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    Robles - Rúbricas de Discurso Oral

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    Mariana Escudero
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para discursos orales con criterios como dicción, postura, contenido y estructura, dominio en la expresión y el lenguaje. La rúbrica describe los niveles de desempeño como destacado, logrado, en proceso y en inicio para cada criterio.

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    de 1

    Nombre: Aylin Robles

    RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE DISCURSO ORAL


    CRITERIOS DESTACADO LOGRADO EN PROCESO EN INICIO
    5 4 3 2
    Se expresa en todo Se expresa con Regularmente, se Se expresa con
    DICCIÓN momento con claridad, claridad, expresa con claridad, poca claridad,
    pronunciación, fluidez y pronunciación, fluidez pronunciación, fluidez y pronunciación,
    el volumen de voz es y el volumen de voz el volumen de voz es fluidez y el volumen
    adecuado y pertinente; es medianamente alto; de voz es bajo;
    asimismo, adecuado; asimismo, asimismo, hace uso asimismo, hace uso
    hace uso preciso de hace uso apropiado moderado de pausas y limitado de pausas
    pausas y matices de de pausas y matices matices de voz, de y matices de voz, de
    voz, de acuerdo al de voz, de acuerdo al acuerdo al mensaje acuerdo al mensaje
    mensaje que mensaje que que que
    quiere transmitir. quiere transmitir. quiere transmitir. quiere transmitir.
    Presenta una excelente Presenta una Regularmente, Presenta una
    postura, muestra total adecuada postura, presenta una adecuada limitada postura,
    seguridad y se expresa muestra seguridad y postura y una muestra muy poca
    POSTURA con naturalidad, se expresa con moderada seguridad y seguridad y
    FRENTE A LA estableciendo el naturalidad, naturalidad, naturalidad,
    CÁMARA contacto visual con la estableciendo el estableciendo cierto estableciendo
    cámara. contacto visual con la contacto visual con la escaso
    cámara. cámara. contacto visual con
    la cámara.

    CONTENIDO Y El tema abordado en el El tema abordado en Regularmente, la La estructura del


    ESTRUCTURA discurso presenta una el discurso presenta estructura del discurso discurso abarca de
    completa estructura, la una adecuada abarca introducción, forma limitada la
    cual abarca estructura, la cual argumentación, introducción,
    introducción, abarca introducción, conclusión, de forma argumentación y
    argumentación, argumentación, clara y coherente. conclusión.
    conclusión y aporte de conclusión y aporte de
    propuestas y propuestas y
    soluciones significativas soluciones de forma
    de forma coherente, coherente, clara,
    clara, precisa y precisa y
    contundente. contundente.
    Muestra absoluta Muestra adecuada Con regularidad, Muestra limitada
    DOMINIO EN LA agilidad en la expresión agilidad en la muestra agilidad en la agilidad en la
    y entusiasmo; expresión y expresión y expresión y poco
    EXPRESIÓN Y asimismo, hace uso de entusiasmo; entusiasmo; asimismo, entusiasmo;
    EL LENGUAJE la improvisación, asimismo, hace uso hace uso de la asimismo, no hace
    persuasión e de la improvisación, improvisación, uso de la
    ilación, logrando captar persuasión e persuasión e improvisación,
    la atención del público ilación, logrando ilación, logrando captar persuasión e
    en su totalidad. captar la atención del medianamente la ilación, logrando una
    público casi en su atención del público. atención casi nula
    totalidad. del público
    NOTA FINAL: Comentarios u observaciones

    16 ¡Bien, Aylin! La seguridad que demuestras es muy positiva. Te sugiero mayor uso
    de gestos con las manos y hacer mejor uso de pausas. ¡Tú puedes!

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