puntajes obtenidos en la evaluación curricular, para continuar con el
proceso, y notifica a través de correo electrónico a aquellos que
pasan a la siguiente etapa de evaluación; para ello cuentan con un
tiempo máximo de dos (2) días hábiles. Además, los resultados del
puntaje también pueden ser visualizados en el sistema.
b) Conjuntamente con la publicación de la relación de postulantes y sus

puntajes calculados por el aplicativo informático en la etapa
curricular, se publica la fecha y hora para la evaluación técnica a los
postulantes aptos para la siguiente etapa, según corresponda.
E. Presentación y absolución de reclamos (3 días hábiles)
a) Publicados los resultados parciales, el postulante que no se

encuentre de acuerdo con los mismos, está facultado a presentar su
reclamo por escrito debidamente fundamentado ante el CE, de
manera presencial o a distancia, dentro del día (1) hábil, siguiente a
la fecha de la publicación de resultados.
b) El CE resuelve el reclamo por escrito dentro del plazo de hasta dos

(02) días hábiles contados desde su presentación. La decisión
adoptada es comunicada por escrito en físico o de manera virtual,
según corresponda, al interesado, con lo cual se da por culminada
esta etapa.
F. Evaluación técnica (2 días hábiles)
Es realizada por el CE a través de una prueba objetiva de conocimientos

utilizando el formulario de evaluación en línea, implementado por el
Minedu, a través de la DISERTPA. El CE deberá programar la evaluación
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Norma Técnica
en línea para cada postulante, con un mínimo de un (01) día de anticipación

a la rendición de la misma.
En caso de que la evaluación técnica se desarrolle en modalidad

presencial, el comité puede disponer de instalaciones físicas para llevarla
a cabo en línea, utilizando las herramientas tecnológicas requeridas.
En caso de que el proceso se desarrolle en modalidad semipresencial o a

distancia, el CE deberá prever que la evaluación en línea sea grabada
utilizando una plataforma virtual de apoyo; y, además, solicitará que el
candidato cuente con una cámara en condiciones óptimas.
En el caso que un postulante haya sido considerado apto para rendir la

evaluación técnica en línea en 2 o 3 instituciones de la región, la rendirá
solo una vez (la que sea programada primero). El resultado deberá ser
replicado en los demás institutos donde haya postulado.
El resultado de la evaluación técnica tiene carácter eliminatorio; es decir,

solo continuaran con el proceso de selección aquellos postulantes que
hayan superado el puntaje mínimo en esta etapa, que es de cincuenta y
cinco (55) puntos.
El puntaje lo calcula el sistema en base a las respuestas correctas e

incorrectas respondidas por el postulante. Al cierre de su evaluación, el
sistema le brinda un reporte con información sobre sus resultados.
El cuadro de méritos de la evaluación técnica lo brinda el sistema en un

reporte automatizado en el que figuran por orden de mérito los postulantes
con los puntajes correspondientes.
G. Publicación de resultados de la evaluación técnica (1 día hábil)
El CE publica en la página web de la DRE y en los medios de comunicación

en los que se realizó la convocatoria, el cuadro de méritos del reporte
brindado por el sistema, indicando la relación de postulantes aptos y no
aptos para continuar con el proceso por el lapso mínimo de un (1) día hábil.
Conjuntamente con la publicación de la relación de postulantes y sus

puntajes calculados por el aplicativo informático en la etapa evaluación
técnica, se publicará la fecha y hora de la convocatoria para la entrevista
personal a los postulantes aptos para la siguiente etapa, según
corresponda.
H. Entrevista personal (3 días hábiles)
Solo se considera a aquellos postulantes que hayan aprobado la

evaluación técnica. El Minedu proporciona los instrumentos y criterios de
evaluación para la entrevista oportunamente, los mismos que son
aplicados en el proceso por parte del CE (formato 3).
El CE dispone de hasta tres (3) días hábiles para evaluar y realizar la

entrevista de postulantes aptos.
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Norma Técnica
El CE debe registrar por cualquier medio tecnológico el inicio de la

entrevista personal, donde se deje constancia de la presencia de los
postulantes y de los tres (3) miembros del comité reunidos. Dicha filmación
forma parte del expediente del proceso de encargatura y es de uso
exclusivo para dicho proceso.
El CE dará un margen de tolerancia de 5 minutos para el ingreso del

postulante, quien será el responsable de ingresar dentro de este lapso de
tiempo. La entrevista personal tendrá una duración de hasta 20 minutos.
A efectos de verificar la información registrada en la Ficha de Postulante,

en esta etapa el postulante debe portar los documentos originales
registrados y mostrarlos al CE en caso se le solicite.
En caso, el postulante no se presente a la entrevista en el horario y fecha

establecida para la entrevista, será descalificado del proceso. El puntaje
máximo en la entrevista personal es 100 puntos y el puntaje aprobatorio
mínimo es cincuenta y cinco (55) puntos.
I. Publicación de resultados de entrevista personal (hasta 1 día hábil)
El CE publica en la página web institucional de la DRE y en los medios de

comunicación en los que se realizó la convocatoria, el cuadro de méritos con
los puntajes obtenidos por los postulantes en la entrevista en orden de
prelación, a lo sumo en un (1) día hábil.
J. Resultados finales. Elaboración y publicación del cuadro de méritos (1

día)
a) Revisión y sumatoria de puntajes de las etapas previas
Luego de realizada la evaluación curricular, la evaluación técnica y la

entrevista personal, el CE deberá tomar en cuenta las siguientes
consideraciones:
El puntaje final es el promedio ponderado entre el puntaje obtenido en la

evaluación curricular, que tiene un valor del 30%, el puntaje logrado en la
evaluación técnica, que tiene un valor del 40% y el puntaje logrado en la
entrevista personal, que tiene un valor del 30%.
Puntaje total = Puntaje de evaluación curricular X 0.3 + Puntaje de evaluación

técnica X 0.4 + Puntaje de entrevista personal X 0.3. Con el puntaje final se
elaborará el cuadro de méritos.
b) Cuadro de méritos
Concluida la evaluación curricular, la evaluación técnica y la entrevista, el CE

registra los puntajes obtenidos por los postulantes en el aplicativo informático
y elabora un acta que contenga dichos resultados.
Según el puntaje final obtenido por los postulantes, el CE de selección elabora

el cuadro de méritos de conformidad a las posiciones convocadas, el mismo
que es publicado conforme al cronograma de la convocatoria del concurso y
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Norma Técnica
rige por un (01) año, a fin de que se pueda considerar para casos de procesos
desiertos y vacancias.
En caso de empate, tendrá prioridad el que acredite tener mayor puntaje en

la evaluación técnica. De mantenerse el empate, se considerará al postulante
con mayor número de años de experiencia en cargos de gestión en
instituciones públicas o privadas.
El plazo para la elaboración del cuadro de méritos es de máximo un (01) día

hábil posterior a la culminación de la etapa de la entrevista. El cuadro de
méritos debe ser publicado en la web de la DRE y en los mismos medios de
comunicación en los que se hizo la convocatoria, además de las webs
institucionales de los IES, IEST o EEST.
En el caso que quede desierto el concurso, se deberá seguir el procedimiento

establecido en la presenta norma.
K. Elaboración y elevación del informe final a la DRE (1 día hábil)
Publicados los resultados del proceso de encargatura, el CE elabora y remite

a la DRE el informe final sobre el desarrollo general del proceso adjuntando
la documentación sustentatoria, en el plazo de un (1) día hábil después de
publicado el cuadro de méritos. Dicho informe se remite en versión impresa y
digital.
L. Emisión y notificación de la Resolución de encargatura (8 días hábiles)
a) DRE verifica información de los informes
Una vez recibido el informe final y la documentación adjunta remitida por el

CE, la DRE, dentro de los siguientes tres (3) días hábiles, revisa y emite la
resolución que apruebe la encargatura. El director de la DRE puede delegar
esta función en el jefe de administración o de recursos humanos, o quien haga
sus veces.
b) Notificación al ganador
La resolución que aprueba la encargatura será notificada al ganador en un

plazo máximo de cinco (5) días hábiles contados a partir de su emisión.
La encargatura de un docente nombrado tiene vigencia desde el 01 de enero

hasta el 31 de diciembre del año siguiente al proceso de encargatura. El
docente contratado asume la encargatura en función a la vigencia de su
contrato.
La DRE supervisa que el proceso de encargatura, de puesto y de funciones,

de director/a general culmine de acuerdo al cronograma establecido.
En caso se detecten irregularidades, falsificaciones o adulteraciones en la

documentación presentada por el ganador, o falsa declaración; no se expide
la resolución o esta se deja sin efecto, debiendo comunicar de inmediato a las
autoridades competentes dicha situación para que adopten las acciones
legales pertinentes, bajo responsabilidad.
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Norma Técnica
5.2.1.4 Procesos desiertos y vacancias
a) Procesos desiertos
En el caso que no se presenten postulaciones a la plaza o puesto convocado de

director/a general; o los participantes hayan sido declarados “no aptos” por tener
impedimentos, no cumplir los requisitos para postular, o no alcanzar el puntaje
mínimo aprobatorio total requerido, el CE declarará desierto el proceso y
procederá a adjudicar las plazas en el siguiente orden de prelación:
a.1. Se tomará en cuenta el cuadro de méritos de los postulantes aprobados

de otra plaza o puesto de encargatura convocada de otro IES, IEST o
EEST de la misma región, previo consentimiento expreso del postulante
determinado según orden de prelación.
a.2. De encontrarse aún desierta la plaza o puesto convocado, el CE deberá

invitar a un docente del IES o EEST público que cumpla con los requisitos
y que no cuente con los impedimentos señalados en la presente norma.
Se dará preferencia a quien no haya participado del concurso público.
a.3. Si luego de aplicar las disposiciones anteriores, aún no se logra cubrir la

plaza o puesto convocado, la DRE lo encarga a una persona que cuente
con vínculo contractual o por nombramiento con la entidad, que no tenga
los impedimentos citados en esta norma, que cuente con grado de maestro
registrado en Sunedu y posea experiencia comprobada no menor de cinco
(5) años en gestión de instituciones públicas o privadas. Se dará
preferencia a quien no haya participado del concurso público.
Si al aplicar el literal a.3 no se contara con una persona con grado de

maestro registrado en Sunedu, excepcionalmente, la DRE podrá encargar
la plaza o puesto a quien tenga estudios de maestría culminada, y cumpla
con el resto de los requisitos establecidos en el literal a.3.
Asimismo, si al aplicar el literal a.3 no se contara con personal de jornada

laboral de tiempo completo, excepcionalmente, la DRE podrá encargar la
plaza o puesto a un docente con jornada laboral de treinta (30) horas que
cumpla con los requisitos establecidos en el literal a.3., siendo
responsabilidad de la DRE el verificar que el cargo se desarrolle en las
horas del contrato o nombramiento, lo cual debe estar señalado en la
resolución de encargatura respectiva.
Para el caso de IEST/IES que se encuentren ubicados en ámbito rural, de

frontera o zona del VRAEM según los padrones aprobados por el Minedu,
cuando no se logre cubrir la plaza o puesto aplicando el literal a.3, la DRE
podrá invitar a una persona con vínculo laboral con la entidad, que no esté
incurso en un impedimento, cumpla por lo menos con tres (3) años de
experiencia laboral general en el sector público y/o privado, así como con
un mínimo de dos (2) años de experiencia comprobada en cargos de
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Norma Técnica
gestión de instituciones públicas o privadas. No será obligatorio contar con

estudios de maestría.
b) Vacancias
En caso de que, de manera sobreviniente durante el año académico, el encargo

quedara vacante, la DRE deberá proceder de la siguiente manera, en coordinación
con la institución educativa.
b.1. En primer lugar, se adjudicará el puesto teniendo en cuenta el cuadro de

méritos de los postulantes aprobados de la misma plaza o puesto
convocado.
b.2. En caso no se logre cubrir el puesto aplicando el criterio anterior, se

tomará en cuenta el cuadro de méritos de los postulantes aprobados de
otra plaza o puesto de encargatura convocada de otro IES, IEST o EEST
de la misma región, previo consentimiento expreso del postulante
determinado según orden de prelación.
b.3. Si no se lograse cubrir el puesto, se aplicará lo dispuesto desde el literal

a.3 de Procesos Desiertos.
5.2.1.5 Actos Preparatorios del proceso de encargatura de puestos de gestión

pedagógica del IEST/IES/EEST públicos (hasta 10 días calendarios antes
del proceso de convocatoria)
A. Conformación del CE
Inician con la conformación del CE, según las disposiciones establecidas en la

B. Elaboración de la relación de posiciones para el concurso de encargatura

de los IES, IEST, EEST
El director/a general del IEST/IES/EEST elabora el cuadro de posiciones

vacantes a convocar en el proceso de encargatura de puestos de gestión
pedagógica, del IES, IEST, EEST público, el cual deberá realizarse al menos
cinco (5) días calendario previos a la convocatoria del proceso de selección.
C. Definición del cronograma
El CE elabora el cronograma considerando todas las etapas y los plazos

previstos en la presente norma técnica, para el desarrollo de concurso.
El CE remite al director/a general el cronograma dentro de los diez (10) días

calendario, previos al inicio de la convocatoria, a fin de que lo apruebe y, luego
de contar con la validación de la DRE, lo publique en la página web institucional.
El cronograma debe considerar las fechas del desarrollo del proceso de

encargatura de gestión pedagógica en los IES, IEST o EEST de la región.
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Norma Técnica
5.2.1.6 Etapas del proceso de encargatura, de puesto y de funciones, de

puestos de gestión pedagógica
Para el desarrollo del proceso de encargatura, de puesto o funciones, de

gestión pedagógica, se debe seguir las siguientes etapas:
A. Convocatoria (7 días calendario)

El CE del IEST/IES/EEST público realiza la convocatoria, en el plazo
establecido en cronograma, para ello, debe publicarla en un plazo mínimo de
siete (7) días calendario, en el portal web institucional y en otros medios de
difusión del IEST/IES/EEST .
La convocatoria del proceso de encargatura debe contener, como mínimo

(anexo 1-E):
 La relación de posiciones vacantes a encargar, por puesto o funciones,

del IES/IEST/ EEST.
 El cronograma, etapas, así como el puntaje mínimo aprobatorio por
cada etapa del proceso de encargatura.
 Los mecanismos de postulación.
 Los requisitos mínimos a cumplir por cada postulante.
 Los impedimentos de postulación.
 Las condiciones esenciales de la encargatura, el lugar en que se
prestará el servicio, el plazo de duración, según la normativa vigente.
B. Inscripción y registro de postulantes (05 días calendario)
a) La inscripción de los postulantes a este proceso es gratuita, voluntaria y

se realiza durante cinco (5) días calendario, que podrá coincidir con el
plazo establecido para la convocatoria, siendo válida la inscripción y
registro durante los días sábados y domingos, a través del aplicativo
informático o de la presentación de un expediente en la mesa de partes
físico o virtual (según el mecanismo definido para dicho proceso) del
IEST/IES/EEST convocante. El responsable de la mesa de partes del
IEST/IES/EEST remite los expedientes de postulación al CE el mismo día
de su presentación.
b) Es responsabilidad del postulante el registro en el aplicativo informático

o en medio virtual o físico que determine el CE, la veracidad u omisiones
en los que pueda incurrir al presentar los documentos que acreditan el
cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria, y deben
adjuntar los siguientes documentos:
 Ficha del postulante (formato 1) donde se ingrese o actualice
información respecto a la formación académica y profesional, la
formación continua y la experiencia en gestión institucional. Toda
información debe contener el sustento a través de los documentos
que se adjunten en copia.
 Copia de documentos que acrediten el cumplimiento de los requisitos
establecidos en la presente norma, según corresponda.
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Norma Técnica
 La declaración jurada en el que el participante afirma no incurrir en

los impedimentos mencionados en la presente norma y la veracidad
de la información presentada (anexo 1-F).
Si alguno de estos documentos no fuera adecuadamente ingresado, o

adjuntado o no estuvieran completos, el postulante será declarado no apto
y no podrá continuar con el proceso.
Toda la información que consigne en el expediente tiene carácter de

declaración jurada. En caso la información declarada o registrada en el
expediente sea falsa o adulterada, el CE excluye al postulante del
concurso, y éste quedará inhabilitado para participar en un concurso para
cualquier puesto de gestión pedagógica a nivel nacional en los cinco (05)
años posteriores, sin perjuicio de informar al órgano de control institucional
respectivo, Ministerio Público y a las demás autoridades competentes.
Queda restringida la postulación simultánea a dos o más encargaturas de

puestos y de funciones. En caso el postulante incumpla esta restricción,
solo mantiene vigencia la primera postulación, quedando automáticamente
excluido de sus demás postulaciones.
Se no encontrarse habilitado el aplicativo informático para esta etapa del

proceso, los postulantes podrán, excepcionalmente, presentar la
documentación de manera física o virtual, de acuerdo con la modalidad y
dentro del plazo que haya establecido el CE.
C. Evaluación curricular (hasta 3 días hábiles)

El CE de evaluación del IEST/IES/EEST público, en el plazo máximo de tres
(3) días hábiles es el encargado de verificar que los postulantes hayan
declarado la información de cumplimiento de los requisitos, que hayan
adjuntado los documentos virtuales o físicos que acreditan lo declarado, de
ser el caso, y; que no se encuentren impedidos de postular. Aquel postulante
que no cumpla con ello, se declara no apto.
El puntaje máximo en la etapa de evaluación curricular es de 100 puntos y el

puntaje aprobatorio mínimo es de catorce (14) puntos, en tanto equivalen al
cumplimiento de los requisitos de postulación establecidos en el Reglamento
de la Ley N° 30512, siendo esta etapa cancelatoria para quienes obtengan
puntajes menores. Se consideran aptos aquellos postulantes que obtengan
puntaje aprobatorio.
Según el puntaje obtenido por los postulantes, el CE elabora el cuadro de

méritos de conformidad a las posiciones convocadas, el mismo que es
publicado conforme al cronograma de la convocatoria del concurso.
El CE del IEST/IES/EEST remite al director/a general del IEST/IES/EEST la

lista de resultados parciales que contiene el nombre de los postulantes aptos
para la siguiente etapa de la evaluación, por cumplir con los requisitos para
postular, no incurrir en los impedimentos establecidos en la presente norma,
y, haber obtenido el puntaje mínimo aprobatorio o más.
D. Publicación de resultados parciales (1 día hábil)
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Norma Técnica
El director/a general del IEST/IES/EEST, en el lapso de un (1) día hábil

posterior a recibir los resultados de la etapa precedente, publicará en el portal
institucional del IEST/IES/EEST y/o en el medio de difusión en el que se hizo
la convocatoria, la relación de postulantes aptos y no aptos con sus
respectivos puntajes obtenidos de la evaluación curricular.
E. Presentación y absolución de reclamos (2 días hábiles)

Publicado los resultados parciales, aquel postulante que no se encuentre de
acuerdo con los mismos puede presentar su reclamo por escrito, debidamente
fundamentado, dentro de un (1) día hábil siguiente a la fecha de publicación
de resultados.
El CE del IEST/IES/EEST resuelve el reclamo por escrito dentro del plazo

máximo de un (1) día hábil de su interposición. La decisión adoptada será
puesta en conocimiento al Director General del IEST/IES/EEST, el cual
comunicará al interesado por escrito, con lo cual se da por agotada la etapa
de reclamación.
F. Evaluación técnica para el puesto (1 día hábil)

Lo realiza el CE a través de una prueba objetiva de conocimientos utilizando
el formulario de evaluación en línea, implementado por el Minedu, a través de
la DISERTPA.
En caso de que la evaluación técnica se desarrolle en modalidad presencial,

el CE puede disponer de instalaciones físicas para llevarla a cabo en línea,
utilizando las herramientas tecnológicas requeridas en la institución.
En caso de que el proceso se desarrolle en modalidad semipresencial o a

distancia, el CE deberá prever que la evaluación en línea sea grabada
utilizando una plataforma de apoyo; y, además, solicitará que el candidato
cuente con una cámara en condiciones óptimas.
El resultado de la evaluación técnica tiene carácter eliminatorio; es decir, solo

continuaran con el proceso de selección aquellos postulantes que hayan
superado el puntaje mínimo en esta etapa, que es de cincuenta y cinco (55)
puntos.
El puntaje lo calcula el sistema en base a las respuestas correctas e
incorrectas respondidas por el postulante. Al cierre de su evaluación, el
sistema le brinda un reporte con información sobre sus resultados.
El cuadro de méritos de la evaluación técnica lo brinda el sistema en un

reporte automatizado en el que figuran por orden de mérito los postulantes
con los puntajes correspondientes.
G. Publicación de resultados finales y cuadro de méritos (2 días hábiles)

El CE publica en el portal institucional del IES/IEST/EEST público, y en los
medios de comunicación en los que se realizó la convocatoria, el cuadro de
méritos del reporte brindado por el sistema, indicando la relación de
postulantes aptos y no aptos con sus respectivos puntajes obtenidos, para
continuar con el proceso por el lapso mínimo de un (1) día hábil.
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Norma Técnica
El CE del IEST/IES/EEST tiene plazo de un (1) día hábil para seleccionar a

los postulantes que ocuparán por encargatura, los puestos de gestión
pedagógica.
En caso de empate, tendrá prioridad el que acredite tener mayor puntaje

obtenido en los años de experiencia en la temática del perfil. De seguir el
empate, se considera aquel que acredite tener un mayor puntaje obtenido en
el grado de estudios alcanzado en la especialidad, según corresponda.
El CE del IEST/IES/EEST remite al director/a general del IEST/IES/EEST la

lista de resultados finales que contiene el nombre de las personas que
ocuparán las plazas encargadas, para que, disponga su publicación en el
portal web institucional del IEST/IES/EEST y en el medio de difusión en el que
se hizo la convocatoria.
La elección efectuada por el CE del IEST/IES/EEST es inimpugnable.
H. Elaboración y elevación del informe final (3 días hábiles)
En el plazo de un (1) día hábil después de publicados los resultados finales

del proceso de encargatura, el CE elabora el informe final adjuntando los
expedientes de las personas seleccionadas para los puestos de encargaturas,
de puesto o funciones, de cada puesto vacante así como la documentación
sustentatoria del proceso y lo remite al director general del IEST/IES/EEST,
quien a su vez lo remite a la DRE en el plazo máximo de dos (2) días hábiles
de recibido.
Si concluido el proceso de encargatura no se ha cubierto la totalidad de

puestos convocados, se procederá a adjudicar las plazas en el orden de
prelación establecido para los casos de procesos desiertos del numeral
5.2.1.7 de la presente norma.
I. Emisión y notificación de la resolución de encargatura (8 días hábiles)

Una vez recibido el informe final y la documentación adjunta remitida por el
Director General del IEST/IES/EEST, la DRE, dentro de los siguientes tres (3)
días hábiles, revisa y emite la resolución que apruebe la encargatura. El
director de la DRE puede delegar esta función en el jefe de administración o
de recursos humanos, o quien haga sus veces.
La resolución que aprueba la encargatura será notificada al ganador en un

plazo máximo de cinco (5) días hábiles a partir de su emisión.
La encargatura tiene vigencia desde el 01 de enero hasta el 31 de diciembre

del año siguiente al proceso de encargatura para el caso de los docentes
nombrados. Para el caso de los docentes contratados, la encargatura inicia
una vez que el contrato tiene vigencia, no pudiendo exceder el tiempo que
dure el contrato.
.
La DRE supervisa que el proceso de encargatura de puesto y de funciones
de responsables de gestión pedagógica culmine de acuerdo con el
cronograma establecido.
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Norma Técnica
Antes, durante y/o posterior a la emisión de la resolución de encargatura, la

DRE, a través del área de administración o el que haga sus veces, es
responsable de efectuar las verificaciones de cumplimiento de requisitos de
postulación y que el postulante no tenga impedimento.
En caso se detecten irregularidades, falsificaciones o adulteraciones en la

documentación presentada por el ganador, o falsa declaración; no se expide
la resolución o esta se deja sin efecto, debiendo comunicar de inmediato a las
autoridades competentes dicha situación para que adopten las acciones
legales pertinentes, bajo responsabilidad.
5.2.1.7 Procesos desiertos y vacancias
En el caso que no se presenten postulaciones a la plaza o puesto convocado

de gestión pedagógica; o los participantes no hayan alcanzado el puntaje
mínimo aprobatorio requerido o no cumplan con los requisitos y/o tienen
impedimentos, el CE procederá a declarar desierto el proceso y adjudicar las
plazas en el siguiente orden de prelación:
a) En primer lugar, adjudicar la plaza o el puesto teniendo en cuenta el

cuadro de méritos de los postulantes aprobados de la misma plaza o
puesto convocado. Los cuadros de méritos tendrán vigencia durante
todo el año en curso.
b) Si no se puede aplicar el criterio precedente, el CE deberá invitar a un

docente del IES o EEST público, que cumpla con los requisitos para
postular y que no esté incurso en los impedimentos señalados en la
presente norma. Se dará preferencia a quien no haya participado del
proceso.
c) Finalmente, si luego de aplicar los literales precitados, aun no se logra

cubrir el puesto convocado:
La DRE invita a una persona que cuente con vínculo contractual o por
nombramiento con la entidad, que no esté incurso en los impedimentos
citados en esta norma técnica, y cumpla con los requisitos para postular
establecidos en el numeral 5.2.1, según corresponda el puesto
convocado, dando preferencia a quien no haya participado del
concurso.
De no conseguir cubrir el puesto aplicando lo establecido en el párrafo

previo, excepcionalmente, la DRE podrá invitar a una persona con
vínculo laboral con la entidad, que no esté incurso en los impedimentos
de esta norma técnica, con jornada laboral de tiempo completo y cuente
con experiencia en el desempeño de la función docente o de
encargatura, según corresponda, sin presentar cinco (5) o más
inasistencias no autorizadas por el Director General o la DRE en un (1)
año, dentro de los 2 últimos años previos al concurso.
De no contar con personal de jornada laboral de tiempo completo,

excepcionalmente podrá asumir el cargo un docente con jornada laboral
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de treinta (30) horas que cumpla con los requisitos establecidos en los
literales C, D, E, F, G, H, I, del numeral 5.2.1.1, siendo responsabilidad
de la DRE el verificar que el cargo se desarrolle en las horas del contrato
o nombramiento, lo cual debe estar señalado en la resolución de
encargatura respectiva.
Estas disposiciones se aplicarán también para los casos de vacancia de

una plaza o puesto que se produzca durante el año en curso.
5.2.2 Para el proceso de encargatura en los IESP/EESP
5.2.2.1 Postulación al encargo de plazas vacantes de director general y puestos

de gestión pedagógica de los IESP y EESP
Los requisitos para postular a los puestos de director general y puestos de gestión
pedagógica son, en cada caso, los siguientes:
A. Para el puesto de director general de la IESP/EESP
La postulación a los procesos de encargatura de director general es a nivel

nacional, pudiendo postular como máximo a dos (2) plazas convocadas de una
misma región. De detectarse tres (3) o más postulaciones en la misma región, se
validan sólo las dos (2) primeras. Los requisitos son los siguientes:
a) Ser docente de la CPD a tiempo completo.

b) Contar con título profesional de Profesor o de Licenciado en Educación.
c) Contar como mínimo con estudios concluidos de maestría en educación o
ser egresado de maestría en educación.
d) Mínimo tres (3) años de experiencia como docente en Educación Superior.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en gestión relacionada con cargos de
gestión pedagógica, cargos directivos y/o jerárquicos en educación.
B. Para el puesto de Jefe de Unidad Académica de IESP/EESP
a) Ser docente de la CPD o docente contratado con jornada laboral de tiempo

completo con vínculo laboral para el periodo de encargatura en el IESP o
EESP convocante.
c) Contar como mínimo con estudios de maestría en educación o ser egresado
de maestría en educación.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en coordinación académica,
coordinación de programas de formación y/o afines.
C. Para el puesto de Coordinador de Área Académica de IESP/EESP
a) Ser docente de la CPD, con jornada laboral de tiempo completo y/o docente
contratado con vínculo laboral para el periodo de encargatura en el IESP o
EESP convocante.
c) Contar como mínimo con estudios de maestría en educación y/o ser
egresado de maestría en educación.
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D. Para el puesto de Coordinador de Área de práctica preprofesional e

investigación IESP/EESP
EESP convocante.
E. Para el puesto de Secretario Académico de IESP/ EESP
EESP convocante.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en coordinación académica,
coordinación de programas de formación y/o afines.
F. Para el puesto de Jefe de Unidad de Investigación de IESP/ EESP
EESP convocante.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia como docente investigador, asesor de
tesis y/o afines.
G. Para el puesto de Jefe de Unidad de Formación Continua de IESP/ EESP
EESP convocante.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en gestión de programas académicos
y/o de formación continua.
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Norma Técnica
H. Para el puesto de Jefe de la Unidad de Bienestar y Empleabilidad de

IESP/EESP
a) Ser docente de la CPD, con jornada laboral de tiempo y/o docente

EESP convocante.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en gestión de áreas o programas
académicos.
I. Para el puesto de Coordinador de Área de Calidad de IESP/ EESP
EESP convocante.
e) Mínimo dos (2) años de experiencia en gestión de programas académicos.
J. Para el puesto o funciones de Jefe de la Unidad de Posgrado de IESP/ EESP
a) Ser docente de la CPD con jornada laboral de tiempo completo y/o docente
EESP convocante.
e) Mínimo tres (3) años de experiencia en gestión de instituciones públicas o
privadas.
5.2.2.2 Proceso de encargatura de puesto de Director/a General en los

IESP/EESP
A. Etapas del proceso de encargatura
DURACIÓN
ETAPAS RESPONSABLES
(DÍAS HÁBILES)
Convocatoria y publicación de
DRE
plazas vacantes
4
Postulación a través del aplicativo
Postulantes
informático
Evaluación de expedientes virtuales
2 CE de la DRE
y publicación de resultados
Presentación y 1 Postulante
absolución de reclamos 1 CE de la DRE
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Norma Técnica
DURACIÓN
ETAPAS RESPONSABLES
(DÍAS HÁBILES)
Publicación de resultados de
1 CE de la DRE
postulantes aptos
Entrevista personal 2 CE de la DRE
Elaboración y publicación del
1 CE de la DRE
cuadro de méritos
Presentación y 1 Postulantes
absolución de reclamos 1 CE de la DRE
Publicación de resultados finales y
emisión de resolución de encargo de 1 DRE
puesto
TOTAL 15 días hábiles
B. Convocatoria, publicación de plazas vacantes y postulación (hasta 4 días

hábiles)
La DRE mediante resolución convoca al proceso de selección para el encargo de

puesto de director general de los IESP/EESP del ámbito de su jurisdicción que
figuran en su CAP-PAP, a partir del día siguiente de publicada la resolución que
aprueba la presente norma en el diario oficial “El Peruano”, indicando la modalidad
(presencial, semipresencial y a distancia) en la que se llevará a cargo dicho
proceso. La convocatoria se difunde a través de su página web o en caso no lo
tuviera en redes sociales y demás medios disponibles a su alcance y contiene la
relación de plazas vacantes, el código de plaza, la jornada laboral, las condiciones
para postular y el cronograma (etapas, duración, responsables) para este proceso,
bajo responsabilidad.
La postulación tiene en cuenta las siguientes consideraciones:
a. Se realiza mediante el aplicativo informático que dispone la DIFOID en la

página web del MINEDU, que se apertura a solicitud de la DRE 3 días
hábiles antes del inicio de la postulación.
b. El postulante debe completar el aplicativo informático que tiene carácter de
declaración jurada y debe adjuntar los documentos que sustenten la
información consignada en el mismo y la Declaración Jurada (anexo 2-A).
En el caso de los IESP y EESP, en zonas rurales, de frontera o de la
amazonia, cuando los postulantes al puesto de director/a general se
encuentren imposibilitados de realizar el registro virtual de su postulación
por problemas de conectividad, la DRE determina una vía confiable que le
permita presentar su expediente conforme a las disposiciones señaladas.
c. La vía de postulación es exclusivamente a través del aplicativo informático
(en línea), no siendo considerados expedientes que se envíen por otros
medios, tales como correo electrónico, mesa de partes, entre otros.
d. Cada postulante es responsable de los datos e información que consigne en
el aplicativo informático, así como de las omisiones en las que pueda incurrir.
e. La inscripción y registro para el proceso de encargatura es gratuita y
voluntaria.
C. De la Evaluación
La evaluación se realiza en dos etapas: Evaluación de expediente virtual (equivale
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Norma Técnica
a 40 puntos) y la entrevista personal (equivale a 60 puntos), con un total de 100

puntos.
a) Evaluación del expediente virtual y publicación de resultados (hasta

2 días hábiles)
La evaluación del expediente se realiza en dos pasos: verificación de

requisitos e impedimentos; y, evaluación de expediente; y se realiza en 2
días hábiles como máximo.
Para la verificación de los requisitos e impedimentos se debe tener en

cuenta lo siguiente:
i. El CE de la DRE verifica que el postulante cumpla los requisitos para el

puesto; en caso verifique que no cumple, es considerado “no apto”.
ii. El CE debe revisar y verificar que los postulantes hayan adjuntado los
archivos digitales que acreditan lo declarado, de ser el caso, y; que no
se encuentren impedidos de postular. El postulante que no cumpla con
ello se declara “no apto”.
iii. Si el postulante cumple los requisitos es considerado “apto” para la
evaluación y se procede a calificar el expediente teniendo en cuenta los
aspectos, criterios y puntajes contemplados en el anexo 2-B (director de
IESP/ EESP) de la presente norma técnica.
Para la evaluación del expediente se debe tener en cuenta lo siguiente:
i. El CE otorga el puntaje a los postulantes, según los criterios

establecidos en la presente norma técnica. El puntaje que corresponde
a cada ítem o concepto declarado se calcula según la tabla de
evaluación adjunta a la presente norma (anexo 2-B).
ii. El máximo puntaje a obtener en esta etapa es de cuarenta (40) puntos.
iii. Finalizada la evaluación de los expedientes virtuales, se publica en la
página web, redes sociales y demás medios disponibles de la DRE, la
relación de postulantes aptos y no aptos con el puntaje obtenido. El CE
notifica a través de correo electrónico a los postulantes aptos su acceso
a la siguiente etapa de evaluación.
b) Presentación y Absolución de Reclamos (hasta 2 días hábiles)
i. Los postulantes pueden efectuar reclamos hasta un (1) día hábil

después de publicados los resultados de la evaluación de expedientes.
ii. El CE de la DRE absuelve los reclamos en el plazo de un (1) día hábil
siguiente al plazo de presentación. La decisión adoptada es comunicada
al interesado por escrito y no es impugnable.
c) Publicación de resultados de postulantes aptos (1 día hábil)
Concluida la etapa de absolución de reclamos, el CE elabora el listado de

los resultados de la evaluación de los expedientes virtuales de los
postulantes. Considera a los postulantes aptos para acceder a la entrevista
personal, e incluye también en la relación a los postulantes no aptos,
colocando en ambos casos los puntajes obtenidos. La presentación de
reclamos no suspende el proceso de encargatura.
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Norma Técnica
D. Entrevista personal (hasta 2 días hábiles)
i. Participan en esta etapa los postulantes que han sido declarados aptos en
la evaluación de sus expedientes virtuales.
ii. El CE de la DRE elabora el cronograma de las entrevistas personales, en
orden de prelación, según mérito, estableciendo el día y la hora de su
realización para cada postulante. Publica dicho cronograma en la página
web, redes sociales y demás medios disponibles de la DRE e IESP/EESP,
e informa a cada postulante vía correo electrónico.
iii. El CE de la DRE desarrolla la entrevista personal considerando los temas y
criterios que se especifican en el anexo 2-C. El CE de la DRE elige por sorteo
los temas de acuerdo a las indicaciones del formato.
iv. El CE de la DRE registra en las matrices correspondientes para la entrevista
personal, los temas elegidos y el puntaje obtenido en cada uno de ellos.
v. El máximo puntaje a obtener en esta etapa es de sesenta (60) puntos.
vi. El postulante que no se presente a esta etapa, es descalificado.
vii. El postulante debe acreditar su identidad con su Documento Nacional de
Identidad original y presentar su hoja de vida no documentada antes de la
realización de la entrevista personal.
viii. Las entrevistas se realizan en un plazo máximo de dos (2) días hábiles, de
acuerdo con el cronograma del proceso.
E. Elaboración y publicación del Cuadro de Méritos (1 día hábil)
i. El máximo puntaje final a obtener es de cien (100) puntos, el cual se obtiene

sumando el puntaje obtenido en las etapas de evaluación de expediente
virtual y la entrevista personal. Los resultados se incorporan en el formato
de registro de resultados, anexo 2-D (director de IESP/EESP) y se ingresan
en el aplicativo informático.
ii. El CE de la DRE elabora el Cuadro de Méritos de los postulantes por cada
IESP/EESP, detallando los puntajes que obtuvo cada postulante. En caso
de empate en el puntaje final, se toma en cuenta para su ubicación en el
cuadro de méritos, al que obtuvo mayor puntaje en su experiencia en gestión
relacionada con cargos de gestión pedagógica, cargos directivos y/o
jerárquicos en educación y, si aún persiste el empate, se toma en cuenta al
que obtuvo mayor puntaje en publicaciones.
iii. El CE de la DRE publica el Cuadro de Méritos al día siguiente de culminada
la etapa de entrevista personal en el local institucional, en la página web,
redes sociales y demás medios disponibles de la DRE.
iv. Si un postulante se ubica en el primer lugar en dos Cuadros de Méritos, debe
renunciar a una postulación y ser declarado ganador en la otra.
v. De renunciar el postulante ganador, obtiene el puesto el postulante que le
sigue en el Cuadro de Méritos.
vi. El Cuadro de Méritos tiene vigencia durante todo el año fiscal y ante la
vacancia de un puesto, puede asumir el puesto el postulante que sigue en
el cuadro de mérito, en orden de mérito, de acuerdo con lo previsto en el
literal H) del numeral 5.2.2.2 de la presente norma técnica.
F. Presentación y absolución de reclamos (hasta 2 días hábiles)
El postulante que no está de acuerdo con el resultado de su evaluación puede

presentar un reclamo por escrito, debidamente fundamentado, dentro de un (1)
día hábil siguiente a la fecha de publicación del cuadro de méritos.
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Norma Técnica
El CE de la DRE resuelve el reclamo por escrito dentro del plazo máximo de un

(1) día hábil de su presentación. La decisión adoptada debidamente motivada es
comunicada al interesado por escrito, con lo cual se da por agotada la etapa de
reclamos.
G. Publicación de resultados finales y emisión de resolución de encargo de

puesto (1 día hábil)
Concluida la etapa de presentación y absolución de reclamos, el CE de la DRE

eleva, el siguiente día hábil, el informe final al director de la DRE, quien publica
los resultados finales del proceso y emite la resolución de encargo de puesto de
director general al postulante ganador. La encargatura de puesto del Director
General tiene vigencia desde la fecha de inicio de la eficacia del encargo que se
determine en la resolución directoral hasta el 31 de diciembre del año fiscal.
Las resoluciones directorales regionales de encargatura deben contener el

código único de la plaza, cualquiera sea su condición (ocupada o vacante) en el
sistema de administración y control de plazas – NEXUS o el que haga sus veces.
La resolución de encargo de puesto del Director General debe ser cargada en el

SIA dentro de los cinco (5) días hábiles de haber sido emitida, bajo
responsabilidad.
Los recursos y reclamos que se presenten no suspenden el proceso de

encargatura, ni la ejecución de la resolución respectiva.
H. Procesos desiertos y vacancias
En el caso que no se presenten postulantes al puesto convocado; o los

postulantes no cumplan con los requisitos y/o tienen impedimentos; o si durante
el año en curso se produzca la vacancia de puesto, el CE procederá a adjudicar
las plazas en el siguiente orden de prelación:
i. En primer lugar, adjudicar el puesto teniendo en cuenta el cuadro de méritos

de los postulantes aptos del mismo puesto convocado.
ii. En caso no se logre cubrir el puesto aplicando el criterio anterior, se tomará

en cuenta el cuadro de méritos de los postulantes aptos de otro puesto de
encargatura de director general convocado en otro IESP/EESP de la misma
región, previo consentimiento expreso del postulante.
iii. Finalmente, si luego de aplicar los criterios antes citados, aun no se logra
cubrir el puesto convocado, la DRE puede motivadamente realizar el
encargo de función a un docente de la CPD que no tenga los impedimentos
señalados en la presente norma técnica o convocar a un proceso
excepcional con la participación de los docentes de la CPD del ámbito
nacional, e informa de dicho proceso a la DIFOID para la apertura del
aplicativo informático.
En caso, la DRE realice una convocatoria excepcional, mediante resolución

puede encargar temporal y excepcionalmente las funciones de director
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Norma Técnica
general al Jefe de la Unidad Académica o, en caso de no contar con este, a

un docente de la CPD, mientras se realice la convocatoria excepcional y se
cubra dicha plaza. La convocatoria excepcional se realiza con las mismas
condiciones de la primera convocatoria.
I. Instituciones educativas con convenio con la Iglesia Católica
En los casos de los IESP/EESP cuya gestión esté a cargo de una Diócesis o
Congregación Religiosa de la Iglesia Católica en virtud de un convenio vigente
celebrado con el Estado, dicha Diócesis o Congregación puede proponer a la
DRE a uno o más docentes de la CPD o docentes contratados, para el encargo
del puesto director general. Los docentes que se propongan deben cumplir los
requisitos establecidos para el puesto y superar la evaluación correspondiente
del proceso de encargo de la presente norma.
5.2.2.3 Proceso de encargatura de puestos de gestión pedagógica en los

IESP/EESP
A. Etapas proceso de encargatura
DURACIÓN
ETAPAS RESPONSABLES
(DÍAS HÁBILES)
Convocatoria y publicación de plazas DRE

vacantes
4 IESP/EESP
Presentación de expedientes y Plan de
Postulantes
Trabajo
Evaluación de expedientes y Plan de
3 CE de IESP/EESP
Trabajo
Elaboración y publicación del cuadro de
1 CE de IESP/EESP
méritos
1 Postulante
Presentación y absolución de reclamos
1 CE de IESP/EESP
Publicación de resultados finales y emisión
2 DRE
de resolución de encargo de puesto
TOTAL 12 días hábiles
B. Convocatoria, publicación de plazas vacantes, presentación de expedientes

y Plan de Trabajo (hasta 4 días hábiles)
El Director General del IESP/EESP convoca al proceso de encargatura de los

puestos de gestión pedagógica que figuran en su CAP-PAP, publicando en la
página web, redes sociales y demás medios disponibles del IESP/EESP, la
referida convocatoria, la relación de plazas vacantes, código de plaza, jornada
laboral, las condiciones para postular y el cronograma (etapas, duración,
responsables) para este proceso. El mismo día el Director General remite a la
DRE la convocatoria para su publicación.
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Norma Técnica
En la publicación se debe consignar una dirección de correo electrónico del

IESP/EESP al cual los postulantes envían los documentos de su expediente
debidamente escaneados.
La inscripción de los postulantes a este proceso se realiza, a través del envío de

un expediente al correo electrónico consignado en la publicación de la
convocatoria, el cual debe contener la documentación que sustenta el
cumplimiento de las condiciones establecidas en la presente norma técnica para
el puesto de gestión pedagógica al que postula. Además, debe adjuntar la
Declaración Jurada que acredita no encontrarse incurso en los impedimentos
para su postulación (anexo 2-A) y el Plan de Trabajo solicitado con las
características detalladas en los requerimientos propios del puesto al que
postula.
El Plan de Trabajo para el puesto de gestión pedagógica al que postula, debe

tener la siguiente estructura:
 Presentación/Introducción
 Objetivos
 Estrategias / actividades
 Metas
 Indicadores de medición del cumplimiento de las metas
 Responsables
 Recursos y Presupuesto
 Cronograma de ejecución
C. De la Evaluación (hasta 3 días hábiles)
Comprende la evaluación de expedientes (equivale a 55 puntos) y la evaluación

del Plan de Trabajo (equivale a 25 puntos), de un total de 80 puntos; y se realiza
en tres (3) días hábiles como máximo.
Para la verificación de los requisitos e impedimentos se debe tener en cuenta lo

siguiente:
i. El CE del IESP/EESP verifica que los postulantes cumplan las condiciones

establecidas para el puesto, en caso verifique que el postulante no las
cumple, es considerado “no apto”.
ii. El CE del IESP/EESP verifica que los postulantes no se encuentren
impedidos de postular. El postulante que no cumpla con ello, se declara “no
apto”.
iii. Si el postulante cumple las condiciones es considerado “apto” para la
evaluación y el CE del IESP/EESP procede a calificar los expedientes y el
Plan de Trabajo, teniendo en cuenta los aspectos, criterios y puntajes
contemplados en la presente norma.
Para la evaluación del expediente y plan de trabajo se debe tener en cuenta lo

siguiente:
i. El CE del IESP/EESP otorga el puntaje a los postulantes, teniendo en cuenta

los aspectos, criterios y puntajes contemplados en el anexo 2-E de la
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Norma Técnica
presente norma técnica, según corresponda. La evaluación del expediente

tiene un puntaje máximo de cincuenta y cinco (55) puntos.
ii. El CE del IESP/EESP elabora una rúbrica para calificar el Plan de Trabajo
teniendo en cuenta los criterios y puntajes contemplados en el anexo 2-E de
la presente norma técnica, según corresponda. El Plan de Trabajo tiene un
puntaje máximo de veinticinco (25) puntos.
iv. El puntaje máximo en la evaluación de expedientes y Plan de Trabajo es de
ochenta (80) puntos.
v. Los resultados se registran en el formato consignado en el anexo 2-F de la
D. Elaboración y publicación del cuadro de méritos (1 día hábil)
i. Se elabora un Cuadro de Méritos de los postulantes por puesto de gestión

pedagógica convocado, detallando los puntajes obtenidos por cada uno. Se
publica al día siguiente de culminada la etapa de evaluación en la página
web, redes sociales y demás medios disponibles del IESP/EESP y de la
DRE y se envía al correo electrónico de cada postulante.
ii. En caso de empate en el puntaje final, se toma en cuenta para su ubicación
en el cuadro de méritos, al que obtuvo el mayor puntaje en experiencia en
gestión relacionada con cargos de gestión pedagógica, cargos directivos y/o
jerárquicos en educación y, si aún persiste el empate, se toma en cuenta al
que obtuvo mayor puntaje en curso de especialización en los aspectos
solicitados de acuerdo al puesto de gestión pedagógica.
iii. Si un postulante se ubica en el primer lugar en dos Cuadros de Méritos, debe
renunciar a una postulación y es declarado ganador en la otra.
iv. De renunciar el postulante ganador, obtiene el puesto el postulante que le
sigue en el Cuadro de Méritos.
v. El Cuadro de Méritos tiene vigencia durante todo el año fiscal y ante la
vacancia del puesto, puede asumirlo el postulante que sigue en el cuadro de
mérito, en orden de mérito, de acuerdo con lo previsto en el literal D) del
numeral 5.2.2.3 de la presente norma técnica.
E. Presentación y absolución de reclamos (hasta 2 días hábiles)
Los postulantes que no están de acuerdo con el resultado de la evaluación

pueden presentar su reclamo por escrito, debidamente fundamentado, dentro un
día (1) día hábil siguiente a la fecha de publicación del cuadro de méritos.
El CE del IESP/EESP resuelve el reclamo escrito dentro del plazo máximo de un

(1) día hábil de su interposición. La decisión adoptada por el CE del IESP/EESP
es comunicada al interesado a la cuenta electrónica autorizada por este, según
el anexo 2-A, con lo cual se da por agotada la etapa de reclamos.
F. Publicación de resultados finales y emisión de resolución de encargo de

puesto (hasta 2 días hábiles)
Concluida la etapa de presentación y absolución de reclamos, el CE del

IESP/EESP eleva, en el plazo de un (1) día, el informe final al director de la DRE,
quien publica en la página web o en caso no lo tuviera en redes sociales del
IESP/EESP los resultados finales del proceso y emite la resolución de encargo
de los puestos de gestión pedagógica en cada institución. La encargatura de
puestos de gestión pedagógica tiene vigencia desde la fecha de inicio de la
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Norma Técnica
eficacia del encargo que se determine en la resolución directoral hasta el 31 de

diciembre del año fiscal.
Las resoluciones directorales regionales de encargatura de puestos de gestión

pedagógica deben contener el código único de la plaza, cualquiera sea su
condición (ocupada o vacante) en el sistema de administración y control de
plazas – NEXUS o el que haga sus veces.
La resolución de encargo de puesto de gestión pedagógica debe ser cargada en

el SIA dentro de los cinco (5) días hábiles de haber sido emitida, bajo
responsabilidad.
Los recursos y reclamos que se presenten no suspenden el proceso de

encargatura, ni la ejecución de la resolución respectiva.
G. Procesos desiertos y vacancias
En el caso que no se presenten postulaciones al puesto convocado de gestión

pedagógica; o los postulantes no cumplan con los requisitos y/o tienen
impedimentos; o si durante el año en curso se produzca la vacancia de puesto,
el CE procederá a adjudicar las plazas en el siguiente orden de prelación:
i. En primer lugar, adjudicar el puesto teniendo en cuenta el cuadro de méritos

de los postulantes aptos del mismo puesto convocado.
ii. Si luego de aplicar el criterio anterior, aun no se logra cubrir el puesto

convocado, la DRE puede, motivadamente, realizar el encargo de función a
un docente de la CPD o con vínculo laboral para el periodo de encargatura,
que no tenga los impedimentos señalados en la presente norma técnica o
convocar a un proceso excepcional con la participación de los docentes de
la CPD del ámbito nacional y docentes contratados con vínculo laboral para
el periodo de encargatura en el IESP o EESP respectivo, informando de
dicho proceso a la DIFOID. La convocatoria excepcional se realiza con las
mismas condiciones de la primera convocatoria.
H. Instituciones educativas con convenio con la Iglesia Católica
En los casos de estos IESP/EESP, la Diócesis o Congregación puede proponer

uno o más docentes de la CPD o docentes contratados para ocupar los puestos
de gestión pedagógica con los que cuenta. Los docentes que se propongan
deben cumplir los requisitos establecidos para el puesto y superar la evaluación
correspondiente.
VI. RESPONSABILIDADES
6.1 Del Ministerio de Educación
a. A través de la DISERTPA y la DIFOID, orientar y brindar la asistencia técnica

necesaria para el cumplimiento de la presente norma técnica.
b. Solicitar información o documentación a la DRE y/o a las IIEE en cualquiera de
las etapas del proceso o después del proceso de encargatura, en caso se detecte
alguna irregularidad.
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Norma Técnica
c. Realizar visitas inopinadas y aleatorias a los procesos de encargatura, cuando

lo considere necesario.
d. Efectuar acciones de supervisión de los procesos para encargo de directores
generales y puestos de gestión pedagógica de las IIEE en coordinación con las
DRE y las IIEE.
e. A través de la DISERTPA y la DIFOID, orientar y resolver aspectos que no se
encuentren contemplados en la presente norma técnica.
6.2 De la Dirección Regional de Educación
a. Conformar, mediante resolución, el CE de la DRE, indicando la relación de sus

miembros titulares y alternos.
b. Aprobar y publicar mediante resolución la convocatoria al proceso de selección
para el encargo de puesto de director general de las II.EE públicas de su
jurisdicción y aprobar el cronograma respectivo, de acuerdo a lo previsto en la
c. Supervisar el cumplimiento de lo previsto en la presente norma técnica y
coordinar con su Órgano de Control Institucional (OCI) la realización de las
acciones de control que correspondan.
d. Garantizar que los procesos de encargatura, de puesto y funciones de su
jurisdicción se lleven a cabo según lo dispuesto en la presente norma y en los
plazos previstos en ella.
e. Expedir las resoluciones de encargo a través del NEXUS, según corresponda y
notificarlas en los plazos establecidos en la presente norma técnica.
f. Resolver los recursos administrativos y atender las denuncias que se formulen
respecto al proceso de encargatura, de acuerdo con el TUO de la LPAG¸ así
como absolver los cuestionamientos que surjan respecto del proceso de
encargatura, cuando corresponda. La presentación de dichos recursos y
denuncias no suspende la ejecución de la resolución que aprueba el encargo.
g. Consolidar y custodiar los informes finales remitidos por los CE de la DRE y los
CE las IIEE de su jurisdicción; y, remitirlos a la DISERTPA y la DIFOID, según
corresponda.
h. Modificar, en caso fortuito o de fuerza mayor, las fechas establecidas en el
cronograma para el desarrollo del proceso, en coordinación con la DISERTPA y
la DIFOID, según corresponda.
i. Para IES/IEST/EEST, validar el cronograma de los procesos de encargatura de
puestos de gestión pedagógica convocados por las II.EE de su jurisdicción.
j. Publicar la convocatoria y el cronograma de los procesos de encargatura de
puestos de gestión pedagógica convocados por las IESP/EESP de su
jurisdicción, antes del inicio de dichos cronogramas.
6.3 De las IIEE
a. Garantizar el normal desarrollo del proceso de encargatura de puestos de

gestión pedagógica, conforme con lo establecido en la presente norma técnica.
b. Aprobar y publicar la convocatoria y el cronograma del proceso de encargatura
de puestos de gestión pedagógica en el portal institucional de la IE, redes
sociales institucionales y otros medios de difusión de la institución, de acuerdo
con lo previsto en la presente norma técnica.
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Norma Técnica
c. Para IESP/EESP, remitir la resolución de convocatoria, el cronograma y la

relación de plazas convocadas a la DRE para su publicación, antes de la fecha
de inicio indicada en el cronograma del proceso de encargatura.
d. Conformar, mediante resolución, el CE de la IE, publicando la relación de los
miembros titulares y alternos en su página web, redes sociales y demás medios
disponibles.
e. Para IES/IEST/EEST, organizar y ejecutar el proceso de votación para la
conformación del CE del proceso de encargatura del puesto o funciones de
gestión pedagógica, conforme la presente norma.
f. Disponer la custodia de la documentación, física o digital, que se genere en el
proceso de encargatura de puestos o de funciones de gestión pedagógica.
g. Publicar el Cuadro de Méritos del resultado final del concurso de los puestos de
gestión pedagógica correspondientes.
h. Remitir a la DRE el informe final del proceso de encargatura de puestos de
gestión pedagógica, con los expedientes de los candidatos seleccionados,
elaborado por el CE.
i. Otras responsabilidades que se deriven de las etapas del proceso de
encargatura de puesto de gestión pedagógica de las II.EE.
VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
7.1 En los casos de IESP y EESP sin plazas presupuestadas de director general o
puestos de gestión pedagógica, la DRE puede realizar el encargo de funciones
a un docente que no incurra en impedimentos y cumpla con los requisitos
previstos para el encargo de puesto respectivo, siguiendo los procesos regulados
en los numerales 5.2.2.2 y 5.2.2.3 de la presente norma técnica, según
corresponda.
7.2 Excepcionalmente, en el caso de los procesos de encargatura para puestos de

director general en los IESP y EESP, la DRE podrá ampliar por única vez la etapa
de “Postulación a través del aplicativo informático”, informando de ello a la
DIFOID y solicitando los ajustes que correspondan en dicho aplicativo.
7.3 El docente ganador que se encuentra con licencia con o sin goce de
remuneraciones, al haberse declarado ganador del concurso, renuncia dentro de
plazo de dos (2) días hábiles a dicha licencia para asumir el cargo
correspondiente; de lo contrario se deja sin efecto el encargo aplicándose lo
previsto en la presente norma técnica para casos de vacancia, según
corresponda.
7.4 La DRE puede delegar mediante acto resolutivo su participación en

determinadas etapas del proceso de encargatura a la UGEL correspondiente, en
atención a circunstancias geográficas.
7.5 En caso se detecten irregularidades o se compruebe fraude o falsedad en la

declaración, información o en la documentación presentada por un postulante
antes de la publicación del cuadro de méritos, éste será retirado del proceso de
encargatura. Si el postulante ha sido declarado ganador, el titular de la DRE no
expedirá resolución de encargo. Si la irregularidad, fraude o falsedad se detecta
o comprueba en fiscalización posterior, la entidad considera no satisfecha el
requisito respectivo para todos sus efectos y declara la nulidad de la resolución
de encargo. Con base a las irregularidades detectadas o el fraude o falsedad
comprobados en la declaración, información o en la documentación, la DRE lleva
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Norma Técnica
a cabo lo antes señalado, sin perjuicio de la responsabilidad administrativa, civil

o penal a que hubiera lugar.
7.6 Los directores generales de los IESP y EESP seleccionados para ocupar el
puesto de director general por encargo mediante concurso deben presentar
mediante oficio ante la DRE, en el plazo de quince (15) días hábiles, contados a
partir de la fecha de inicio de la eficacia del encargo, el Plan Operativo Anual
donde se especifique con precisión los objetivos y metas académicas,
administrativas e institucionales de conformidad con el Proyecto Educativo
Institucional. La no presentación de los indicado da lugar a responsabilidad
administrativa, civil o penal a que hubiera lugar.
7.7 De crearse nuevas plazas de gestión pedagógica en un IEST/IES/EEST público,

una vez incorporadas y registradas en el sistema de administración de plazas
NEXUS, la DRE deberá emitir, a favor de las personas que estuvieran ocupando
dichas funciones por encargatura de funciones, una resolución de encargatura
de puesto.
7.8 En caso se autorice la implementación de coordinaciones de área académica en

un IEST/IES, éstas se cubren mediante encargatura de funciones, a través del
proceso de encargatura a la que se refiere la presenta norma técnica.
7.9 Los anexos de la presente norma técnica contienen información mínima y son
de uso obligatorio en el proceso de encargatura respectivo.
7.10 Los formatos establecidos en la presente norma técnica son publicados en el

portal institucional del Minedu y actualizados por la DIGESUTPA o la DIGEDD,
a través de la DISTERPA o la DIFOID, según corresponda.
7.11 Para el caso de los IEST y IES que cuenten con convenios suscritos para la
implementación del Modelo de Servicio Educativo Tecnológico de Excelencia, la
posición de Director General se cubre por encargatura y rige en tanto su titular
no sea designado conforme al Régimen del Servicio Civil y/o Contrato
Administrativo de Servicios (CAS) y/u otra modalidad que determine el Minedu.
7.12 La encargatura de puestos o de funciones a docentes contratados en el marco

de lo establecido en la presente norma técnica está condicionada a que éstos
ganen un proceso de contratación docente y suscriban el contrato respectivo. La
encargatura del docente contratado se hace efectiva con la entrada en vigencia
de su contrato.
7.13 Para los IEST/IES/EEST, en caso un docente contratado con evaluación

favorable para la renovación resulte ganador de un proceso de encargatura
gestión pedagógica, en tanto suscriba el contrato de docente respectivo, la DRE,
por necesidad del servicio, puede encargar la función a un docente de la
institución que no tenga impedimentos, y que de preferencia tenga experiencia
en la atención de dicho puesto, sólo desde el primero de enero del siguiente año
hasta la emisión de la resolución de encargatura del docente contratado.
7.14 Las DRE podrán gestionar y movilizar las plazas de gestión pedagógica entre los
IEST/IES/EEST de acuerdo con la necesidad de la región, en el marco de la
norma de racionalización que emita el Minedu.
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Norma Técnica
7.15 En tanto no se implemente el aplicativo informático, para el desarrollo del

proceso, las resoluciones son emitidas a través del Sistema NEXUS, o el que
haga sus veces.
7.16 Los IES/IEST o EEST públicos con convenio con municipalidades u otras
instituciones con financiamiento privado deberán aplicar los procesos de
encargatura, de puesto y de funciones, de director general y de puestos de
gestión pedagógica, establecidos en la presente norma técnica.
VIII. ANEXOS
ANEXOS PARA EL PROCESO DE ENCARGATURA EN LOS IES/IEST/EEST
Anexo 1-A: Etapas de encargatura de puesto o funciones de director o

directora general
Anexo 1-B: Etapas de encargatura de puesto o funciones de gestión

pedagógica de IES/IEST y EEST públicos
Anexo 1-C: Acta de elección de los miembros del comité de evaluación de

gestión pedagógica
Anexo 1-D Convocatoria para encargatura de puesto o funciones de director

o directora general de IES/IEST y EEST públicos
Anexo 1-E: Convocatoria para encargatura de puestos de gestión pedagógica

de IES/IEST y EEST públicos
Anexo 1-F: Declaración jurada de no tener impedimentos para director o

directora general y gestión pedagógica
Anexo 1-G: Criterios de evaluación para encargatura de puesto o funciones

de director o directora general de IES/IEST públicos
Anexo 1-H: Criterios de evaluación para encargatura de puesto o funciones

de director o directora general de EEST públicos
Anexo 1-I: Criterios de evaluación para encargatura de puesto o funciones

de gestores pedagógicos
Anexo 1-J: Formatos Nº 1 (Ficha del postulante), Nº 2 (Formato de registro

de la evaluación del expediente de postulante a director o
directora general) y Nº 3 (Criterios para la evaluación de entrevista
a director o directora general)
ANEXOS PARA EL PROCESO DE ENCARGATURA EN LOS IESP/EESP
Anexo 2-A: Declaración Jurada de no tener impedimentos para postular al

puesto de director/a general y/o de gestión pedagógica
Anexo 2-B: Aspectos y criterios de evaluación del expediente virtual para el

puesto de director/a general de IESP/EESP
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Norma Técnica
Anexo 2-C: Criterios para la entrevista del postulante al puesto de director/a

General de IESP/EESP
Anexo 2-D: Ficha individual para registro de resultados de la evaluación para

el puesto de director/a General de IESP/EESP
Anexo 2-E: Aspectos y criterios de evaluación para puestos de gestión

pedagógica en IESP/EESP
Anexo 2-F: Ficha individual para registro de resultados finales de la

evaluación en puestos de gestión pedagógica en IESP/EESP
Anexo 2-G: Formato de informe final del proceso de encargatura
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Norma Técnica
ANEXO 1-A
ETAPAS DE ENCARGATURA DE PUESTO O FUNCIONES DE DIRECTOR O
DIRECTORA GENERAL
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Norma Técnica
ANEXO 1-B
ETAPAS DE ENCARGATURA DE PUESTO O FUNCIONES DE GESTION
PEDAGOGICA DE IES/IEST Y EEST PÚBLICOS
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Norma Técnica
ANEXO 1-C
ACTA DE ELECCION DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ DE EVALUACION DE
GESTIÓN PEDAGÓGICA
Siendo las___ horas del día ___del año dos mil _____________, en las instalaciones del
Instituto de Educación Superior Tecnológico público
“_________________________________________” (en adelante, el IEST) ubicado
en__________________________________________________________________,
distrito _____________________, provincia ______________________________,
departamento _______________________se reúnen (presencial / virtualmente) los
docentes de la Carrera Pública Docente (CPD) y docentes contratados en atención a la
convocatoria de asamblea realizada por el Jefe de Unidad Académica mediante Oficio
N°_________, en cumplimiento de lo establecido en la Norma Técnica “denominada
“DISPOSICIONES QUE REGULAN LOS PROCESOS DE ENCARGATURA, DE
PUESTOS DE DIRECTORES GENERALES Y OTROS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA EN
INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Y
PEDAGÓGICA PÚBLICA” (en adelante, norma técnica) aprobada mediante Resolución
XXX N.° XXX -2022-MINEDU; con la finalidad de tratar como único punto de agenda:
Punto único: elección de los tres miembros del comité de evaluación:

Desarrollo de la Asamblea: El/la director(a) general (personal delegado por el/la
director(a) general) lidera la convocatoria y deja constancia que la asamblea se celebra
con la asistencia de______ docentes de la CPD y ____docentes contratados presentes,
que viene a representar el ____% del total de docentes (____) con los que cuenta el IEST,
quienes suscriben la lista de asistencia y participación de la elección de los miembros
de comité de evaluación.
Seguidamente, se realizaron las siguientes acciones:
1. Lectura de los impedimentos para postular o asumir encargo de los miembros del comité
de selección
2. Solicitud de propuestas o auto-propuestas de docentes de la CPD de la especialidad de un
programa de estudios del IES/IEST:
a) Señor (a)____________________________________________________ con
DNI N.° _____________________ (docente de la CPD).
b) Señor (a)____________________________________________________ con
c) Señor (a)____________________________________________________ con
d) (…)
3. Inicia votación: El docente que tenga mayor número de votación, será quien forme parte
del comité de evaluación: GANADOR: _____________________ (Docente de la CPD).
4. El docente de la CPD ganador de la votación declara mediante un acta, bajo juramento, no
tener ninguno de los impedimentos establecidos en la Norma Técnica bajo aplicación; caso
contrario, se adjudica al segundo lugar que quedo en votación, en orden de prelación.
5. Solicitud de propuestas o auto-propuestas de docentes contratados de la especialidad de
un programa de estudios del IES/IEST:
a) Señor (a)____________________________________________________ con
DNI N.° _____________________ (docente contratado).
b) Señor (a)____________________________________________________ con
c) Señor (a)____________________________________________________ con
d) (…)
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Norma Técnica
del comité de evaluación: GANADOR:_____________________ (Docente contratado)
7. El docente contratado declara mediante un acta, bajo juramento, no tener ninguno de los
impedimentos establecidos en la Norma Técnica bajo aplicación; caso contrario, se
adjudica al segundo lugar que quedo en votación, en orden de prelación.
8. Solicitud de propuestas o auto-propuestas de docentes de la CPD o contratados de
empleabilidad del IES/IEST:
a) Señor (a)____________________________________________________ con

b) Señor (a)____________________________________________________ con
c) Señor (a)____________________________________________________ con
d) (…)
del comité de evaluación: GANADOR:_____________________ (Docente de la CPD o
contratado)
10. El docente de empleabilidad de la CPD o contratado declara mediante un acta, bajo
juramento, no tener ninguno de los impedimentos establecidos en la Norma Técnica bajo
aplicación; caso contrario, se adjudica al segundo lugar que quedo en votación, en orden
de prelación.
11. Terminada la votación, se obtuvo los siguientes resultados:
Candidatos Ganadores Número de votos a favor
Total de votos
El/la director(a) general (personal delegado por el/la director(a) general) suscribe la presente
acta, la cual será entregada a la DRE, para los fines consiguientes.
Se dio por cerrada la asamblea siendo las _____horas del día___ del año dos mil__________
en las instalaciones del Instituto de Educación Superior Tecnológico público
“_____________________________________________________________
___________________________________
Director general
Nombres y apellidos:
DNI:
___________________________________ ___________________________________
1er miembro titular Segundo miembro titular
Nombres y apellidos: Nombres y apellidos:
DNI: DNI:
___________________________________
3er miembro titular
Nombres y apellidos:
DNI:
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Norma Técnica
ANEXO 1-D
CONVOCATORIA PARA ENCARGATURA DE PUESTO O FUNCIONES DE
DIRECTOR O DIRECTORA GENERAL DE IES/IEST Y EEST PÚBLICOS
La Dirección (Gerencia) Regional de Educación de .…, en el marco de lo dispuesto por la

Resolución de …….. N°… CONVOCA al proceso de encargatura, de puesto o de funciones, de
Director General de los siguientes IES/IEST públicos:
TIPO DE
CÓDIGO ENCARGO
NOMBRE DEL IEST DISTRITO PROVINCIA
MODULAR (De puesto o
de funciones)
Para postular en los procesos de encargatura del puesto de Director General, el postulante
debe acreditar los siguientes requisitos:
Requisitos para director o directora general de IES/IEST Público:

a) Ser docente de la CPD o contratado con evaluación favorable para la renovación, con
jornada laboral de tiempo completo y que labore en un IEST/IES de la jurisdicción de la DRE
convocante.
b) Grado de maestro, registrado en el Registro de Grados y Títulos de la Sunedu.
c) Acreditar como mínimo, ocho (8) años de experiencia laboral general en el sector público
y/o privado.
d) Contar como mínimo, con cinco (5) años de experiencia comprobada en cargos en gestión
de instituciones públicas o privadas.
e) Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función docente o de
encargatura, según corresponda, sin presentar cinco (5) o más inasistencias no autorizadas
por el Director General o la DRE en un (1) año, dentro de los 2 últimos años previos al
concurso.
Requisitos para director o directora general de EEST Público:

a) Ser docente de la CPD o contratado con evaluación favorable para la renovación, con
jornada laboral de tiempo completo y que labore en un EEST de la jurisdicción de la DRE
convocante.
b) Contar con el grado de doctor, debidamente registrado en SUNEDU.
c) Acreditar como mínimo, ocho (8) años de experiencia laboral general en el sector público
y/o privado.
d) Contar como mínimo, con cinco (5) años de experiencia comprobada en cargos en gestión
de instituciones públicas o privadas.
e) Contar como mínimo, con dos (2) años de experiencia comprobada en la conducción o
participación de proyectos de investigación.
El cronograma del proceso de encargatura, de puesto o de funciones, de director general será

el siguiente:
Fechas
N° Etapa Días Máximo
Inicio Fin
1 Convocatoria del proceso
Difusión o publicación del proceso 10 días calendario
2 Inscripción y registro de los postulantes 07 días calendario*
3 Evaluación
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Norma Técnica
3.1 Evaluación Curricular hasta 05 días hábiles

Publicación y notificación de resultados de
Hasta 02 días hábiles
evaluación curricular
Presentación y Absolución de Reclamos 03 días hábiles
3.2 Evaluación Técnica para el puesto 02 día hábil
Publicación de resultados de evaluación técnica 01 día hábil
3.3 Entrevista personal Hasta 03 días hábiles
Publicación de resultados de entrevista personal 01 día hábil
3.4 Elaboración y publicación del Cuadro de
01 día hábil
Méritos
Elaboración y elevación del informe final a la
4 01 día hábil
DRE
5 Emisión de la resolución de encargatura Hasta 02 días hábiles
*Estos días son incluidos dentro de la etapa de convocatoria
Los impedimentos para postular y/o asumir la encargatura de director general son:
a) Encontrarse inhabilitado por motivo de sanción administrativa disciplinaria, destitución o

resolución judicial.
b) Encontrarse cumpliendo sanción administrativa de suspensión o contar con medida
cautelar de separación temporal.
d) Haber sido sancionado administrativamente por falta grave, dentro de los últimos cinco
(5) años.
e) Encontrarse con un procedimiento administrativo disciplinario iniciado por las faltas
contenidas en el literal b) del artículo 83 de la Ley N° 30512, así como en el literal a) del
artículo 162 de su Reglamento; o proceso penal abierto por acoso sexual.
f) Estar inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función pública, en los
g) Estar procesado o haber sido condenado por los delitos a que se refieren las Leyes N°
29988, N° 30901 y Nº 30794 o estar incurso en el supuesto de inhabilitación establecido
en el numeral 9 del artículo 36 del Código Penal.
j) Haber superado la edad máxima permitida para el cese de los docentes de la CPD.
k) Cumplir una jornada laboral a tiempo completo o tiempo parcial en alguna institución,
que afecte la jornada laboral de la posición a la que postula.
l) Estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles señalados en la Ley
Nº 30353.
Los docentes interesados deberán ingresar a la página web del Ministerio de Educación y
registrar su expediente de postulación en el lapso de los días indicados en el cronograma,
conforme a lo que se requiere.
En caso, se aplique la disposición complementaria por el cual la inscripción y registro de

postulantes no pueda llevarse a cabo a través de una plataforma virtual, el postulante deberá
presentar su expediente manual por mesa de partes de la DRE, según corresponda.
……, … de …… de 20…
FIRMA DEL DIRECTOR (GERENTE) REGIONAL DE EDUCACIÓN DE….
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Norma Técnica
ANEXO 1-E
CONVOCATORIA PARA ENCARGATURA DE PUESTOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA DE
IES/IEST Y EEST PÚBLICOS
La Dirección General del IES/IEST o EEST público …., en el marco de lo dispuesto mediante
Resolución………….. N°… CONVOCA al proceso de encargatura, de puesto o de funciones,
de gestores pedagógicos, los siguientes:
1. Jefe de Unidad Académica
2. Secretario Académico
3. Coordinador de Área Académica
4. Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad
5. Jefe de Unidad de Investigación
6. Jefe de Unidad de Formación Continua
7. Coordinador de Área de Calidad
Para postular en los procesos de encargatura de los puestos mencionados, el postulante debe
acreditar los siguientes requisitos:
Para el puesto de Jefe de Unidad Académica, el postulante debe acreditar los siguientes
requisitos:
i. Ser docente de la CPD de, al menos, segunda categoría, o contratado con evaluación
favorable para su renovación, con jornada laboral de tiempo completo y que labore en
el IEST/IES /EEST convocante.
ii. Tener título equivalente o superior al mayor nivel que otorga la institución educativa
convocante en sus programas de estudios.
iii. Experiencia mínima de dos (02) años en gestión o coordinación en instituciones
públicas y/o privadas.
iv. Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función docente o de
encargatura, según corresponda, sin presentar cinco (5) o más inasistencias no
autorizadas por el Director General o la DRE en un (1) año, dentro de los 2 últimos
años previos al concurso.
Para el puesto de Secretario Académico, el postulante debe acreditar los siguientes

requisitos:
ii. Título profesional, profesional técnico o técnico, con formación en o afín a los
programas de estudios que brinda la institución.
iii. Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función docente o de
Para el puesto de Coordinador de Área Académica, el postulante debe acreditar los

siguientes requisitos:
el IEST/IES /EEST convocante
ii. Tener título equivalente o superior al mayor nivel otorgado por la institución educativa
convocante en el programa al que postula.
iii. Experiencia mínima de dos (2) años en el sector productivo o empresarial, y/o gestión
o coordinación en instituciones públicas y/o privadas, relacionada al programa de
estudios al que postula.
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Norma Técnica
Para el puesto de Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad, el postulante debe
acreditar los siguientes requisitos:
ii. Título profesional, profesional técnico o técnico, con formación en programas y/o cursos
en alguno de los programas que oferta el instituto al que postula.
iii. Experiencia mínima de dos (02) años en orientación vocacional, tutoría, psicología o
gestión laboral en instituciones educativas de educación superior o en el sector
productivo.
iv. Acreditar cursos o programas de tutoría y/o acompañamiento y/o psicología y/o
mentoría y/o gestión laboral en instituciones educativas o en el sector productivo.
v. Haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño de la función docente o de
Para el puesto del Jefe de Unidad de Investigación, el postulante debe acreditar los
ii. Maestría registrada en Sunedu y título profesional con formación en alguno de los
programas de estudios que oferta el instituto al que postula.
iii. Acreditar la conducción o participación en dos (02) proyectos de investigación.
Para el puesto del Jefe de Unidad de Formación Continua, el postulante debe acreditar
los siguientes requisitos:
en alguno de los programas que oferta el instituto al que postula.
iii. Acreditar cursos o programas de tutoría, formador, gestión en instituciones educativas
o sector productivo.
Para el puesto de Coordinador de Área de Calidad, el postulante debe acreditar los

en alguno de los programas de gestión, administración o afines.
iii. Acreditar cursos o programas en gestión, sistemas de calidad, de preferencia en
instituciones educativas o sector productivo.
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Norma Técnica
Los impedimentos para postular o asumir la encargatura de puestos de gestión pedagógica

son:
a) Encontrarse inhabilitado por motivo de sanción administrativa disciplinaria, destitución o

b) Encontrarse cumpliendo sanción administrativa de suspensión o contar con medida
cautelar de separación temporal.
d) Haber sido sancionado administrativamente por falta grave, dentro de los últimos cinco (5)
años.
e) Encontrarse con un procedimiento administrativo disciplinario iniciado por las faltas
f) Estar inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función pública, en los
g) Estar procesado o haber sido condenado por los delitos a que se refieren las Leyes
N° 29988, N° 30901 y Nº 30794 o estar incurso en el supuesto de inhabilitación establecido
en el numeral 9 del artículo 36 del Código Penal.
j) Haber superado la edad máxima permitida para el cese de los docentes de la CPD.
k) Cumplir una jornada laboral a tiempo completo o tiempo parcial en alguna institución, que
afecte la jornada laboral de la posición a la que postula.
l) Estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles señalados en la Ley
Nº 30353.
El cronograma del proceso de encargatura para los puestos convocados será el siguiente:
Fechas
N° Etapa Días Máximo
Inicio Fin
1 Convocatoria del proceso
Difusión o publicación del proceso 07 días calendario
2 Inscripción y registro de los postulantes 05 días calendario*
3 Evaluación
3.1 Evaluación Curricular Hasta 03 días hábiles
Publicación de resultados parciales 01 día hábil
Presentación y Absolución de Reclamos 02 días hábiles
3.2 Evaluación Técnica para el puesto 01 día hábil
Publicación de resultados de evaluación técnica 01 día hábil
3.3 Elaboración y publicación del Cuadro de Méritos 01 día hábil
4 Elaboración y elevación del informe final a la DRE Hasta 03 días hábil
5 Emisión de la resolución de encargatura Hasta 08 días hábiles
*Estos días son incluidos dentro de la etapa de convocatoria
Los docentes interesados deberán ingresar a la página web del Ministerio de Educación y
registrar su expediente de postulación en el lapso de los días indicados en el cronograma,
conforme a lo que se requiere.
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Norma Técnica
En caso, se aplique la disposición complementaria por el cual la inscripción y registro de

postulantes no pueda llevarse a cabo a través de una plataforma virtual, el postulante deberá
presentar su expediente manual por mesa de partes del instituto o escuela, según corresponda.
El puntaje mínimo aprobatorio para la evaluación curricular es de catorce (14) y
cincuenta y cinco (55) puntos la evaluación técnica.
……, … de …… de 20…
FIRMA DEL DIRECTOR GENERAL
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Norma Técnica
ANEXO 1-F
DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER IMPEDIMENTOS PARA DIRECTOR O
DIRECTORA GENERAL Y GESTION PEDAGOGICA
Yo,……………………………………………… identificado (a) con DNI N° ……………………….,

y con domicilio en …………………………………………………
DECLARO BAJO JURAMENTO LO SIGUIENTE:
a) No estar inhabilitado por motivo de sanción administrativa disciplinaria, destitución o
b) No estar cumpliendo sanción administrativa de suspensión o contar con medida cautelar
de separación temporal.
c) No tener sanción vigente en el Registro Nacional de Sanciones contra Servidores Civiles.
d) No haber sido sancionado administrativamente por falta grave, dentro de los últimos cinco
(5) años.
e) No encontrarse con un procedimiento administrativo disciplinario iniciado por las faltas
f) No estar inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función pública, en los
g) No estar procesado o haber sido condenado mediante sentencia consentida y/o
ejecutoriada por los delitos a que se refieren las Leyes N° 29988, N° 30901 y Nº 30794 o
estar incurso en el supuesto de inhabilitación establecido en el numeral 9 del artículo 36
del Código Penal.
h) No haber sido condenado por delito doloso.
i) No registrar antecedentes penales o judiciales al momento de postular.
j) No haber superado la edad máxima permitida para el cese de los docentes de la CPD.
k) No cumplir una jornada laboral a tiempo completo o tiempo parcial en alguna institución,
que afecte la jornada laboral de la posición a la que postula.
l) No estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles señalados en la Ley
Nº 30353.
En caso me encuentre registrado en el Registro de Deudores Alimentarios Morosos (REDAM),
debo cancelar mi deuda o autorizar el descuento en planilla o por otro medio de pago del monto
de la pensión mensual fijada en el proceso de alimentos, como condición previa para la emisión
de la resolución que aprueba su encargatura.
Firmo la presente declaración, de conformidad con lo establecido en el artículo 49 del Texto
Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, y en caso
de resultar falsa la información que proporciono, me sujeto a los alcances de lo establecido en
el artículo 411 del Código Penal, concordante con el artículo 33 del Texto Único Ordenado de
la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
…..…, de …. de 202…
_______________________
FIRMA y HUELLA DIGITAL
DNI N°….
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Norma Técnica
ANEXO 1-G
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA ENCARGATURA DE PUESTO O FUNCIONES DE DIRECTOR O

DIRECTORA GENERAL DE IES/IEST PÚBLICOS
PUNTAJE
RUBROS Y CRITERIOS SUB CRITERIO SUBCRITERIO
Y CRITERIO
1. Requisitos de postulación
1.1 Requisitos establecidos en los literales b) y d) del numeral 5.2.1 14
Puntaje máximo si cumple con todos los requisitos: 14
2. Formación Académica y Profesional

Se otorgan puntos completos por cada subcriterio que se cumple. Los puntos por cada uno de ellos son acumulativos:
Título o grado en otros estudios profesionales en educación superior universitaria 2

2.1 Estudios adicionales de
Pregrado
Título en otros estudios en educación superior técnico o profesional técnico 1
Uno o más doctorados culminados 2

Posgrado Otros estudios de Maestría culminados
1
(diferente a la del requisito)
Se otorgan puntos parciales o completos de acuerdo al cumplimiento de tiempo específico que se indica para cada sub criterio:
Curso o Programa de especialización en gestión y/o gerencia educativa pública
9
2.3 Estudios de formación Un (1) punto por cada 50 horas acumuladas, hasta por un máximo de 450 horas.
continua Cursos o Programas de especialización en habilidades blandas
7
Un (1) punto por cada 50 horas acumuladas, hasta por un máximo de 350 horas
Cursos o Programas de especialización
5
Un (1) punto por cada 100 horas acumuladas, hasta 500 horas.
Estudios de Ofimática (Excel, Word, Power Point) o herramientas tecnológicas (nivel
básico en adelante) certificado expedido en instituciones autorizadas en el rubro.
6
Un (1) punto por certificado de al menos 24 horas, hasta un máximo de seis.
2.4 Otros estudios de formación Estudios en otros idiomas. Certificado expedido en un centro de idiomas; y/o
continua, incluyendo temas de pertenece al Registro Nacional de Docentes Bilingües en Lenguas Originarias
pedagogía (RNDBLO)
Considerar solo el puntaje de mayor valor. El registro en el RNDBLO equivale a nivel
avanzado.
Se otorga un solo puntaje, el de mayor nivel con el que se cumpla:
 Nivel Básico 1
 Nivel Intermedio 2
 Nivel Avanzado 3
Puntaje máximo si cumple con todos los subcriterios 36
3. Experiencia Profesional
Más de tres (3) años en cargos directivos y/o jerárquicos en instituciones públicas
o privadas. 12
2.1 Experiencia en el sector
Dos (2) puntos por año adicional, hasta seis (6) años adicionales máximo.
productivo (instituciones
Experiencia laboral en actividades productivas y/o empresariales en instituciones
públicas o privadas)
públicas o privadas. 4
Un (1) punto por año, hasta máximo cuatro (4) años
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Norma Técnica
2.2 Experiencia gerencial en Se otorga dos (2) puntos por cada año de experiencia, hasta un máximo de diez
20
educación superior (10) años
Experiencia docente en Educación Superior Tecnológica no menor de tres (3) años.
2
2.3 Experiencia docente en Un (1) punto por año adicional, hasta un máximo de 2.
Educación Superior
Experiencia docente en Educación Superior.
2
Medio (0.5) punto por año de experiencia. Hasta un máximo de cuatro (4) años.
4. Logros
Reconocimiento debidamente acreditado o premios o menciones, por publicaciones
o desempeño sobresaliente en el ejercicio de funciones en puestos directivos o
4.1 Reconocimientos
docentes en instituciones públicas o privadas. 10
profesionales y/o Publicaciones
Dos (2) puntos por documento presentado, máximo cinco (5) documentos.
Puntaje total final (máximo de 100 puntos) 100
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Norma Técnica
ANEXO 1-H
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ENCARGATURA, DE PUESTO O
FUNCIONES DE DIRECTOR O DIRECTORA GENERAL DE EEST PÚBLICOS
PUNTAJE PUNTAJE
RUBRO CRITERIO SUB CRITERIO MÁXIMO POR MÁXIMO POR
CRITERIO RUBRO
Bachiller 5
1.1 Estudios de Pregrado
Título profesional registrado en en la Sunedu 5
20
Grado de Doctor registrado en SUNEDU 12
1.2 Estudios de Posgrado
Grado de Maestro registrado en SUNEDU 10
1.3 Estudios de formación continua en:
Programa de
especialización en gestión
y/o gerencia educativa
publica con duración igual o
Un (2) puntos por cada 120 horas acumuladas 8
mayor a 120 horas o su
equivalente en créditos,
llevado a cabo en los
últimos cinco (5) años
Programa de
especialización en
habilidades blandas con
duración igual o mayor a
Un (1) punto por cada 120 horas acumuladas 6
120 horas o su equivalente
en créditos, llevado a cabo
en los últimos cinco (5)
años
1.4 Otros Estudios de formación continua, incluyendo temas de pedagogía.
Programas de 30
especialización con
duración igual o mayor a
Un (1) punto por cada 120 horas acumuladas 5
120 horas o su equivalente
en créditos, en los últimos
cinco (5) años
Estudios de Ofimática:
Excel, Word, Power Point
(nivel básico completo en
Un( 1) punto por certificado 3
adelante) certificado
expedido en instituciones
autorizadas en el rubro
Estudios en otros idiomas Nivel Intermedio (10 ciclos) 2
Certificado expedido en un
centro de idiomas.
Considerar sólo valor Nivel Avanzado (10 ciclos) 3
máximo
Incorporados en el Registro Nacional de
Lenguas Originarias Docentes Bilingües en Lenguas Originarias 3
(RNDBLO)
Cinco (5) años en cargos directivos y/o
2. EXPERIENCIA PROFESIONAL
jerárquicos en instituciones públicas o privadas,

20
2.1 Experiencia en el en los últimos diez (10) años. Dos (2) puntos
sector productivo por año, hasta diez (10) años
(instituciones públicas o Experiencia laboral en actividades productivas
privadas) y/o empresariales en instituciones públicas o
4
privadas. Un (1) punto por año, hasta cuatro (4)
años 40
Cinco (5) años en cargos directivos y/o
2.2 Experiencia gerencial jerárquicos en instituciones educativas públicas
10
en educación superior o privadas, en los últimos diez (10) años. Dos
(2) puntos por año, hasta diez (10) años
Experiencia conduciendo proyectos de
2.3 Experiencia en
investigación no menor de dos (2) años. Un (1) 4
investigación
punto por año de experiencia.
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Norma Técnica
PUNTAJE PUNTAJE
RUBRO CRITERIO SUB CRITERIO MÁXIMO POR MÁXIMO POR
CRITERIO RUBRO
Experiencia participando en proyectos de
investigación no menor de dos (2) años. Un (1) 2
punto por año de experiencia
Reconocimiento debidamente acreditado o
3. LOGROS
premios o menciones, por publicaciones o

desempeño sobresaliente en el ejercicio de
3.1 Logros funciones en puestos directivos en instituciones 10 10
públicas o privadas, en los últimos diez (10)
años. Dos (2) puntos por documento
presentado, máximo cinco (5) documentos
PUNTAJE TOTAL 100
Consideraciones para los criterios de evaluación para cada sección:
Criterio 1:
En los criterios 1.1 y 1.2, se asigna el puntaje al mayor grado obtenido en cada criterio, estos criterios son
acumulativos ente sí.
Los criterios 1.3 y 1.4 son acumulativos y no excluyentes entre sí
Sobre 1.4: las lenguas originarias provienen de un proceso de evaluación realizado por MINEDU
Criterio 2:
Los criterios 2.1, 2.2 y 2.3 son acumulativos
Del criterio 2.3: Se puede considerar a los trabajos de investigación realizado para
obtener el grado de doctor.
Un crédito es igual a 16 horas teórico-prácticas o 32 horas de práctica.
Criterio 3:
En caso el postulante presente reconocimientos de algún IES/IEST público, este ser reconocido mediante
Resolución Directoral del Minedu o DRE
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Norma Técnica
ANEXO 1-I
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA ENCARGATURA DE PUESTO O

FUNCIONES DE GESTORES PEDAGÓGICOS
PUNTAJE
RUBROS Y CRITERIOS SUB CRITERIO SUBCRITERIO Y
CRITERIO
1. Requisitos de postulación
1.2 Requisitos establecidos en el numeral 5.2.1 14
Puntaje máximo si cumple con todos los requisitos: 14
2. Formación Académica y Profesional

Se otorgan puntos completos por cada subcriterio que se cumple. Los puntos por cada uno de ellos son acumulativos:
Título o grado en otros estudios profesionales en educación superior universitaria 2

Pregrado
Título en otros estudios en educación superior técnico o profesional técnico 1
Uno o más doctorados culminados 2

Posgrado Otros estudios de Maestría culminados
1
(diferente a la del requisito en caso de Jefe de Unidad de Investigación)
Se otorgan puntos parciales o completos de acuerdo al cumplimiento de tiempo específico que se indica para cada sub criterio:
Curso o Programa de especialización en gestión y/o gerencia educativa pública
8
Un (1) punto por cada 50 horas acumuladas, hasta por un máximo de 400 horas.
Curso o Programa de tutoría y/o acompañamiento y/o mentoría y/o gestión laboral en
instituciones educativas o en el sector productivo.
2.3 Estudios de formación 6
continua Un (1) punto por cada 50 horas acumuladas, hasta por un máximo de 400 horas
Curso o Programa en sistemas de calidad en instituciones educativas o en el sector
productivo.
6
Un (1) punto por cada 50 horas acumuladas, hasta por un máximo 300 horas.
Cursos o Programas de especialización
4
Un (1) punto por cada 100 horas acumuladas, hasta 600 horas.
Estudios de Ofimática (Excel, Word, Power Point) o herramientas tecnológicas (nivel
básico en adelante) certificado expedido en instituciones autorizadas en el rubro.
3
2.4 Otros Estudios de formación Un (1) punto por certificado de al menos 24 horas, hasta un máximo de tres.
continua, incluyendo temas de Estudios en otros idiomas. Certificado expedido en un centro de idiomas; y/o
pedagogía pertenece al Registro Nacional de Docentes Bilingües en Lenguas Originarias (RNDBLO)
Considerar solo el puntaje de mayor valor. El registro en el RNDBLO equivale a nivel
avanzado.
Se otorga un solo puntaje, el de mayor nivel con el que se cumpla:
 Nivel Básico 1
 Nivel Intermedio 2
 Nivel Avanzado 3
3. Experiencia Profesional
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Norma Técnica
Más de tres (3) años en cargos directivos y/o jerárquicos en instituciones públicas o
privadas. 14
2.1 Experiencia en el sector
Dos (2) puntos por año adicional, hasta siete (7) años adicionales máximo.
productivo (instituciones
públicas o privadas) Experiencia laboral en actividades productivas y/o empresariales en instituciones
4
públicas o privadas. Un (1) punto por año, hasta cuatro (4) años
Más de Tres (3) años en cargos directivos y/o jerárquicos en instituciones educativas
2.2 Experiencia gerencial en
públicas o privadas. 12
educación superior
Dos (2) puntos por año, hasta máximo de seis (6) años adicionales.
Experiencia docente en Educación Superior Tecnológica no menor de tres (3) años.
3
2.3 Experiencia docente en Un (1) punto por año adicional, hasta un máximo de 3.
Educación Superior
Experiencia docente en Educación Superior.
1
Medio (0.5) punto por año de experiencia. Hasta dos años.
2.4 Experiencia en proyectos de Experiencia en conducción o participación en proyectos de investigación.
4
investigación Dos (02) puntos por proyecto.
2.5 Experiencia en orientación
vocacional, tutoría, psicología o
Dos (2) años de experiencia acreditada.
gestión laboral en instituciones 2
Un (1) punto por año.
educativas superior o en el
sector productivo.
4. Logros
Reconocimiento debidamente acreditado o premios o menciones, por publicaciones o
desempeño sobresaliente en el ejercicio de funciones en puestos directivos o docentes en
4.1 Reconocimientos
instituciones públicas o privadas. 10
profesionales y/o Publicaciones
Dos (2) puntos por documento presentado, máximo cinco (5) documentos.
Puntaje total final (máximo de 100 puntos) 100
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Norma Técnica
Anexo 1-J
Formatos Nº 1
Ficha del postulante A – Director General
1° SECCIÓN
I. Datos de la Institución Laboral a la que postula
Tipo de encargo
N° Nombre Institución Código Modular (De puesto o de Región Provincia Distrito
función)
II. Condición laboral del postulante
Docente de la Carrera Pública

Docente contratado
III. Datos personales del postulante
Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
Fecha de Nacimiento DNI Sexo Correo electrónico Teléfono fijo Teléfono celular
Domicilio
Calle Número Distrito Provincia Departamento
2° SECCIÓN
IV. Formación académica y profesional
Situación Institución Fecha de Registro en

N° Grado o Título Especialidad
Académica Educativa emisión del Sunedu
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Norma Técnica
Formatos Nº 1
IV. Programas de formación continua en gestión y/o gerencia educativa publica y habilidades
Fecha de
Programa de Institución
N° Especialidad Horas Créditos emisión del
especialización Educativa
certificado
IV. Otros programas de formación continua, incluyendo temas de pedagogía
Fecha de
Programa de Institución Especialidad/
N° Horas Créditos emisión del
especialización Educativa Nivel
certificado
IV. Experiencia Profesional
Experiencia en el sector productivo

Experiencia Tiempo en el
N° Institución Cargo Inicio Término
específica cargo
Experiencia gerencial en educación superior

Institución Experiencia Tiempo en el
N° Cargo Inicio Término
Educativa específica cargo
Experiencia docente en Educación Superior

IV. Logros
Publicaciones
Grado de Fecha de
N° Revista Título
Participación publicación
Investigaciones
N° Empresa/ Entidad Título Grado de participación
Desempeño sobresaliente
Fecha de
N° Empresa/ Entidad Descripción Acreditación
reconocimiento
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Norma Técnica
Ficha del postulante B – Gestión Pedagógica
1° SECCIÓN
I. Datos de la Institución Laboral a la que postula
Tipo de encargo
N° Institución Código Modular (De puesto o de Región Provincia Distrito
función)
II. Condición laboral del postulante
Docente de la Carrera Pública

Docente contratado
III. Datos personales del postulante
Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
Fecha de Nacimiento DNI Sexo Correo electrónico Teléfono fijo Teléfono celular
Domicilio
Calle Número Distrito Provincia Departamento
2° SECCIÓN
IV. Formación académica y profesional
Situación Institución Fecha de Registro en

N° Grado o Título Especialidad
Académica Educativa emisión del Sunedu
IV. Programas de formación continua en
Fecha de
certificado
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Norma Técnica
IV. Otros programas de formación continua, incluyendo temas de pedagogía
Fecha de
certificado
IV. Experiencia Profesional
Experiencia en el sector productivo

Experiencia Tiempo en el
N° Institución Cargo Inicio Término
específica cargo
Experiencia gerencial en educación superior

Experiencia docente en Educación Superior

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Norma Técnica
IV. Logros
Publicaciones
Grado de Fecha de
N° Revista Título
Participación publicación
Investigaciones
N° Empresa/ Entidad Título Grado de participación
Desempeño sobresaliente
Fecha de
N° Empresa/ Entidad Descripción Acreditación
reconocimiento
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Norma Técnica
Formato Nº 2
REGISTRO DE LA EVALUACIÓN DEL EXPEDIENTE DE POSTULANTE A DIRECTOR O
DIRECTORA GENERAL
Nombres: ________________________________________________________________
Apellido Paterno: __________________________________________________________
Apellido Materno: __________________________________________________________
D.N.I N° ___________________
LISTA DE CHEQUEO DE DOCUMENTOS Y REQUISITOS

a) Ficha del postulante en el módulo o aplicativo informático SI NO
b) Ficha del Postulante en físico SI NO
c) Declaración Jurada firmada y con huella digital SI NO
d) Docente de la CPD o contratado con evaluación favorable
para su renovación, con jornada laboral de tiempo completo
y labora en un IEST de la jurisdicción de la DRE convocante SI NO
e) Grado de maestro, registrado en el Registro de
Grados y Títulos de la Sunedu SI NO
Grado de doctor, debidamente registrado en SUNEDU. Aplica
para evaluación de director general EEST
f) Acredita como mínimo, ocho (8) años de experiencia laboral
general en el sector público y/o privado. SI NO
g) Acredita como mínimo, con cinco (5) años de experiencia
comprobada en cargos en gestión de instituciones públicas
o privadas SI NO
h) Acredita como mínimo, con dos (2) años de experiencia
comprobada en la conducción o participación de proyectos
de investigación. Aplica para evaluación de director(a) general. SI NO
i) Acredita haber cumplido con la jornada laboral en el desempeño
de la función docente o de encargatura, según corresponda,
sin presentar cinco (5) o más inasistencias no autorizadas SI NO
por el Director General o la DRE en un (1) año, dentro
de los 2 últimos años previos al concurso. (*)
*Las inasistencias que se encuentren cuestionadas en sede administrativa o judicial no se

computan, a efectos de verificar el cumplimiento del presente requisito.
RESULTADO (Marcar X): APTO PARA EVALUACION

NO APTO PARA EVALUACION
RESUMEN DE LA EVALUACION DEL EXPEDIENTE

Puntajes Puntaje
excluyentes (*) acreditado
FORMACION PROFESIONAL 20
FORMACION CONTINUA 30
EXPERIENCIA PROFESIONAL 40
LOGROS 10
TOTAL OBTENIDO POR EL POSTULANTE= (A) 100
Nota: El puntaje mínimo aprobatorio es de 14 puntos
RESUMEN DE LA EVALUACION TECNICA
Puntaje
Obtenido
Examen de conocimientos técnicos del puesto
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Norma Técnica
RESUMEN DE LA ENTREVISTA PERSONAL

Puntajes Puntaje
excluyentes (*) acreditado
COMPETENCIAS DEL PUESTO 36
EXPERIENCIA EN FUNCIÓN AL PUESTO 45
LA IDONEIDAD Y MOTIVACIÓN 15
PRESENTACIÓN PERSONAL 4
TOTAL OBTENIDO POR EL POSTULANTE= (A) 100
Nota: El puntaje mínimo aprobatorio es de 55 puntos
PUNTAJE FINAL
Puntajes
(A) Evaluación de expediente x 0.3
(B) Evaluación técnica X 0.4
(C) Entrevista personal X 0.3
TOTAL
Nota: Con el puntaje final obtenido se elabora el cuadro de
méritos.
Observaciones:
Firma de los integrantes de la Comisión:
----------------------------------------------
Presidente de comité
---------------------------------------------- ----------------------------------------------
Primer Miembro Segundo Miembro
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Norma Técnica
Formato Nº 3
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE ENTREVISTA A DIRECTOR O DIRECTORA
GENERAL
Código:
DIRECTOR.E – XXX001
PUESTO: DIRECTOR O DIRECTORA GENERAL ENCARGADO

NOMBRES:
DNI: FECHA:
PUNTAJE PUNTAJE
ÁREAS A EVALUAR
MÁXIMO ASIGNADO
1. CON RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS DEL PUESTO

Las competencias del Puntaje Puntaje
Criterios a evaluar por competencia
puesto son: máx asignado
Domina los conceptos básicos de la gestión institucional:
Gestión institucional 6
planificación a distintos niveles y dirección.
Articula la información de la institución con las demandas de la

Pensamiento estratégico 6
región.
Tiene una propuesta para el desarrollo de las personas que
Gestión de las personas conforman la comunidad educativa: docentes, directivos, 6
administrativos, estudiantes.
Liderazgo visionario Tiene metas y logros a mediano y corto plazo, realistas. 6
Se expresa de manera clara, se entiende con precisión lo que
6
expone en la entrevista.
Comunicación Se conduce de manera amable (mantiene el contacto visual, el tono
de su voz no es muy fuerte, pero lo suficientemente alto para 6
escucharlo) y su conducta es respetuosa.
Total 36
Escala de calificación
BÁSICO: manejo inicial de competencias 1 a 2 puntos
SATISFACTORIO: cumple con las competencias del puesto 3 a 4 puntos
SOBRESALIENTE: dominio destacado de competencias 5 a 6 puntos
2. CON RELACIÓN A LA EXPERIENCIA EN FUNCIÓN AL PUESTO
Capacidad del postulante acerca de las funciones asociadas al puesto que ocupará, en atención a los objetivos y
resultados esperados, con base en su experiencia.
Puntaje Puntaje
Criterios a evaluar
máx asignado
Propuesta sobre el plan anual de trabajo 15
Propuesta de evaluación (indicadores) del plan anual de trabajo 15
Propuesta de evaluación de desempeño docente y directivo 15
Total 45
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Norma Técnica
BÁSICO: experiencia insuficiente para el puesto 1 a 5 puntos
SATISFACTORIO: cumple con lo esperado para el puesto 6 a 10 puntos
SOBRESALIENTE: experiencia destacada para el puesto 11 a 15 puntos
3. CON RELACIÓN A LA IDONEIDAD Y MOTIVACIÓN
Exposición y sustentación de ideas con respecto al perfil del puesto, con base en las capacitaciones recibidas,
valores y motivación del postulante.
Puntaje Puntaje
Criterios a evaluar asignado
máx
Muestra compromiso a lo largo de su trayectoria profesional (logros) 8
Evidencia trabajo en equipo con ejemplos de experiencias previas 7
Total 15
BÁSICO: no representa el nivel idóneo para el puesto 1 a 5 puntos

SATISFACTORIO: cumple con lo esperado para el puesto 6 a 10 puntos
SOBRESALIENTE: supera las expectativas esperadas del puesto 11 a 15 puntos
Puntaje Puntaje
4. PRESENTACIÓN PERSONAL: Deliberación a cargo del comité
máx asignado
El Comité consensuará acerca de diversos aspectos formales: puntualidad, presentación

4
(formal/informal) limpieza y orden.
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Norma Técnica
Puntaje Puntaje
RESULTADO – PUNTAJE FINAL
máx asignado
1. CON RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS DEL PUESTO 36
2. CON RELACIÓN A LA EXPERIENCIA EN FUNCIÓN AL PUESTO 45
3. CON RELACIÓN A LA IDONEIDAD Y MOTIVACIÓN 15
4. PRESENTACIÓN PERSONAL 4
PUNTAJE TOTAL 100
Firma de los integrantes de la Comisión:
________________________
Presidente
___________________ _____________________
Segundo Miembro Tercer Miembro
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Norma Técnica
ANEXO 2-A
DECLARACIÓN JURADA DE NO TENER IMPEDIMENTOS PARA POSTULAR AL
PUESTO DE DIRECTOR/A GENERAL Y/O DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
Yo, ____________________________________________identificado(a) con D.N.I.

Nº _______________, y con domicilio en _______________________________ declaro
bajo juramento, lo siguiente:
a) No me encuentro inhabilitado por motivo de sanción administrativa disciplinaria,

b) No me encuentro cumpliendo sanción administrativa de suspensión o no cuento con
medida cautelar de separación temporal.
c) No tengo sanción vigente en el Registro Nacional de Sanciones contra Servidores
Civiles- RNSSC.
d) No he sido sancionado administrativamente por falta grave, dentro de los últimos
cinco (5) años.
e) No cuento con un procedimiento administrativo disciplinario iniciado por las faltas
contenidas en el literal b) del artículo 83 de la Ley N° 30512, así como en el literal a)
del artículo 162 de su Reglamento; o proceso penal abierto por acoso sexual.
f) No me encuentro inhabilitado para el ejercicio profesional o el ejercicio de la función
pública, en los últimos cinco (5) años.
g) No me encuentro siendo procesado o no he sido condenado por los delitos a que se
refieren las Leyes N° 29988, N° 30901 y Nº 30794 o no me encuentro incurso en el
supuesto de inhabilitación establecido en el numeral 9 del artículo 36 del Código
Penal.
h) No he sido condenado por delito doloso.
i) No registro antecedentes penales o judiciales al momento de postular.
j) No he superado la edad máxima permitida para el cese de los docentes de la CPD.
k) No cumplo con una jornada laboral a tiempo completo o tiempo parcial en alguna
institución, que afecte la jornada laboral de la posición a la que postulo.
l) No me encuentro inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles
señalados en la Ley Nº 30353.
En caso me encuentre registrado en el Registro de Deudores Alimentarios Morosos

(REDAM), debo cancelar mi deuda o autorizar el descuento en planilla o por otro medio de
pago del monto de la pensión mensual fijada en el proceso de alimentos, como condición
previa para la emisión de la resolución que aprueba su encargatura.
Autorizo expresamente ser notificado al siguiente correo electrónico:

_________________________________________
Firmo la presente declaración, de conformidad con lo establecido en el artículo 49 del Texto

Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, y en
caso de resultar falsa la información que proporciono, me sujeto a los alcances de lo
establecido en el artículo 411 del Código Penal, concordante con el artículo 33 del Texto
Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
Dado en la ciudad de __________ a los ____ días del mes de _______________del

20___.
Firma: ___________________________
Nombre: ___________________________
DNI: ___________________________
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Norma Técnica
(Impresión digital del índice derecho)

ANEXO 2-B
ASPECTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL EXPEDIENTE VIRTUAL PARA
EL PUESTO DE DIRECTOR/A GENERAL DE IESP/EESP
PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS PUNTAJE
OBTENIDO
Grado de doctor en educación registrado en la
4
SUNEDU
Estudios concluidos de doctorado y/o egresado
FORMACIÓN 3
de doctorado en educación
PROFESIONAL Grado de Maestro en educación registrado en la
(Máximo 10 2
SUNEDU
puntos) Estudios concluidos de maestría en educación y/o
1
PUNTAJE TOTAL EN EL ITEM 10
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS (*)
MÁXIMO OBTENIDO
Más de tres (3) años de experiencia como
docente en educación superior (un punto por cada 4
año adicional).
Experiencia laboral en formación docente en
2
servicio (un punto por cada año).
EXPERIENCIA Experiencia docente en educación básica (un
LABORAL 2
punto por cada año).
(Máximo 12 Más de tres (3) años de experiencia en gestión
puntos) relacionada con cargos de gestión pedagógica,
4
cargos directivos y/o jerárquicos en educación (un
punto por cada año adicional).

(*) Se considera un año de experiencia realizado en dos semestres académicos consecutivos o la suma de
períodos acumulados que alcancen los 12 meses
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Especializaciones, diplomados y/o cursos
ESPECIALIZACIO relacionados a gestión en:
NES Y  Título de segunda especialidad (3 puntos)
6
FORMACIÓN  Diplomados (2 puntos)
CONTINUA  Cursos como mínimo de 90 horas (1 punto)
(Máximo 6
puntos)
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Conocimiento de una lengua extranjera u
originaria:
CONOCIMIENTO
 Certificación del dominio de la lengua
DE IDIOMAS 2
extranjera a nivel básico (1 punto)
(Máximo 2 puntos)
 Certificación del dominio de la lengua
originaria a nivel intermedio (Registro
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Norma Técnica
Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas

Originarias) (1 punto)
PUNTAJE TOTAL EN EL ÍTEM 2
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Conocimiento de ofimática:
 Certificación en procesador de textos
(Word) (1 punto)
CONOCIMIENTO  Certificación en hojas de cálculo (Excel) (1 3
DE OFIMÁTICA punto)
(Máximo 3 puntos)  Certificación en programa de
presentaciones (Power Point ) (1 punto)
PUNTAJE
PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS OBTENID
MÁXIMO
O
Participación como ponente en simposios,
congresos u otros eventos organizados por
2
Instituciones reconocidas en el ámbito Académico
en los últimos 5 años (1 punto por cada evento)
Autoría de artículos, libros o capítulos de libros
relacionados con temas educativos o de gestión.
EVENTOS - Un (1) punto por publicación indexada.
ACADÉMICOS, - Uno y medio (1.5) puntos por publicaciones de 3
PUBLICACIO libros o capítulos de libros.
NES Y RECONOCI - Medio (0.5) punto por publicaciones de
MIENTOS capítulos de libros.
Reconocimientos por desempeño o trabajo
(Máximo 7 puntos) destacado en el campo educativo:
- Un (1) punto por resolución directoral regional
(DRE) 2
- Un (1) punto por resolución directoral
institucional emitida por una institución de
educación superior.
RESUMEN DE LA PUNTUACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTES VIRTUALES
Puntaje Puntaje
Aspectos
máximo obtenido
Formación profesional 10
Experiencia laboral 12
Especializaciones y formación continua 06
Conocimiento de Idiomas 02
Conocimiento de Ofimática 03
Eventos académicos, publicaciones y reconocimientos 07
TOTAL 40
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Norma Técnica
ANEXO 2-C
CRITERIOS PARA LA ENTREVISTA DEL POSTULANTE AL PUESTO DE

DIRECTOR/A GENERAL DE IESP/EESP
El CE elegirá dos (2) temas, uno por cada criterio, por sorteo:
1. Experiencia liderando proyectos de gestión
Se valoran el planteamiento de objetivos, metas y actividades desarrolladas por el

postulante durante su gestión en una de sus últimas experiencias o propuestas para su
futura realización. Se tomará en cuenta los siguientes temas:
 Implementación del Proyecto Educativo Institucional y documentos de gestión.

 Gestión del clima institucional
 Gestión del cambio: desafíos sociales, políticas educativas, aspectos pedagógicos.
2. Conocimientos y perspectivas
Se valora la fluidez y pertinencia de sus apreciaciones en relación a los siguientes temas:
 Ley N° 30512 y su Reglamento.

 Diagnóstico institucional: identificación y atención a necesidades formativas de
estudiantes y docentes. Vinculación con el contexto educativo. Acompañamiento
Docente pertinente a la realidad o contexto educativo.
 Proyecto Educativo Nacional
 Modelo de Servicio Educativo
 Responsabilidad social institucional: Acciones, características, impactos.
Para la evaluación, el CE toma en cuenta la siguiente matriz:
MATRIZ DE PUNTUACIÓN
Aspectos
Selección de temas:
Puntaje
Uno por criterio Dominio Vinculación y Puntaje
Coherencia y por
del tema aplicación con final
pertinacia criterio
(por sorteo) (0-10 la realidad
(0-10 punto)
punto) (0-10 punto)
Experiencia liderando
proyectos de gestión
Tema:
_________________
Conocimientos y
perspectivas
Tema:
_________________
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Norma Técnica
ANEXO 2-D
FICHA INDIVIDUAL PARA REGISTRO DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PARA
EL PUESTO DE DIRECTOR/A GENERAL DE IESP/ EESP
Nombres y apellidos: __________________________________________________________

D.N.I. N° ____________________ Carné de extranjería: __________________________
VERIFICACIÓN DE REQUISITOS E IMPEDIMENTOS (marcar con X)
Nº Requisitos SI NO
1 Es docente de la CPD a tiempo completo
2 Acrecita contar con título profesional de Profesor o de Licenciado en Educación

Acredita contar con estudios concluidos de maestría en educación y/o ser
3
4 Acredita tres (3) años de experiencia como docente en Educación Superior
Acredita dos (2) años de experiencia en gestión relacionada con cargos de
5
gestión pedagógica, cargos directivos y/o jerárquicos en educación
6 Adjunta declaración jurada (Anexo 1)
RESULTADO: APTO NO APTO
A. RESUMEN DE LA EVALUACIÓN DEL EXPEDIENTE VIRTUAL
Aspecto Puntaje Puntaje

máximo obtenido
Conocimiento de Ofimática 03
TOTAL OBTENIDO POR EL POSTULANTE = (A) 40
B. RESUMEN DE LA ENTREVISTA PERSONAL
Puntaje Puntaje
Aspecto
máximo obtenido
Puntuación en experiencia liderando proyectos de gestión 30
Puntuación en Conocimientos y perspectivas 30
TOTAL OBTENIDO POR EL POSTULANTE = (B) 60
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Norma Técnica
PUNTAJE FINAL
Etapa Puntajes obtenidos
A. Evaluación de expediente virtual
B. Entrevista personal
TOTAL (A+B)
Firma Presidente Firma Primer Miembro Firma Segundo Miembro
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Norma Técnica
ANEXO 2-E
ASPECTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA PUESTOS DE GESTIÓN4
PEDAGÓGICA DE IESP/EESP
Nombres y apellidos: ________________________________________________________
D.N.I. N° _______________________ Carné de extranjería: _______________________
Puesto al que postula: _______________________________________________________
PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS PUNTAJE
OBTENIDO
Grado de doctor en educación registrado en la
4
SUNEDU
Estudios concluidos de doctorado y/o egresado de
3
FORMACIÓN doctorado en educación
PROFESIONAL Grado de Maestro en educación registrado en la
3
(Máximo 12 puntos) SUNEDU
Estudios concluidos de maestría en educación y/o
2
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS (*)
MÁXIMO OBTENIDO
Más de tres (3) años de experiencia como docente
en educación superior (un punto por cada año 6
adicional).
Experiencia laboral en formación docente en servicio
EXPERIENCIA 2
(un punto por cada año).
LABORAL Experiencia docente en educación básica (un punto
(Máximo 16 puntos) por cada año). 2
Más de dos (2) años de experiencia específica* (un
6
punto por cada año adicional).
* Se refiere al requisito de los literales B, C, D, E, F, G, H, I y J del numeral 5.2.2.1 de la norma técnica.
Nota: Se considera un año de experiencia realizado en dos semestres académicos consecutivos o la suma de períodos
acumulados que alcancen los 12 meses.
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Especializaciones, diplomados y/o cursos
relacionados a gestión en:
ESPECIALIZACIÓN
ES Y FORMACIÓN  Título de segunda especialidad (3 puntos) 8
CONTINUA  Diplomados (3 puntos)
(Máximo 8 puntos)  Cursos como mínimo de 90 horas (2 punto)
4
Los puestos de gestión pedagógica son: Jefe de Unidad Académica, Coordinador de Área Académica, Coordinador
de Área de práctica preprofesional e investigación, Secretario Académico, Jefe de Unidad de Investigación, Jefe de
Unidad de Formación Continua, Jefe de la Unidad de Bienestar y Empleabilidad, Coordinador de Área de Calidad, Jefe
de la Unidad de Posgrado del IESP/EESP.
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Norma Técnica
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Conocimiento de una lengua extranjera u originaria:
CONOCIMIENTO
DE IDIOMAS  Certificación del dominio de la lengua
(Máximo 4 puntos) extranjera a nivel básico (2 punto)
4
 Certificación del dominio de la lengua originaria
a nivel intermedio (Registro Nacional de
Docentes Bilingües de Lenguas Originarias del
Perú) (2 punto)
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Conocimiento de ofimática:
 Certificación en procesador de textos
(Word) (2 punto)
CONOCIMIENTO
 Certificación en hojas de cálculo (Excel) (2 6
DE OFIMÁTICA
punto)
(Máximo 6 puntos)
 Certificación en programa de
presentaciones (Power Point ) (2 punto)
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Participación como ponente en eventos
académicos (ponencias, simposios o congresos)
Un (1) punto por evento organizado por alguna 3
institución académica en los últimos 5 años
(Certificado)
Autoría de artículos, libros o capítulos de libros
relacionados con temas educativos o de gestión.
EVENTOS - Un (1) punto por publicación indexadas.
ACADÉMICOS, - Dos (2) puntos por publicaciones de libros o 4
PUBLICACIO capítulos de libros.
NES Y RECONOCI - Un (1) punto por publicaciones de capítulos
MIENTOS de libros.
(Máximo 9 puntos) Reconocimientos por desempeño o trabajo
destacado en el campo educativo:
regional (DRE) 2
institucional emitida por una institución de
educación superior.
PUNTAJE PUNTAJE
ASPECTO CRITERIOS
MÁXIMO OBTENIDO
Formulación de un plan de trabajo con componentes
básicos, sobre una propuesta de coordinación con 13
todas las áreas de la Institución.
PLAN DE TRABAJO
Vinculación con el Proyecto Educativo Nacional al
(Máximo 25 puntos) 8
2036
Factibilidad de aplicación del plan de trabajo en el
4
contexto
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Norma Técnica
RESUMEN DE LA PUNTUACIÓN
Puntaje Puntaje
Aspectos
máximo obtenido
Conocimientos de Ofimática 06
Plan de trabajo 25
TOTAL 80
Página 86 de 88
Norma Técnica
ANEXO 2-F
FICHA INDIVIDUAL PARA EL REGISTRO DE RESULTADOS FINALES DE LA

EVALUACIÓN EN LOS PUESTOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA EN IESP/EESP
Nombres y apellidos: ________________________________________________________
D.N.I. N° _______________________ Carné de extranjería: _______________________
Puesto al que postula: _______________________________________________________
VERIFICACIÓN DE REQUISITOS E IMPEDIMENTOS (marcar con X)
Nº Requisito SI NO
Es docente de la CPD con jornada laboral de tiempo completo y/o docente
1
contratado con vínculo laboral para el periodo de encargatura
2 Acrecita contar con título profesional de Profesor o de Licenciado en Educación
Acredita contar con estudios de maestría en educación y/o ser egresado de
3
maestría en educación.
4 Acredita tres (3) años de experiencia como docente en Educación Superior
5 Acredita dos (2) años de experiencia específica*
6 Adjunta declaración jurada (Anexo 1)
RESULTADO: APTO NO APTO
* Se refiere al requisito de los literales B, C, D, E, F, G, H, I y J del numeral 5.2.2.1 de la norma técnica.
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN VIRTUAL DE EXPEDIENTES Y PLAN DE TRABAJO
Aspecto Puntaje Puntaje

máximo obtenido
Conocimientos de Ofimática 06
Plan de trabajo 25
RESULTADO FINAL 80
Firma Presidente Firma Primer Miembro Firma Segundo Miembro
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Norma Técnica
ANEXO 2-G
FORMATO DE INFORME FINAL DEL PROCESO DE ENCARGATURA
El informe debe tener, como mínimo, las siguientes secciones:
1. Listado de plazas a encargar del proceso
2. Conformación del comité:

a. Nombres y cargos de los miembros.
b. Fecha de conformación
c. Acta de instalación
3. Resultados del proceso
4. Reclamos recibidos y resolución de los mismos.
5. Balance del proceso

a. Fortalezas
b. Debilidades
6. Base de datos de postulantes (en formato Excel)

a. Nombre del Instituto o Escuela
b. Código modular del instituto o Escuela
c. Apellido Paterno del postulante
d. Apellido Materno del postulante
e. Nombres del postulante
f. DNI del postulante
g. Convocatoria a la que ha postulado
h. Puesto al que postula
i. Puntaje obtenido por etapa
j. Puntaje Final Total
k. Resultado Final
Página 88 de 88

N° 162-2022-MINEDU: VISTOS, El Expediente #DIGEDD2022-INT-0271543, El Informe #00134-2022

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N° 162-2022-MINEDU

Lima, 15 de diciembre de 2022

VISTOS, el Expediente Nº DIGEDD2022-INT-0271543, el Informe N° 00134-2022-

Que, el artículo 3 de la Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del

Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, señala que

Que, la Novena Disposición Complementaria Transitoria de la Ley Nº 30512,

Que, la Trigésima Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de

Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado en el Ministerio de

Que, adicionalmente, la Trigésima Disposición Complementaria Transitoria,

Que, mediante Resoluciones Viceministeriales Nº 00225-2020-MINEDU y

Que, la Dirección General de Desarrollo Docente y la Dirección General de

Que, de acuerdo con el precitado Informe N° 00134-2022-MINEDU/VMGP-

Que, a través del Informe N° 01990-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UPP, la Unidad

Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado en el Ministerio de

Que, asimismo, mediante el Informe N° 01499-2022-MINEDU/SG-OGAJ, la

Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del artículo 1 de la Resolución

De conformidad con lo dispuesto en la Ley N° 31224, Ley de Organización y

Artículo 1.- Derogar la Resolución Viceministerial Nº 00225-2020-MINEDU que

Artículo 2.- Derogar la Resolución Viceministerial Nº 262-2020-MINEDU que

Artículo 3.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones que regulan

Artículo 4.- Disponer la publicación de la presente Resolución y su anexo, en

Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado en el Ministerio de

Regístrese, comuníquese y publíquese.

Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado en el Ministerio de

“Disposiciones que regulan los

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 162-2022-MINEDU

Código Versión Páginas Fecha de aprobación

NT- -01-MINEDU 01 88 15/12/2022

Cuadro de Control de Cambios

Versión Sección/Ítem Descripción del cambio Fecha Responsable

5.2.2.1 Postulación al encargo de plazas vacantes de director general y puestos de

Establecer requisitos y criterios técnicos de evaluación para los procesos de

II. ÁMBITO DE APLICACIÓN

III. BASE NORMATIVA

 Ley N° 26771, Ley que establece la prohibición de ejercer la facultad de

 Decreto Supremo N° 010-2017-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la

Las referidas normas incluyen sus respectivas disposiciones ampliatorias,

IV. DEFINICIONES Y SIGLAS

Para efectos de la presente norma técnica, se establecen las siguientes

4.1.1 Aplicativo informático: Se denomina así a los siguientes módulos:

 Al módulo de Selección de Postulantes para Encargatura de directores

académicos, sistemas de soporte administrativo, procesos de bienestar

4.1.3 Carrera Pública Docente: Régimen de la Carrera Pública Docente, en el

4.1.4 Comité de evaluación: Órgano colegiado que goza de autonomía en el

4.1.6 Constancia de trabajo: documento que acredita el vínculo activo o vigente de

4.1.7 Constancia de prestación de servicios: documento emitido por una entidad

4.1.8 Cuadro de méritos: Tabla de resultados con la ubicación de los postulantes

4.1.10 Docente contratado: Profesional que cubre las necesidades de docencia en

4.1.11 Docente de la Carrera Pública Docente: Docente que pertenece a la Carrera

4.1.12 Encargo: Acción de personal mediante el cual un docente ocupa temporal y

a) Encargo de puesto: es el que se autoriza en plaza orgánica vacante

4.1.13 Evaluación técnica en línea: Se realiza con el fin de calificar el nivel de

4.1.14 Expediente virtual: Conjunto de documentos en formato digital, copia fiel de

4.1.15 Instituto de Excelencia: Instituto de Educación Superior Tecnológica público

4.1.17 Postulante: Docente que se presenta para participar en el proceso de

4.1.18 Profesión afín: Especialidad que es compatible o pertenece a la misma familia

4.1.19 Puesto: Posición dentro de la institución educativa pública, que contiene un

4.1.20 Puestos en el área de Gestión Pedagógica: son los puestos señalados en el

4.1.21 Sector Productivo: Distintos sectores que conforman la actividad económica,