Registro de Pensamientos Disfuncionales

Instrucciones: Cuando usted note que su estado de ánimo empeora, pregúntese: “¿Qué está pasando por mi mente en este
momento?” y, tan
pronto sea posible, consigne por escrito el pensamiento o la imagen mental en la columna correspondiente al pensamiento automático
Día/hora Situación Pensamiento (s) Emoción (es) Respuesta adaptativa Resultado

automático (s)
1. ¿Qué 1. ¿Qué pensamientos 1. ¿Qué emoción/es 1. (Opcional) ¿Qué 1. ¿Cuánto cree

acontecimientos y/o imágenes pasaron (tristeza, angustia, distorsión cognitiva usted ahora en
reales, cadena de por su mente? ira) sintió en ese produjo? cada pensamiento
pensamientos, momento? automático?
ensoñaciones o
recuerdos llevaron a 2. ¿En qué medida 2. Utilizar las
ese pensamiento creyó en cada uno de 2. ¿Qué grado de preguntas que 2. ¿Qué
desagradable? ellos en ese intensidad (0 a 100%) aparecen el pie para emoción/es siente
momento? tenía cada emoción? componer una actualmente?
respuesta a los ¿Con que grado
2. ¿Qué sensaciones pensamientos de intensidad (0 a
físicas perturbadoras automáticos 100%)
experimentó (si hubo
alguna?
3. ¿Cuánto cree usted 3. ¿Qué hará (o
en cada respuesta? hizo)?
Preguntas para ayudar a componer una respuesta alternativa: 1) ¿Cuál es la evidencia de que el pensamiento automático es verdadero? ¿Y de
que no lo es? 2) ¿Existe alguna otra explicación posible? 3) ¿Qué es lo peor que podría suceder? ¿Podría soportarlo? ¿Qué es lo mejor que
podría ocurrir? ¿Cuál es la alternativa más realista? 4) ¿Cuál es el efecto de creer en este pensamiento automático? ¿Cuál podría ser el efecto
de cambiar mi pensamiento? 5) ¿Qué debo hacer al respecto? 6) Si (nombre de un amigo) se encontrara en esta situación y tuviese este
pensamiento, ¿qué le diría?
Registro de Pensamientos disfuncionales. Copyright 1995 by Judith S. Beck, Ph.D.
Errores de pensamiento.
Si bien algunos pensamientos automáticos son verdaderos, muchos son falsos o sólo contienen algo de verdad. Los errores típicos del
pensamiento son, entre otros:
1. Pensamiento de tipo “todo o nada” (también llamado blanco y negro, polarizado o dicotómico): usted ve la situación solo en dos categorías en
lugar de considerar toda una gama de posibilidades. Ejemplo: “Si no soy un triunfador, soy un fracasado”.
2. Pensamiento catastrófico (también llamado adivinación del futuro): usted predice el futuro negativamente, sin tener en cuenta otras
posibilidades. Ejemplo: “Estaré tan molesto que no podré hacer nada”.
3. Descalificar o dejar de lado lo positivo: Usted considera, de una manera poco razonable, que las experiencias, logros o cualidades no valen
nada. Ejemplo: Hice bien este proyecto, pero eso no significa que sea competente. Sólo tuve suerte”.
4. Razonamiento emocional: Usted piensa que algo tienen que ser real porque uno lo “siente” (en realidad lo cree tan firmemente que ignora o
deja de lado la evidencia de lo contrario). Ejemplo: “Sé que hago muchas cosas bien en el trabajo, pero de todos modos me siento un fracasado”.
5. Catalogar: Usted se coloca así mismo o a los demás una etiqueta global, sin tener en cuenta que todas las evidencias llevan a conclusiones
menos desastrosas. Por ejemplo: “Soy un perdedor. Él es un inútil”
6. Magnificar/minimizar: Cuando usted se evalúa a sí mismo o a otra persona o considera una situación, magnifica enormemente lo negativo y/o
minimiza en gran medida lo positivo. Ejemplo: “El hecho de que tuve una calificación mediocre demuestra que soy una inútil. Obtener buenas
notas no significa que sea inteligente”.
7. Filtro mental: (también denominado atracción selectiva): Usted presta mucha atención a un detalle negativo, en lugar de tener en cuenta el
cuadro completo. Ejemplo: “Como me asignaron un puntaje bajo en uno de los ítems de la evaluación, quiere decir que soy un trabajador incapaz
(aunque otros ítems de la misma evaluación señalan rendimientos muy buenos)
8. Leer la mente: Usted cree que sabe lo que los demás están pensando y no es capaz de tener en cuenta otras posibilidades. Ejemplo: “El está
pensando que no se nada sobre este proyecto”.
9. Sobregeneralización: Usted llega a una conclusión negativa que va mucho más allá de lo que sugiere la situación. Ejemplo: “(Como me sentí
incómodo en esta reunión) quiere decir que no tengo la capacidad para hacer amistades
10. Personalización: Cree que los otros tienen una actitud negativa dirigida hacia usted, sin tener en cuenta otras posibles explicaciones de los
comportamientos. Ejemplo: “el técnico fue parco conmigo porque yo hice algo incorrecto”
11. Afirmaciones del tipo “debo” y “tengo que” (también llamadas imperativas): Usted tiene una idea precisa y rígida respecto del
comportamiento que hay que observar o sobrestima lo negativo del hecho de no cumplir con esas expectativas. Ejemplo: “Es horrible haber
cometido ese error. Siempre debo hacer lo mejor que puedo”
12. Visión en forma de túnel: Usted sólo ve los aspectos negativos de una situación. Ejemplo: “El maestro de mi hijo no hace nada bien. Es crítico,
insensible y no sabe enseñar”.

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