MATEMÁTICAS Proyecto 2do

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MATEMÁTICAS

PROYECTO

“LIBRO DE CÁLCULO”
DANNA GARCIA ESTRADA
EMILIANO MENDOZA GALLEGOS
ESTRELLA ALEJANDRINA GARCIA HERNANDEZ

602
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. FORMULARIO
3. EJERCICIOS
4. BIBLIOGRAFIA
El Cálculo Integral, junto con el Cálculo Diferencial, son las dos áreas básicas
de una rama de la matemática llamada análisis matemático. En general, el Cálculo
Diferencial se introduce primero, y después la integración se interpreta como un
proceso "inverso" de la derivación. Esta tradición se basa principalmente en las
aportaciones de Newton, quien destaca en sus tratados dos problemas:
El objeto del primero es determinar la
”fluxión” de una magnitud dada, o más
general, la relación entre fluxiones,
siempre que la relación de ”fluents”
esté dada. El término ”fluent” significa
magnitud ”fluente” o cambiante, y
”fluxión” es rapidez de la magnitud
fluente, es decir, su razón de cambio.
Newton delinea, con este su primer
problema, lo que representa
actualmente el Cálculo Diferencial.
El objeto de segundo problema es el de
determinar la relación entre fluentes,
dada una ecuación que se expresa la
relación entre fluxiones. Esto corresponde a los métodos de integración, que
Newton llama el método de cuadratura, o a la resolución de ecuaciones
diferenciales, a las que llama el método inverso de las tangentes.
El método de Newton tenía el propósito de contestar preguntas que científicos ya
se habían hecho en el siglo XIV, por ejemplo, si un objeto se mueve con velocidad
variable, ¿qué distancia recorre en un intervalo dado de tiempo? Sí la temperatura
de un cuerpo varía de una parte a otra, ¿cuál es la cantidad total de calor presente
en el cuerpo? Aparte de responder a preguntas como éstas, la contribución más
importante de Newton consiste en la estructuración de problemas y métodos
diversos, de manera que se formaron los fundamentos de una disciplina teórica y
práctica de gran trascendencia, que es aplicable a muchas situaciones en donde
se explora la naturaleza misma del inverso.
El Cálculo Integral es un método que permite hallar la relación entre magnitudes
que cambian según ciertas reglas. Los contenidos de la primera parte de este
material contienen los métodos de integración. Luego se introducen los temas:
Integral definida, integrales impropias y sus aplicaciones. En la mecánica se
pueden determinar distancias, integrando velocidades, y velocidades integrando
aceleraciones. En geometría podemos reducir a la integración los métodos de
"cuadratura" y determinación de área con sumas, etc.
Esta guía se ha elaborado para ayudar al alumno a repasar el material del Cálculo
Integral que incluye los temas que pueden necesitarse en lo sucesivo y se
propone su uso como preparación para los exámenes de ingreso en la Maestría
en Enseñanza de las Matemáticas.
La introducción de cada tema se basa en la estructura lógica del curso. Se
recomienda al alumno primero leer y estudiar la teoría de un tema, y escribir todos
los conceptos principales y sus definiciones en concordancia con programa del
curso. Por ejemplo, el alumno puede empezar a estudiar en el curso los métodos
de integración de las diferentes funciones. Primeramente sería bueno que leyera
todo sobre estos métodos usando los libros recomendados y escribiera las reglas
y ejemplos de integración. Luego, es muy útil escribir las fórmulas principales.
Los conceptos fundamentales del Cálculo Integral, como los conceptos del Cálculo
Diferencial, están presentes en la vida diaria y muchas personas efectúan
operaciones intelectuales de acuerdo con tales conceptos en el mundo físico,
biológico, económico, político y social. Es muy útil describir y cuantificar estos
procesos a través de modelos matemáticos.
El Cálculo Integral es una base importante para todas las asignaturas
matemáticas: geometría integral y diferencial, teoría de ecuaciones diferenciales e
integrales, métodos de cálculo, análisis funcional, teoría de la medida, teoría de
funciones de variables reales y complejas, física de matemáticas, cálculo de
variaciones, etc. Los conceptos fundamentales del Cálculo integral se aprenden
mejor a través de sus aplicaciones.
Por eso, una forma de dominar el Cálculo consiste en resolver problemas. El 160
cálculo integral es la mejor herramienta matemática para resolver los problemas
sobre longitudes de curvas, áreas de figuras planas, volúmenes de cuerpos
sólidos, momentos de un sistema de puntos materiales, centros de gravedad de
figuras geométricas, distancias recorridas por un punto, trabajo de una fuerza,
energía cinética de un punto material, presión de líquidos. La guía contiene una
variedad de problemas, la resolución de los cuales puede ayudar al alumno a
aprender mejor los métodos del Cálculo Integral.
Las matemáticas pueden considerarse, en un principio, como una variedad de la
lógica precisada y perfeccionada y siempre será para los científicos como una
lengua exacta y bella, un medio de expresión de ideas y un método de
pensamiento.
Cálculo Integral
La integración es un concepto fundamental de
las matemáticas avanzadas, especialmente en los
campos del cálculo y del análisis matemático.
Básicamente, una integral es una suma de infinitos
sumandos, infinitamente pequeños.
El cálculo integral, encuadrado en el cálculo
infinitesimal, es una rama de las matemáticas en el
proceso de integración o anti derivación, es muy
común en la ingeniería y en la matemática en general
y se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y
volúmenes de regiones y sólidos de revolución.
Dos problemas, ambos de geometría, motivan las dos ideas más importantes
del cálculo. El problema de encontrar la recta tangente nos lleva a la derivada.
El problema de encontrar el área nos conducirá a la integral definida. Por
intuición sabemos todos lo que es un área; pero, para ser más precisos, el área
debe satisfacer cinco propiedades.
FORMULARIO
BIBLIOGRAFIA

• http://www.cucei.udg.mx/maestrias/matedu/sites/default/f
iles/anexoe8cin.pdf
• https://aprendamoscalculo.blogia.com/2010/100604-2.-
conceptos-de-c-lculo-integral.php
• https://es.khanacademy.org/math/integral-calculus

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