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    Secuencia Didáctica 9 de Julio

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para el jardín de infantes sobre el 9 de julio, día de la declaración de independencia de Argentina. La secuencia busca que los estudiantes conozcan algunos hechos de la historia argentina que llevaron a esta celebración y aspectos de la vida colonial. Las actividades incluyen conversar sobre la revolución de mayo de 1810 y la declaración de independencia de 1816, dibujar la casa de Tucumán donde ocurrió y colgar los trabajos en la sala.

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    Secuencia Didáctica 9 de Julio

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para el jardín de infantes sobre el 9 de julio, día de la declaración de independencia de Argentina. La secuencia busca que los estudiantes conozcan algunos hechos de la historia argentina que llevaron a esta celebración y aspectos de la vida colonial. Las actividades incluyen conversar sobre la revolución de mayo de 1810 y la declaración de independencia de 1816, dibujar la casa de Tucumán donde ocurrió y colgar los trabajos en la sala.

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    SECUENCIA-DIDÁCTICA-9-DE-JULIO

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    Este documento presenta una secuencia didáctica para el jardín de infantes sobre el 9 de julio, día de la declaración de independencia de Argentina. La secuencia busca que los estudiantes conozcan algunos hechos de la historia argentina que llevaron a esta celebración y aspectos de la vida colonial. Las actividades incluyen conversar sobre la revolución de mayo de 1810 y la declaración de independencia de 1816, dibujar la casa de Tucumán donde ocurrió y colgar los trabajos en la sala.

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    Colegio Privado Inmaculada Concepción

    JARDÍN DE INFANTES
    “Misioneros de María Inmaculada”

    SECUENCIA DIDÁCTICA

    TITULO DE LA SECUENCIA: 9 de Julio. “Día de la Declaración de la


    Independencia”

    TIEMPO: 1 Día. Jueves 5 de Julio.

    OBJETIVO:

     Conocer algunos hechos de la historia argentina, que dan origen a esta


    Celebración.
     Conocer algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
     Identificar cambios y permanencias en la vida cotidiana.
     Preparar un número alusivo para el acto escolar que incluya los contenidos
    tratados.

    CONTENIDOS:

     Acontecimientos del 9 de Julio de 1816. La casa de Tucumán. Características.


    Significado.
     Valoración y respeto por los símbolos patrios.
     Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género, de ideas.

    MATERIALES:

    Papel crepe, plasticola, hojas tamaño A4.

    Imágenes, cinta adhesiva.


    Colegio Privado Inmaculada Concepción
    JARDÍN DE INFANTES
    “Misioneros de María Inmaculada”

    ACTIVIDAD:

    INICIO:

     La docente guiará la Conversación con los chicos acerca de lo que recuerdan del
    25 de Mayo para que relacionen los sucesos de la Revolución con los de la
    Independencia.
    Algunas preguntas:
     • ¿Quién gobernaba nuestro territorio antes del 25 de Mayo de 1810?
    • ¿Qué es un virrey?
    • ¿Qué sucedió el 25 de Mayo?
    • ¿Dónde vivían las personas que formaron la Primera Junta?

    Luego les contará lo que sucedió en Tucumán el 9 de Julio de 1816.

    DESARROLLO:

     La docente le repartirá una hoja a cada uno en la cual se encuentra dibujada


    sin color, la casita de Tucumán.
    Les brindará trocitos de papel crepe para realizar boligrafía y pegar sobre el
    dibujo.

    CIERRE:

     Para finalizar colgarán sus producciones en la galería de la sala para recordar


    esa semana, que se celebra el 9 de Julio.

    EVALUACIÓN:

    Al concluir esta secuencia, la cual fue evaluada durante todo el proceso de su


    desarrollo a través de la observación y el registro, se obtienen resultados
    positivos según los siguientes parámetros:
    Colegio Privado Inmaculada Concepción
    JARDÍN DE INFANTES
    “Misioneros de María Inmaculada”

     Se logró realizar lo planificado en tiempo y forma.


     El tema planteado, capto el interés de los alumnos, porque las actividades
    fueron de su interés.
     Los alumnos lograron la adquisición de conocimientos.
     Se alcanzaron los objetivos propuestos para esta secuencia.

    ………………………..

    Docente
    Colegio Privado Inmaculada Concepción
    JARDÍN DE INFANTES
    “Misioneros de María Inmaculada”

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